運動(dòng)員作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)員作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)員作文 篇1
我最喜歡的運動(dòng)員是一名英國四百米田徑賽紀錄保持者雷德蒙。他是一名黑人運動(dòng)員。
�。保梗梗材�，在巴塞羅那奧運會(huì )，雷德蒙在兩次預賽中均獲小組賽第一名，為備戰巴塞羅那奧運會(huì )，他做了四次手術(shù)，１９９２年奧運會(huì )，這是他最后一次出征奧運會(huì )賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，雷德蒙跑到了中間，可突然因為舊傷復發(fā)，右大腿肌肉嚴重撕裂，疼痛難忍，不得不蹲下來(lái)休息的片刻。
此時(shí)，他距離終點(diǎn)線(xiàn)還有一百七十五米，他苦等了八年的奧運金牌夢(mèng)，就此提前宣告終結，而別的選手已經(jīng)跑到了賽道的終點(diǎn)，可是雷德蒙沒(méi)有放棄比賽，他痛苦的站起身來(lái)，忍著(zhù)鉆心的疼痛，憑著(zhù)自己頑強的意志，堅持跑完了全程的比賽，雖然他是賽場(chǎng)上最后一名選手，但是賽場(chǎng)的觀(guān)眾全部起立了，為他鼓起了雷鳴般的掌聲。
雷德蒙在比賽結束后哭了，雖然他沒(méi)有實(shí)現金牌，夢(mèng)，但是他用自己頑強的意志維護了一個(gè)運動(dòng)員的尊嚴和驕傲。這就是我最佩服他的地方，因為我們不論做任何事情，都不能輕易的放棄自己的目標和理想，比賽雖然很重要，但是運動(dòng)精神更值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習，我們要堅持完成比賽，戰勝困難，戰勝自己。
這就是我最喜歡的英國運動(dòng)員雷德蒙。
運動(dòng)員作文 篇2
星期五的體育課上，我被選為運動(dòng)員了。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)校運會(huì )，這一節體育課上開(kāi)始選運動(dòng)員，方法是四百米跑步比賽，選跑得快的。
“預備，跑！”一聲令下，只見(jiàn)同學(xué)們都像箭一般的“飛”了出去，我也不例外。LS一馬當先跑在最前面，我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他，不過(guò)還是超了不少人的“車(chē)”。到了最后一百米了，我前面有六個(gè)人，后面有二三十人，中間只有我孤零零的一個(gè)。我實(shí)在一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，正當我陷入困境的時(shí)候，一聲聲呼喚把我叫了出來(lái)：“加油！加油！"我又信心百倍地跑了起來(lái)。我拼盡了自己全身的力量，用盡了自己最大的力氣，也超不了前面的一個(gè)人。
還有五十米，四十五米，四十米，三十五米，三十米……我終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我不敢相信，我真的這么快跑完了四百米，堅持跑到了終點(diǎn)。
我非常高興，因為我得了第七名，入了選，當上了運動(dòng)員，我覺(jué)得這身我最大的成功，我實(shí)現了自己當運動(dòng)員的愿望。我一定要加緊訓練，把對手打敗，進(jìn)入”半決賽”。
我期待半決賽時(shí)仍然能夠取得勝利。
運動(dòng)員作文 篇3
我最敬佩運動(dòng)員是鄧亞萍，她是河南鄭州人，前中國女子乒乓球隊運動(dòng)員，是奧運會(huì )乒乓球冠軍，曾獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍，4枚奧運金牌，被譽(yù)為“乒乓皇后”。
鄧亞萍當年參加訓練時(shí)，大家都認為她個(gè)子矮，不適合打乒乓球，可是她酷愛(ài)乒乓球，不管別人怎么看，堅持訓練，不怕吃苦，終于練了一手好球，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小個(gè)子巨人”��！
最令人佩服的是，鄧亞萍取得冠軍后，她沒(méi)有驕傲，先后到清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習，并獲得碩士學(xué)位。因為她刻苦努力、不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，20xx年成為北京申奧團成員之一，北京申奧形象大使；20xx年在國際奧委會(huì )道德委員會(huì )以及運動(dòng)和環(huán)境委員會(huì )兩個(gè)委員會(huì )擔任職務(wù)；20xx年成為北京奧組委市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部的一名工作人員；20xx年任社副秘書(shū)長(cháng)兼人民搜索網(wǎng)絡(luò )股份公司總經(jīng)理……她真是令人敬佩��！
我要向鄧亞萍學(xué)習，學(xué)習她堅持自己的理想，學(xué)習她不怕吃苦的精神！
運動(dòng)員作文 篇4
“加油！加油！”伴隨著(zhù)一聲高過(guò)一聲的加油聲，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
