月光之下作文(通用6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的月光之下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月光之下作文1
一輪皎潔的月光鋪滿(mǎn)操場(chǎng)的每個(gè)角落，寂靜而優(yōu)美，獨自踱步在紅紅的跑道上，回憶如同一股清泉，淌進(jìn)我的心間，忘不了--那位數學(xué)馬老師。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，第一節數學(xué)課如約而至，而新數學(xué)老師卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入教室，只好自習。
“老師剛剛去辦了點(diǎn)事，不過(guò)同學(xué)們表現不錯啊”，伴著(zhù)“噠噠”的高跟鞋聲，老師走進(jìn)了教室，“我是你們的數學(xué)老師，姓馬�！蔽覀兌继痤^，是一位大概四十歲的女老師，身著(zhù)一件花色半袖，搭配一條淺藍牛仔褲，眼睛小巧而深深內陷，眼袋圍得好像熊貓，扎著(zhù)極奇怪的馬尾，頭上似頂著(zhù)一朵大大的雞冠，說(shuō)話(huà)帶著(zhù)嚴重的地方口音，提到一些字眼時(shí)讓人在心里暗暗發(fā)笑，酷似一位農村婦女。
與衣著(zhù)不匹配，她的數學(xué)卻十分嚴格。有次我交上去的作業(yè)沒(méi)有單位，她把我叫到辦公室去好說(shuō)一頓�！爸Z，自己看看，這是該犯的錯嗎？以后你要去整科研，就一個(gè)小小的小數點(diǎn)就可能釀成喪命之禍，你還敢不加單位？我勸你清醒點(diǎn)！”她總是這么對我和其他同學(xué)說(shuō)，漸漸地，我也并不在意，反到覺(jué)著(zhù)多余，而我和她之間也仿佛蒙上一層隔閡。
半年后，晚自習下了我獨自走在操場(chǎng)上，片刻之間，我看到遠處走來(lái)一個(gè)人，是馬老師，一股莫名的緊張涌上心頭，想找個(gè)地方躲，空空如也，想獲得隱身的能力趕緊溜走，根本不現實(shí)，只好硬著(zhù)頭皮走上去，想著(zhù)打完招呼就疾步離開(kāi)，不料，她抓住我的胳膊說(shuō)：“走嘛，轉兩圈�！蔽液荏@訝，但冷汗已充滿(mǎn)手心，我瘋狂地想著(zhù)自己是不是犯了什么錯誤，是計算出錯了？還是本該做出的題沒(méi)有做出？一切皆是未知數。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，她開(kāi)口說(shuō)道：“孩子，老師知道你對我有意見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)到后不禁吃了一驚，吞吐道：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！彼龘u搖頭，嘆了口氣：“我知道我平時(shí)對你們嚴，說(shuō)的話(huà)也不好聽(tīng)，因為一些小錯誤而計較�！彼Ｏ聛�(lái)看著(zhù)我，又說(shuō)：“可是我執教二十年，見(jiàn)過(guò)太多敗在細節的孩子，我不想你們也這樣……”皎潔的月光照在老師臉上，填滿(mǎn)了她臉上的千溝萬(wàn)壑，深邃的眼睛里散發(fā)出焦急而關(guān)切的目光，令人心痛。
直到現在，我仍記得馬老師的淳淳教誨，是她在我學(xué)習的道路上植上了朵朵鮮花，望眼前方，何嘗不是向往的道路呢？
月光之下作文2
晚上七點(diǎn)，她爸回來(lái)了，她媽迫不及待的把她那件事說(shuō)給了她爸聽(tīng)，于是她爸繼承了她媽的本事――開(kāi)始不停的給她講那些所謂的大道路。她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著(zhù)飯，她爸見(jiàn)她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽(tīng)嗎，你是不是不想聽(tīng)，如果你不想聽(tīng)，我以后就不說(shuō)，你愛(ài)干什么就干什么，我也不管你�！彼舸舻耐�(zhù)爸爸，她知道爸爸動(dòng)真格了，她也知道如果她這時(shí)頂她爸一句，那么他們之間將回有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，她更知道如果自己在聽(tīng)下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說(shuō)：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎�！彼还芩麄冊僬f(shuō)什么，有沒(méi)有同意，毅然地走了出去。她只是希望快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)地方，找一個(gè)沒(méi)人的地方好好安靜一下，她突然覺(jué)得好累，好累啊……
