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運動(dòng)員作文

時(shí)間:2022-04-02 10:39:38 運動(dòng) 我要投稿

【推薦】運動(dòng)員作文合集八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的運動(dòng)員作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】運動(dòng)員作文合集八篇

運動(dòng)員作文 篇1

  致運動(dòng)員不去經(jīng)受風(fēng)雨,不去接受考驗,就無(wú)法知道勝利;不付出艱辛的勞作,就無(wú)法取得成功。親愛(ài)的運動(dòng)員們,昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾,今天便是收獲的季節。雖然我們不一定成為冠軍,但我們的付出便是一種財富,一種別人永遠無(wú)法得到的財富。我們的未來(lái)不是夢(mèng)驕陽(yáng)下,我們昂起頭,風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。艱難險阻也許會(huì )伴隨我們,但我們意志堅定,因為我們相信–我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我愿我愿把所有的氣力濃縮成這一聲吶喊上帝為我們擺設了誘人的終點(diǎn)我將把它化作最后的聲音深藏在心底徜若勝利是一渾然的在意那么與其被成績(jì)壓在下面我寧愿寧愿只取你瀟灑的瞬間世界屬于你–致運動(dòng)員綠葉屬于你,紅花屬于你,暖暖的春風(fēng)屬于你,為你傳送著(zhù)夢(mèng)的啟迪。青春屬于你,成功屬于你,把失敗鎖定在昨天,讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。為了實(shí)現你的美好理想,即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折,一萬(wàn)次的失敗,只要你真正努力過(guò),真心付出過(guò),那么,世界終究屬于你!

  總要賽得瀟灑總要賽得瀟灑,不辜負青春明麗的韶華。如果要跑,就要跑的有勁有力,如果要跳,就要跳的有美有疾。即使,敗,也要敗得瀟灑。

運動(dòng)員作文 篇2

  八月的里約,正準備告別冬天,迎來(lái)春天。萬(wàn)物都將要復蘇,即將展現出的,將是一副生機勃勃的景象。同時(shí),來(lái)自世界各地的奧運健兒們,也將乘坐夢(mèng)想的熱氣球,來(lái)到南美洲最大的國家——巴西,把汗水揮灑在這片土地。四年的努力,將在這里換來(lái)成功與否;蛟S,你能得到一枚沉甸甸的獎牌,但也可能是空手而歸。

  20xx年的里約奧運會(huì ),卻發(fā)生了感人的一幕,讓人們覺(jué)悟在奧運賽場(chǎng)還有比金牌更重要的東西。

  那是女子5000米預賽的賽場(chǎng)上,比賽正如期進(jìn)行著(zhù)。突然,新西蘭選手漢布林在比賽途中意外摔倒,同時(shí)帶倒了后面的美國選手阿戈斯蒂諾,F場(chǎng)是一片驚訝聲,也可能是惋惜:四年的努力呀,都白費了……

  看到這,突然想到一個(gè)問(wèn)題:如果你是一名田徑運動(dòng)員,當你正竭盡全力地想為自己揮灑的汗水、為四年流過(guò)的血與淚換來(lái)最好的回報時(shí),一位對手突然摔倒,你該怎么辦?是置之不理?還是前去扶起?

  社會(huì )上也有個(gè)“扶不扶”的問(wèn)題,而這是賽場(chǎng)上的“扶不扶”。前者有被訛的風(fēng)險,后者則意味著(zhù)四年的努力將不能得到很好的回報。

  當全場(chǎng)的觀(guān)眾都在為這兩位來(lái)自不同國家、互為競爭對手的運動(dòng)員擔心時(shí),阿戈斯蒂諾的一個(gè)舉動(dòng)使全場(chǎng)觀(guān)眾為之喝彩:只見(jiàn)阿戈斯蒂諾先站了起來(lái),但她并沒(méi)有馬上繼續投入到比賽中去,而是把手放在漢布林的肩膀上,一邊說(shuō):“站起來(lái),站起來(lái)!我們要完成這場(chǎng)比賽!”隨后,她扶起漢布林,兩人緩慢地站了起來(lái),互相攙扶,重新投入到比賽中去。

