【精華】趣味運動(dòng)會(huì )作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的趣味運動(dòng)會(huì )作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇1
每一個(gè)孩子都有精靈般的聰慧，每一個(gè)孩子都有天使般的善良。他們使這個(gè)世界變得溫暖，變得更有人情味。
--------題記
在陽(yáng)光普照的早上，我們的趣味運動(dòng)會(huì )如期而至，我們按照已有安排各司其職，到自己所負責的游戲區域做好準備等待小朋友們來(lái)玩。之前有人可能會(huì )認為，由于農村的經(jīng)濟和科教水平有限，所以在農村里生活的小朋友的知識水平會(huì )比生活在城市里的小朋友的低。在此之前，我幾乎沒(méi)有與生活在農村里的小朋友接觸過(guò)，所以對此言語(yǔ)我無(wú)法判斷。但是，通過(guò)今天的趣味運動(dòng)會(huì )，我想我是反對前者的觀(guān)點(diǎn)的。
其實(shí)，這里的小朋友一點(diǎn)也不比其他的小朋友差，相反，他們更有活力，更單純，也是很聰慧的。在今天的趣味運動(dòng)會(huì )里，我負責的是運乒乓球的項目。在開(kāi)始時(shí)，就有許多小朋友踴躍來(lái)參與，有些后來(lái)的小朋友，就急切拉著(zhù)我的手說(shuō)老師，老師，我想玩，現在還能玩嗎？，這些小朋友可真是活力十足��！其實(shí)，他們不僅有活力，而且也很聰明的！何說(shuō)？那是在運乒乓球的教室里開(kāi)了風(fēng)扇，然后有幾個(gè)小朋友就知道開(kāi)風(fēng)扇會(huì )影響他們的運球，而這也是我們所忽略了的一個(gè)細節，而這些小朋友就發(fā)現了，并提出說(shuō)把風(fēng)扇關(guān)掉，因為這會(huì )影響他們運球。所以說(shuō)，這里的小朋友的也是有善于發(fā)現的慧眼的，他們都有精靈般的聰慧的。
另外，這里的小朋友也是非常善良的，非常暖心的。恰巧今天是我們隊伍里的一個(gè)隊員的生日，那些小朋友在上課的時(shí)候，一起給我們的那個(gè)隊員唱了生日歌。雖然一首生日歌誰(shuí)都會(huì )唱，但對這些小朋友這是最能表達他們的心意，對這位小老師的愛(ài)。我想，在此時(shí)此刻，對于我們的那位隊員來(lái)說(shuō)，這也許是今年生日收到的最特別、最有愛(ài)、最暖心的生日禮物吧。
雖然我們的三下鄉旅程已快接近尾聲了，但是在三下鄉里遇到的每一位小朋友，正因他們的聰慧、善良、貼心，溫暖了我們蒲公英大家庭，讓我們的蒲公英飄得更遠。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇2
讓我盼望已久的冬季運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了。
一大清早，我穿上了漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑的來(lái)到了學(xué)校。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)上呈現出一片歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心，生龍活虎的，做著(zhù)賽前的熱身運動(dòng)。
50米賽跑開(kāi)始了。我心里緊張極了，裁判員舉起發(fā)令，我和其他運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上，屏住呼吸，等待發(fā)令聲，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我以飛快的速度沖了出去，其他運動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，前面就是終點(diǎn)了初中作文 ，我抱著(zhù)奮力一搏的心理繼續向前沖，我們的拉拉隊拼命地喊：“宿若陽(yáng)，加油！加油……”但是遺憾的是我的腳突然一軟，被三。（1）班的宋龍龍同學(xué)超過(guò)了。第二個(gè)跑到終點(diǎn)的我皺著(zhù)眉頭，翹著(zhù)嘴，慚愧的回到我們的隊伍中。
在這次比賽中，雖然我沒(méi)有拿到第一，但我努力參加了比賽，鍛煉了身體，我感到非常高興。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇3
早晨，我和同學(xué)們去操場(chǎng)里面看著(zhù)一年級的小朋友，比賽跳繩，跳遠，接力等……我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥鸭佑�。一年級的比賽比完了。該我們二年級比賽了，我們先比跳繩必須要達到90個(gè)一上，才能贏(yíng)得第一名，最后我們卻得了第二名，哎，不是應為一個(gè)同學(xué)，我們就能的第一名。我們非常氣恨她一個(gè)人，我們?yōu)檫@件事一直在些草稿。希望我們接力能的第一名就好了。
今天下午開(kāi)始接力，但是，我們很緊張，不小心有人把同學(xué)的腳推出非常多得血。我們接力完了，卻得了最后一名，我們都哭了。不是應為那三個(gè)同學(xué)掉棒，不然的'話(huà)我們就能的第一名。害得我們全班都在寫(xiě)稿子。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇4
最近的天氣陰雨連綿，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲。好不容易盼到今日，云兒妹妹終于止住了自己的淚水。下午，別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的興奮中拉開(kāi)了序幕。
