【推薦】愚人節作文600字（精選60篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愚人節作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　愚人節作文600字 篇1

　　今天，是4月1日，愚人節。

　　對于聰明的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè )的日子；對于反應遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)�。�，但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對我大喊一聲："陳思婧，有蟑螂��！"本小姐反應太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑；"哈哈哈��！愚人節快樂(lè )��！"我當時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。

　　一年后，我們都長(cháng)高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了，不知道班上那些愚人節積極分子又會(huì )耍什么花招，我一定要好好防御��！

　　那天早晨，我一進(jìn)班級就覺(jué)得氣氛不太對。有一伙人在切切私語(yǔ)，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著(zhù)消息："陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……"哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習慣，每一次考試之后，他們都會(huì )提早在班上公布成績(jì)。近水樓臺先得月嘛，況且他們比較誠實(shí)，很少虛報成績(jì)，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數前幾名的了！我怎么可能會(huì )考出這種見(jiàn)不得人的成績(jì)，而且還是我的強項——數學(xué)？我正懷疑著(zhù)，一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著(zhù)——4月1日。我明白了，哦，原來(lái)是愚人節玩笑！況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的�。�！我敢保證這次的成績(jì)會(huì )在93分以上！哈哈，被我識破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

　　愚人節作文600字 篇2

　　我在班級里也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因為他們知道，只要惹怒了我，一定會(huì )被教訓得很慘，因此，我被稱(chēng)為“黑暗終結者三號”。

　　那次，我正在悠閑地看書(shū)，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發(fā)現了，順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當作武器扔了過(guò)去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應過(guò)去，確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后，他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情，我才不去理會(huì )，我出了教室，剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉過(guò)身，看著(zhù)已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué)，沉著(zhù)臉道：“笑什么笑！”他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說(shuō)道：“呃……今天是愚人節嘛！”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，一溜煙兒地逃走了。我又繼續往前走，越走越納悶，總覺(jué)得所有人都看著(zhù)我，有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下，響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。我往教室走，背后仍聽(tīng)得到笑聲，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)：“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力！”我背過(guò)手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫(xiě)著(zhù)“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的！”看我下課怎么收拾他，竟然讓我當眾被人當成“二九零”！”

　　上課時(shí)，我一直心不在焉的，好容易挨到下課，我飛奔到男生群里，揪出張思宇，陰笑著(zhù)對他說(shuō)道：“呵呵！你是以為今天是愚人節就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們，上��！”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。

　　哼！誰(shuí)叫你讓我出丑呢！

　　愚人節作文600字 篇3

　　愚人節，顧名思義就是用來(lái)哄人的節日，在這天，你將會(huì )快樂(lè )的飛上天！

　　——《題記》

　　雨嘩嘩地下著(zhù)，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營(yíng)養，我聽(tīng)見(jiàn)了它的生命在拔節；小花依然站在風(fēng)雨中，享受著(zhù)雨水的沐浴，我看見(jiàn)它在雨的沐浴下綻開(kāi)了笑臉；愛(ài)美的小樹(shù)在小雨和小湖的幫助下，梳著(zhù)它那細長(cháng)的辮子，我嗅到了雨的滋味……

　　4月1日，愚人節，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂(lè )寵上天了！

　　星期一到校之后，同班同學(xué)告訴我今天是愚人節時(shí)，我都懷疑我耳朵出問(wèn)題了，妹妹的生日怎么會(huì )和愚人節在一天？不過(guò)我很快冷靜下來(lái)，想到了一個(gè)絕妙的辦法。

　　下課了，我拿出一張A4紙，準備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫(xiě)出了三道題——“1、你家有菜刀嗎？2、天上又掉下來(lái)一張臉你要不要？3、天使和英雄你選哪個(gè)？”這些題我答案都給的無(wú)法回答。

　　回到家后，我連衣服也沒(méi)脫，就像一只蜜蜂發(fā)現那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時(shí)的他正在做飯，我不懷好意的說(shuō)：“爸爸那有一只蝴蝶�！蔽覟榱搜b的不露破綻，還用手指隨便指了一個(gè)地方，爸爸隨著(zhù)手指望去，發(fā)現那兒連個(gè)蝴蝶影都沒(méi)有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應之后，大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”他恍然大悟，也跟著(zhù)笑起來(lái)。

　　中午吃飯時(shí)，我又拿爸爸尋開(kāi)心：“爸爸，天下掉下來(lái)一張臉你要不要？”妹妹聽(tīng)后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬(wàn)不要回答，這些題無(wú)法回答�！卑职中χ�(zhù)略加思索了一下說(shuō)：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮�！蔽腋�妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著(zhù)笑臉。

　　快樂(lè )就是爸爸媽媽臉上洋溢著(zhù)微笑；快樂(lè )就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起；快樂(lè )就是一次愚人節的逗樂(lè )，快樂(lè )就是……

　　愚人節作文600字 篇4

　　4月1日是一年一度的愚人節，本來(lái)這一天是周六，沒(méi)法“愚人”的，可偏偏因清明假期的原因，這天要上學(xué)了，讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”，選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后，我便心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。

　　第二天，我準備進(jìn)校門(mén)，“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng)，這不，剛一進(jìn)校門(mén)，我就碰上了兩個(gè)“目標”，吳佳怡和張靖冉正走在前面，我立馬跑了過(guò)去，對她們說(shuō)“你們知道嗎？今天可是沒(méi)有作業(yè)的呦！我剛問(wèn)了數學(xué)老師！”她們半信半疑地看著(zhù)我，這時(shí)，我裝出很高興的樣子開(kāi)始連蹦帶跳，看到他們相信了，我故作神秘的對她們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完我就飛快的跑了，她倆還站在那一臉茫然的看著(zhù)我。嘿嘿！整人成功！

　　下了第一節課，果然有人想來(lái)“愚”我，說(shuō)我的鞋帶開(kāi)了。我一聽(tīng)，這么低級的整人方法也想來(lái)整我？我剛要揭穿他，又轉念一想，倒不如來(lái)個(gè)將計就計，我立馬喊了一個(gè)“同伙”來(lái)，實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對他說(shuō)讓他去老師辦公室，他可能不信，但過(guò)一會(huì )讓另一個(gè)人也對他說(shuō)讓他去老師辦公室，并告訴他老師快等不及了，他十有八九就會(huì )去了，這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然，他半信半疑的去了老師辦公室，又茫然的回來(lái)了，我和朋友就一起對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”他恍然大悟，也跟我們一起笑開(kāi)了，要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì )制造出更多“愚人”事件。

　　愚人節雖然好玩，可整人太過(guò)破壞友誼就不好了，快樂(lè )又搞笑的愚人節就這樣在我們的歡笑中走過(guò)了，可今天發(fā)生的事卻永遠刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

　　愚人節作文600字 篇5

　　今天很驚喜又很驚訝。

　　我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)她們兩個(gè)，心想她們肯定是睡過(guò)頭了。果然，過(guò)了一會(huì )兒她們就來(lái)了，我走過(guò)去對她們說(shuō)了一句：“又起晚了，兩位�！彼齻儍蓚�(gè)顯得很不耐煩地看著(zhù)我，我又說(shuō)道：“你倆怎么了？”她們沒(méi)有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒(méi)有找我說(shuō)過(guò)話(huà)，我主動(dòng)去找她們說(shuō)，她們也沒(méi)有搭理我。

　　到了體育課的時(shí)候，趁著(zhù)休息的時(shí)間，我又跑去跟她們開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿，你們是在玩什么游戲嗎？”小君說(shuō)：“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎？”小萌又說(shuō)：“人家學(xué)習成績(jì)好，哪能跟我們比啊�！蔽乙宦�(tīng)察覺(jué)出了不對勁，便說(shuō)：“你們兩個(gè)今天是怎么了，吃了火藥嗎？”小夢(mèng)說(shuō)道：“對，就吃了。我們絕交吧�！甭�(tīng)到絕交這兩個(gè)字，我嚇了一跳，說(shuō)：“你們是在跟我開(kāi)玩笑吧�！毙【�說(shuō)：“哪有時(shí)間開(kāi)玩笑，就是不想跟你玩了�！蔽乙宦�(tīng)，哭著(zhù)跑了，一個(gè)下午，我就為了她們說(shuō)的絕交心不在焉的。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看著(zhù)她們說(shuō)：“你們不是跟我絕交了嗎？”她們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你是不是傻，你學(xué)習學(xué)習把今天是愚人節的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒(méi)想到你還真信了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“嚇死我了你們，我還真忘了今天是愚人節，早知道我也要嚇嚇你們�！闭f(shuō)完，我們三個(gè)又像平常一樣一起走回了家。

　　愚人節，呵呵，今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節，我一定不會(huì )忘了，把你們嚇我的都還回來(lái)。

　　愚人節作文600字 篇6

　　愚人節可是我們家不可錯過(guò)的重大節日之一呢，這主要還是源于去年愚人節發(fā)生的那些事兒。至今想起來(lái)我還是忍不住哈哈大笑，因為那天實(shí)在是太有趣了。

　　那天上午，當我還在和考試卷做抗爭的時(shí)候，爸爸從客廳走來(lái)，而且爸爸還給我帶了一瓶可樂(lè )呢�？匆�(jiàn)可樂(lè )我的眼睛都放光了，于是我連“謝謝”都顧不上說(shuō)，一把拿過(guò)可樂(lè )，三口兩口往肚子里灌�！班弧�—！”隨著(zhù)我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一袋夾心餅干快速沖進(jìn)客廳，指著(zhù)爸爸說(shuō)：“你，你，你”。原來(lái)，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂(lè )里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著(zhù)我和媽媽的狼狽相，爸爸樂(lè )得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說(shuō)罷，大搖大擺地走開(kāi)了。

　　回到房間，我久久不能安靜下來(lái)，苦苦地思索也報復一下爸爸，反正今天是愚人節。忽然，我眼珠一轉，有了！腦子里閃現出一條妙計，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽?zhuān)�爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當然有了�！薄澳蔷秃昧�！呆�?huì )兒您給……”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來(lái)接電話(huà)！”爸爸走出來(lái)拿起話(huà)筒喃咕了兩句，放下電話(huà)說(shuō)：“公司有急事，要我趕緊過(guò)去一趟�！痹�(huà)音剛落，他便急沖沖地出了家門(mén)。我和媽媽會(huì )心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

　　過(guò)了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：“公司里根本就沒(méi)有事�！薄鞍职�，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。

　　愚人節作文600字 篇7

　　自從知道愚人節，我就一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，就讓別人試試吧，我和同學(xué)朋友一起笑，卻不知道這些刺耳的笑聲會(huì )不會(huì )刺骨那些“傻瓜”的心。

　　今天是愚人節，是的，愚人節。今天有多少人會(huì )被愚弄，有多少人會(huì )在這一天發(fā)笑，嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。

　　自從知道愚人節以來(lái)，我就一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，隨時(shí)隨地簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓別人試試，和同學(xué)朋友一起笑，卻不知道刺耳的笑聲會(huì )刺痛那些“傻瓜”的心。

　　誰(shuí)曾想過(guò)“傻瓜”的感受？

　　開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)人反對。這是初中三年級。一個(gè)笑話(huà)可以緩和緊張的氣氛，提振學(xué)生的精神，從而更好地參與到艱苦的復習戰中。

　　然而，一個(gè)浪費時(shí)間甚至危害其他學(xué)生生命健康的笑話(huà)是不可取的。你認真而隨意的一句話(huà)會(huì )讓對方相信，但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)，你的快樂(lè )建立在別人對你的信任和痛苦之上。事后，別人怒罵你，你只是隨口說(shuō)：“今天是愚人節！”然后你沒(méi)有忘記添加“愚人節快樂(lè )！”

　　快樂(lè )，是的，你快樂(lè )。然而，“傻瓜”會(huì )因為你的一句話(huà)而跑來(lái)跑去。當他把他的辛勤工作交到你手中時(shí)，你很享受，你在談?wù)撌裁词恰吧倒稀�。感覺(jué)？

　　愚人節又多了幾座劍山，又多了幾道火海。對視的時(shí)候，一定要戴有色眼鏡，免得再拿12分信任來(lái)對待。愚人節讓我們不再真誠相待，愚人節讓我們多一點(diǎn)猜疑，少一點(diǎn)真誠。

　　只有傻瓜才會(huì )慶�！坝奕斯潯�，而愚人節不適合“愚人節”。

　　讓我們取消愚人節，以誠相待，脫下虛偽的外衣，摘下懷疑的眼鏡。讓我們的關(guān)系不再有雜念，讓我們砸碎鐵鎖，打破玻璃，逃離這座色彩斑斕的木屋，在和煦的春風(fēng)中飛向蔚藍的海岸。

　　愚人節作文600字 篇8

　　一年一度的哲人節又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦！

　　昨天夜里，我在寫(xiě)功課突然手機響了，我的手機沒(méi)有復電顯示。我不論三七二十一就按了交聽(tīng)鍵。手機里傳來(lái)嬰兒的聲音。電話(huà)中說(shuō)自彼在我野門(mén)心。我的眼睛骨碌一轉，一個(gè)動(dòng)機浮起在我腦海中：不會(huì )是綁架吧？我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。最后才得悉本來(lái)是劉悅博，他調劑了手機的聲音，才變得像嬰兒一樣。最后，他祝我愚人節鈍樂(lè )。這是，我才想起了亮天是愚人節，心里開(kāi)初默默的打算起來(lái)``````