她想著(zhù)想著(zhù)眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)，她真的很討厭他們，動(dòng)不動(dòng)就給她講大道理，無(wú)論她做什么事都好，只要錯了，不問(wèn)為什么，過(guò)來(lái)就是講道理，特別是她學(xué)習成績(jì)下降這件事，他們從不問(wèn)原因，只是一有時(shí)間就講道理，看電視時(shí)幾句，吃飯時(shí)幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關(guān)心她，但她不要這種關(guān)心，她要的是，在她需要幫助時(shí)，父母來(lái)幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時(shí)，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的.了解，了解她的一切，而不只是學(xué)習。
時(shí)間越來(lái)越晚了，她獨自一人在公園里望著(zhù)對面那個(gè)小女孩在月光之下?tīng)恐?zhù)她爸媽的手歡快的散著(zhù)步，她苦笑著(zhù)，過(guò)去她們也是三個(gè)人在月光之下散步，而現在，只有她。
月光之下作文3
天漸漸黑了，夕陽(yáng)留下最后一抹橘紅后，便戀戀不舍的走了，皎潔的明月迫不及待地爬上天空，向大地灑下一片銀光。河邊的柳樹(shù)長(cháng)得正茂，透過(guò)樹(shù)梢，恰好看見(jiàn)一幅嶄新的月上柳梢圖。
月光下的夜，充斥著(zhù)一種情趣與夢(mèng)幻。我漫步在街道上，望著(zhù)這皎潔的月光下，小孩子們在歡快地打鬧，比賽著(zhù)追逐月亮，我的心頭不禁涌上了一種莫名的傷感。是在惋惜自己的童年時(shí)光流逝的太快？還是在后悔自己沒(méi)有把握好時(shí)光？我也不太清楚，只是那腦海里不斷浮現出小時(shí)候的畫(huà)面：在月光下，我與同伴們瘋狂的玩耍，直至聽(tīng)到媽媽的呼喚聲在夜里蕩漾，這才戀戀不舍地回家去。記得每回到家，一打開(kāi)門(mén)便映入眼簾的是爸爸已經(jīng)做好的可口的飯菜�？墒乾F在，卻再不能體會(huì )這種溫暖的感覺(jué)了。走到河邊，我拿起了一個(gè)石子，扔進(jìn)了河里，水面上泛起一圈圈的水波。是啊，童年不也像這水波一樣嗎，只能一圈圈蕩漾開(kāi)去，卻不能一圈圈收攏回來(lái)，我望著(zhù)這水波發(fā)呆，心中有一種說(shuō)不出的無(wú)奈。
現在正值秋日，秋風(fēng)瑟瑟，已有一絲涼意，我便向家走去。途中，恰巧望見(jiàn)一家人在這月光之下團聚，看著(zhù)他們幸福的樣子，我想，他們也一定忘不了這晚的月亮吧。在我小時(shí)候，因父母工作忙，平時(shí)見(jiàn)不到面，而每每見(jiàn)到他們，不也像這家人一樣快樂(lè )嗎，我不免又有些傷感。
如今，時(shí)光的流逝，讓童年的快樂(lè )化作了泡影，如同踩過(guò)的云，消散了，只剩那一輪明月陪伴著(zhù)我，而童年在那月光里若隱若現。那是一種無(wú)奈，還是因為“少年已知愁滋味”呢？
望著(zhù)絢麗多彩的城市，萬(wàn)家燈火，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)分，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬和希望。
月光之下，我加快了腳步……
月光之下作文4
失敗是我們人人都經(jīng)歷過(guò)的，但有些人往往走不出失敗的陰影，他們往往只看到現在的自己，并沒(méi)有看到自己的未來(lái)。
那天清早，老師突然宣布一個(gè)消息:“教育局抽中我們五年級語(yǔ)數英期末考試全市比賽，前幾年都是我們聯(lián)盟小學(xué)名列前茅，看今年能不能蟬聯(lián)第一。以后八點(diǎn)半放學(xué)，所以大家要更努力了!”
沒(méi)想到，上午第二節課就來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)數英突擊考試，真是防不勝防呀!兩節課不到語(yǔ)數英就全都考完了。
終于熬到了晚上七點(diǎn)鐘，老師走進(jìn)來(lái)分發(fā)了語(yǔ)、數、英試卷，一看到那紅艷艷的分數，我哭了，那是傷心的淚水。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步走回家，而我則懷著(zhù)沉重的心情走在這條漆黑的小路上。路邊的黃燈閃爍不停，時(shí)不時(shí)有人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)“颼”一聲過(guò)去了。遠處的樹(shù)林中，一對明亮的眼睛眨不停，“嗖”的一聲，那雙眼睛不見(jiàn)了，只看見(jiàn)蒼白的月光灑在一望無(wú)盡的小路上，一切都是那么的可怕!
