【精品】白月光作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的白月光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

白月光作文 篇1

　　銀白的月光照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)數不清的孤獨的人和事。星星格外閃亮，但不曾與月亮談話(huà)，想必它也是孤獨的。山影倒映在草坪上，周?chē)�一片寂靜，涼風(fēng)吹來(lái)隱約的笛聲，這笛聲顯得格外凄涼。

　　李白躺在床上，卻難以入眠，便下床憑窗而望，抬頭看看如霜的月光，心底生出幾分涼意，想想自己送回故鄉的家書(shū)還無(wú)人回信，未免有些擔心親人有什么三長(cháng)兩短。

　　想起兒時(shí)故鄉的月亮，竟覺(jué)得現在的月亮少了點(diǎn)什么，變得虛偽，陌生；想到兒時(shí)和好友半夜在田里找蛐蛐兒，一起挨罵，感到無(wú)比幸福。但他的好友還記得嗎？鄉民們還記得他嗎？就算記得，怕也早已模糊了吧！

　　想到這里，李白端起酒，走到窗前，悲傷之意油燃而生。

　　當初出蜀，李白無(wú)家可歸，到處孤身漂泊，處處碰壁，極似過(guò)街老鼠，被人唾棄，人生在世竟如此失意，自己腹有詩(shī)書(shū)，可奈何無(wú)法氣自華。老天是為何如此不公��！李白此時(shí)的悲傷又有誰(shuí)懂呢，只得默默流淚，無(wú)人安慰……

　　月色朦朧，但思鄉之情卻愈加清晰，取筆磨墨，《靜夜思》一首，一氣呵成。

　　月是故鄉明，人是故鄉親，故鄉，是遇難時(shí)的避難所；故鄉，是每個(gè)人唯一的歸宿；故鄉，是無(wú)論如何都在的保護神。

白月光作文 篇2

　　近日，氣候一反常態(tài)，變暴風(fēng)驟雨為和風(fēng)細雨。那雨清真麗質(zhì)，讓我的心格外的舒坦。我是極愛(ài)聽(tīng)雨的，好聽(tīng)的淅淅瀝瀝的聲音，連同那濕漉漉的心緒，輕輕地、徐徐地滲入土地，滋潤得萬(wàn)物靈靈鮮鮮的，使這世界多了蔥蘢，多了繁茂，多了清新，多了生氣。

　　昨晚，雨停了，天空升起一輪渾圓的月亮。許是緣于那情份，而對圓月，我的心不知怎么的，總感到格外酣暢。

　　仰望天空，月很大很圓，異常明亮，簡(jiǎn)直像從冶煉銅爐中剛舀出來(lái)似的。天，是那么高曠。一種澄藍的溫柔，可是明月繪出的幽境么？

　　月不停地抽出乳白色的絲，輕輕悠悠地織著(zhù)，織著(zhù)，給夜的世界織出了一片恬淡的寧馨與靜謐。似乎怕擾了這寧寂而明凈的絲絲縷縷抒發(fā)的情懷。這時(shí)，白日里那喧囂的塵埃，卻是知趣地，早早地走得遠了。

　　乳白色的絲裹住了我，我仿佛溶進(jìn)了這乳白色的世界，每一寸肌膚都感到無(wú)限的輕柔和溫馨。人，似乎也變得輕輕柔柔的，溫溫馨馨的。

　　垂首閉目，心眼合一，耳畔竟響起了月的聆語(yǔ)。那聆語(yǔ)徐徐的、幽幽的，似乎來(lái)自它的思想和內心的深處。這富有神韻的聲音，是煥發(fā)著(zhù)活力的心肌搏動(dòng)，那么的清澈，又是那么的透明；那么的曠闊，又是那么的深沉。我一任月的極蓬勃的聲音，輕輕在耳畔回旋，一任月的極生動(dòng)的聲音，汩汩流入心田，將我的全身將我的心靈洗禮著(zhù)，洗禮得純凈而無(wú)一絲污染。

　　靜聽(tīng)月的聲音，我失卻了煩惱和憂(yōu)郁，失卻了苦悶和傷感。隨之而來(lái)的是無(wú)限的寬舒和從容，是無(wú)限的坦蕩和歡欣。

　　月的聲音將我引入最佳境界，我輕輕踩著(zhù)那乳白色的絲絲縷縷，輕輕地，生怕碰碎了那份甜蜜與芳芬。我在靜靜地梳理著(zhù)與命運抗爭時(shí)，脊梁挺起得直直立立的身影和誠誠實(shí)實(shí)的腳印。這時(shí)，月的聲音好凝重：不要對自身的一切看得那么的重，惟淡泊與超然永遠不與遺憾結緣情。