校園內彩旗林立，迎風(fēng)飄舞，好像在為運動(dòng)員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍?zhuān)S著(zhù)“砰”的一聲槍響，運動(dòng)員像離弦的箭一樣向前飛奔，他們你追我趕，毫不示弱，你瞧！賽場(chǎng)上的運動(dòng)員一會(huì )兒這個(gè)領(lǐng)先，一會(huì )兒又是那個(gè)領(lǐng)先，比賽情況不斷地變化著(zhù)，使那些助威的拉拉隊員個(gè)個(gè)臉漲得紅紅的，憋足了勁兒，扯著(zhù)嗓子大聲地喊著(zhù)“加油！加油！”參賽運動(dòng)員班級的老師們也忍不住走出班級，來(lái)到跑道邊，手不停地揮動(dòng)著(zhù)，探著(zhù)身子大喊著(zhù)：“快！追上去！”當冠軍產(chǎn)生了，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，為他喝彩，跑上前去抱著(zhù)他久久不愿松開(kāi)。
最感動(dòng)人的是那場(chǎng)男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學(xué)參加了那場(chǎng)比賽，為了參加比賽，他在下面沒(méi)少下功夫。為了練習耐力，一下課，他都第一個(gè)沖出教室跑到操場(chǎng)，背上一個(gè)同學(xué)圍著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈地跑，苦練了好長(cháng)時(shí)間。
比賽那天，當發(fā)令槍一響，他和其他對手一樣奮力向前沖，當跑了兩圈后，一個(gè)個(gè)參賽選手都超過(guò)了他，再看操場(chǎng)上的楊昊晨腳步開(kāi)始放慢了，張著(zhù)嘴，喘著(zhù)粗氣，明顯是體力不支，同學(xué)們都為他捏一把汗，真怕他堅持不下來(lái)，就更加使勁為他加油！在還剩下幾十米的時(shí)候，他累得幾乎虛脫了，看來(lái)是真的支持不住了，他臉憋得通紅通紅的，額頭上一滴滴汗珠向下滴，累得上氣不接下氣。但是，他閉著(zhù)雙眼仍然堅持跑著(zhù)，從快跑漸漸變成了慢跑，腿像灌了鉛一樣，顯得有些邁不動(dòng)腳步，可他還是堅持了下來(lái)跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有取得什么好的成績(jì)，但是全班同學(xué)都向他擁來(lái)，向他歡呼，向他喝彩，是他那種堅持不懈的精神感動(dòng)了大家，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我明白了比賽固然重要，但是擁有一種堅持不懈的精神才是最重要的，我為楊昊晨喝彩，為像他一樣具有永不放棄的精神的運動(dòng)員喝彩！
運動(dòng)員作文 篇5
今天體育課，老師正在給班里競選跑步運動(dòng)員。前三名才能參加下午運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽。
葉老師先以的順序報數列隊，我排到第四隊。比賽即將開(kāi)始，大家聽(tīng)從老師的指導，蹲在同一起跑線(xiàn)上，做起跑前的準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會(huì )像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂(lè )他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著(zhù)，想超越他們，當我快追上他們的時(shí)候，他們更加努力地奔跑著(zhù)，比我跑得更快，跑著(zhù)跑著(zhù)，終點(diǎn)到了。我被落在了第四名，雖然我沒(méi)跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長(cháng)跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。
運動(dòng)員作文 篇6
“什么？編外運動(dòng)員？”這名詞你肯定是第一次聽(tīng)說(shuō)吧！哎！不提也罷！提起來(lái)我就覺(jué)得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過(guò)，你聽(tīng)了可不能笑呀！“嘟——”隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，我們全體運動(dòng)員又準時(shí)在操場(chǎng)集合，開(kāi)始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……瞧！那是誰(shuí)？
