激烈的運動(dòng)會(huì )作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的激烈的運動(dòng)會(huì )作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，我參加了一項女子耐久跑八圈的項目。
過(guò)了好久，終于輪到我的這個(gè)項目了。一開(kāi)始，我緊張的要命，生怕自己跑到最后一名�？墒�，開(kāi)始后的第一圈我一直領(lǐng)先于第一，后來(lái)慢慢地我的速度減弱，后面緊緊跟著(zhù)我的同學(xué)超過(guò)了我。我跑到了最后，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有好幾次都想停下歇歇�？墒�，不遠處同學(xué)們都在拼命的給我加油，于是我堅持了下來(lái)。每當我聽(tīng)到崔老師說(shuō)我還剩幾圈的時(shí)候，我就知道我又少了一圈。
我一直跑啊跑，越住后跑我的呼吸越急促。黃依凡一直告我慢慢跑，最后在沖刺。不遠處，歐陽(yáng)羽童堅持不住倒下了。于是我下定決心，一定要給班里爭一個(gè)名次。跌到最后一圈的時(shí)候，我瘋了一樣的往前沖。中間超了兩個(gè)同學(xué)，雖然，我只得了第三名，但是，我想：要想在比賽中獲獎，平時(shí)就得下功夫��！
激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通，運動(dòng)員雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了比賽場(chǎng)，有的同學(xué)在準備比賽，有的在休息，還有的躍躍欲試……。
賽場(chǎng)上，同學(xué)們摩拳擦掌，生龍活虎。接力比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“砰”的一聲，我們班的宋文昊如離弦的箭飛奔出去，又像一名火炬手，眼看就接近了一個(gè)接棒的同學(xué)，宋文昊突然放慢速度。終于輪到我了，我的心“砰砰“直跳，立刻跑了出去，因為我一直都沒(méi)有放慢速度，所以我的接力棒掉了下來(lái)，浪費了時(shí)間，后面一個(gè)同學(xué)也跟我犯了同一個(gè)錯誤。結果接力賽取得了第三名。
下一個(gè)項目是足球賽，比賽開(kāi)始了，啦啦對為自己的球隊加油吶喊。第一回合由宋文昊開(kāi)球，他快速地將球傳給另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)帶球繞過(guò)中場(chǎng)，又繞過(guò)對方的后衛，我們用力一踢，球劃出一道美麗的弧線(xiàn)，射進(jìn)了球門(mén)，這時(shí)場(chǎng)邊的拉拉隊也躁動(dòng)起來(lái)，人聲鼎沸。緊接著(zhù)第二回合開(kāi)始了，對方開(kāi)球，他們把球傳給另一個(gè)隊友，那個(gè)同學(xué)一邊帶球一邊來(lái)到我們球門(mén)前，我們的一個(gè)隊友迅速鏟倒了對方球員，這時(shí)裁判亮起黃牌，我們犯規了，對方發(fā)球，他們快速開(kāi)出角球，卻被我們擋住了，我們帶球來(lái)到對方球門(mén)前一踢，不料，卻被對方擋住，他們來(lái)到中場(chǎng)，傳給另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)帶球來(lái)到我們球門(mén)前，用力一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)，我們拉拉隊非常喪氣。最后，我們和對手打平。
這次的運動(dòng)會(huì )，讓我明白了團結力量大的道理。
激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。對，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運動(dòng)會(huì )。
這時(shí)候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動(dòng)人心的男子1000米的賽場(chǎng)外，看到參加比賽的.運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的獨自做準備活動(dòng)，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運動(dòng)員們如離弦的箭一般沖了出去，爭先恐后地追趕著(zhù)，努力拼搏。操場(chǎng)上，各班的啦啦隊也不甘示弱，奮力吶喊，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊激動(dòng)了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見(jiàn)倪季軒咬著(zhù)牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。
倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，于是我主動(dòng)請纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開(kāi)始，我的內心既緊張又激動(dòng)，隨著(zhù)發(fā)令槍響，王思誠猛地飛奔起來(lái)，立即把后面的人甩了好遠，我為隊友高興的同時(shí)，也在為自己擔心。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內心緊張著(zhù)，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽(tīng)說(shuō)第二名的最后一名運動(dòng)員很快，我到底能不能跑贏(yíng)他，正在我心里胡思亂想時(shí)，棒子已傳到我的手里，這時(shí)我只有一個(gè)想法：拼了，此時(shí)不拼更待何時(shí)？聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著(zhù)老師在旁邊焦急的神情，我提前開(kāi)始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們隊以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對我們豎起了大拇指。
“這次運動(dòng)會(huì )，我們班取得了不錯的成績(jì)，主要的是我們班團結有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運動(dòng)會(huì )中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們在初中三年的學(xué)習生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運動(dòng)會(huì )后的這番總結陳詞，將永遠激勵我們在今后的學(xué)習生活中奮力拼搏。
激烈的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們摩拳擦掌，準備比賽。
比賽開(kāi)始了，最先開(kāi)始的是六十米跑步比賽，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，運動(dòng)員們仿佛一支支離弦的箭一樣，沖出了起跑線(xiàn)，直奔終點(diǎn)。各班的啦啦隊員們有的揮舞著(zhù)橫幅，有的叫著(zhù)、跳著(zhù)，還有的大聲叫喊著(zhù)：“運動(dòng)員加油！運動(dòng)員加油！”……操場(chǎng)上仿佛一鍋沸騰了的開(kāi)水。只見(jiàn)我們班的呂彥飛奔而去，遙遙領(lǐng)先，我們興奮地歡呼著(zhù)：“呂彥加油！呂彥加油！”可是，后面的運動(dòng)員追了上來(lái)，我們緊張極了，心都提到了嗓子眼。我心想：呂彥加油啊，千萬(wàn)別輸掉！然而對手太強大了，超過(guò)了呂彥。呂彥得了第二名。雖然我們心里很難過(guò)，但是我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
瞧，那邊跳高比賽也開(kāi)始了，啦啦隊員們又都圍了過(guò)去，他們忙得汗流浹背，好像自己也在參加比賽。
南邊也傳來(lái)了一陣陣尖叫聲，我定睛一看，原來(lái)跳遠比賽正在進(jìn)行著(zhù)，啦啦隊員們里三層外三層地圍著(zhù)，一定是運動(dòng)員取得了好的成績(jì)。
廣播里傳來(lái)了播音員的聲音，各種各樣的聲音摻雜在一起，讓我們感覺(jué)到又回到了炎熱的夏天。
運動(dòng)會(huì )真激烈��！
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