  她們用行動(dòng)告訴了我們,友誼第一,比賽第二。經(jīng)久不息的掌聲響起,全世界的觀(guān)眾都在喝彩……

  這時(shí),之前已經(jīng)扭傷腳踝的阿戈斯蒂諾也摔倒在地,漢布林也蹲下來(lái),扶起她,并為她加油吶喊。兩人就這樣扶持著(zhù),互相鼓勵著(zhù)。在觀(guān)眾們的喝彩聲中,她們拼盡了全力走向了終點(diǎn)線(xiàn)。

  結果大家都能猜到,一個(gè)倒數第一,一個(gè)倒數第二,明顯是無(wú)緣決賽的。但這段特別的經(jīng)歷,在她們的人生中,將成為美好的回憶。此時(shí),金牌已不是最重要的了,而是奧林匹克精神,互相理解、團結、友好的奧林匹克精神。

  這是個(gè)美好的故事,結局卻有點(diǎn)遺憾。但最終,裁判卻決定,兩人都將能進(jìn)決賽。這是個(gè)完美的答案,盡管受了重傷的阿戈斯蒂諾將無(wú)法參賽,但她并沒(méi)有留下遺憾。因為她用自己的行動(dòng)詮釋了奧林匹克精神,她,她們,都是最美運動(dòng)員,都值得我們?yōu)樗齻兒炔剩?/p>

運動(dòng)員作文 篇3

  今天是舉行校運動(dòng)會(huì )的日子,雖然天陰陰的,但大家都好興奮,因為這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)。吃完中飯,王老師組織我們來(lái)到操場(chǎng)看大家比賽。我今天參加一年級組的50米跑,所以就早早穿上有號碼的運動(dòng)服1251號。

  體育老師叫到我的姓名后,我和大家到籃球場(chǎng)集合等待,真的好緊張呀。第一次發(fā)令槍響時(shí),我搶跑了,第二次時(shí),我耐心等待,聽(tīng)到發(fā)令槍一響,我就快速往前跑,太好了,我是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的。當我知道我是第一名時(shí),真的好開(kāi)心!站到領(lǐng)獎臺上,捧著(zhù)可愛(ài)的星寶寶,感覺(jué)真好……我們班還有一個(gè)拿到星寶寶的,劉辯學(xué)在立定跳遠上也得了第一名,同學(xué)們都羨慕我們拿到星寶寶。

  運動(dòng)比賽后,就是親子活動(dòng)時(shí)間了,有接力跑、兩人三足、搭橋等,大家和爸爸媽媽們都玩的好歡樂(lè )。

  今天,我真的很開(kāi)興,之后,我也要好好鍛煉身體,爭取下次還能得到好成績(jì)。

運動(dòng)員作文 篇4

  老師們同學(xué)們:大家好!

  相信剛剛過(guò)去的里約奧運會(huì )一定給每一個(gè)同學(xué)都留下了深刻的印象,尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項目的精彩賽事一定還讓老師和同學(xué)們不時(shí)回想。是的,在里約奧運會(huì )的賽場(chǎng)上,我們的運動(dòng)健兒都發(fā)揮了很出色的水平,發(fā)揚了中國運動(dòng)員頑強拼搏、為國爭光的可貴精神。

  通過(guò)這次里約奧運會(huì )我們也可以發(fā)現觀(guān)眾的變化,我們從前關(guān)注金牌和成績(jì)更多些,而現在我們更多的是關(guān)心運動(dòng)員本人,成績(jì)的好壞與否不再重要,當運動(dòng)員經(jīng)歷過(guò)的艱苦訓練展現在眼前時(shí),每一位觀(guān)眾的加油助威都是發(fā)自?xún)刃牡。能登上奧運的賽場(chǎng)本身就已經(jīng)是一場(chǎng)偉大的成功。