在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著(zhù)，瞧他！臉累得就象一個(gè)“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！�，呀？！他是練哪個(gè)項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運動(dòng)員。一位永遠也不能上場(chǎng)比賽的編外運動(dòng)員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說(shuō)了嗎，你聽(tīng)了可不能笑，不過(guò)說(shuō)起當編外運動(dòng)員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個(gè)勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺(jué)中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見(jiàn)此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運動(dòng)員，讓我天天放學(xué)后到操場(chǎng)去接受正統的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開(kāi)了，天哪！我這“編外運動(dòng)員”的生涯到什么時(shí)候才結束呀！
運動(dòng)員作文 篇7
這次田徑運動(dòng)會(huì )，老師用體育課開(kāi)始選運動(dòng)員。
我最想參加60米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！
于是，60米跑時(shí)，我想也沒(méi)想，舉起了手，何老師也叫我過(guò)去了�？晌覝蕚涑鰝�(gè)賽跑的姿勢，無(wú)意間發(fā)現——今天我穿了個(gè)薄布鞋，轉頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動(dòng)鞋。
不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)飛向跑道另一頭，可就在這時(shí)，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調整，繼續向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來(lái)，鞋墊沒(méi)了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺(jué)像一腳踩在了一個(gè)指壓板上，我差點(diǎn)兒摔一跤，勉強跑到終點(diǎn)，差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開(kāi)來(lái)一步，鞋底磨著(zhù)地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒(méi)選上。唉！我急忙跳到一棵樹(shù)邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個(gè)不靠譜的鞋子呀！
不過(guò)，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實(shí)的實(shí)力，是不會(huì )因為這么一點(diǎn)小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問(wèn)題的！
運動(dòng)員作文 篇8
她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說(shuō)貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！
我經(jīng)常和她一起跳遠，她隨便一跳就跳老遠，我見(jiàn)了，不禁說(shuō)：“行啊，跳這么遠！”別看我平時(shí)說(shuō)她厲害，其實(shí)自己一直想超過(guò)她�？傻任乙惶�，結果怎么樣？比她整整近了一個(gè)腳的長(cháng)度呢！她又一跳，結果比原來(lái)更遠了。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都萬(wàn)分驚訝的樣子。
她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒(méi)跑時(shí)，就見(jiàn)他一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”�！邦A備——開(kāi)始！”比賽剛開(kāi)始，只見(jiàn)她一步踏出起跑線(xiàn)，直射終點(diǎn)。在跑時(shí)，她顯現出一副嚴肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀(guān)的同學(xué)們都在為她加油。大約過(guò)了八九秒，她便到達終點(diǎn)，贏(yíng)了。我見(jiàn)了，差點(diǎn)被她“嚇”著(zhù)了。
她就是lm，一位優(yōu)秀的運動(dòng)員，她是我們班女生的榜樣。
運動(dòng)員作文 篇9
我想長(cháng)大，我長(cháng)大想當一個(gè)運動(dòng)員，我非常的愛(ài)跑步，雖然這個(gè)愛(ài)好中有點(diǎn)遺憾，但我還是愛(ài)跑步！
20xx年的秋季運動(dòng)會(huì )上，我因為挑選時(shí)沒(méi)穿好鞋子，所以我跑100米，我跑了第1名。我很高興，我沒(méi)有預料到后面的事情，到了我們隊，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。
在接力賽中，杜美琳沒(méi)有來(lái)，體育老師找我讓我代替。
