白月光作文錦集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的白月光作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
白月光作文 篇1
那是一個(gè)中秋月夜。
角落里坐著(zhù)一個(gè)小男孩，白色的月光照著(zhù)他瘦小的臉，他看上去有些冷，有點(diǎn)難受。他呆呆地望著(zhù)天空中的明月，眼神無(wú)力，似乎在許什么愿，在思念著(zhù)什么人，又好像……
“乖孫，吃飯了�！�
小男孩回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是奶奶在叫他。他拍拍身上的泥土，跺跺腳跟，跳過(guò)門(mén)檻，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)也�！毙∧泻⒄{皮的樣子，與剛才判若兩人。他不想讓奶奶看出自己內心的不快。
餐桌上，擺放著(zhù)三個(gè)碟子——紅蘿卜、青椒炒蛋和小白菜，青椒炒蛋放在中間，這三樣菜都很少。小男孩不是很滿(mǎn)意，但沒(méi)有寫(xiě)在臉上，只是強笑道：“我最喜歡青椒炒蛋�！�
奶奶知道這樣的飯菜在中秋節很寒酸，但她強忍著(zhù)淚水道：“今天八月十五呢，你多吃一點(diǎn)啊，乖孫！”
小男孩一粒一粒地把飯送進(jìn)嘴里，吃著(zhù)奶奶夾的菜，一個(gè)勁兒地夸：“真好吃，奶奶！”
看著(zhù)眼前這個(gè)還不應太懂事的孫子，奶奶再也忍不住了，久蓄的兩行熱淚涮涮落下。小男孩更是嚎啕大哭：“奶奶，我想爸爸媽媽了，剛才我對著(zhù)月亮許了愿，我多么希望爸爸媽媽能夠再回到我身邊。當我看到別的小孩都有媽媽牽著(zhù)、爸爸背著(zhù)，一起吃團圓飯，一起賞月的時(shí)候，我好羨慕，也好難過(guò)。奶奶，為什么我不能擁有這一切？”小孩哭得越發(fā)傷心了。
奶奶看在眼里，卻痛在心里。于是便擦干眼淚對孫子說(shuō)：“孫兒呀，當初你爸媽因為車(chē)禍離我們而去的時(shí)候，你才三歲，現在不同了，你已經(jīng)長(cháng)這么大了。你是奶奶惟一的希望，你要堅強，要好好做人，將來(lái)要有好出息。爸爸媽媽在天上會(huì )經(jīng)�？粗�(zhù)你，看著(zhù)你平平安安地長(cháng)大，他們會(huì )很高興的�！�
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，小男孩靜靜地入睡了，夜很深了……
放下入睡的孫兒，奶奶獨自坐在門(mén)檻前，哭得更傷心了，似乎這些年內心的苦楚都要伴隨著(zhù)淚水全涌出來(lái)�？蘩哿�，她靠在門(mén)上，也靜靜地睡了……
25年后，昔日苦命的小男孩通過(guò)自己的智慧和不懈奮斗，終于成為了一名著(zhù)名企業(yè)家，到這年的中秋節，他在當地開(kāi)了兩所福利院，專(zhuān)門(mén)照顧孤苦無(wú)依的老人和孩子。
中秋月夜，當年的小男孩又坐在他曾呆過(guò)的角落里，仰望著(zhù)天上的圓月，白月光如同當年一樣瀉在他臉上。此時(shí)此刻，他仿佛又聽(tīng)到了奶奶的呼喚聲：“乖孫，吃飯了�！被仡^一望，奶奶早已不在了。寧靜的月光下，他思念著(zhù)曾經(jīng)與自己相依為命的奶奶，腦海中浮現著(zhù)兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不覺(jué)地又在那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的角落里入睡了……