  看過(guò)比賽以后不難發(fā)現,雖然在有些項目上同其他各國參賽的運動(dòng)員還有一定差距,但是可以肯定的說(shuō)中國的體育事業(yè)在不斷地發(fā)展,有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才投入到祖國的體育事業(yè)中,在本屆奧運會(huì )中就有很多小將第一次參加奧運會(huì )就取得了很好的成績(jì),越來(lái)越多的項目受到普通百姓的歡迎,全民健身逐漸成為一種時(shí)尚。

  每次奧運會(huì )都像是一個(gè)招牌,吸引著(zhù)人們熱愛(ài)運動(dòng)、強身健體。中國運動(dòng)員在奧運戰場(chǎng)的精彩表現,充分體現著(zhù)奧林匹克“更高更快更強”的精神,教育著(zhù)每一位青少年們競賽的意義,激勵我們奮發(fā)圖強,成就更強大的自己。

運動(dòng)員作文 篇5

  一年一度的校秋季運動(dòng)會(huì )在我校操場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。

  隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,入場(chǎng)式開(kāi)始了,每個(gè)班級都排成長(cháng)方形隊列,邁著(zhù)整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地走過(guò)主席臺。隊員們走過(guò)主席臺時(shí)嘴里還喊著(zhù)自己班的口號。我們班的口號是:“激情飛揚,超越夢(mèng)想,五二五二,創(chuàng )造輝煌!”

  比賽開(kāi)始了,有男女子跑步,壘球、跳遠等眾多的`項目各個(gè)精彩。令我們印象最深刻的是,在1500米長(cháng)跑比賽中,只聽(tīng)“啪”的一聲槍響,十幾名運動(dòng)員就像離弦的箭一樣,飛快的沖出去。一圈,兩圈,三圈,四圈······運動(dòng)員們堅持著(zhù),堅持著(zhù),“加油,加油!”操場(chǎng)周?chē)^(guān)看的同學(xué)們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著(zhù)拳頭,有的躍躍欲試,恨不能從班級中跳出來(lái)幫他們一把。1500米比賽,就是在同學(xué)們的鼓勵助威下完成的,下來(lái)后好多運動(dòng)員都吐了,可就是這樣,他們依然很自豪!

  場(chǎng)上十分鐘,場(chǎng)下十年功!斑\動(dòng)健兒逞英豪,得了第一不驕傲。努力,努力,再努力!”廣播里不時(shí)傳出鼓勵的話(huà)語(yǔ)和創(chuàng )造優(yōu)秀成績(jì)的報喜聲。讓我們?yōu)檫\動(dòng)員們加油喝彩吧!

  這次運動(dòng)會(huì )讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習就像賽跑一樣,你只要放松一步,就會(huì )落在別人后面,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。只有刻苦努力,才能取得好成績(jì)。

運動(dòng)員作文 篇6

  微風(fēng)徐徐,金秋送爽。在這個(gè)美麗的秋天,我們共同迎來(lái)了期盼已久的運動(dòng)會(huì )。

  瞧!比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判“砰”的一聲槍響,運動(dòng)員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去,邁著(zhù)堅定有力的步伐向終點(diǎn)沖去。觀(guān)眾們早已沸騰,高舉著(zhù)加油牌,跳叫著(zhù),為運動(dòng)員們吶喊助威。而運動(dòng)員們個(gè)個(gè)你追我趕,漸漸地,他們的額頭上冒出了細小的汗珠,就連秋風(fēng)也無(wú)法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅,大步向前,似乎對隨之而來(lái)的勞累渾然不覺(jué)。剩下300米了,100米了……

  終于,離終點(diǎn)僅剩下幾十米了!一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無(wú)形的動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行最后的沖刺!在一聲聲的歡呼聲中,運動(dòng)員們終于大步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。沖啊,堅持不懈的運動(dòng)健兒們!愿你們都取得好成績(jì)!'

