【精品】運動(dòng)員作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)員作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)員作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名CBA的中鋒。
從幼兒園開(kāi)始，我就有一個(gè)籃球夢(mèng)。一次，體育老師雷老師對大家說(shuō)：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實(shí)驗幼兒園去外面比賽�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我有些激動(dòng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習投籃、運球。
練了大概一個(gè)月的時(shí)間。終于等到雷老師宣布隊員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單�！蔽乙苫蟛唤�，我練了那么久的籃球，卻還沒(méi)被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問(wèn)雷老師。
“雷老師，你再看看有沒(méi)有我的名字，會(huì )不會(huì )漏報了？”我緊張地問(wèn)。雷老師說(shuō)：“沒(méi)有了�！甭�(tīng)了雷老師的話(huà)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問(wèn)題使我百思不得其解。一次偶然的機會(huì )，雷老師找了我，溫和地對我說(shuō)：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續努力，就一定會(huì )成功的�！睆拇宋揖图颖杜�。
到了小學(xué)，我就有了表現的機會(huì )。三年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)設了拓展課程，每個(gè)人可以選兩節或一節自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來(lái)到我們教室門(mén)口，挑了幾個(gè)人問(wèn)：“你們會(huì )打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會(huì )�！庇谑俏覀兙晚樌剡M(jìn)入了男籃社團。
每次上課，我們都要舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。一次，我們正在操場(chǎng)上打比賽，對方發(fā)球，進(jìn)了內線(xiàn)，沒(méi)投進(jìn)，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線(xiàn)的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進(jìn)了，他犯規了，讓我順利完成了“2+1”。通過(guò)這次比賽，高年級的大哥哥都稱(chēng)我為“籃球場(chǎng)上的孫悟空”。
雖然，我打籃球的技術(shù)不是特別厲害，但我心中依然有一個(gè)籃球夢(mèng)。
運動(dòng)員作文 篇2
說(shuō)到邁克爾·喬丹，想必是家喻戶(hù)曉了。邁克爾·喬丹是美國NBA最優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，被稱(chēng)為“空中飛人”。
網(wǎng)球天王費德勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了網(wǎng)球，我最崇拜的運動(dòng)員是喬丹，他打破了那么多的記錄，他本身就是一個(gè)奇跡�！笔茄�，他在籃球職業(yè)生涯中創(chuàng )造了刷屏般不勝枚舉的記錄，是NBA歷史上第一位擁有“世紀運動(dòng)員”稱(chēng)號的巨星。
喬丹生于布魯克林一個(gè)普通的農民家庭，家境并不富裕，喬丹有兩個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹。喬丹從小酷愛(ài)運動(dòng)，他曾就讀于惠明頓高中。那時(shí)他坎坷多難，一年級時(shí)多次被停賽，只是因為他的矮個(gè)子被籃球校隊排斥在賽事之外，但是他并沒(méi)有因此絕了對籃球的濃厚興趣，整天依舊艱苦訓練，他想向大家證明他一定能行�！盎侍觳回撚行娜恕彼膲�(mèng)想終于快要實(shí)現了，他的身高長(cháng)高了4英寸。他更加專(zhuān)心練習球技。
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”一個(gè)巨星的出現，必先要經(jīng)歷種種坎坷。上帝給喬丹的磨難并沒(méi)有因此而結束。喬丹的教練對他說(shuō)，你可以入隊，但是只準看球，不可以打球。從此賽場(chǎng)上出現了一個(gè)抱著(zhù)一大堆衣服的身影。困難壓不倒好漢，風(fēng)雨摧不垮喬丹，即使這樣喬丹還是在晚上堅持練習球技。實(shí)力是最好的'證明，喬丹的努力終于讓他一夜成名，四年級的時(shí)候，喬丹入選麥當勞全美隊，并獲得驚人的成績(jì)。
喬丹的一生是榮耀的一生，他用實(shí)力證明了自己。他給了我啟迪：不要因為一些挫折而一蹶不振，那是上帝給你考驗，不要怕艱苦，艱苦會(huì )讓你的生命更加充實(shí)，讓你的生命更加精彩。就像一首歌寫(xiě)的那樣：曾經(jīng)多少次失去方向，曾經(jīng)多少次撲滅夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫，我要我的的生命得到解放……