參賽的同學(xué)聚集在操場(chǎng)中間，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)，爭分奪秒地做最后的練習，都想跑得快一些，取得最好的成績(jì)，為自己班爭光。操場(chǎng)的四周?chē)鷿M(mǎn)了觀(guān)看比賽為自己班加油的拉拉隊。運動(dòng)會(huì )的規則是：每個(gè)班三十人參加，站成一行，手挽手，齊心協(xié)力向前跑，全程三十米，跑得又快又整齊的班獲勝。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是三( 1 )班的運動(dòng)員。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，手挽著(zhù)手，組成了一張結結實(shí)實(shí)的網(wǎng)，從起跑線(xiàn)上撲過(guò)來(lái)，運動(dòng)員們一邊跑，一邊向左右看，齊心協(xié)力地喊著(zhù)：“一二、一二……”他們連成一根筆直的繩子，向終點(diǎn)移去，不一會(huì )兒，雷鳴般歡呼聲響起，三( 1 )班成功啦!該我們三( 3 )班上場(chǎng)了。楊老師臨陣指揮，鼓勁，并千叮萬(wàn)囑別放開(kāi)手。在老師的希望中，在同學(xué)的加油聲中，我們個(gè)個(gè)像只勇猛的小老虎，緊緊挽著(zhù)手臂。隨著(zhù)哨子的響起，我們沖了出去。我暗暗地對自己說(shuō)：“加油，加油，我不能摔倒�！苯�，我仿佛看見(jiàn)冠軍在向我們招手�？删驮谶@一刻，我的手支撐不住了，整個(gè)人突然傾斜，原來(lái)我們這根“繩子”斷了。糟糕，兩個(gè)女同學(xué)摔倒。隊伍一下子像一條彎彎曲曲的毛毛蟲(chóng)。瞧，三( 1 )、三( 2 )班的運動(dòng)員笑了，我們三( 3 )班拉拉隊個(gè)個(gè)垂頭喪氣。忽然，班長(cháng)蹲下身，挽起兩個(gè)丟隊的同學(xué)，大家忙拉起手，隊伍又像一條長(cháng)龍，雄赳赳前進(jìn)……操場(chǎng)上頓時(shí)掌聲響起�？�，所有的老師，學(xué)生都為我們鼓掌。
在趣味運動(dòng)會(huì )中，我們深深地體會(huì )到團結就是力量這個(gè)道理。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇5
今天下午我們下了第二節課，排好隊到了操場(chǎng)集合，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，我也很激動(dòng)，想快一點(diǎn)開(kāi)始游戲。大家摩拳擦掌，我們有7個(gè)游戲，有“迷你”鐵人三項賽、勺黃豆……其中我最8？？。奶ldquo；迷你”鐵人三項賽，因為它有三個(gè)游戲組成的。
游戲規則是，從起點(diǎn)跑到白色繩子那，做10個(gè)立臥撐，然后再跑到藍色繩子旁，拿起繩子條繩子跳繩10個(gè)，再跑到終點(diǎn)，我們的起點(diǎn)也就是終點(diǎn)。
游戲馬上就要開(kāi)始了，我們3個(gè)班每個(gè)班選出一個(gè)同學(xué)，我是第一個(gè)，當時(shí)我的心怦怦直跳，當心會(huì )給我們班退后腿。只聽(tīng)老師的哨一響，“嘟”我就拼命地跑，跑到白色繩上，我趕緊趴下來(lái)做了10個(gè)立臥撐，因為我沒(méi)有做完一個(gè)就站起來(lái)，所以老師給我加了5個(gè)，我是第二個(gè)跳繩的，當時(shí)跳繩我沒(méi)有發(fā)揮到最高水平，所以有些慢，但是我還是第二，我跑到終點(diǎn)，下一位同學(xué)一個(gè)個(gè)的接二連三，最后還是得了第二名。
雖然這次輸了，但是我們參加了就是最棒的，我知道不管做什么事情，贏(yíng)了我們要高高興興的，不能驕傲，輸了也不要傷心、氣餒。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天，我的心情非常高興，因為我們學(xué)校要開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )，我報名參加了足球接力賽和拔河比賽。一大早，我穿上嶄新的校服，興高采烈地向學(xué)校奔去。
在學(xué)校不大的操場(chǎng)上，擠滿(mǎn)了各年級的同學(xué)，在輪流進(jìn)行著(zhù)各種趣味比賽。在拔河比賽的地方，許多同學(xué)在嘻戲亂跑，老師提醒說(shuō)：“不要跑，保存體力�！北荣愰_(kāi)始了，我和班上的隊員們都把繩子抓得緊緊的，用力地往后拉。班上的其它同學(xué)組成了啦啦隊，在一旁不停地喊：“三（1）班，加油！”“三（1）班，必勝！”跟著(zhù)節奏，我把全身的力氣都用在了那根繩子上……可對方的力量太強了， 第一個(gè)回合我們輸了。休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始第二個(gè)回合的較量。我想，這一次一定要蠃，絕對不能辜負同學(xué)們的期望。我們再次拼命地拉、拉、拉……但還是被對方拉過(guò)去了，大家一齊跌倒在地上，爬不起來(lái)了。老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)盡力了，重在參與呀！”可有的同學(xué)還是禁不住哭了起來(lái)，我的心里也覺(jué)得沉沉地難受。
隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )結束的歡聲笑語(yǔ)，我明白了，一個(gè)人的力量是微不足道的，集體的力量，團結的力量，才是最強大的。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇7
10月9日，歷時(shí)一天半的首屆xxx趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落下帷幕。此次運動(dòng)會(huì )以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場(chǎng)干部職工獻上了一場(chǎng)精彩紛呈的體育盛宴。運動(dòng)會(huì )共設立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進(jìn)、防火演練等13個(gè)比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動(dòng)會(huì )上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動(dòng)快樂(lè )，充分展現了新時(shí)期我場(chǎng)干部職工改革創(chuàng )新、團結向上、文明和諧的時(shí)代風(fēng)采。