　　月微笑著(zhù)，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，發(fā)出淺淺的一聲嘆息。我深知，它是否也在為眼前的世界少了些什么，而感到十分的累贅。

　　輕輕唱起-------

　　白月光心里某個(gè)地方

　　那么亮卻那么冰涼

　　每個(gè)人都有一段悲傷

　　想隱藏卻欲蓋彌彰

　　---

　　白月光照天涯的兩端

　　在心上卻不在身旁

　　擦不干你當時(shí)的淚光

　　路太長(cháng)追不回原諒

　　你是我不能言說(shuō)的傷

　　想遺忘又忍不住回想

　　像流亡一路跌跌撞撞

　　你的捆綁

　　無(wú)法釋放

　　---

　　白月光照天涯的兩端

　　越圓滿(mǎn)越覺(jué)得孤單

　　擦不干回憶里的淚光

　　路太長(cháng)怎么補償

　　----

　　想隱藏卻在生長(cháng)

白月光作文 篇3

　　余憶舊年，那事，那人，那情，再次回味，只得留下滿(mǎn)屋清芬不去，暖意心間仍存。去年那個(gè)特別的，朔雪紛飛的冬天，留給大地一抹純潔雪白，留給我的卻是一壺溫情。

　　有些人，就像那白月光，淡淡的，就這么停留在了你的心間。

　　周末時(shí)媽媽呼的下午給我一個(gè)大禮，我喜上眉梢，心中欣喜與好奇的種子冒出了頭�？珊冒胩煲矝](méi)見(jiàn)我媽媽拿出什么東西，說(shuō)些什么話(huà)。我終究耐不住性子開(kāi)口道：“媽?zhuān)�到底是什么呀？”媽媽隱隱一笑“哦，其實(shí)也沒(méi)什么，就是給你報了卓航領(lǐng)袖力的冬令營(yíng)為期六天哦！會(huì )鍛煉你的多方面能力，特別是演講！”我大驚失色，這算哪門(mén)子禮物？演講？不行不行，我可不敢上去，丟臉死了。心中頓時(shí)波濤洶涌，而演講，就是刮起這巨浪的風(fēng)。奈何，這已是無(wú)法更改的事實(shí)。

　　絕望的日子一天天逼近，很快就到來(lái)了。到達營(yíng)點(diǎn)后媽媽輕快的走了，我卻心情郁結，汨濕眼眶，心中最后一根弦也被壓斷了。整整一個(gè)下午的開(kāi)營(yíng)儀式我都不曾說(shuō)話(huà)，只覺(jué)得壓抑萬(wàn)分。我像一個(gè)隱形人，不讓人注意。時(shí)而小組里的一個(gè)小女生，卻得到了組里團員和老師認可，被冠上才女稱(chēng)號。剎時(shí)，我心中五味雜陳。因為我清楚了知道他所展示的這些于我而言只不過(guò)是小菜一碟，我的心中頓時(shí)燃燒起一股不服輸的勁，接連幾天都在隊中大放異彩。

　　就在我春風(fēng)得意之時(shí)，新的挑戰破折號簡(jiǎn)講也隨之而來(lái)。我失落，惶恐，擔心被人嘲笑。我只得比旁人更加辛勤練習。終究來(lái)了，100多人，分成十組組內pk，最后選出一人進(jìn)入十強在臺上演講。即便是處世，我的心依舊不安，幾近要哭出來(lái)，我盡賺一角微微顫抖，失神地走到三組，卻遇見(jiàn)了一個(gè)我最不愿面對的人——G同學(xué)。她生了牛高馬大，在氣勢上力壓群雄。在之前訓練中最最突出的人，沒(méi)有之一。我看著(zhù)前面兩人演講完畢，心亂如麻，顫顫巍巍站起來(lái)準備開(kāi)始生死之戰�！凹佑桶�！”忽的一聲，G同學(xué)大聲沖我喊起來(lái)，雙手努力作出奮斗的樣子，雙眼緊緊盯著(zhù)我，似乎在傳達：加油，你一定可以！那一喊像是給了我一記狠狠的耳光，把我從懦弱擔心中喚醒，我好象明白了什么，卻又不明白。然而看著(zhù)他有神漆黑的眸子，我堅定了拋下所有的顧慮、擔心，大聲流利脫稿完成了我的演講。我將感激的目光投向他，我們本是萍水相逢，他就可以那樣自信的我吶喊。我又還在顧及什么呢？我好像渾身充滿(mǎn)了力量，像一頭小牛勇敢向前。接下來(lái)三天，只要有對方演講，我們一定都會(huì )到場(chǎng)，為對方加油吶喊。期間我不是沒(méi)忘詞，卻對他有種莫名的信任，總可以從他的眼神中找回自信，找回那些我忘卻的演講詞。