　　今天凌晨練習升旗，早從習下了，我們仍在訓練，操場(chǎng)上只有我們邦旗班的成員。我的“愚人計”開(kāi)端緩緩地入言，身邊的人卻毫無(wú)覺(jué)察。忽然，我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子，說(shuō)：“謝志偉，今天韓老師怎么去的這么晚？”說(shuō)著(zhù)，偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽(tīng)了，惡奇的看了看車(chē)棚，可車(chē)棚里沒(méi)有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭，問(wèn)：“哪兒有韓老師？”我暗地面悄悄的啼。嚴正的說(shuō)：“不就在那兒?jiǎn)�？”他又向�?chē)棚看了望，謙臉懷疑，鎖緊了眉頭，又問(wèn)：“你瞎說(shuō)什么��？哪兒有韓老師？”我裝著(zhù)不茍言笑的樣子，說(shuō)：“豈非你的眼睛也近視了？這么大的人你也看不睹？韓老師就在這兒！”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑，揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒，細心地瞅了看車(chē)棚，奇怪的答：“怎么不��？”我撲哧笑出了聲，說(shuō)：“愚人節快活！哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁，過(guò)了一會(huì )兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅，半天說(shuō)不沒(méi)一句話(huà)。

　　昔天傻我節功得實(shí)啟口！

　　愚人節作文600字 篇9

　　每當愚人節來(lái)臨時(shí)，我們家總要玩一個(gè)游戲，比一比誰(shuí)被騙的次數最多。吃完了晚飯，我們圍在電視機旁，經(jīng)過(guò)各位“選手”協(xié)商，游戲開(kāi)始了。

　　媽媽先開(kāi)場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺上，過(guò)了一會(huì )兒，大喊：“快看啊，這里有一百元錢(qián)�！蔽液桶职众s緊跑到陽(yáng)臺上，這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了，“你們被騙了�！�

　　爸爸在看電視，他說(shuō)：“快看，有你最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片�！蔽亿s緊轉身去看，什么啊，原來(lái)是廣告，爸爸笑得前仰后俯，對我說(shuō)：“你又被騙了�！�

　　我不甘心，竟連續被騙兩次，于是我趁人不注意溜出門(mén)外，輕輕關(guān)上房門(mén)，捏著(zhù)鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說(shuō)：“你們家有沒(méi)有醬油，借一下�！眿寢屭s緊拿上醬油，打開(kāi)門(mén)發(fā)現是我捧腹大笑，醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說(shuō)：“我裝得像不像？”

　　爺爺走到露臺上，大聲喊：“快瞧��！我們養的花枯死了�！蔽覀円煌�跑了過(guò)去，發(fā)現花兒枝繁葉茂，生機勃勃，哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴�！澳銈儽或_了”

　　奶奶走進(jìn)廚房，焦急地大喊呼叫“快來(lái)��！煤氣漏了�！痹趫�(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑：“你們被騙了”

　　往年爺爺奶奶都在一旁觀(guān)“火”，當裁判。今年出乎意料來(lái)了一下，最有欺騙性，最“愚人”。游戲玩完了，結出兩位冠軍：被騙次數最多的“我”和最會(huì )騙人“爺爺”，爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

　　今天，是我們全家最快樂(lè )的日子，也是我最快樂(lè )的日子。我笑了，笑今天的快樂(lè )，也笑我們全家人的“愚人”創(chuàng )意，現在偶爾想起還會(huì )忍俊不禁想笑，真是回味無(wú)窮。祝大家：“愚人節快樂(lè )！”

　　愚人節作文600字 篇10

　　“哎呀，老師這回真狠啊�！薄皩Π�，米老師以前不會(huì )也是這么狠心對那些六年級的學(xué)生吧‥‥‥”，教室里抱怨聲、嘆氣聲四起，米老師一臉漠然地看著(zhù)我們無(wú)力掙扎的樣子。

　　放假之前，大家除了高興之外，心理都有一些不愉快，那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著(zhù)半是“驚恐”半是歡樂(lè )的心情，忐忑地期待著(zhù)假期有到來(lái)，這不，大家心里七上八下地在教室里等著(zhù)老師布置作業(yè)。

　　終于，米老師說(shuō)出了同學(xué)們耳熟能詳的一句話(huà)：“今天的作業(yè)‥‥‥”，同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本，現時(shí)，教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì )兒就靜下來(lái)，米老師開(kāi)始布置作業(yè)了，大家緊握筆桿，并在心里默默祈禱著(zhù)：各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧！求你了，不然我的假日計劃就泡湯了�？墒巧裣刹�沒(méi)有顯靈，當米老師說(shuō)完時(shí)，已經(jīng)記了兩行了，每一個(gè)都夠嚇人的：默所有要默的，抄一至四單元的詞，四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上，無(wú)力地望著(zhù)這如同小山般的作業(yè)。我們如同掉進(jìn)了黑洞一般，怎么都爬不了傷心的泥潭了。

　　正在我們“傷心欲絕”時(shí)，趙老師走了進(jìn)來(lái)。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè)，果不其然，趙老師只寫(xiě)了兩道題就走了，我們又都望著(zhù)米老師，盼望奇跡能夠出現，米老師臉色嚴肅，沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

　　可是米老師卻笑了出來(lái)，我們都驚訝地瞪大了眼睛，“第一次作業(yè)是假的！”我們都開(kāi)始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，還有責備米老師的，可我一拍腦門(mén)，想起來(lái)：“4月1日——愚人節�！�

　　看來(lái)，老師這次把我們給愚弄了。

　　愚人節作文600字 篇11

　　今天是愚人節，愚人節是什么節日呢？就是字面意思唄，也可以說(shuō)是逗你玩。

　　今天天氣不錯，空氣爽朗清新，來(lái)到學(xué)校跟往常沒(méi)有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯了，今天不是愚人節？直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣，同學(xué)們該學(xué)習的在認真的看書(shū)，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒(méi)有什么變化，我心想，愚人節又不是什么重要的節日，同學(xué)們不在乎很正常。

　　突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來(lái)，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問(wèn)：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結結巴巴的跟我說(shuō)，測試成績(jì)出來(lái)了，老師發(fā)了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來(lái)到辦公室，敲門(mén)進(jìn)去找我們的班主任。

　　我低著(zhù)頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說(shuō)話(huà)了，老師說(shuō)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著(zhù)干嘛，我羞愧的低著(zhù)頭，等著(zhù)老師的批評，但是老師絲毫沒(méi)有提成績(jì)的事，反而關(guān)心的問(wèn)我是不是哪里不舒服，我突然反應過(guò)來(lái)，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個(gè)慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。

　　我怒火中燒，怒氣沖沖的來(lái)到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道嘛，我就這樣找了一個(gè)課間也沒(méi)找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進(jìn)教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒(méi)有辦法。

　　本來(lái)想著(zhù)今天愚人節好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒(méi)下手呢，就被這小子鉆了空子，反過(guò)來(lái)把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過(guò)來(lái)揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！

　　至于今后的好幾天，小胖見(jiàn)到我就躲，這件事也就不了了之了。

　　愚人節作文600字 篇12

　　一大早，我們班的同學(xué)便騙來(lái)騙去，連真話(huà)都將信將疑�？墒�，騙了一會(huì )大家便沒(méi)了興致。于是，“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

　　在黑板上寫(xiě)道：今天三班扣十分。有不帶胸卡的，也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定，等李老師來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)。李老師是我們的班主任，對我們非常嚴格。老師一進(jìn)教室，就看到了那幾個(gè)大字，便嚴厲地對我們說(shuō)：“是誰(shuí)？都出來(lái)！”同學(xué)們沒(méi)有響應。老師又走到班長(cháng)的桌子前，問(wèn)：“你知道是誰(shuí)違規了嗎？”班長(cháng)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們踢球去了�！卑嚅L(cháng)真是急中生智，同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。老師走上講臺，很有氣勢地“叭”甩了一下書(shū)：“下午破案！”這時(shí)，同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來(lái)。李老師有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：“還笑？被扣分了還笑得出來(lái)？”這時(shí)班長(cháng)對老師說(shuō)：“那扣分是假的，老師�！贝蠹引R聲說(shuō)：“老師，愚人節快樂(lè )！”老師這才恍然大悟，同我們一起爆笑起來(lái)。

　　到了晚上，我和爸爸商議：今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“老媽?zhuān)�你在站前下�?chē)，我和爸爸在‘德克士’等你，我們一起去吃飯�！蔽疫�加了一句：“愚人節快樂(lè )！”老媽說(shuō)：“什么節都過(guò)呀！”沒(méi)想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家，媽媽打來(lái)電話(huà)：“我在‘德克士’，怎么沒(méi)看見(jiàn)你們呀？”這邊，我和爸爸“哈哈”大笑起來(lái)。媽媽命令到：“快來(lái)，不然我一個(gè)人過(guò)節了！”我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花：“還能吃到美味的大餐！”媽媽見(jiàn)到我說(shuō)：“世態(tài)炎涼，親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過(guò)節吧！”

　　今天，我真開(kāi)心，給老師、媽媽給“愚弄”了，我要說(shuō)：“老師、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！愚人節快樂(lè )！”

　　愚人節作文600字 篇13

　　今天是愚人節，我該準備什么節目，整一下大家呢？

　　下課了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，開(kāi)始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰(shuí)呢？就在這時(shí)，吳一蕎迎面走來(lái)。嘿，目標來(lái)了。我一個(gè)箭步迎了上去，一本正經(jīng)地說(shuō)：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事�！薄芭�！是嗎？那我得趕緊去了！”話(huà)音剛落，她便像陣風(fēng)似的奔向大隊部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，離她身后越來(lái)越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！

　　我突然想到一個(gè)人，想好就走了過(guò)去，我對他說(shuō)；那天我看見(jiàn)你了，在超市！他說(shuō)是啊。我說(shuō)你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見(jiàn)屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機器壞了，把臉湊過(guò)去看，屏幕顯示豬頭肉5元！我哈哈的笑了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室，沖向我，大叫：“周嘉樹(shù)！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時(shí)，我的笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話(huà)：“愚人節快樂(lè )！”看著(zhù)我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。

　　愚完了吳一蕎又該騙誰(shuí)呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來(lái)到李老師的跟前，裝著(zhù)一副不知如何是好的樣子，說(shuō)：“李老師，我忘帶紅領(lǐng)巾了�！崩罾蠋煹善鸫笱劬�，臉上浮起一絲生氣的神情，說(shuō)：“什么？你沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾？算了，我這就到校門(mén)口買(mǎi)去�！闭f(shuō)著(zhù)，便轉身朝門(mén)口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”李老師聽(tīng)了，也情不自禁地笑了。

　　我又試著(zhù)去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒(méi)有“得逞”，反而差點(diǎn)被她愚弄了！唉！真拿她沒(méi)轍。

　　愚人節充滿(mǎn)了歡樂(lè )，讓我們同學(xué)的感情也更親近了。

　　愚人節作文600字 篇14

　　"愚人節"聽(tīng)起來(lái)就是想要捉弄人的意思，凡是體驗過(guò)的人都知道，這一天是最艱難的。小學(xué)里，四年級的四月一日，是我最難忘，也是我最氣的一天。在校門(mén)口，我的同桌過(guò)來(lái)對我說(shuō):"你昨天做值日生沒(méi)有打掃干凈，你今天完蛋了，老師會(huì )在課堂上批評你。"我一聽(tīng)，慌了。我馬上走進(jìn)了教室，結果上課時(shí)，老師并沒(méi)有批評我，而且還笑瞇瞇地讓我回答問(wèn)題，下課時(shí)，我同桌對我說(shuō):"愚人節快樂(lè )。"我馬上暈倒。嗨！怪只怪自己"一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。"竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我小心翼翼地掏出課本，"嘿！"不知是哪個(gè)混帳東西，在我背后拍了一下，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羈地嗤笑起來(lái)。我感到有點(diǎn)不對，馬上摸我背后，我拿下一看上面寫(xiě)著(zhù)一行字。旁邊的同桌怪氣地搶先說(shuō)道:"我是豬，而且是曰本的。"哪知這群"烏合之眾"笑得越發(fā)張狂了，"誰(shuí)寫(xiě)的?誰(shuí)寫(xiě)的?"我揚下課本，恨恨地大喊起來(lái)。

　　就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦，時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被"懲罰"的命運。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，遂半步回一下頭，唉！真不希望再有這樣的事情發(fā)生，真不想再過(guò)這樣的愚人節。

　　愚人節，想說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　愚人節作文600字 篇15

　　愚人節也可以叫騙人節，因為這個(gè)節日的來(lái)臨讓我們一片沸騰。我來(lái)講講我的愚人節吧。

　　一、老師過(guò)節、驚恐萬(wàn)分

　　今天是愚人節，好多同學(xué)都在暝思苦想如何騙鐘老師，這時(shí)鐘老師來(lái)了，沒(méi)有想到的是，她先發(fā)制人，一下把我們嚇住了，她說(shuō)：“快，檢查17課的預習�！庇腥诵÷曊f(shuō)：沒(méi)布置�？社娎蠋煱涯樢焕�說(shuō)：“一定有�！彼�讓沒(méi)有預習的同學(xué)站起來(lái)，全班幾乎都站了起來(lái)，但是還有幾個(gè)不知道為什么沒(méi)有站起來(lái)。我們沒(méi)有預習的人心都提到嗓子眼了，在我們正害怕的時(shí)候，鐘老師突然對我們笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”讓我們都坐下，真是的當時(shí)我為什么不懷疑老師在騙我們呢？