槍聲響起了，第一棒是張晨新，他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望，他在拐彎時(shí)摔倒了，其它班三棒已經(jīng)開(kāi)始跑了，我們顯得非常著(zhù)急。到了第三棒，她追到了第一，我們都很高興。她叫蔣雪兒，跑步很好。到了我的時(shí)候，我不知是走神了還是在想些什么，愣了一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，其它班的四棒馬上就要拐彎了，我趕緊跑，最后得了第三名。我松了一口氣，往班里走時(shí)，看到了蔣雪兒在向我說(shuō)；“你干什么��？剛剛愣什么？”我沒(méi)有回答他，卻用我最快的速度跑會(huì )了班。
可能是我沒(méi)有回答她她生氣了，在一次體育課上，一堆女生圍著(zhù)老師，蔣雪兒說(shuō)；“老師，別給郭淑晴發(fā)獎狀了，她在我們秋季運動(dòng)會(huì )上拉了腿�！崩蠋煕](méi)有回答，而是做了個(gè)嚴肅的表情。體育課過(guò)后，我為把這事放在心上。
有一天馬老師說(shuō)；“同學(xué)們，這是我們的運動(dòng)員光榮的見(jiàn)證！”
“張晨新第一，張晨涵第一，蔣雪兒第二，蔣玉鑫第四，鼓掌！”
同學(xué)們在鼓掌時(shí)，我卻在偷偷的哭。
我不會(huì )因為這件事而放棄我最喜歡的跑步。
運動(dòng)員作文 篇10
中國有很多優(yōu)秀的`跳水運動(dòng)員，不過(guò)別樣的跳水運動(dòng)員我家有，每戶(hù)人家都有，不用奇怪，我說(shuō)的這個(gè)跳水運動(dòng)員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來(lái)我就做個(gè)雞蛋跳水的實(shí)驗讓你們見(jiàn)識一下吧！
在做實(shí)驗前，我先準備了3個(gè)煮熟了的雞蛋，3個(gè)裝滿(mǎn)了半杯水的杯子，這三個(gè)杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個(gè)紙筒和一塊光滑的板，準備就緒就可以開(kāi)始了。
我先挑戰的是一個(gè)雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個(gè)紙筒，這紙筒穩穩地站在杯口中間，在最頂端放上一個(gè)雞蛋，因為紙筒做的直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來(lái)的樣子就像個(gè)馬上要發(fā)射的火箭。接下來(lái)最關(guān)鍵的一步來(lái)了，我拿住紙板，心里默念著(zhù)3、2、1開(kāi)始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時(shí)，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠處，而這個(gè)雞蛋就像真正的跳水運動(dòng)員一樣，翻了半個(gè)跟斗落入水中。我很開(kāi)心，一次就成功了，于是就拿來(lái)兩個(gè)雞蛋挑戰，這跟第一次的操作一樣，面對著(zhù)兩個(gè)杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的挑戰太簡(jiǎn)單了，我有點(diǎn)小得意了，開(kāi)始挑戰3個(gè)雞蛋，我先把3個(gè)杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒(méi)那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時(shí)紙板就開(kāi)始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個(gè)雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個(gè)雞蛋，我很緊張，因為這次我想換種抽法，不是面對橫排的三個(gè)杯子抽，而是數列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個(gè)深呼吸后，我開(kāi)始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個(gè)雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來(lái)的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實(shí)驗第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問(wèn)題，原來(lái)當快速抽離紙板時(shí)，那傻乎乎的雞蛋還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只能跳入杯中，多么神奇的慣性��！但我還在這幾次實(shí)驗中發(fā)現了幾個(gè)有趣的小秘密，雞蛋放的時(shí)候我都是尖頭朝下的，可當我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無(wú)損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運動(dòng)員吧！只要我們留心去觀(guān)察身邊的事物，就可以發(fā)現每個(gè)事物都有它們自己的小秘密。
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