　　G同學(xué)啊，不知你如今在內蒙古是否安好，雖然沒(méi)有太多聯(lián)系，沒(méi)有再一次相逢，可你的力量微笑對我所有的鼓勵都是我一生中回味無(wú)窮的香醇美麗。你深深印刻在了我的`心里，像那天上的白月亮，照亮我前行的路。

白月光作文 篇4

　　白月光，照天涯的兩端。在心上，總覺(jué)得那么暖。路太長(cháng)，幸好有你在身旁。

　　——題記

　　兩年前，我見(jiàn)到了你，我最敬愛(ài)的老師。

　　你穿著(zhù)白t恤，布青色寬大褲，一雙老式布鞋。風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)了15班的門(mén)口，在進(jìn)門(mén)之前，你還特地確認了班牌。然后，我看見(jiàn)了你的笑容在講臺上綻放，在陽(yáng)光泛濫的時(shí)候我看見(jiàn)了你的銀絲，交織著(zhù)黑發(fā)透著(zhù)一股淡香……同學(xué)告訴我，你已年過(guò)半百，那時(shí)候我就知道你已經(jīng)被歲月找上門(mén)了，可我沒(méi)想到，你卻毅然決然的將它拒之門(mén)外。

　　你成為了我的政治老師，那些日子我能看到你神采飛揚的面容，“所以說(shuō)你們中學(xué)生應該……”那么激昂的語(yǔ)氣現在想想還是如此的余音繞梁。你講課時(shí)的激情超越了歲月的束縛。直到現在，你在講臺上站過(guò)了三十多個(gè)春夏秋冬，面對一個(gè)個(gè)從幼稚到半成熟的孩子，你是怎樣做到堅持的��！

　　一年前，我渴望成為你的朋友。

　　我好佩服你，發(fā)自?xún)刃牡呐宸�，所以我課后我總喜歡和你一起歡樂(lè )，喜歡看你滿(mǎn)眼的笑意，喜歡聽(tīng)你那童真的笑聲。我還給你取了一個(gè)親切的外號“政治婆婆”。也許會(huì )有人說(shuō)我不懂尊師重教，可是我只是單純的想和你做朋友，不想僅限于上課那點(diǎn)師生關(guān)系，我知道你一定不會(huì )介意，因為你是個(gè)好老師。

　　有一個(gè)寒冷的夜。晚自習后，蜂擁的人潮從校門(mén)口一瀉而出，透過(guò)幾縷白月光，我看見(jiàn)了走在人群前的你，穿著(zhù)白色短款大衣，簡(jiǎn)單的青色棉褲，踩著(zhù)一雙黑靴子。你用手在嘴邊不停地哈氣，嘴里的白霧在空氣中顯現、淡化、逐漸消失。多么冷的夜啊。從你身邊匆匆走過(guò)的學(xué)生死死地用衣服將自己裹住，做好堅決抵抗寒冷侵略的準備。我也不禁扯扯衣服，當我再次抬頭時(shí)，你卻像白霧一樣消失在我的視線(xiàn)里。我那時(shí)才知道，老師你很普通，普通到就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的被人潮湮沒(méi)。

　　好多事情都是注定好了的，就像那晚溫柔的白月光讓我見(jiàn)到了你。我初三了，才發(fā)現你奉獻在初一初二，沒(méi)有初三，我的心一陣顫動(dòng)。我站在備考一線(xiàn)拼命學(xué)習，你站在初一前沿默默支持�？赡阋廊皇俏易罹粗氐睦蠋�，我知道你享受上課，享受你的學(xué)生帶給你的快樂(lè )，而我也必須學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )離別。

　　我最敬愛(ài)的老師，你給我的美好停留在那晚柔軟的白月光里。

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