　　二、同學(xué)交鋒、上下難分

　　老師騙了我們之后，同學(xué)們開(kāi)始了一次又一次的突擊活動(dòng)，有的說(shuō)：“你鞋帶松了，”也有的說(shuō)你紅領(lǐng)巾掉了，甚至還有人說(shuō)鐘老師在你后面……同學(xué)們你騙我，我騙你玩的很開(kāi)心。

　　三、家庭愚人、攻其不備

　　回到家中，我也不停止，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的肚子好痛痛哦�！眿寢屵�真的信以為真了，說(shuō)：“快，去床上躺躺，我給你倒水�！蔽乙�(jiàn)此計成功，高興萬(wàn)分，大喊一聲：“愚人節快樂(lè )�！眿寢屵@才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)機靈鬼！”

　　媽媽年年騙老爸，今年也不例外，于是拿起電話(huà)裝著(zhù)很著(zhù)急的說(shuō)把鑰匙放家里了，沒(méi)法進(jìn)門(mén)，老爸毫無(wú)防備傻傻的回來(lái)了，我和媽媽高興的笑話(huà)他，爸爸氣的差一點(diǎn)氣暈過(guò)去，我暗暗的想，今天真是危機四伏，要小心為好。

　　今年的愚人節過(guò)的真是好快樂(lè )��！我真希望明年的愚人節早點(diǎn)到來(lái)。

　　愚人節作文600字 篇16

　　在西方國家里，每年4月1日的“愚人節”意味著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。

　　這是一個(gè)區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女攢集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些，然后帶著(zhù)大把這樣的名片去赴愚人節聚會(huì )。她肆無(wú)忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會(huì )得到“不一般”的樂(lè )趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì )的男人一張別的女人的名片。

　　無(wú)疑，每逢這個(gè)節日，魔術(shù)品商店也會(huì )提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì )發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著(zhù)后會(huì )變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì )上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時(shí)候某些惡作劇會(huì )產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識的品酒專(zhuān)家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾著(zhù)這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門(mén)口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著(zhù)女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節而沒(méi)有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。

　　不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開(kāi)了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來(lái)了激烈的爭吵聲，實(shí)際上，兩位把這場(chǎng)戲劇性爭吵事先錄下音來(lái)的主任，此時(shí)就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。

　　愚人節作文600字 篇17

　　愚人節一來(lái)，班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。

　　“小楊同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了�！蹦憧�，今天一早，班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室，緊接著(zhù)就有同學(xué)來(lái)捉弄他了。只見(jiàn)楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)什么情況的時(shí)候，周?chē)�的同學(xué)們就紛紛笑了起來(lái)。楊同學(xué)被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節，楊同學(xué)這才恍然大悟，然后看著(zhù)我們道：“我居然上了你們的當�！�

　　說(shuō)著(zhù)楊同學(xué)背著(zhù)書(shū)包回了自己的座位上，誰(shuí)也不知道楊同學(xué)心里在打著(zhù)什么算盤(pán)哩。直到教室門(mén)口，又有一位同學(xué)走了來(lái)。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演，一連下來(lái)，好多同學(xué)都中了招，這可是將同學(xué)們樂(lè )壞了一批又一批。

　　我班的同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)系都很好，愚人節的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好了。

　　之后，眼瞧著(zhù)就要到上課時(shí)間了，這時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師來(lái)了�！边@一句話(huà)一出，鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。直到同學(xué)們等了又等就是沒(méi)有瞧見(jiàn)老師身影的時(shí)候，有同學(xué)腦袋轉得快，立馬就回過(guò)神了，這保不準又是班上哪位同學(xué)的愚人節把戲了。還不待同學(xué)們去詢(xún)問(wèn)，問(wèn)剛剛是誰(shuí)突然喊著(zhù)老師來(lái)了。結果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來(lái)，好了，這下全班的同學(xué)都知道了，剛剛就是楊同學(xué)說(shuō)出了那句話(huà)呢。

　　正當全班同學(xué)絞盡腦汁的想著(zhù)要怎么再讓楊同學(xué)上當的時(shí)候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來(lái)。這下，同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

　　愚人節可真是一個(gè)快樂(lè )的節日，同學(xué)們都在想著(zhù)要如何出招呢。

　　愚人節作文600字 篇18

　　4月1日是愚人節，就在愚人節的前一天，我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節”。

　　早上，我和爸爸媽媽再看電視。突然，我提議：“爸爸，今天是愚人節的前夕，我們來(lái)統計一下誰(shuí)被騙的次數多，誰(shuí)就是本屆愚人節的“笨蛋王”�！昂谩卑职峙闹�(zhù)手，媽媽也同意了。

　　這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽大喊：“快一點(diǎn)，來(lái)吃又大又甜的西瓜�！蔽乙宦�(tīng)，口水直流，和爸爸一起爭先恐后地跑進(jìn)廚房，哪里有西瓜呀！明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“上當了吧！大傻瓜�！�

　　接著(zhù)，我跑進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，爸爸大喊：“王澤，你最喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，像只鳥(niǎo)飛出來(lái)。一看，哪有什么火力少年王Ⅱ，原來(lái)電視在放廣告呢！

　　我氣急敗壞的悄悄地走出家門(mén)。學(xué)著(zhù)張叔叔的聲音：“哎！老王，開(kāi)門(mén)，借一下你家的掃帚�！薄拌住遍T(mén)開(kāi)了，爸爸一看是我，說(shuō)：“好你個(gè)臭小子，竟然敢騙我�！�

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我肚子好餓！”我聽(tīng)了，想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房，拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉，擠出牙膏，涂在上面，把另外一個(gè)餅干蓋上，放進(jìn)盒里。對爸爸說(shuō)：“給你吃餅干�！薄肮�哈，上當了吧！”說(shuō)著(zhù)，拿了我那一個(gè)餅干，吃了。嚼著(zhù)嚼著(zhù)，爸爸“嘔——”，“這餅干怎么了，好咸，變質(zhì)了�！薄皼](méi)”我強奪詞里，還當面吃了一塊，爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“好你個(gè)小子，又騙我�！薄肮�哈哈哈……”我笑得更歡了……

　　晚上，經(jīng)我一統計，這個(gè)“笨蛋王”稱(chēng)號應給老爸，嘻嘻！

　　愚人節作文600字 篇19

　　那天是愚人節，在家閑的無(wú)聊，打開(kāi)QQ分組，本想找一個(gè)人“愚”一下，看著(zhù)一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機選了一個(gè)大約很長(cháng)時(shí)間，長(cháng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友，確定目標后，打開(kāi)了聊天窗口，幾經(jīng)猶豫，終于用鍵盤(pán)遲鈍的在會(huì )話(huà)框上打了兩個(gè)字“你是”。

　　“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復過(guò)來(lái)。

　　“恩，你是?”我接著(zhù)進(jìn)行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。

　　“好吧�！眱蓚�(gè)字結束后，那邊就再也沒(méi)有了回復。

　　“問(wèn)你是誰(shuí)，你怎么不理人啊，我刪人了啊�！贝蠹s過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復，我沉不住氣了。

　　大約又過(guò)了一會(huì )兒，收到了對方的郵件，打開(kāi)一看，那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的，以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái)，個(gè)人資料介紹的很詳細。

　　“我只是要一個(gè)名字，有必要搞得那么夸張嗎?”

　　“有必要，你現在用的那個(gè)號是我一個(gè)好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說(shuō)什么我都答應�！蹦沁呉詷O快的速度傳來(lái)一段文字。

　　看了這幾句話(huà)，當時(shí)蠻感動(dòng)的，本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節“愚”一下，卻沒(méi)想到一個(gè)偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時(shí)間不是問(wèn)題，距離也不是問(wèn)題，只要心中有彼此，還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人，這么一段友誼，都雙方來(lái)說(shuō)，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。

　　“兄弟，愚人節快樂(lè )！另外別指望我會(huì )把你刪了！”打上這幾個(gè)字后，感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了：曾經(jīng)一起滿(mǎn)校園狂奔，曾經(jīng)一起看螞蟻搬家，曾經(jīng)一起騎著(zhù)單車(chē)回家……我不能忘記他！

　　愚人節作文600字 篇20

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶.

　　“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習老師開(kāi)會(huì )，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀！當最后一節音符停下時(shí)，老班捧著(zhù)一疊試卷立于門(mén)前。

　　“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jì)單，其中考試后一并通知家長(cháng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ�一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復習�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

　　“�！�…”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比�班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日！”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。

　　愚人節作文600字 篇21

　　大家好，我是臧仔，我要為大家唱一首歌來(lái)歌頌這個(gè)對我意義重大的節日：“不得不愚，否則歡笑從何而來(lái)；不得不騙，否則淚水從何而來(lái)，不得不來(lái)，否則愚人節從何而來(lái)；不得不想，要不然怎么過(guò)愚人節�！�

　　哎！一說(shuō)到愚人節，真是頭疼。你說(shuō)說(shuō)，雖然我們可以耍別人，但最怕的就是我們被其他人耍，而且還是在最不會(huì )注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了這么多自己人，怎么沒(méi)有一個(gè)人對我開(kāi)玩笑呢？真奇怪。正當我納悶的時(shí)候，陳子文過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老頭（昵稱(chēng)），你桌子被我踢了”。這就是上面我說(shuō)的不會(huì )注意的時(shí)候。

　　當時(shí)我想，桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的，于是我三下五除二，馬不停蹄的跑向教室，頓時(shí)，我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺(jué)，可是到了教室，意外發(fā)生了，我的桌子安然無(wú)恙，于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話(huà)說(shuō)吃一塹長(cháng)一智，于是我變得更加小心了，當然事有其一，必有其二，但是這二來(lái)的不僅慢，還來(lái)得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一個(gè)人對我說(shuō)：“嘿，哥們，你掉了一元錢(qián)�！币徽f(shuō)到錢(qián)，那我真是兩眼發(fā)光，無(wú)可救藥，但是，由于今天是愚人節，我必須得謹慎行事，否則真是后果自負。于是我先對了一句：“哥們，你是耍我的吧？今天可是愚人節呢！”“��！被你猜到了，真沒(méi)勁�！庇谑撬�不高興地走了，但他走后，我不禁心中一震。我發(fā)現我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂(lè )。其實(shí)被人耍并不算什么，只要高興，沒(méi)什么的，因為過(guò)這個(gè)節日，不就是為了圖個(gè)快樂(lè )嗎？

　　愚人節作文600字 篇22

　　真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！

　　下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠�邦昱，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對著(zhù)這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰（yuē）：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。

　　我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈�。ㄋ�居然沒(méi)哭）第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！

　　第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點(diǎn)！

　　第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現了！

　　咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——

　　第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！

　　耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節快樂(lè )啦！

　　愚人節作文600字 篇23

　　每年的四月一日是愚人節，而我們家也有屬于自己的家庭愚人節。今天就是我們的家庭愚人節，我準備給爸媽一個(gè)驚喜。

　　一大早，我急忙起床。我眼睛骨碌一轉，一個(gè)點(diǎn)子冒了出來(lái)。我急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，有人請早飯了�！�

　　媽媽揉揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“誰(shuí)請��？”我很認真地說(shuō)：“姨媽請�！卑职致冻鲆桓焙贸缘臉幼�，迫不及待地說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)。趕快起床�！� 爸媽起床的速度快得驚人�？粗�(zhù)他們的樣子，我忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái)，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�祝您們愚人節快�?lè )！”。媽媽恍然大悟。

　　“��？！”爸爸失望了，像泄了氣的皮球。此時(shí)，媽媽有些不甘心，撅著(zhù)嘴說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，你張果老倒騎毛驢——等著(zhù)瞧！”

　　“叮鈴鈴——”家里的電話(huà)響了。媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒：“喂，哦……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你�？炜炜�！”

　　我迅速地趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，是誰(shuí)呀？”哎呀，我上當了。原來(lái)電話(huà)是找爸爸的，我被媽媽?xiě)蛩Ａ�。此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意洋洋地嘲笑我。

　　“哼，馬上我也要讓你上一當！”我不爽地想著(zhù)。

　　爸爸放下電話(huà)走開(kāi)后，我悄悄拿起電話(huà)，迅速撥了爸爸的手機號�！伴_(kāi)心的鑼鼓敲……”爸爸的手機響了起來(lái)，而我趕緊掛掉電話(huà)。爸爸剛拿起手機，音樂(lè )戛然而止，爸爸一看來(lái)電，疑惑地自言自語(yǔ)道：“咦？怎么是家里的電話(huà)？

　　“嘿嘿，老爸，祝您愚人節快樂(lè )！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。

　　就這樣，我家的“愚人”笑話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！

　　愚人節作文600字 篇24

　　4月1日是我最喜歡的節日——愚人節，同學(xué)們都在用各種各樣的語(yǔ)言，來(lái)愚別人，比如：你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥(niǎo)、你的鞋帶沒(méi)栓……為了過(guò)一個(gè)快樂(lè )的愚人節，我們同學(xué)都不放過(guò)每一個(gè)人。當然我們的梁老師也不放過(guò)這次機會(huì )！