傳統的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過(guò)于簡(jiǎn)單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動(dòng)會(huì )在運動(dòng)項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門(mén)檻，更能體現團隊間溝通、合作性，激發(fā)了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場(chǎng)上場(chǎng)下激情互動(dòng)，打成了一片，一時(shí)間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿(mǎn)全場(chǎng)，游客中心廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。
這次活動(dòng)充分體現了“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的健康生活理念，是xxx機械林場(chǎng)職工文化建設的一次創(chuàng )新嘗試，對于林場(chǎng)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)說(shuō)，舉辦趣味運動(dòng)會(huì )具有著(zhù)很強的現實(shí)意義。
——— 強健了體魄。隨著(zhù)生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場(chǎng)干部職工都處于亞健康狀態(tài)，不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運動(dòng)能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。
——— 調節了情緒。xxx的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，外界關(guān)注度越來(lái)越高，干部職工的生活節奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經(jīng)長(cháng)期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動(dòng)可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機會(huì )，尤其遭受挫折后，適當運動(dòng)能夠轉移消極情緒，使人產(chǎn)生良好的心緒中，使精神為之一振�？梢哉f(shuō)，趣味運動(dòng)把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來(lái)，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂(lè )不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂(lè )記憶，隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒(méi)有牽絆，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力的糾結，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。
——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場(chǎng)的凝聚力、戰斗力和向心力有著(zhù)相當重要的作用，可以說(shuō)，團隊精神是我們事業(yè)發(fā)展的內在源泉和動(dòng)力，今年我場(chǎng)上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿(mǎn)完成全國林業(yè)廳局長(cháng)會(huì )議的接待任務(wù)正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學(xué)校體育運動(dòng)中，通過(guò)各種訓練逐步形成的。這次趣味運動(dòng)會(huì )我們設置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進(jìn)、賽威呼等集體運動(dòng)項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動(dòng)成績(jì)是次要的，主要是培養整個(gè)同事間相互交往、交流、探討、跟進(jìn)、統一的思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調不一致，就會(huì )導致整個(gè)團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現，拔河比賽不是雙方運動(dòng)員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏(yíng)得勝利。（圖） “二人三足”和協(xié)力奮進(jìn)比賽中，大家腿綁著(zhù)腿，肩并著(zhù)肩，一邊喊著(zhù)一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒(méi)跟著(zhù)節奏邁步，就都會(huì )摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績(jì)，前面四人在行進(jìn)中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。