到了家，我拿著(zhù)仿佛千斤重的鑰匙開(kāi)了門(mén)，媽媽還在做飯。我悄悄走進(jìn)陽(yáng)臺，心情煩躁地打開(kāi)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，獨自望著(zhù)那皎潔的月亮，一切是那么的安靜。媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我已經(jīng)在微信群上看到你的成績(jì)了。兒子，不要煩悶了。失敗是成功之母!只要你努力，一定會(huì )有成功的機會(huì )�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我猛然一驚，心中似乎有了領(lǐng)悟。
是啊!失敗是成功之母，一時(shí)的失敗只代表過(guò)去，不代表自己的魏徠，關(guān)鍵是看自己走不走得出去這失敗的陰影!我們要在失敗中找到經(jīng)驗，找到自己的錯誤，那么，未來(lái)你一定會(huì )成功!
月光之下作文5
晚上七點(diǎn)，她爸回來(lái)了，她媽迫不及待的把她那件事說(shuō)給了她爸聽(tīng)，于是她爸繼承了她媽的本事 ——開(kāi)始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著(zhù)飯，她爸見(jiàn)她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽(tīng)嗎，你是不是不想聽(tīng)，如果你不想聽(tīng)，我以后就不說(shuō)，你愛(ài)干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望著(zhù)爸爸，她知道爸爸動(dòng)真格了，她也知道如果她這時(shí)頂她爸一句，那么他們之間將回有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，她更知道如果自己在聽(tīng)下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說(shuō)：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們再說(shuō)什么，有沒(méi)有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)地方，找一個(gè)沒(méi)人的地方好好安靜一下，她突然覺(jué)得好累，好累�。�
她想著(zhù)想著(zhù)眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)，她真的很討厭他們，動(dòng)不動(dòng)就給她講大道理，無(wú)論她做什么事都好，只要錯了，不問(wèn)為什么，過(guò)來(lái)就是講道理，特別是她學(xué)習成績(jì)下降這件事，他們從不問(wèn)原因，只是一有時(shí)間就講道理，看電視時(shí)幾句，吃飯時(shí)幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關(guān)心她，但她不要這種關(guān)心，她要的是，在她需要幫助時(shí)，父母來(lái)幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時(shí)，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是學(xué)習．
時(shí)間越來(lái)越晚了，她獨自一人在公園里望著(zhù)對面那個(gè)小女孩在月光之下?tīng)恐?zhù)她爸媽的手歡快的散著(zhù)步，她苦笑著(zhù)，過(guò)去她們也是三個(gè)人在月光之下散步，而現在，只有她．
月光之下作文6
站在無(wú)垠的月光下，身后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，這影子有些陌生，甚至我自己根本就不認識這個(gè)東西。慢慢地，呆呆地，讓月光刺穿我的身軀，思緒隨著(zhù)月光灑落一地。
在我的黑影中，我仿佛看到我已經(jīng)逝去的戰友，他在我的身邊伴隨著(zhù)我，保護著(zhù)我。他的笑臉是那么的純，沒(méi)有一點(diǎn)邪念，沒(méi)有一點(diǎn)恐懼……
他沖著(zhù)我笑，讓我感到我的懦弱，我的膽怯，我的恐懼。我看著(zhù)他就在我的身邊，被狙擊手擊中，而且我甚至連救他的能力都沒(méi)有。我顫抖著(zhù)，戰友伸出他沾滿(mǎn)鮮血的手，朝我伸來(lái)。我恐俱了，麻木了，搖著(zhù)頭向后退著(zhù)，我才相信眼前的現實(shí)……
又一聲槍響，子彈從戰友的手臂穿出，他落下那只手，用一種可憐的眼光看著(zhù)我，他的眼神慢慢消散……
夜幕，在戰友戰死的這片土地上降臨，我一直跪在他身旁。淚水一直流著(zhù)，我不知什么時(shí)候淚水會(huì )流干，也許那時(shí)是我死的時(shí)候吧……
月光之下，我跪著(zhù)的背影，拉得很長(cháng)，很長(cháng)……仿佛我的影子就是地平線(xiàn)，他的靈魂會(huì )從這兒升起，升起，慢慢地飄向上帝的方向……
一支火柴，我將戰友深葬在火焰中�；鹇巳�，我捧起因我的膽怯而戰死的戰友的骨灰，放進(jìn)我的頭盔里……
我站起來(lái)，看著(zhù)我的影子，遐想著(zhù)我和他說(shuō)過(guò)的戰后的生活。但是，他先去了，我是不是該遐想著(zhù)怎么與他共度余生?去贖我犯下的無(wú)赦的罪……
“愿上帝保佑你的來(lái)生吧……”
抬起我的臉，淚如珍珠般地從我的下巴落進(jìn)他的靈樞里……月光照得淚發(fā)出和平的光芒。和平的光芒……
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