白月光作文 篇2
白月光，照天涯的兩端。在心上，總覺(jué)得那么暖。路太長(cháng)，幸好有你在身旁。
——題記
兩年前，我見(jiàn)到了你，我最敬愛(ài)的老師。
你穿著(zhù)白t恤，布青色寬大褲，一雙老式布鞋。風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)了15班的門(mén)口，在進(jìn)門(mén)之前，你還特地確認了班牌。然后，我看見(jiàn)了你的笑容在講臺上綻放，在陽(yáng)光泛濫的時(shí)候我看見(jiàn)了你的銀絲，交織著(zhù)黑發(fā)透著(zhù)一股淡香……同學(xué)告訴我，你已年過(guò)半百，那時(shí)候我就知道你已經(jīng)被歲月找上門(mén)了，可我沒(méi)想到，你卻毅然決然的將它拒之門(mén)外。
你成為了我的政治老師，那些日子我能看到你神采飛揚的面容，“所以說(shuō)你們中學(xué)生應該……”那么激昂的語(yǔ)氣現在想想還是如此的余音繞梁。你講課時(shí)的'激情超越了歲月的束縛。直到現在，你在講臺上站過(guò)了三十多個(gè)春夏秋冬，面對一個(gè)個(gè)從幼稚到半成熟的孩子，你是怎樣做到堅持的��！
一年前，我渴望成為你的朋友。
我好佩服你，發(fā)自?xún)刃牡呐宸�，所以我課后我總喜歡和你一起歡樂(lè )，喜歡看你滿(mǎn)眼的笑意，喜歡聽(tīng)你那童真的笑聲。我還給你取了一個(gè)親切的外號“政治婆婆”。也許會(huì )有人說(shuō)我不懂尊師重教，可是我只是單純的想和你做朋友，不想僅限于上課那點(diǎn)師生關(guān)系，我知道你一定不會(huì )介意，因為你是個(gè)好老師。
有一個(gè)寒冷的夜。晚自習后，蜂擁的人潮從校門(mén)口一瀉而出，透過(guò)幾縷白月光，我看見(jiàn)了走在人群前的你，穿著(zhù)白色短款大衣，簡(jiǎn)單的青色棉褲，踩著(zhù)一雙黑靴子。你用手在嘴邊不停地哈氣，嘴里的白霧在空氣中顯現、淡化、逐漸消失。多么冷的夜啊。從你身邊匆匆走過(guò)的學(xué)生死死地用衣服將自己裹住，做好堅決抵抗寒冷侵略的準備。我也不禁扯扯衣服，當我再次抬頭時(shí)，你卻像白霧一樣消失在我的視線(xiàn)里。我那時(shí)才知道，老師你很普通，普通到就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的被人潮湮沒(méi)。
好多事情都是注定好了的，就像那晚溫柔的白月光讓我見(jiàn)到了你。我初三了，才發(fā)現你奉獻在初一初二，沒(méi)有初三，我的心一陣顫動(dòng)。我站在備考一線(xiàn)拼命學(xué)習，你站在初一前沿默默支持�？赡阋廊皇俏易罹粗氐睦蠋�，我知道你享受上課，享受你的學(xué)生帶給你的快樂(lè )，而我也必須學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )離別。
我最敬愛(ài)的老師，你給我的美好停留在那晚柔軟的白月光里。
白月光作文 篇3
余憶舊年，那事，那人，那情，再次回味，只得留下滿(mǎn)屋清芬不去，暖意心間仍存。去年那個(gè)特別的，朔雪紛飛的冬天，留給大地一抹純潔雪白，留給我的卻是一壺溫情。
有些人，就像那白月光，淡淡的，就這么停留在了你的心間。