　　中午吃飯時(shí)，梁老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì )有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎品，你們吃完飯以后，在門(mén)口等著(zhù)叔叔，一個(gè)一個(gè)的拿，不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的衣服，黃色的頭發(fā)，背著(zhù)一個(gè)黑色的包包�！薄耙�！”同學(xué)們齊聲叫道，有的敲碗，有的尖叫，有的拍桌子，整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，我和燕展也在議論“你說(shuō)那個(gè)叔叔會(huì )不會(huì )送我們拖拉書(shū)包？”愛(ài)占便宜的我說(shuō)，“我覺(jué)得不會(huì )，應為梁老師說(shuō)的是小禮物的嘛！”我點(diǎn)頭稱(chēng)是，便開(kāi)始期待那份小禮品

　　吃完飯，我便像一只離弦的箭一樣，飛奔出了教室。不看不知道，一看嚇一跳啊，只見(jiàn)一條長(cháng)龍從鐵欄那延伸到操場(chǎng)，辛虧我沒(méi)完來(lái)，要不然禮物就跟我說(shuō)拜拜了。我在張璨睿前面，便開(kāi)始等待。我們一遇見(jiàn)人就會(huì )說(shuō)：“是不是？是不是？”搞得整個(gè)大門(mén)被我們搞得沸沸揚揚的。林婉茵說(shuō)：“真不希望我們一回去，梁老師對我們說(shuō)‘愚人節快樂(lè )！’”我們七嘴八舌的討論起來(lái)，上課了，其他同學(xué)都飛奔回了自己教室，整個(gè)操場(chǎng)冷冷清清，可是我們卻在那里紋絲不動(dòng)，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣。沒(méi)過(guò)多久，梁老師就派人叫我們了，我們吵吵嚷嚷的回到了教室，梁老師早已恭候多時(shí)了，等我們做好梁老師說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子，“我們被梁老師戲弄了！”整個(gè)樓道都蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　愚人節作文600字 篇25

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們就等著(zhù)被我一網(wǎng)打盡、上當受騙吧！我興沖沖的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了我的“愚”人大行動(dòng)。我的第一個(gè)目標是我的同桌�！案咚妓�，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，尋找自己的鋼筆，一會(huì )兒他抬頭滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒(méi)有啊”？

　　我忍俊不住大笑：“哈哈哈……你上當了，愚人節快樂(lè )”。她恍然大悟，也哈哈的笑了起來(lái)。我倆正笑著(zhù)，小班長(cháng)孫源培走進(jìn)了教室�！皩O源培，數學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō)，孫源培急匆匆放下書(shū)包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步，我就已經(jīng)克制不住自己了，咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲，便知道是怎么回事了，沖我喊：“你這個(gè)壞家伙，竟敢蒙我，看我怎么收拾你”。我一聽(tīng)，大勢不好，趕快溜吧，急忙大笑著(zhù)跑開(kāi)了。

　　在這次“行動(dòng)”中，我盡想著(zhù)騙人了，卻沒(méi)想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了，李海燕對我說(shuō)：“張家齊！你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話(huà)可是“圣旨”，趕快去吧！于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不接下氣的跑進(jìn)媽媽的辦公室說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您讓我吃啥藥呀，我又沒(méi)��？“沒(méi)有呀，我沒(méi)有讓你來(lái)吃啥藥，你這孩子真是莫名其妙的�！笨粗�(zhù)媽媽一臉的疑惑，我頓時(shí)明白自己也被“忽悠”了。

　　我和同學(xué)們沉浸在愚人節的快樂(lè )中，我喜歡愚人節，可是也提醒大家，在平時(shí)的生活和學(xué)習中，可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲！

　　愚人節作文600字 篇26

　　4月1日到了，又是一個(gè)的有趣的愚人節，不知道不知道大家都準備了什么樣的愚人節目。

　　今天又是一年一度的愚人節，一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō)：“誒誒，你鞋帶松了�！蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō)：“你落伍了啦，騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過(guò)這句話(huà)了�！卑�，又是一個(gè)愚人節，不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢！

　　上“語(yǔ)文”課的時(shí)候，就覺(jué)得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)站在講臺，過(guò)了大概半分鐘，英語(yǔ)老師走進(jìn)課室，同學(xué)們大聲說(shuō)：“老師！這節是語(yǔ)文課！”英語(yǔ)老師愣了愣，一臉驚奇地看著(zhù)我們。我心想：唉，英語(yǔ)老師又走錯了門(mén)了。誰(shuí)知，這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節快樂(lè )！”我才明白過(guò)來(lái)，老師也明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心，說(shuō)：“我做了一個(gè)快樂(lè )的傻瓜！”

　　英語(yǔ)教師的話(huà)令我們很開(kāi)心，真一位開(kāi)明的好老師！我們玩得很開(kāi)心，也鎖定了下一個(gè)目標——數學(xué)老師！于是，上語(yǔ)文課的時(shí)候，英語(yǔ)科代表上前去帶讀，同學(xué)們都串通好了，壓抑不住內心的興奮，齊聲朗讀英語(yǔ)，聲音很響亮，地七(2)班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，在門(mén)口把風(fēng)的探子回報：“數學(xué)老師來(lái)啦！”我們讀得更大聲了。數學(xué)老師終于走進(jìn)課室，如入無(wú)人境一般，他看到我們這樣，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō)：“老師，這是英語(yǔ)課！”只見(jiàn)數學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看，可是還沒(méi)等他走到課程表看，我們都一起喊了起來(lái)，老師，愚人節快樂(lè )，老師這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)呢。

　　真是有有趣的愚人節，它拉近了很多個(gè)人的距離，讓我們增添了無(wú)數的歡笑。

　　愚人節作文600字 篇27

　　上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致，但我還是不會(huì )這樣善罷甘休的！不準我們在學(xué)校里愚人，我們就把目標對準家長(cháng)。

　　放學(xué)以后，經(jīng)過(guò)寒化裝師和我的一番精心策劃，一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家，在掏出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)之前，我刻意清了一下嗓子，把所有的笑聲都吞下肚子去了，擺出一副極其郁悶的樣子，走進(jìn)家門(mén)。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書(shū)房蹦出來(lái)，可一看我這副摸樣，她立即焦急地問(wèn)：“怎么啦?”我一看有戲，偷笑一聲，用極其低沉的語(yǔ)氣，深深地嘆了一口氣“唉……”，徑直走向房里去，心里暗喜：第一步計劃實(shí)施成功。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣，趕緊跟進(jìn)了房間，繼續追問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番好言相慰，我愁眉緊鎖，終于拖著(zhù)哭腔說(shuō)，“嗚……今天上數學(xué)課的時(shí)候，因為……因為說(shuō)錯了話(huà)，所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了！”為了增加愚人效果，邊說(shuō)我還把自己的左手亮出來(lái)。媽媽一看，��！果然有一塊紅色的印記，她驚愕地說(shuō)：“那你到底說(shuō)錯了什么呢?”我痛苦地說(shuō)：“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語(yǔ)，我不敢說(shuō)，我還是把它拿筆寫(xiě)出來(lái)吧！”我讓媽媽出去，然后在一張白紙上寫(xiě)了五個(gè)大字，再把它折疊得很小很小，塞到媽媽手里便裝著(zhù)很痛苦的樣子跑掉了，殊不知我是在遠處觀(guān)看敵情(媽媽表情的變化)。只見(jiàn)媽媽的表情，在打開(kāi)紙條的那一瞬間，立刻由陰轉晴，她像孩子般，笑呵呵地跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我說(shuō)：“只要你開(kāi)心，愿意被你騙�！蔽液蛬寢寴�(lè )成了一團……

　　而那張寫(xiě)著(zhù)“愚人節快樂(lè )！”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚，愚人計劃二以笑聲成功收場(chǎng)。

　　愚人節作文600字 篇28

　　十幾年的感情，七年的婚姻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，畫(huà)上了句號。她不明，更不甘，難道婚姻真有“七年之癢”嗎？難道十幾年的感情，在小三的面前，一定脆弱不堪嗎？小雅來(lái)到窗前，輕輕拉開(kāi)淺綠色落地窗簾，火紅的太陽(yáng)照著(zhù)大地，別墅區里的景色依然很美，路上稀少的行人，來(lái)回忙碌著(zhù)今世的平凡人生。

　　突然間，另一翻景色迎入她的眼前，只見(jiàn)窗前不遠處，那條人工河邊，蹲著(zhù)一位乞丐老人。小雅推開(kāi)房門(mén)直奔目的地，將三百元錢(qián)遞到老人手中，親切說(shuō)道：“大爺，收好了��！”幫助他人是小雅一貫風(fēng)范，遇到乞討的，需要搭救的，她從不會(huì )袖手旁觀(guān)。

　　“謝謝姑娘�！逼蛴懤先说幕卦�(huà)，讓她突然想起，保安怎會(huì )讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區呢？便問(wèn)：“大爺，那保安是怎么讓您進(jìn)來(lái)的？”

　　老人開(kāi)心地笑著(zhù)，“我跟他說(shuō)啊，我來(lái)看看我的閨女，98號，他啥也沒(méi)說(shuō)，就放我進(jìn)來(lái)了�！�

　　小雅萬(wàn)分驚訝，“啊，您的閨女？98號？怎么跟我家是同號？您有沒(méi)有弄錯��？”

　　老人擺擺手說(shuō)：“不會(huì )不會(huì )，這閨女叫小雅，98號房，沒(méi)錯沒(méi)錯�！�

　　“什么？”小雅張大嘴巴，這太不可思議了吧，我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。

　　老人拿起隨身行李，站起身，說(shuō)道：“姑娘，你看到小雅，就跟她說(shuō)一聲，放手也是愛(ài)，離婚并不可怕，可怕的是，對自己的生活失去方向�！�

　　她被逼離婚，乞討老人怎會(huì )知道？小雅腦子一頭霧水，太離奇了。

　　“放手也是愛(ài)”，老人的語(yǔ)言回蕩在她的腦海。不錯，感情散了，何必不放呢？綁著(zhù)是一種痛苦，不如松開(kāi)，也許是一種解脫。

　　愚人節作文600字 篇29

　　民政局大院里，沒(méi)有往日的清靜，此時(shí)多了一份喧鬧，圍觀(guān)的人已站滿(mǎn)整個(gè)大院兒。小雅將跑車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫，只身慢慢擠進(jìn)人群中，才勉強進(jìn)入民政二樓辦事處。不料，工作人員全離崗位，一個(gè)值班人影也未見(jiàn)�！罢�午，吃飯去了吧！”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

　　“不守信用的男人，十二點(diǎn)了，離婚也要遲到�！彼�狠狠地輕聲道。

　　“大家好，今天是見(jiàn)證愛(ài)情的日子……”樓下主持人的嗓音，將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮，舞臺上的主持人，不就是自家小區那位乞討老人嗎？他怎會(huì )是一個(gè)主持人？還口口聲稱(chēng)是自己的父親？而更離奇的是，舞臺背景，大大小小貼滿(mǎn)小雅的照片，難道他要為小雅證婚不成？一個(gè)個(gè)無(wú)法解開(kāi)的疑團，使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。

　　緊接著(zhù)，主持人又說(shuō)：“今天的主人翁，已經(jīng)來(lái)到二樓，請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來(lái)”。

　　果然與她有關(guān)，這老頭究竟是誰(shuí)？他到底想做什么？小雅不想詢(xún)問(wèn)，也更不想知道這些個(gè)無(wú)聊之事，她只想早點(diǎn)解脫婚姻，逃離丈夫鐘明，更要逃離這個(gè)是非之地。

　　剛走到樓梯口，就被兩名陌生男子，強行帶上舞臺，直立在了以數百朵玫瑰拼成的心型中，臺下熱情的掌聲，嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見(jiàn)了，在她心中，她只想這樣稱(chēng)呼他，因為有著(zhù)經(jīng)濟來(lái)源的他，假扮乞丐騙了她的情感。

　　剎那間，熱烈掌聲齊刷刷地突然停止，臺下一片安靜，只見(jiàn)鐘明來(lái)到臺邊，迅速脫下乞丐外衣，雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須，手捧鮮花，來(lái)到枚瑰心型前，面對小雅，單膝下跪，認真道：“寶貝，今天愚人節�！�

　　愚人節作文600字 篇30

　　“愚人節”是西方傳來(lái)的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過(guò)分。 我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當，真沒(méi)勁！ 雖然如此，我豈能善罷甘休？ 中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也，燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我，我能不急嗎？ 老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！” 老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準我吃了。 看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！” 我放下碗，一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽(tīng)這話(huà)，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒(méi)意思了。 老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰�愚人節’，誰(shuí)叫你這么好上當的！” 爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合。 今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。

　　愚人節作文600字 篇31

　　每當愚人節（4月1日）到來(lái)，我們全家都要愚弄別人，誰(shuí)被愚弄的次數最多，還要表演節目呢��！因此，我們全家就叫這個(gè)節日叫做"笨蛋節"。

　　去年的愚人節里，我們玩得十分開(kāi)心，那天早上，爸爸說(shuō)：“小娜，你媽媽買(mǎi)來(lái)了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會(huì )被別人吃光光咯�。�！”

　　“真的？”我驚訝地說(shuō)，“你沒(méi)騙我？”