運動(dòng)員作文 篇3
一年一度的校秋季運動(dòng)會(huì )在我校操場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。
隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班級都排成長(cháng)方形隊列，邁著(zhù)整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過(guò)主席臺。隊員們走過(guò)主席臺時(shí)嘴里還喊著(zhù)自己班的口號。我們班的口號是：“激情飛揚，超越夢(mèng)想，五二五二，創(chuàng )造輝煌！”
比賽開(kāi)始了，有男女子跑步，壘球、跳遠等眾多的項目各個(gè)精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長(cháng)跑比賽中，只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，十幾名運動(dòng)員就像離弦的箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運動(dòng)員們堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，“加油，加油！”操場(chǎng)周?chē)^(guān)看的同學(xué)們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著(zhù)拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級中跳出來(lái)幫他們一把。1500米比賽，就是在同學(xué)們的鼓勵助威下完成的，下來(lái)后好多運動(dòng)員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！
場(chǎng)上十分鐘，場(chǎng)下十年功�！斑\動(dòng)健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時(shí)傳出鼓勵的話(huà)語(yǔ)和創(chuàng )造優(yōu)秀成績(jì)的報喜聲。讓我們?yōu)檫\動(dòng)員們加油喝彩吧！
這次運動(dòng)會(huì )讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會(huì )落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績(jì)。
運動(dòng)員作文 篇4
今天是20xx年9月30日，我早早地起床了，但是沒(méi)有去上學(xué)。我可不是逃學(xué)，因為今天有特奧運動(dòng)員來(lái)我家玩。
我一早就幫奶奶和媽媽把糖果都準備好了。然后站在小區的門(mén)口迎接特奧運動(dòng)員。
客人來(lái)了！他們是從俄羅斯來(lái)的。一共有六位，兩位教練，4位運動(dòng)員，參加跑步和馬術(shù)。我把他們迎進(jìn)家門(mén)，獻上一曲圓舞曲。還看了我畫(huà)的圖畫(huà)，他們都稱(chēng)贊我聰明。然后客人參觀(guān)了我們的家，和我們一起包餃子，吃餃子，還一起唱了俄羅斯民歌。我們很開(kāi)心。我還拿出了我的好多玩具，和運動(dòng)員下棋，玩游戲。我們用吸管吸乒乓球，那個(gè)俄羅斯哥哥太厲害了，我比不過(guò)他。最開(kāi)心的游戲是用吸管傳物品，我們玩了很長(cháng)時(shí)間。
最后分手的時(shí)間要到了，我們互相送了禮品，拍照留念。我祝愿他們在上海比賽順利，得到冠軍；在上海開(kāi)開(kāi)心心。
運動(dòng)員作文 篇5
我的夢(mèng)想是當一個(gè)運動(dòng)員，我覺(jué)得運動(dòng)員很厲害，可以做出超越人體極限的動(dòng)作，例如我最喜歡的運動(dòng)員喬丹，他投籃超帥的，可以從很遠的地方投進(jìn)去，灌籃的動(dòng)作也超帥的，每次灌籃之后都會(huì )得到觀(guān)眾的喝采，除了喬丹之外，還有其它運動(dòng)員也很厲害。
為什么我會(huì )想當一個(gè)運動(dòng)員呢？因為我對運動(dòng)很有興趣，不管是籃球、足球，還是躲避球，大部分的球類(lèi)我都喜歡，所以我覺(jué)得假如長(cháng)大之后，我可以把運動(dòng)當作我的工作，我一定會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，所以我的夢(mèng)想才會(huì )是想當一個(gè)運動(dòng)員。
想要成為一位運動(dòng)員必須有強壯的身體，還有堅強的意志力，這樣面對以后的比賽時(shí)，才能全力以赴，有堅強的意志，打輸比賽才不會(huì )覺(jué)得灰心，所以我會(huì )每天訓練我的身體，也會(huì )堅定我的意志，希望有一天可以達成我的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想也許不容易實(shí)現，也有人說(shuō)運動(dòng)員賺不到錢(qián)，但是我覺(jué)得，能做自己喜歡的事，比賺多少錢(qián)都還要重要，只要有夢(mèng)想，凡事可成真，而且我覺(jué)得如果我沒(méi)有達成夢(mèng)想，至少我也把身體練得很強壯健康，一點(diǎn)損失也沒(méi)有，所以我一定會(huì )不斷努力朝著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