——— 鍛煉了意志。運動(dòng)時(shí)總是伴隨著(zhù)辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養我們勇敢頑強、堅持不懈的作風(fēng)，機智靈活、沉著(zhù)果敢的品質(zhì)，以及積極向上的良好心態(tài)，樹(shù)立無(wú)高不可攀、無(wú)堅不可催的進(jìn)取精神。 （圖）穿越障礙比賽中，選手要通過(guò)三道難關(guān)，高欄代表著(zhù)阻礙、獨木橋機遇與風(fēng)險、重物代表著(zhù)壓力。
其實(shí)我們的事業(yè)何嘗不如此，要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機遇、規避風(fēng)險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動(dòng)和事業(yè)同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。
——— 培養了良好的規范意識。任何競賽都是在規則或規范要求下進(jìn)行的，趣味運動(dòng)雖然組織靈活，寓動(dòng)于樂(lè )，但選手也要受到規則約束，因此對培養良好的規范意識有著(zhù)積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規沒(méi)成績(jì)。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績(jì)再突出，不守規章，不講安全，到最后可能仍然會(huì )功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個(gè)道理。
——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯(lián)絡(luò )了同事之間的感情。我場(chǎng)各單位距離較遠，同事間平時(shí)很難有機會(huì )聚在一起交流，而運動(dòng)會(huì )為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了領(lǐng)導與職工之間的關(guān)系，增進(jìn)了同事與同事間的情誼，增進(jìn)了個(gè)體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個(gè)獎品，而是同事間相互之間的團結和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點(diǎn)頭之交，在腳綁著(zhù)腳，肩并著(zhù)肩的時(shí)刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績(jì)已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏(yíng)家———我們獲得了無(wú)法言喻的快樂(lè )，我們獲得了彼此深深的友誼�？傊@次趣味運動(dòng)會(huì )，本著(zhù)“重在參與、重在娛樂(lè )”的原則，賽出了快樂(lè )、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志，為進(jìn)一步推動(dòng)林場(chǎng)各項工作的開(kāi)展提供了強健的體質(zhì)保障，奠定了堅實(shí)的思想基礎。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇8
趣味運動(dòng)會(huì )，一個(gè)有趣又好聽(tīng)的名字。秋季，在我們學(xué)校就迎來(lái)了一年一度的秋季趣味運動(dòng)會(huì )，雖然它沒(méi)有運動(dòng)會(huì )盛大，但這里卻有著(zhù)激情和喜悅。
下午將近一點(diǎn)鐘的時(shí)候，盛大的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上密密麻麻的，全場(chǎng)的觀(guān)眾好像成群的螞蟻一樣多！操場(chǎng)如舞臺一樣，燈光閃閃！咔嚓！不知誰(shuí)給我照了一個(gè)相——“現在，我宣布，第一項活動(dòng)開(kāi)始！”操場(chǎng)上如雷貫耳，掌聲接連不斷。跳繩，這項活動(dòng)我可有研究，但是我卻不想參加，因為跳跳繩總條腿太疼了，“唉”我嘆了一口氣說(shuō)。參加跳繩活動(dòng)的人紛紛走向操場(chǎng)中間。哨聲一響，操場(chǎng)上便是一陣喊聲：“加油！加油！”我的眼睛只看著(zhù)我班的代表，看著(zhù)她不停的跳，我眼花繚亂，但是我的助威聲仍然沒(méi)停。最后一刻，“加油��！”雖然我不知道誰(shuí)贏(yíng)了，但我知道，她，一定不會(huì )輸！時(shí)間像瀑布流水一樣，伴隨著(zhù)我一分一秒的過(guò)去！不知道什么時(shí)候，就到第五項活動(dòng)了，滾球入門(mén)，我興奮不已，連忙跑到隊伍當中！我們排成了一排，輪著(zhù)來(lái)滾球，1個(gè)，2個(gè)……8個(gè)，9個(gè)！9個(gè)，這么好的成績(jì)，像母雞剛下完蛋似的，說(shuō)不出的喜悅！接著(zhù)，就是最后一項，吊瓶。我連忙跑到隊伍當中，來(lái)迎接新一輪的挑戰！我是起棍子，跑到瓶子旁邊，可咱么也放不進(jìn)去，我自己在給自己鼓勁，不能拖了班級的后腿��！這是，大家高呼著(zhù)：“譚政，加油！譚政，加油！”我重新鼓起了勇氣，心平靜下來(lái)，在這千軍一發(fā)之際，我順利吊住瓶子，交給校長(cháng)！我臉上露出了勝利般的喜悅！
力量給了我勇氣，激情讓我們努力！
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