　　爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫(xiě)餐盤(pán)正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué)，我氣極了，便跟爸爸說(shuō)：“你根本就是在欺騙小孩子嘛！”

　　爸爸像個(gè)小孩子一樣，吐了吐舌頭。

　　我想：敢愚弄我，等十年后還早呢！中午，吃完飯，我就輕輕地開(kāi)門(mén)，然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門(mén)，裝著(zhù)隔壁的王奶奶的聲音：“老陳��！接電話(huà)咯！”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就身朝我這里走來(lái)，一看是我，便說(shuō)：“好小子，咱們互不相欠咯！”在廚房的媽媽說(shuō)：“你們父女就別吵了嘛，來(lái)，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴！”我和爸爸爭先恐后地跑向廚房，看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛！就埋怨地說(shuō)：“什么嘛！騙誰(shuí)呀？”“哈哈！我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞，望來(lái)望去。

　　列表出來(lái)了：我2次；爸爸也是2次；媽媽是本屆的冠軍。

　　我和爸爸被愚弄的次數最多，所以得表演節目。我門(mén)演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯后仰。

　　朋友們，開(kāi)心不？至今，我還沒(méi)忘這件事呢！因為這件事增添了我家的快樂(lè )！

　　愚人節作文600字 篇32

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì )有許多“故事”，快樂(lè )的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得，那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可就是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

　　平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室，小聲地對吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著(zhù)離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只就是不住地搖頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

　　“請同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話(huà)了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現�！壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比�班哄堂大笑。老師說(shuō)：“我想用一句話(huà)形容現在的你們�！贝蠹覇�(wèn)：“就是什么？”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底就是為什么呀？”“因為今天就是：愚——人——節！”我們一聽(tīng)到這句話(huà)，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　雖然我們有些失望，但就是老師也讓我們體驗到了充滿(mǎn)著(zhù)“怪味”的快樂(lè )。

　　這就是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事，至今回想起來(lái)，仍然讓我念念不忘。

　　愚人節作文600字 篇33

　　男人和女人昨晚為了賭錢(qián)的事?tīng)巿塘艘粋�(gè)晚上，早起的時(shí)候，男人的頭還昏昏沉沉的�？蛇@時(shí)候，牌搭子的電話(huà)又催來(lái)了，三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著(zhù)女人拉長(cháng)的一張臉，有些膽怯，但畢竟還是無(wú)法控制住牌癮的煎熬，急不可待地上陣拼殺去了。

　　男人今天的手氣特別旺，連贏(yíng)了幾把大牌，就洋洋得意地哼起小調來(lái)，女人冷冷的話(huà)語(yǔ)打斷了男人的歌聲：“你媽死了，你還在這里高興？”男人一凜，抬頭就看見(jiàn)女人橫眉叉腰地站在門(mén)口，那臉色隱隱透出一股青氣。

　　男人將牌一推，急急地望外走，結結巴巴的嘟囔著(zhù)：“怎……怎么這么快？這么快？還以為可以熬幾年來(lái)著(zhù)�！蹦腥说哪赣H已經(jīng)住了一個(gè)多月的院了，這期間男人光顧著(zhù)賭錢(qián)，也沒(méi)有好好照顧照顧老娘，他的心里涌起了陣陣愧疚。

　　男人一路趕到醫院，推開(kāi)病房門(mén)，正打算哭喊著(zhù)撲向病床時(shí)，卻看見(jiàn)母親舒適地坐在床沿聽(tīng)著(zhù)廣播，到是被他的神情嚇了一跳。

　　他陪著(zhù)笑臉，緩緩退出了病房。隨后趕到的女人笑得直不起腰來(lái)，還不時(shí)揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著(zhù)眼怒吼道：“你安著(zhù)什么心？”

　　女人仍止不住笑，一邊順著(zhù)氣說(shuō)：“你不知道今天什么日子嗎？愚人節！可以沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)前沒(méi)后，專(zhuān)開(kāi)玩笑的日子�！�

　　男人怔了怔，望著(zhù)女人報復性的眼睛，發(fā)了狠的一巴掌甩了過(guò)去：“這里是中國，什么日子也別想拿咱媽的性命來(lái)開(kāi)玩笑！”說(shuō)完，男人頭也不回地走出了醫院大門(mén)。

　　女人撫著(zhù)慢慢腫脹起來(lái)的臉頰，沖著(zhù)男人的背影撒著(zhù)潑：“你敢打我,我跟你沒(méi)完．”

　　愚人節作文600字 篇34

　　這天，天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子，我開(kāi)始了被“騙”旅程。

　　一大清早，媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過(guò)媽媽一番猛烈的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“妮子，今天是你的生日�！蔽彝�了被吵醒的不快，高興得眉飛色舞，手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，嘟著(zhù)嘴、陰著(zhù)臉向媽媽表示強烈的不滿(mǎn)和“抗議”。媽媽為了安慰我，立馬拿出給我買(mǎi)的一雙新鞋作為補償。不管怎么說(shuō)，這也是愚人節的意外收獲嘛，我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到要“騙”別人，倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門(mén)，就有人對我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁乱庾R地看了看，發(fā)現我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶，愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心，今天一定不再受騙了。

　　可沒(méi)走幾步，就聽(tīng)身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了�！蔽翌^也不回地回答：“我丟的東西歸你了�！蔽业靡鈽O了：“小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著(zhù)呢！嘿嘿�！蔽业浇淌依飫傋�定，學(xué)習委員就對我說(shuō)：“阿冉，數學(xué)老師要你到辦公室去一趟�！�()我機智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì )上當的�！睂W(xué)習委員認真地說(shuō)：“我真的沒(méi)有騙你啊，反正我已經(jīng)告訴你了，責任不在我�！蔽蚁驅W(xué)習委員做了個(gè)鬼臉，表示不屑。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)喚我了，我趕忙走出教室。數學(xué)老師在教室外的走廊上批評我，說(shuō)我昨天的數學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，還特意叮囑我以后要避免這類(lèi)低級錯誤。我真希望數學(xué)老師跟我玩的是愚人節的游戲，可數學(xué)老師說(shuō)的卻是真話(huà)。唉，我暈頭轉向，真假難辨了。

　　我是不是被愚弄傻了？愚人節，我真是拿你沒(méi)辦法呀！

　　愚人節作文600字 篇35

　　光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現在我來(lái)摘取一顆與你分享。

　　“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時(shí)，探子突然來(lái)報，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠及近地傳來(lái)，讓好漢們的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習課老師開(kāi)會(huì )，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇！當最后一節“音符”停下時(shí)，老班捧著(zhù)一沓試卷站在門(mén)前。

　　“看樣子，大家都很認真嘛！”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下吧，開(kāi)始考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jì)單，期中考試后一并通知家長(cháng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ�一聲，為了讓大家不要考得太差，所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復習�！薄耙�！太好了！”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書(shū)來(lái)。

　　丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發(fā)試卷?這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比�班一片嘩然�！皩α�，今天是你們的節日！”老班說(shuō)道�！笆裁�?”眾好漢問(wèn)道，“今天幾月幾號?”“4月1號，啊，愚人節！”

　　這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。

　　愚人節作文600字 篇36

　　今天是4月1日，也是愚人節。如果有人同你開(kāi)玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥(niǎo)屎！”我一愣，心想：“我今天沒(méi)有被鳥(niǎo)襲擊��！”對了，今天是愚人節！于是，我笑著(zhù)說(shuō)道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑著(zhù)又跑出去“騙”別人去了。

　　一會(huì )兒，我的同桌刁連達來(lái)了，我一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，今天下午不上學(xué)了�！彼�半信半疑地說(shuō)：“那不一定吧？”我說(shuō)：“真的，剛才老師都說(shuō)了�！彼�高興地說(shuō)：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)：“我明白了，今天是愚人節！哈哈！”

　　不過(guò)，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地小聲對我說(shuō)：“李暢，我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著(zhù)管我妹妹學(xué)習了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會(huì )挨批的！”我一聽(tīng)，也急了，忙說(shuō)：“那你快補吧！”她一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑了，我如夢(mèng)方醒，她的演技可真高��！

　　中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次科學(xué)考試我沒(méi)考好，有幾個(gè)實(shí)驗我們都沒(méi)有做過(guò)，只考了50多分�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這不怪你。好好努力就行�！蔽铱粗�(zhù)媽媽信以為真，就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑�?zhù)說(shuō)：“媽媽中計了�！�

　　今天真是快樂(lè )的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語(yǔ)，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當的玩笑，可以愉悅心情，緩解壓力，我們何樂(lè )而不為呢？今天，太開(kāi)心了！

　　愚人節作文600字 篇37

　　馬上就到愚人節了，聽(tīng)到這個(gè)字眼，我就想起了一年前的愚人節。

　　一年前，班里的人在愚人節那天都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，每個(gè)人都在很認真地學(xué)習，一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后，我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干�！蔽移婀值膯�(wèn)：“什么口味？”她一邊笑一邊說(shuō)：“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅干，是我自己做的�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿著(zhù)吃時(shí)，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準會(huì )辣死你！這是我特地給韓旭準備的，平時(shí)他老是欺負我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我，對我比了個(gè)“噓”的手勢。

　　中午，我和王帆跟著(zhù)韓旭，看他吃完餅干后會(huì )是什么反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著(zhù)甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里，立馬辣的跳了起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅的沖進(jìn)小商店，抱著(zhù)一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆，臉都氣綠了，惡狠狠地對王帆說(shuō)：“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō)：“這個(gè)餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個(gè)。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉身在臉上掐兩把，再憋著(zhù)氣，看起來(lái)就像真的被辣著(zhù)了似的。

　　韓旭中了計，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

　　愚人節真有趣！

　　愚人節作文600字 篇38

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾，“哈哈”，昨天可有佳戲看嘍！我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們就等著(zhù)被我一網(wǎng)擊盡、上該上當吧！

　　我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌�！案吣钏�，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，覓找從彼的鋼筆，一會(huì )兒他低頭謙臉困惑的答：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒(méi)有啊”？我忍俊不住大啼：“哈哈哈你受騙了，愚我節速樂(lè )”。她豁然開(kāi)朗，也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著(zhù)，小班長(cháng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室�！皩O源培，數學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō)，孫源培急促抬下書(shū)包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步，我就未經(jīng)抑制不住大家了，咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲，即曉得是怎么歸事了，沖我叫：“你這個(gè)壞家伙竟敢受我，瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng)，大勢不惡趕快溜吧，匆忙大笑著(zhù)跑啟了。

　　在這次“行為”中，我絕想著(zhù)騙人了，卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。

　　下課了，李海燕對我說(shuō)：“張家齊！你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話(huà)可是“詔書(shū)”趕緊去吧！于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你讓我吃啥藥呀，我又沒(méi)��？“不呀，我沒(méi)有讓你去吃啥藥，你這孩子實(shí)是莫名其妙的�！蓖�著(zhù)媽媽一臉的懷疑，爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

　　我和同窗們沉迷在愚人節的快樂(lè )中，我愛(ài)好愚人節，可是也提示大家，在平時(shí)的生涯跟學(xué)習中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲！

　　愚人節作文600字 篇39

　　今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了良久了，由于昔地不僅是哲人節而且仍是他的生日！每年愚我節，七彩娃總能想沒(méi)賴(lài)主張讓他人受騙。

　　“我先在家里布上機關(guān)，再請胖哥他們來(lái)玩，嘿嘿！確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì )！”七彩娃口面想。

　　說(shuō)干就干不一會(huì )兒，各種機關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)說(shuō)：“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽(tīng)有蛋糕吃連聲許可。

　　晚上，胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開(kāi)門(mén)，七彩娃突然從門(mén)后點(diǎn)蹦出來(lái)，把胖哥和晶晶下了一跳，七彩娃開(kāi)心地哈哈大笑。晚餐前，七彩娃拿出一個(gè)箱子，對大家說(shuō)：“今天是我的生日，替了感激大家的到來(lái)，我要迎給每集體一個(gè)禮物，禮物在箱子里，大家到里面摸，摸到什么，就送給他”。晶晶先摸，她在箱子里摸呀摸，忽然她領(lǐng)出一聽(tīng)尖鳴，把手縮出來(lái)，把貨色拋得遙遠的，本來(lái)是一只毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有什么美怕的，讓我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)把手伸入箱子里，胖哥摸到了一個(gè)潤滑的東東，拿出來(lái)一望，啊，是一只會(huì )談話(huà)的鴨子，只聞聲?shū)喿硬煌５貙ε指缯f(shuō)：“胖子、胖子……”，胖哥氣極了，這樣子可真逗，剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來(lái)。七彩娃把蛋糕拿出來(lái)給大家吃，胖哥選了他最?lèi)?ài)吃的巧克力味的，七彩娃把臭草味的給晶晶，晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來(lái)。

　　蛋糕吃完了，胖哥和晶晶很啟心腸歸家了，七彩娃也上床睡覺(jué)了，他躺在床上，回想著(zhù)方才產(chǎn)生的事，笑呵呵的，今天可實(shí)快活呀！

　　愚人節作文600字 篇40

　　4月份嗎，怎么……，你難道沒(méi)看見(jiàn)那引號嗎?我說(shuō)的“愚人節”是指在這一天里我被同學(xué)門(mén)當愚人糊弄了一回，也就是當猴給耍了！