周末時(shí)媽媽呼的下午給我一個(gè)大禮，我喜上眉梢，心中欣喜與好奇的種子冒出了頭�？珊冒胩煲矝](méi)見(jiàn)我媽媽拿出什么東西，說(shuō)些什么話(huà)。我終究耐不住性子開(kāi)口道：“媽?zhuān)降资鞘裁囱�？”媽媽隱隱一笑“哦，其實(shí)也沒(méi)什么，就是給你報了卓航領(lǐng)袖力的冬令營(yíng)為期六天哦！會(huì )鍛煉你的多方面能力，特別是演講！”我大驚失色，這算哪門(mén)子禮物？演講？不行不行，我可不敢上去，丟臉死了。心中頓時(shí)波濤洶涌，而演講，就是刮起這巨浪的風(fēng)。奈何，這已是無(wú)法更改的事實(shí)。
絕望的日子一天天逼近，很快就到來(lái)了。到達營(yíng)點(diǎn)后媽媽輕快的走了，我卻心情郁結，汨濕眼眶，心中最后一根弦也被壓斷了。整整一個(gè)下午的開(kāi)營(yíng)儀式我都不曾說(shuō)話(huà)，只覺(jué)得壓抑萬(wàn)分。我像一個(gè)隱形人，不讓人注意。時(shí)而小組里的一個(gè)小女生，卻得到了組里團員和老師認可，被冠上才女稱(chēng)號。剎時(shí)，我心中五味雜陳。因為我清楚了知道他所展示的這些于我而言只不過(guò)是小菜一碟，我的心中頓時(shí)燃燒起一股不服輸的勁，接連幾天都在隊中大放異彩。
就在我春風(fēng)得意之時(shí)，新的挑戰破折號簡(jiǎn)講也隨之而來(lái)。我失落，惶恐，擔心被人嘲笑。我只得比旁人更加辛勤練習。終究來(lái)了，100多人，分成十組組內pk，最后選出一人進(jìn)入十強在臺上演講。即便是處世，我的心依舊不安，幾近要哭出來(lái)，我盡賺一角微微顫抖，失神地走到三組，卻遇見(jiàn)了一個(gè)我最不愿面對的人——G同學(xué)。她生了牛高馬大，在氣勢上力壓群雄。在之前訓練中最最突出的人，沒(méi)有之一。我看著(zhù)前面兩人演講完畢，心亂如麻，顫顫巍巍站起來(lái)準備開(kāi)始生死之戰�！凹佑桶�！”忽的一聲，G同學(xué)大聲沖我喊起來(lái)，雙手努力作出奮斗的樣子，雙眼緊緊盯著(zhù)我，似乎在傳達：加油，你一定可以！那一喊像是給了我一記狠狠的耳光，把我從懦弱擔心中喚醒，我好象明白了什么，卻又不明白。然而看著(zhù)他有神漆黑的眸子，我堅定了拋下所有的顧慮、擔心，大聲流利脫稿完成了我的演講。我將感激的目光投向他，我們本是萍水相逢，他就可以那樣自信的我吶喊。我又還在顧及什么呢？我好像渾身充滿(mǎn)了力量，像一頭小牛勇敢向前。接下來(lái)三天，只要有對方演講，我們一定都會(huì )到場(chǎng)，為對方加油吶喊。期間我不是沒(méi)忘詞，卻對他有種莫名的信任，總可以從他的眼神中找回自信，找回那些我忘卻的演講詞。
G同學(xué)啊，不知你如今在內蒙古是否安好，雖然沒(méi)有太多聯(lián)系，沒(méi)有再一次相逢，可你的力量微笑對我所有的鼓勵都是我一生中回味無(wú)窮的香醇美麗。你深深印刻在了我的心里，像那天上的白月亮，照亮我前行的路。
白月光作文 篇4
夜晚，皎潔的白月光灑在窗前，靜靜地為這世界的夜晚盡力留下最后一片純凈。
躺在床上，輾轉難眠，腦海中不停思考著(zhù)那件事。今天在學(xué)校與我一十分重要的朋友吵得十分激烈。曾經(jīng)許諾的友誼永駐，經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴，在那刻仿佛全部都化為烏有，心中只剩下了燃不盡的怒火和流不完的苦水，我們在眾人的調解聲中提高音量繼續攻擊著(zhù)對方，好像不等口干舌燥便不罷休。放學(xué)后，我們相互一句話(huà)都不說(shuō)，如兩個(gè)陌生人一般出了校門(mén)便分道揚鑣，向各自家的方向頭也不回地奔去�；丶液�，我的心中的怒火仍未退減，嘴上仍在喃喃著(zhù)什么。