運動(dòng)員作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì )有愛(ài)好和理想,有的想當老師,有的想當一名足球運動(dòng)員,我的愛(ài)號是打籃球,籃球可以讓我鍛煉身體、提高身體素質(zhì),也可以讓我多去動(dòng)腦子、做到臨場(chǎng)多變穩中不亂,我喜歡籃球運動(dòng)員在場(chǎng)上打球的身影,看上去既酷又帥!我更崇拜他們在場(chǎng)上打球時(shí)的扣籃動(dòng)作,英俊瀟灑、準確無(wú)誤。所以:我想當一名籃球運動(dòng)員。

  有時(shí)我會(huì )跑到學(xué)校操場(chǎng)上看別班的小朋友們打球,有時(shí)我會(huì )在電視上觀(guān)看專(zhuān)業(yè)的籃球比賽,在時(shí)間允許下我也會(huì )很執迷的看完整場(chǎng)比賽情況,每當看完比賽后我都會(huì )模仿在比賽中他們那些瀟灑的動(dòng)作,特別是星期天時(shí),我總會(huì )跑到籃球場(chǎng)上去練習那些酷的動(dòng)作,漸漸地讓我喜歡上籃球,并且對籃球有了夢(mèng)想和目標,那就是我要當一名籃球運動(dòng)員。

  為了我的夢(mèng)想,為了我的目標,今后我要更加努力學(xué)習和練習籃球技術(shù),力爭做一優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員,為實(shí)現自己的目標去努力!為自己去加油!

運動(dòng)員作文 篇8

  今天是學(xué)校舉辦春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的日子,離正式比賽只有一天的時(shí)間了,同學(xué)們滿(mǎn)懷期待,儀仗隊走得特別有氣勢。

  開(kāi)幕式結束后,何老師組織乒乓球顛球接力賽運動(dòng)員的選拔活動(dòng)。老師說(shuō):“這是集體比賽項目,想參加的同學(xué)都可以參加!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待地來(lái)到走廊集合。男生和女生來(lái)到操場(chǎng),相對各站成一列,老師一聲令下,程一騰帶球出發(fā),他像一只靈巧的猴子,連跑帶顛,跟著(zhù)球快速前進(jìn),今天的風(fēng)很大,給運球帶來(lái)了阻礙,但是他不急不躁,還是順順利利地把球帶到對面,傳給了下一位同學(xué)。老師看到他的出色表現十分滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你留下!”聽(tīng)到這個(gè)好消息,他高興地跳起來(lái)。我是男生中的第三棒,前面的甘景陽(yáng)也已成功入選,何晨萱帶著(zhù)球向我跑來(lái),我既興奮又緊張,心都提到了嗓子眼。因為老師剛剛宣布:男生隊員多了,要淘汰一個(gè)人。我真怕這個(gè)人是我,那樣的話(huà)我就不能為班級爭光了。我接過(guò)球,穩穩地控制住節奏就出發(fā)了,可是我越來(lái)越緊張,球跟我的心跳一樣七上八下,忽高忽低,我握緊拍子,雙眼緊盯著(zhù)正在跳舞的球,球好像故意跟我作對,我越緊張,它蹦得越歡,我的腳步開(kāi)始凌亂了,一會(huì )兒小碎步,一會(huì )兒大跨步。這時(shí)何老師提醒我:“穩!穩!”我聽(tīng)到“何大俠”的命令,趕緊穩住身形,先慢下來(lái)控制住球,調整好節奏后,再繼續前進(jìn),總算是有驚無(wú)險地把球傳給了郭佩瑤。緊接著(zhù)老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選!我終于成了一名顛球比賽運動(dòng)員。

  雖然我成功入選了,但我對今天的表現并不是特別滿(mǎn)意。一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員,就是要沉著(zhù)冷靜,克服比賽時(shí)的緊張,不能把勝負看得太重,只要努力了,能勇敢地走上賽場(chǎng),就是好樣兒的。希望入選的同學(xué)們不要驕傲,拿出最好的表現,為班級爭光!請老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>

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