　　我剛來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)莫名其妙地朝我走來(lái)，還用那種奸詐的目光看著(zhù)我(至于是誰(shuí)就不說(shuō)了)，我一猜就知道她不懷好意，果然，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)就問(wèn)我問(wèn)題：“豬媽媽生了四只小豬，大豬叫‘窩’，二豬叫‘肟’(不懂什么字，找不到讀音了，反正是第二聲)，四豬叫‘握’，問(wèn)，三豬叫啥?”我想了一下：還用說(shuō)嗎，三豬當然叫“我”拉。不，不對，我又轉念一想，如果我這樣答的話(huà)不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個(gè)同學(xué)等不急了，說(shuō)：“那么久都答不出來(lái)，是不是不知道啊，真是‘豬頭’一個(gè)�！笔裁囱�，我不答還是豬啊。我一氣之下，說(shuō)：“什么不知道，剛才是騙你的，第三頭豬叫‘我’�！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“噢！天啊，我都說(shuō)了些什么�！卑�！一時(shí)失嘴成千古罪��！再看看那個(gè)同學(xué)，已經(jīng)笑彎了腰……

　　上完體育課，我拿著(zhù)我所有的積蓄――一元錢(qián)，沖向小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶水之后，還余下5角，正好買(mǎi)點(diǎn)零食解攙，正在這時(shí)，一個(gè)面黃饑瘦的同學(xué)朝我爬來(lái)(好像沒(méi)那么嚴重)不用問(wèn)，準是找我借錢(qián)來(lái)了，我連忙把我的那5角錢(qián)收好，可是已經(jīng)遲了，她早看見(jiàn)了，接下來(lái)該廢盡心思向我討要，可想而知，我是決不答應，她開(kāi)始想計謀了，突然大叫：“直升飛機！”我的好奇心使我朝外看去，可一樣也沒(méi)有，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)向我招了招手說(shuō)：“下次還你！”唉！沒(méi)辦法，只好忍了。

　　蒼天��！為什么會(huì )有這個(gè)“愚人節”��！有誰(shuí)能明白我的痛楚��！

　　愚人節作文600字 篇41

　　今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來(lái)，就看見(jiàn)日歷上一行紅色的字——四月一日�！鞍」�！到愚人節了！前往不要被騙��！”一番洗漱之后，我變邁著(zhù)愉快的步伐走向學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，我走在熟悉的樓梯上，一點(diǎn)兒也不感到乏力，也許是節日似的某種情緒吧！走到教室門(mén)口，咦？門(mén)外怎么沒(méi)有一個(gè)人？門(mén)也掩著(zhù)。我正想一腳踹開(kāi)門(mén)，突然，細心地我發(fā)現門(mén)上有白色的東西，像個(gè)杯子。我輕輕一推門(mén)，杯子掉了下來(lái)，差點(diǎn)濺我一身水�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”躲在門(mén)后的同學(xué)突然躥出來(lái)，嚇了我一跳呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，也不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“劉老師來(lái)了”，教師的氣氛立刻緊張起來(lái)：有的在門(mén)上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉圈。準備好之后，我們都屏息等待老師“上當”�！芭椤钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了，粉筆盒掉了下來(lái)，我們都歡呼起來(lái)，結果被打的卻是一位同學(xué)，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來(lái)，我們都被訓了一頓。

　　第一節課下后。我靈機一動(dòng)，對劉老師耳語(yǔ)說(shuō)：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽(tīng)得津津有味，很講義氣的說(shuō)：“好！這個(gè)夢(mèng)我幫了！”

　　下午布置作業(yè)的時(shí)候，劉老師詭秘的說(shuō)：“誰(shuí)現在做的最好，就可以不做作業(yè)！”此話(huà)一出，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，有的卻已經(jīng)做得端端正正的了�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”劉老師終于說(shuō)出了這句話(huà)，并會(huì )意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。

　　��！真是以其人之道還治以其人之身��！同學(xué)們也被我們騙了！真是個(gè)快樂(lè )的愚人節！

　　愚人節作文600字 篇42

　　4月1日是什么日子？對了，就是西方的愚人節！愚人節這一天人們可以捉弄別人，但是被捉弄的人不可以生氣。記得今年的愚人節是爸爸提出來(lái)要過(guò)的，他說(shuō)以后每年的4月1日就是我家的“家庭節”，我們全家可以互相捉弄，被欺騙次數最多的人就榮幸地被評為“愚人”。我們全家都舉手贊同。

　　家庭節終于到了！

　　早上，我剛起床，就準備給全家人一個(gè)下馬威：我看了一下表，六點(diǎn)整！我大聲喊道：“��！八點(diǎn)了！八點(diǎn)了！今天不是約好去小姨家的嗎？快遲到了！”爸爸、媽媽和弟弟聽(tīng)到我這驚天地、泣鬼神的大叫后，都急忙起來(lái)了，洗完臉、刷完牙，爸爸看表——六點(diǎn)半！再看看我——正抱著(zhù)枕頭大笑呢！

　　快到中午時(shí)，我、爸爸、弟弟正在看電視，媽媽在廚房里喊道：“吃西瓜了，快來(lái)呀！”我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)廚房，一看，哪里有什么西瓜，再看老媽?zhuān)�正擺著(zhù)一副勝利的姿勢，就在這時(shí)，爸爸突然喊：“《潛伏》到了，快來(lái)看哪！”我、媽媽、弟弟一窩蜂沖進(jìn)了客廳，一看，只不過(guò)在放預告片而已。唉！又被騙了。弟弟見(jiàn)自己沒(méi)騙到一個(gè)人，急了，便上演苦肉計，抱著(zhù)肚子喊肚子疼，爸爸媽媽竟然被他騙了，還打算把他往醫院送呢！弟弟見(jiàn)爸爸和媽媽上當了，高興得一蹦三尺高，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，露出了狡黠的笑容。

　　吃飯了，媽媽拿著(zhù)一瓶“雪碧”說(shuō)：“來(lái)，大家拿杯子，喝飲料嘍！”爸爸和弟弟都遞過(guò)杯子讓媽媽倒酒，媽媽問(wèn)我怎么不喝？我說(shuō)我肚子疼，就不喝了。結果呢，爸爸和弟弟各喝了一大口又吐了出來(lái)，原來(lái)媽媽的瓶子里裝的是酒，幸好被我識破了！

　　真是有趣極了！最后統計結果是弟弟上當的次數最多，弟弟便名副其實(shí)地榮獲了第一屆家庭節的“愚人”稱(chēng)號！

　　愚人節作文600字 篇43

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跑到陽(yáng)臺上，張開(kāi)雙臂，高聲大喊：“4月，你好！”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著(zhù)高跟鞋，優(yōu)雅地走進(jìn)了教室，這時(shí)，電話(huà)鈴“叮叮，叮�！�…”地響了，劉老師接開(kāi)電話(huà)，一臉疑惑：“什么？我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導拍到了？”聽(tīng)到這里，我心想：“這里面應該沒(méi)有我，因為我前幾天穿的藍色衣服，所以不可能是我�！蓖蝗�，劉老師嚴肅地說(shuō)：“什么？就因為這件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評為年級之星，這不公平！”就這樣，通話(huà)結束，劉老師憤怒地把手機扔到一邊，頓時(shí)，教室里一片安靜，靜得都可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音，實(shí)在靜得可怕。

　　這時(shí)，劉老師緩了一口氣，嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們也聽(tīng)到剛才的電話(huà)了吧！那么接下來(lái)我們來(lái)舉手發(fā)言，說(shuō)說(shuō)你們的感受�！庇谑�，一大波已經(jīng)舉起手來(lái)，錢(qián)品臣說(shuō)：“這次不可能是我，因為我之前沒(méi)有穿黑色衣服�！比缓�，陳子堯說(shuō)：“我沒(méi)有管好自己，才會(huì )有現在的后果……”但是，我最贊同蔡真的說(shuō)法，她說(shuō)：“都怪我，沒(méi)有管好班級，才會(huì )有這樣的事情發(fā)生�！边@時(shí)，劉老師臉上略帶微笑，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“哈——哈！同學(xué)們，你們被我愚了，今天是愚人節！哈——哈……！”這時(shí)，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，小黃手舞足蹈，說(shuō)：“我就知道老師是騙我們的�！标愇暮浦钢�(zhù)老師說(shuō)：“劉老師，你太壞了，太狡猾了！”我也大聲說(shuō)：“我就知道老師是騙人的�！�

　　雖然這次事件不是真的，但我知道，在學(xué)校里，我代表的不是我個(gè)人，是代表三（3）班；走上了社會(huì )，也不是代表我個(gè)人，是代表著(zhù)整個(gè)濱江學(xué)校。

　　今天過(guò)了一次歡樂(lè )的愚人節！這節課令我印象深刻！

　　愚人節作文600字 篇44

　　今天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，清晨，我一起床，就抬著(zhù)頭，向瓦藍的天空喊：“你好，美麗的四月！”

　　“叮叮！”隨著(zhù)上課鈴打響。劉老師穿著(zhù)粉紅色的高跟鞋，滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。就在那一瞬間，電話(huà)突然響了，老師的表情從滿(mǎn)面春風(fēng)變成了一臉嚴肅，“什么？這不可能！我不同意！”聽(tīng)著(zhù)老師這番話(huà)，我想：不會(huì )是我們下課瘋玩的情景，被領(lǐng)導或者別的老師拍到了吧！越想越害怕，豆大的冷汗落下來(lái)�！靶�！我知道了�！�

　　劉老師掛掉電話(huà)，猛地把手機扔在了講臺上。接著(zhù)，劉老師說(shuō)：“看來(lái)我不在的時(shí)候，你們就這樣子的嗎？難道你們就不能做到和我在的時(shí)候一樣安靜嗎？”望著(zhù)劉老師生氣的樣子，我們嚇得一個(gè)個(gè)驚慌失措。我心想：完了，完了，失職了，沒(méi)有負責任管好紀律，但今天下課時(shí)還好呀，大家沒(méi)有犯大錯誤呀！就在我想的時(shí)候，劉老師瞬間喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們‘愚人節’快樂(lè )！”

　　頓時(shí)，同學(xué)們長(cháng)吁一口氣，安撫著(zhù)自己的小心臟，隨即亂成了一鍋粥，黃思琪拍著(zhù)桌子哈哈大笑。黃燦陽(yáng)趴在桌子上，一臉疑惑，像一個(gè)不倒翁傻傻的坐在那里還沒(méi)回過(guò)神。我一只手拍著(zhù)桌子，嘴里笑著(zhù)說(shuō)：“劉老師，太壞了，不過(guò)還是被我識破了�！边@時(shí)同學(xué)們笑得更歡了。

　　笑聲慢慢的沒(méi)有了，劉老師認真地說(shuō)：“這雖然是一場(chǎng)玩笑，可是如果是真實(shí)的呢？同學(xué)們應該做到老師在與不在一個(gè)樣，管理好自己，從自身做起才能有好的學(xué)習氛圍，大家一起進(jìn)步�！�

　　通過(guò)這件事，我明白：老師在和不在，都是一樣，我要時(shí)刻管理好自己，鞭策自己，才能做更好的自己。在學(xué)校，我代表三（3）班，走上社會(huì )，我代表濱江學(xué)子。

　　這個(gè)愚人節不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )也生動(dòng)有趣的給我上了一節難忘的課。

　　愚人節作文600字 篇45

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了好玩的愚人節。一大早，我就不停的告誡自己：今天是愚人節，可要提高警惕呀！千萬(wàn)別上當！

　　所以，一整天我都小心謹慎，直到放學(xué)前還平安無(wú)事�？删驮谖野底詰c幸已度過(guò)這多事之日時(shí)，卻中了王老師的一計妙招……

　　放學(xué)后，我聽(tīng)說(shuō)第二單元測試的成績(jì)出來(lái)了，便懷著(zhù)好奇心來(lái)到王老師辦公室�？吹酵趵蠋熣�在批改試卷，幾個(gè)女生圍在旁邊，興奮的議論著(zhù)。我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“王老師，我考幾分?”王老師頭也不抬，理也不理我。咦，平時(shí)一向待我不錯的王老師，今天怎么了?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)話(huà)嗎?我只得加大聲音：“王老師，我考幾分?”這時(shí)，王老師抬起頭，冷冷地說(shuō)：“你還好意思問(wèn)?真不知道你這段時(shí)間在干什么?考得這么差！”什么?我的心“咯噔”一下，突然覺(jué)得眼前的景物有點(diǎn)模糊，淚水就要奪眶而出。但我強忍住淚水，又一次問(wèn)道：“我到底考了多少分?”我明顯覺(jué)察出自己的淚水有點(diǎn)哽咽�！鞍耸�分�！蓖趵蠋熇淅涞貙ξ艺f(shuō)，然后又低下頭去。天哪，我是怎么考的，我從來(lái)沒(méi)得過(guò)這么低的分數。這張卷子并不難呀！當時(shí)做完后，我還感覺(jué)做的不錯。就在這時(shí)，幾個(gè)女同學(xué)抽出一疊試卷，“咦，章怡，你考了94分呀！”我一聽(tīng)，急忙擠過(guò)去，一看，真的是94分呀！

　　“哈哈，你看你，嚇的臉都白了！”王老師抬起頭，笑著(zhù)指著(zhù)我的臉說(shuō)�！皼](méi)有，原來(lái)就是白的嘛！”我聽(tīng)了，急忙否認�！白Ｄ阌奕斯澘鞓�(lè )！”

　　“……”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。呃，今天是4月1日愚人節呀555……我居然放松了警惕。更令我意想不到的是，我居然上了王老師的當。我怎么就對王老師放松了警惕呢?可又有什么辦法，誰(shuí)知道平日里嚴肅、正經(jīng)的王老師也會(huì )和我開(kāi)玩笑呢?