失眠的我無(wú)意中注意到了窗外的白月光。每晚它幾乎都如約而至，在靜靜的夜晚用一己之力帶來(lái)光芒，賜予世界萬(wàn)物一種與白日不同的，那溫柔又純凈的感覺(jué)。在月光的照耀下，在這夜間本該被黑暗包裹全身的世間萬(wàn)物被賦予了一層潔白的紗衣，仿佛被這月光凈化成了另一種純凈無(wú)暇的物體。
凝望著(zhù)這月光，這月光不僅照在世間萬(wàn)物上，也照進(jìn)了我的心里�！叭羰篱g萬(wàn)物都會(huì )在自己內心深處最黑暗之處留下一片純凈，留下一片善良，而我為何不行？到時(shí)整顆心臟都充滿(mǎn)黑暗，又有誰(shuí)能夠拯救我？唯有我們自己可以。何不做好防備，在最陰暗之處留下一片純凈，讓自己的心有所安放呢？”想到這，心中怒火便消散殆盡，我也安然睡去。
第二天，我重拾起曾與他許諾的友誼永駐，經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鼓起勇氣向他道歉，并已做好接受冷眼的準備了。但出乎意料的是，他接受了我的道歉，告訴我他也在反省自己。就這樣，我們和解了。
當我們陷入憤怒抑或自卑時(shí)，千萬(wàn)不要放縱它，讓其肆意蔓延。嘗試在心中灑下一束白月光，也許換來(lái)的，就是那陰暗驅散后釋然的愉悅。
白月光作文 篇5
她一顰一笑，她舉手投足，她性格精神，慢慢地照進(jìn)我的心里，將冰冷的我融化。
初識在秋日。作為課代表的我，好不容易把作業(yè)收完，我擦擦額角的汗，打算趕緊抱到老師辦公室，可是兩沓作業(yè)少說(shuō)也有一百多來(lái)本了，我高冷慣了，并不打算像周?chē)耐狼笾�。我吞了一口唾沫，下定決心，深吸一口氣，用盡力氣一抬，那兩沓作業(yè)還是像是兩座大山一般，壓得我手心冒了一層薄汗，結果書(shū)本散落了一地。我無(wú)奈地按了按睛明穴，手還沒(méi)有伸出去撿，一雙纖細的手伸了過(guò)來(lái)，撿起一本作業(yè)，輕柔地放在桌上，陽(yáng)光晃過(guò)那人的發(fā)絲，映出一雙極為好看的眼眸，彷佛是黑夜中的星星，閃耀著(zhù)不一樣的光芒。
我微微愣住，作業(yè)被我們一起整理好了。本來(lái)想著(zhù)分開(kāi)抱上去，剛剛抱起一沓，另外一沓被她一手攬過(guò)，她跟上我的步伐，沖我勾唇微笑，秋日的陽(yáng)光投射出我們的影子，我們并肩，將寒意驅散。
暖化在冬季。原先教室養了一盆綠蘿，無(wú)人注意以及照顧。當它的葉子枯黃，當它貯存的水分耗盡，當它的生命將要走向終點(diǎn)，是她拯救了它。
她細心地查閱了資料，并去問(wèn)了生物老師后，校園中你總能見(jiàn)到她抱著(zhù)一盆綠蘿跑東跑西，寒冷的風(fēng)無(wú)情地割著(zhù)她白嫩的臉龐，順走她臉龐的汗。她渾然不覺(jué)。
她忍受著(zhù)冬日冰冷的水淋在手上，再不嫌麻煩地用紙巾吸干多余水分。眉眼彎彎，嘴唇勾起，笑瞇瞇地看著(zhù)她養好的綠蘿，我看到也不禁莞爾。我順手帶來(lái)的一盆蘆薈也被她養得茂盛地生長(cháng)，一如我倆日漸增加的友情。
與她交友像是中了一蠱毒，看著(zhù)她愈加明艷的笑容自己也會(huì )情不自禁的勾唇。對于我來(lái)說(shuō)，她像是光，是淺淺的光，但總是能感化到你的心里去。
她叫何昕，是我所追尋的，溫婉而又默默奉獻的白月光。
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