運動(dòng)員作文 篇6
我是運動(dòng)員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準備的漂亮的紅色運動(dòng)，踏著(zhù)輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。 走進(jìn)校門(mén)，操場(chǎng)上早已經(jīng)人山人海啦。對了！今天我們學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我還是一名運動(dòng)員呢！今天我參加的是60米短跑的比賽項目。 當廣播里響起來(lái)“60米短跑比賽就要開(kāi)始了，請運動(dòng)員馬上各就各位！”的聲音時(shí)，我在同學(xué)和老師的鼓勵下來(lái)到了起跑線(xiàn)前站定。這
時(shí)，我轉頭一看，旁邊是劉星同學(xué)，他可是我們學(xué)校的運動(dòng)健將啊，我心想：有這么厲害的對手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發(fā)令槍?zhuān)榈囊宦晿岉�。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)個(gè)選手，眼看就要到終點(diǎn)了，我們倆還是不分勝負。
這時(shí)候，我心里一直默念著(zhù)：“加油��！陳星瑞，你是最棒的！加油��！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來(lái)越快，終于在最后時(shí)刻超過(guò)了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學(xué)們都把我當成了班級里的小英雄了，一下子圍過(guò)來(lái)，擠得我都喘不過(guò)氣了。這時(shí)候，錢(qián)老師過(guò)來(lái)了，高興地夸我說(shuō)：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲��！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮中心小學(xué)二（4）班陳星瑞
運動(dòng)員作文 篇7
我最喜歡的體育運動(dòng)員是郭晶晶，你知道我為什么喜歡她嗎？
以前，我喜歡她主要有三個(gè)原因：1。她得過(guò)很多金牌；2。她長(cháng)得很漂亮；3。她也是女的。因為喜歡她，我也喜歡看跳水這個(gè)運動(dòng)項目。
昨天，韓老師布置的一個(gè)作業(yè)，這讓我更加喜歡她！讓我更加佩服她了！
想知道這個(gè)作業(yè)是什么嗎？告訴你吧！——昨天，韓老師讓我們搜集自己喜歡的運動(dòng)員資料和圖片……因為喜歡她，我讓媽媽幫著(zhù)，我們一起上網(wǎng)找了她的一些個(gè)人資料——
——當我看到郭晶晶的榮譽(yù)：“……自20xx年開(kāi)始，郭晶晶幾乎包攬了所有國際跳水大賽三米跳板單人和雙人冠軍，其中包括在雅典奧運會(huì )上獲得的兩塊金牌，徹底宣告中國跳水的”郭晶晶時(shí)代“已經(jīng)來(lái)臨，成為自伏明霞之后，中國女子跳水的領(lǐng)軍人物�！�20xx年戰績(jì)：10金20xx年戰績(jì)：10金；20xx年戰績(jì)：6金……”。
我很感動(dòng)，我決心向她學(xué)習，爭取獲得更多的榮譽(yù)！
——當我看到關(guān)于郭晶晶運動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)：“……被大眾稱(chēng)為”跳水皇后“的郭晶晶無(wú)論身體素質(zhì)、跳水技術(shù)還是心理和意志品質(zhì)方面，其能力都是非常強的。郭晶晶悟性極高，……動(dòng)作協(xié)調性好，……加上穩定的現場(chǎng)發(fā)揮，這便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因�！�
我想，這一周我正好給自己制定了一個(gè)學(xué)習輪滑的目標，在運動(dòng)方面，我也要學(xué)習郭晶晶的悟性和意志力，這樣我的身體也會(huì )棒棒的，這樣我的協(xié)調能力就會(huì )好，我坐車(chē)就會(huì )不暈車(chē)……哈哈！……
——當我看到大家對郭晶晶的評價(jià)：“……國家隊教練的評價(jià)是：最讓人放心的選手。郭晶晶有一套非常適合自己的系統訓練，知道從每次比賽中吸取經(jīng)驗，……并不斷地突破自我，……是一個(gè)技術(shù)與頭腦并重的選手�！�
我想，我也要成為一個(gè)讓爸爸媽媽放心的孩子！我也要成為一個(gè)讓老師放心的學(xué)生！今天我們第五單元數學(xué)測試，我又考了100分，算是我讓老師和爸爸媽媽的一個(gè)放心吧；我是昨天開(kāi)始學(xué)輪滑的，昨天我學(xué)會(huì )了穿輪滑鞋在樓下走，今天我基本能滑動(dòng)而且不摔倒了，（但還不會(huì )滑得快），樓下的阿姨和媽媽都說(shuō)我悟性好，這要算（歸功于）看了郭晶晶這些資料對我的幫助（啟發(fā)和教育）��！同時(shí)要感謝韓老師給我們布置的這個(gè)作業(yè)��！
小朋友，你現在知道：我最喜歡的運動(dòng)員為什么是郭晶晶了吧！你喜歡郭晶晶嗎？快發(fā)留言告訴我吧！我等著(zhù)你哦！
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