　　不過(guò)，這個(gè)愚人節過(guò)的可真開(kāi)心呀！

　　愚人節作文600字 篇46

　　一年一度的愚人節又到了，本來(lái)就喜歡搞怪的'我當然不能錯過(guò)這次難得的機會(huì )了。經(jīng)過(guò)周密策劃，我終于制定出一整套“愚人寶典”。

　　天剛蒙蒙亮，我便躡手躡腳地起床了。我從“百寶盒”中掏出一些東西，嚴陣以待，隨時(shí)準備實(shí)施計劃。

　　我悄悄地潛入媽媽的房間，從口袋里掏出一條黑色的毛毛蟲(chóng)，放在媽媽的鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知，我躲在門(mén)外偷偷觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，鬧鐘便催命似的響了起來(lái)，我心里竊喜，一場(chǎng)好戲即將登場(chǎng)！媽媽睡眼惺忪地嘟囔著(zhù)：“奇怪，鼻子怎么這么癢��？”說(shuō)完便下意識地用手摸了摸鼻子，當她看到那條足以亂真的假毛毛蟲(chóng)時(shí)，大驚失色。我卻像只偷了腥的貓，躲在一旁竊笑，但隨后的一聲“河東獅吼”卻讓我如臨大敵，我一溜煙跑掉了。

　　然而憑著(zhù)我驚人的耐力和過(guò)人的膽識，絲毫不懼怕“狂風(fēng)暴雨”，經(jīng)過(guò)反復密謀，我又隆重推出第二套作戰方案。

　　趁媽媽在洗漱之際，我忙把一包早已準備好的超級辣椒粉倒進(jìn)媽媽的早飯中，然后若無(wú)其事地坐在了旁邊吃起了早點(diǎn)，過(guò)了許久，媽媽終于姍姍來(lái)遲。我真想像在老紅軍慰問(wèn)會(huì )上那樣，激動(dòng)地說(shuō)一句：“同志，終于見(jiàn)到你了！”我正浮想聯(lián)翩，老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過(guò)了三秒鐘，一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打著(zhù)我的耳膜�？粗�(zhù)老媽的狼狽樣，我終于捧腹大笑起來(lái)。

　　好不容易止住了笑，我假裝嚴肅，一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�愚人節快�?lè )！”媽媽看著(zhù)我“真誠”的樣兒哭笑不得，只能瞋怪道：“這死丫頭……”

　　愚人節作文600字 篇47

　　時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經(jīng)快結束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

　　那天是四月一號愚人節，我哼著(zhù)小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因為一會(huì )兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

　　我先走到屈？坤面前，故作神秘的對她說(shuō)：“坤兒，待會(huì )兒第一節課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈？坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

　　盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對屈？坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我與同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著(zhù)盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈？坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”緩過(guò)神來(lái)的屈？坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

　　轉眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著(zhù)午飯，突然，只見(jiàn)屈？坤笑瞇瞇的對我說(shuō)：“趙，祝你節日快樂(lè )！”這句話(huà)弄得我丈二與尚——摸不著(zhù)頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話(huà)音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈？坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人��！”“��？”反應過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

　　唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當了一回“四月傻瓜”。

　　愚人節作文600字 篇48

　　愚人節到了，每年都被大家忽悠，今年要好好準備一下，一次性就把仇給報了。

　　愚人節”是西方傳來(lái)的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過(guò)分。

　　我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當，真沒(méi)勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也，燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺，我迫不及待地螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我，我能不急嗎？

　　老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準我吃了�？纯赐肜锏奶锫�，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”

　　我放下碗，一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽(tīng)這話(huà)，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒(méi)意思了。老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰坝奕斯潯�，誰(shuí)叫你這么好上當的！”。

　　愚人節，這個(gè)快樂(lè )的節日讓我們享受著(zhù)快樂(lè )。

　　愚人節作文600字 篇49

　　同學(xué)們盼望已久的4月I日到來(lái)了。

　　早晨，剛一進(jìn)校門(mén)，我可以感覺(jué)到整個(gè)校園到處彌漫著(zhù)惡作劇的氣息，每個(gè)人都在為此忙碌著(zhù)，我真不知道會(huì )怎么度過(guò)這一天，只能在心里暗暗祈禱。第一節課，第二節課，沒(méi)有什么玩笑等著(zhù)我，我很高興，因為上午還有一半的時(shí)間就要過(guò)去了�？墒窃诘诙�節課后，黑板上多了幾行醒目的大字：

　　“‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’，把一二單元的詞抄寫(xiě)兩個(gè)�！�

　　剛看完，同學(xué)們就半信半疑，“今天可是愚人節呀！”大家在那里七嘴八舌地議論起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師，回來(lái)的時(shí)候都說(shuō)是真的。同學(xué)們一下子回到位子上，趕緊拿出作業(yè)本，嘴里說(shuō)著(zhù)：“不寫(xiě)白不寫(xiě)，寫(xiě)完了晚上回家就沒(méi)作業(yè)了�！边^(guò)了幾分鐘，就只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。

　　時(shí)間像流水般過(guò)去了，一轉眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，停在了前面，說(shuō)：“語(yǔ)文家庭作業(yè)是�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，幾位同學(xué)問(wèn)道：“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎？”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲，說(shuō)道：“寫(xiě)完的站起來(lái)�！币徊糠滞瑢W(xué)站了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)�！皩�(xiě)完一個(gè)單元的站起來(lái)�！庇钟幸恍┩瑢W(xué)站起來(lái)�！耙呀�(jīng)寫(xiě)開(kāi)的也站起來(lái)�！比�班除了賈康堯都站了起來(lái)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“恭喜這些同學(xué)�！崩蠋熗ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)：“上當了！”話(huà)剛離音，全班爆發(fā)出一陣“��？”的聲音。緊接著(zhù)同學(xué)們有節奏地喊著(zhù)：“抗議�？棺h！”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著(zhù)......

　　沒(méi)想到，語(yǔ)文老師也童心未泯，也像個(gè)小孩子一樣和我們開(kāi)玩笑。不過(guò)也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好，要不她是不會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。

　　這真是一次難忘的愚人節！

　　愚人節作文600字 篇50

　　同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？是愚人節！昨天，可把我們樂(lè )壞了。

　　一大早，就聽(tīng)到張家豪對王子騰說(shuō)：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室�！薄笆裁词�？”王子騰忐忑不安地問(wèn)�！澳闳チ司椭�道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來(lái)，大叫道：“辦公室沒(méi)人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說(shuō)著(zhù)，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調皮地說(shuō)：“今天可是愚人節，不能生氣哦！”隨后，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開(kāi)始整惑行動(dòng)。

　　不一會(huì )兒，王子涵來(lái)了，說(shuō)：“應劼，你中午在學(xué)校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說(shuō)：“你什么時(shí)候這么喜歡在學(xué)校吃飯了？”她突然大笑起來(lái)，我立刻明白了她的意思，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　更有趣的還是紙條活動(dòng)。就是在一張紙片上寫(xiě)一句有趣的話(huà)，然后貼在別人的背后。有時(shí)被貼的人發(fā)現不了，就頂著(zhù)紙片走路，多有意思��！最后一節是音樂(lè )課，大家便開(kāi)始了“紙條行動(dòng)”。咦？背后怎么有點(diǎn)硬？我連忙把手伸到背后，撕下一張紙條：我是應大俠哦！我朝后面張望，想看看是誰(shuí)完成了這次“秘密行動(dòng)”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。

　　這時(shí)，我想到了一個(gè)好玩的游戲，便在我的前排——王昕的背上做了實(shí)驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺(jué)我貼了紙條。她把手伸到背后摸，沒(méi)摸到；又叫同學(xué)在她的帽子里“搜”，也沒(méi)搜到。她終于不再“文雅”了，脫下外套，仔細檢查起來(lái)�！皼](méi)有��？”她喃喃自語(yǔ)，我早已笑得前仰后合了。過(guò)了一會(huì )兒，她氣憤地說(shuō)：“小應劼，你根本沒(méi)放東西！害得我一番苦心來(lái)找��！”然后，她欲哭無(wú)淚地轉過(guò)頭去。哈哈！成功！

　　快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。我們期待下一個(gè)愚人節！

　　愚人節作文600字 篇51

　　今天早上，我高高興興來(lái)到學(xué)校。今天，是愚人節，我以為我力氣大，沒(méi)人敢愚弄我�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。

　　剛到班上，就看見(jiàn)胡蓉在我的椅子上弄些什么，李文雅在旁邊笑，我搞不清他們在干些什么，他們發(fā)覺(jué)我來(lái)了，就各回各家。我很疑惑，他們究竟在做些什么呢？隨即將作業(yè)本交給組長(cháng)，就按習慣往椅子上一坐。不好！我的褲子被粘住了！我“艱難”的站起來(lái)，往椅子上一看，“啊”我暈！“原來(lái)，你們在我的椅子上貼了雙面膠？”我憤怒了！他們大笑“哈哈，你中計啦！愚人節快樂(lè )！不許生氣哦！”于是，我跑到外面消消氣。

　　一波未平一波又起，又聽(tīng)見(jiàn)朱子豪在喊：“宣陳韜晉見(jiàn)”。我信以為真，就趕緊跑向辦公室，見(jiàn)辦公室大門(mén)緊鎖，才恍然大悟又被愚弄了。

　　又跑進(jìn)班上，還沒(méi)等我向朱子豪興師問(wèn)罪，李文雅又喊我過(guò)來(lái)。我跑了過(guò)去，然后李文雅端起我的杯子，讓我喝里面的“雪碧”消消氣，我覺(jué)得有古怪，就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁勸阻，我才沒(méi)把它倒掉，但轉念一想：還是先給別人嘗嘗吧！隨后又看見(jiàn)高磊，于是把杯子端給高磊，叫他喝了這杯雪碧。高磊說(shuō)：“你先給一口給我看看�！蔽矣终f(shuō)：“好，我就喝給你看”于是便喝了一口“雪碧�！鳖D時(shí)癱瘓在地，口吐白沫……

　　我一直向著(zhù)班外跑，像狗一樣伸著(zhù)舌頭。隨后一打聽(tīng)，原來(lái)李文雅給我喝的是有鹽、糖、雞精和雪碧攪拌在一起，“精心”為我打造出了世界上最“好喝”的“飲料”。

　　我跑回我的桌子上大叫一聲：“你們不要欺人太甚！”朱子豪也一旁附和：“就是！就是！”

　　“好好好，我答應你就是了，哈哈------------”教室里傳出了她們得意的笑聲。

　　愚人節作文600字 篇52

　　今天下午，天陰沉沉的，下起了濛濛的細雨，像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，盼望著(zhù)早點(diǎn)兒放學(xué)！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著(zhù)鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，突然，張老師的一句話(huà)打破了這片寧靜，只見(jiàn)她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)！”

　　話(huà)音剛落，同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái)：“哦——，張老師萬(wàn)歲！”男同學(xué)們吼得面紅耳赤，敲打著(zhù)桌子，比中了百萬(wàn)還高興，女同學(xué)們不住地尖叫，快樂(lè )地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái)，把抑制在心中的快樂(lè )全都暴發(fā)出來(lái)了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂(lè )的極點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃牡卮蠼�，整個(gè)教室被喜悅籠罩，每個(gè)人都歡呼雀躍，教室鬧得炸開(kāi)了鍋，可我朝張老師望去時(shí)，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢！你躲不過(guò)我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問(wèn)到底！后來(lái)，只見(jiàn)張老師抿嘴笑著(zhù)，眼睛看著(zhù)……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對勁，當一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí)，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是什么節日？”節日？同學(xué)們都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，張老師笑瞇瞇地等著(zhù)，仿佛在等待著(zhù)時(shí)機，正當同學(xué)們思考的時(shí)候，她神秘地笑了笑說(shuō)：“愚人節��！”“啊，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著(zhù)腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點(diǎn)！哎……

　　張老師也童心未泯呀！以后要防著(zhù)點(diǎn)兒，別被釣上了鉤��！唉，無(wú)奈的愚人節，都是你惹得禍��！

　　愚人節作文600字 篇53

　　今天是4月1日——愚人節，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說(shuō)謊不負責。

　　我小心提防著(zhù)來(lái)到教室門(mén)口，突然，眼睛向我發(fā)出“警報”：發(fā)現敵情！有個(gè)黑板擦在門(mén)上。我心想：哼！這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門(mén)一推，然后迅速躲開(kāi)，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

　　一進(jìn)教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門(mén)上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后，先把“障礙”排除�？审�螂捕蟬，黃雀在后，因為門(mén)上方隱蔽的地方還懸掛著(zhù)一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專(zhuān)家”懷著(zhù)迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然，一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，他躲過(guò)了黑板擦，卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節課也若無(wú)其是。

　　讓人意想不到的是，老師也和我們“過(guò)招”

　　下午第二節課，老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，昨天春游爬山大家都很累，今天我帶大家去氵九濱風(fēng)光帶輕松輕松�！蔽覀兟�(tīng)了，邊歡呼雀躍著(zhù)排好隊，邊想著(zhù)：老師今天可是開(kāi)恩了�？衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽�齊，就是太吵。如此反復了兩三次，還訓了一會(huì )兒話(huà)。最后，老師抑制不住了，笑著(zhù)問(wèn)：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日�！薄芭�，原來(lái)老師也在捉弄我們�！蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。

　　這個(gè)愚人節過(guò)得太有趣了，同學(xué)們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我愿與你們“較量較量”。

　　愚人節作文600字 篇54

　　四月一日大清早，我還在美夢(mèng)中，耳朵就傳來(lái)了老媽急促的聲音：“寶寶，7點(diǎn)半了，要遲到了！”我“唿哧”一下坐起來(lái)，匆匆穿上衣服，迅速洗漱完畢。突然，我疑惑起來(lái)：今天老媽不是上早自習嗎？現在都七點(diǎn)多了，她怎么還不慌不忙地疊被子？我正納悶的時(shí)候，只見(jiàn)老媽臉上帶著(zhù)詭異的笑容對我說(shuō)：“哈哈，你上當了，現在才六點(diǎn)多，我去上班嘍。愚人節快樂(lè )！你是Aprilfool！”哦，今天是愚人節！壞老媽把我愚弄了！

　　雖然我媽道高一尺，但我魔高一丈，相信我一定能找到“報復”老媽的辦法和時(shí)機。

　　中午，“報復”老媽的時(shí)機終于成熟了。我趁老媽睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷把她的眼鏡給藏了起來(lái)。事情果然如我所料，老媽醒來(lái)之后瞇著(zhù)近視眼到處摸索著(zhù)找眼鏡。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼鏡卻像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)蹤影，她只好求助于我這個(gè)“機靈鬼”了�！皩殞�，幫我找一下眼鏡，好不好？”我先是假裝著(zhù)忙作業(yè)，不理她。她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便拿起十塊錢(qián)誘惑我，我依然無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，這十塊錢(qián)對我是很有誘惑力的，但我不敢過(guò)早露出狐貍尾巴。她見(jiàn)我仍沒(méi)有動(dòng)靜，就拿出二十元對我求救：“求求你了，我的小祖宗，幫我找找我的眼鏡，我把二十元給你！”二十元！我按捺不住心里的狂喜，以迅雷不及掩耳之勢把眼鏡還給了她。老媽頓時(shí)恍然大悟，但已經(jīng)晚了，那二十元早已落入我的魔掌！

　　哈哈，有趣吧！今天真是一舉兩得，我不僅愚弄了老媽?zhuān)�還宰了她二十元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的漂亮文具盒和五支精致的中性筆。這個(gè)愚人節收獲可真不少！

　　愚人節作文600字 篇55

　　今天是四月的第一天，也就是愚人節。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。

　　早上第一節課是英語(yǔ)課。上課鈴一響，擁有著(zhù)超級大嗓門(mén)的鄭焱心便扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“胡老師有令！今天要單元測試，請大家復習！”聽(tīng)了這句話(huà)，原本充滿(mǎn)活力、紅光滿(mǎn)面的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上好似蓋了一層層厚厚的灰，灰蒙蒙的。隨之，教室里便傳出了同學(xué)們一陣陣不滿(mǎn)的聲音�！笆裁�？要考試？”“連課都沒(méi)上完就考試！”“胡老師真是的！考驗我們的極限嗎？”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽(tīng)見(jiàn)了，于是，田老師便嚴肅地說(shuō)：“考試又不是必須提前通知的！難到一定要先告訴你們嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我們便都啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，上課了。胡老師一臉嚴肅地走了進(jìn)來(lái)，好像并沒(méi)有看見(jiàn)愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺，打開(kāi)了電腦。借著(zhù)這點(diǎn)兒空隙，我們不約而同地打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，一個(gè)勁的復習、復習、再復習，想來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳。一些不愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)，也都打開(kāi)了課本，大聲讀了起來(lái)。

　　十分鐘過(guò)去了，胡老師突然打開(kāi)了白板，笑著(zhù)對正在認真復習的我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我們這才反應過(guò)來(lái)，今天是愚人節呀！我們都松了一口氣。原來(lái)不用考試呀！胡老師開(kāi)的這個(gè)玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑，不知是因為覺(jué)得太傻還是因為不用考試了。胡老師開(kāi)始給我們講愚人節這個(gè)節日的由來(lái)了。

　　��！原來(lái)在愚人節最喜歡騙別人的我們，竟然被胡老師騙了！看來(lái)姜還是老的辣。騙術(shù)最為高超的還是我們的胡老師呀！

　　愚人節作文600字 篇56

　　愚人節那天，臨近放學(xué)，組長(cháng)從廁所里出來(lái)，走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里的人們都笑得上氣不接下氣。

　　組長(cháng)看到四號與二號的斗雞架勢，一臉迷茫，再看看自己的桌子，上面還有大大小小星星點(diǎn)點(diǎn)的“血跡”，還有我同桌手中的一根筆芯，頓時(shí)明白了一二。緊接著(zhù)便怒氣沖天，更何況是自己組里的事，一時(shí)間，更是火上澆油了。

　　他壓下火氣，問(wèn)旁人緣由，之后不禁笑出了聲兒：原來(lái)，只因一塊水晶泥？

　　那時(shí)，四號正在用紅筆給水晶泥化妝，小心翼翼，一個(gè)點(diǎn)兒一個(gè)點(diǎn)兒地“啄”著(zhù)，眉頭緊皺，極其認真。在快完工時(shí)，心中不禁升起了些許小得意，哼著(zhù)歌兒，瞇著(zhù)小眼，要休息休息。

　　二號趁其不備，出其不意，一下子將四號的紅筆奪走，在手上畫(huà)了一個(gè)流血狀。這時(shí)，四號已經(jīng)“醒來(lái)”，二號與四號在激烈搶奪時(shí)，被四號的筆尖輕劃了一下，二號隨即大叫一聲，四號嚇呆了，二號將手指移到四號面前，說(shuō)：“你把我的手弄爛了，必須賠償才行�！彼奶栠@才回過(guò)神來(lái)，大喊：“冤枉，冤枉�！本褪遣毁r償。這下可把二號惹惱了，頓時(shí)腳踢耳巴扇。突然，紅筆芯爆了，弄得二號滿(mǎn)手都是，這可不得了了。

　　二號雙手一搓，往四號的臉上、手上、書(shū)本上猛抹，四號的臉搞得像猴屁股似的，還有許多滴在了組長(cháng)的桌上，使旁人狂笑不已，組長(cháng)則哭笑不得。

　　但我看著(zhù)四號的臉，不禁覺(jué)得事兒鬧大了……

　　放學(xué)了，同學(xué)們在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑，談?wù)摰脑?huà)題依舊是下課時(shí)二號與四號的瘋狂，這個(gè)愚人節過(guò)得可真是有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦��！

　　愚人節作文600字 篇57

　　“唉，好累��！”“什么時(shí)候才能結束��！”這是從哪里傳出來(lái)的聲音，哦原來(lái)是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核，全校都在刻苦訓練。我們五年級的京韻武術(shù)操考核在周五，練的時(shí)間也相當長(cháng)一些，跳的應該好一些。

　　練習開(kāi)始了，我們打開(kāi)投影，認真研究每一個(gè)動(dòng)作，研究得都很透徹，每時(shí)每刻都在練，練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門(mén)上流了下來(lái)，但因為練的時(shí)間太長(cháng)了，同學(xué)們的肚子都開(kāi)始“唱歌”了，所以有些人開(kāi)始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒(méi)有放棄學(xué)得都很認真。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，周五的考核終于來(lái)了。我們班是第一個(gè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，來(lái)到升旗臺的前方。我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，認真而又有力地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，體育教師們在前面連連叫好。

　　一個(gè)班緊跟著(zhù)一個(gè)班，很快所有五年級都跳完了，所有體育教師拿著(zhù)填完的評分紙，開(kāi)始統計分數了，我想，我們在做操的時(shí)候，所有體育教師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時(shí)分數統計好了，但成績(jì)出乎我所料，體育張教師嚴肅的說(shuō)，所有五年級的班級都沒(méi)有通過(guò)，還說(shuō)我們的手沒(méi)有力氣，動(dòng)作不標準，沒(méi)有到位。下午4點(diǎn)鐘，還要到操場(chǎng)上重新考核！

　　我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那么刻苦的練操，為什么不過(guò)關(guān)呀，憑什么呀，真是的！”

　　到了下午，唐教師接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)掛了之后，唐教師笑了笑，問(wèn)我們：“你們猜我接到了誰(shuí)的電話(huà)？”我們異口同聲地說(shuō)：“張教師！”“對，張教師說(shuō)下午不用去操場(chǎng)了，還讓我帶一句話(huà)給大家——愚人節快樂(lè )！”

　　剎那間，教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。

　　愚人節作文600字 篇58

　　今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。

　　一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來(lái)電話(huà)，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我理直氣壯地說(shuō)：“你當然聽(tīng)不見(jiàn)，你還睡著(zhù)呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了，迫不及待地說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來(lái)！媽媽恍然大悟！我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�爸爸，祝你們愚人節快�?lè )！”

　　“��？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著(zhù)瞧！”

　　“丁零零——”我家的電話(huà)突然響起來(lái)了！媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒大聲地說(shuō)：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你！快！”

　　我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哎呀，上當了！原來(lái)電話(huà)是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意揚揚地嘲笑我。

　　“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著(zhù)老爸，一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了！

　　爸爸放下電話(huà)，我走進(jìn)電話(huà)前，迅速地撥起爸爸的手機！“開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去，音樂(lè )頓時(shí)戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來(lái)：“��？怎么是我家的電話(huà)……哦……”

　　“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂(lè )！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣，我家的愚人笑話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！

　　“愚人節”真有趣，它如同一幅畫(huà)刻在我腦海里，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想！

　　愚人節作文600字 篇59

　　大家都知道4月1日是愚人節，在這個(gè)愚人的節日里，被愚當然是防不勝防，這不，我就被愚了幾次……

　　早晨，我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區撿樹(shù)葉，旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō)：“徐星月，你的鞋帶掉了，我當時(shí)在想：今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō)：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節哦！我非常惱火地盯著(zhù)他說(shuō)：你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著(zhù)就滿(mǎn)世界打他，那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

　　第一節下課時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本，于是慌忙跑過(guò)去了，來(lái)到辦公室，我說(shuō)：“張老師您叫我?”她一臉茫然，微笑地說(shuō)：沒(méi)有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個(gè)壞蛋，等會(huì )看我怎么收拾你。

　　中午吃飯的時(shí)候，剛吃一半，張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：徐星月，張老師叫你去總務(wù)處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問(wèn)他，是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō)：我哪敢騙你，看他認真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務(wù)處，我對黃老師說(shuō)：我班張老師讓我來(lái)拿資料，黃老師奇怪地說(shuō)：今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀！我心里苦叫，不好，又被騙了。

　　哼！我也來(lái)整整他捫，我走到李帥面前說(shuō)：“李帥，張老師說(shuō)你昨天賴(lài)圈，罰你今天跑操場(chǎng)5圈，李帥聽(tīng)了大驚失色，臉都白了，他問(wèn)：真的嗎?我說(shuō)：當然是真的！哦，李帥回答說(shuō)：我馬上去，說(shuō)著(zhù)慌忙下了樓，望著(zhù)他遠去的背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時(shí)，臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō)：哎呀！今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時(shí)李帥才知道上當受騙了。

　　愚人節，就是這樣一個(gè)讓人快樂(lè )的節日！

　　愚人節作文600字 篇60

　　今天是4月1日，同學(xué)們，猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節。愚人節是西方國家的一個(gè)重要節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開(kāi)起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來(lái)到教室門(mén)口，看到同學(xué)們在教室里追著(zhù)玩，互相調侃，臉上洋溢著(zhù)節日的笑容，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課后，我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然，丁建新和趙夢(mèng)陽(yáng)并肩走在一起，異口同聲地對我說(shuō)：“夏語(yǔ)心，你數學(xué)考了62分！”我嚇得臉色發(fā)白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎么辦？但是怎么才能拿到這個(gè)分數呢？就在我疑惑的時(shí)候，我看見(jiàn)他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節，他們是故意跟我開(kāi)玩笑的！丁建新和趙夢(mèng)陽(yáng)借此機會(huì )說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　接下來(lái)，我一定要找個(gè)人做我的第一個(gè)“犧牲”。很快，我瞄準了第一個(gè)目標，吳靜一�！皡庆o一，你媽媽來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，吳靜一站在花壇周?chē)鷮ふ宜�的母親，但她找不到她。就在我竊喜的時(shí)候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站��！”我回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”他夾著(zhù)尾巴逃跑了。

　　中午回到家對媽媽說(shuō)：“今天是語(yǔ)文考試�！薄鞍�！”我媽驚呆了�！罢n沒(méi)上完怎么考？”我趕緊用手摟住媽媽的腰說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我圍著(zhù)媽媽跳舞。我媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小自作聰明的家伙，敢戲弄我，你這個(gè)小壞蛋！”我心中充滿(mǎn)喜悅。

　　哎，愚人節，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學(xué)習過(guò)后，給大家加點(diǎn)有趣的調料，是一種放松。

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