【必備】月考的作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的月考的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當然，我也不例外。

　　那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認為復習的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分�？衫蠋焻s說(shuō)：“為了能取得好成績(jì)，大家還是要抓緊時(shí)間認真復習，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量�！薄白鳂I(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道�！笆堑�，沒(méi)錯，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。

　　考試前的那幾天是真難熬��！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì )電視的休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著(zhù)個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數英占據，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì )就行了，反正都要熬夜。

　　考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì )做？厲害厲害��！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著(zhù)答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì )兒停會(huì )兒，好像要更加細細研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地撓著(zhù)頭皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì )，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)��！”那聲音那表情動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。

月考的作文 篇2

　　考前準備時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼間就到了期中考試，我可得好好的準備一下。

　　考試前，要多復習，要把語(yǔ)文書(shū)中的“日記月累”多讀，多寫(xiě)，多背。我也不想這樣的，可考試不會(huì )的話(huà)怎么辦��！我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去，希望我考試時(shí)不會(huì )把“日積月累”給忘得一干二凈！在語(yǔ)文方面，我還要多讀書(shū)，從而提高我的閱讀能力，但要讀有“文脈”的書(shū)，像曹文軒《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》等。但是也不能讀的太多，要適當的閱讀。如果讀太多的話(huà)，在考試時(shí)，這些故事會(huì )在腦海里揮之不去，縈繞耳畔，會(huì )打擾到你的。

　　數學(xué)是嚴謹的，哪怕一個(gè)小小的、不起眼的小數點(diǎn)也會(huì )讓你“一失足，方成千古恨”。所以，在數學(xué)方面上更得小心、謹慎。再考試前，要多背一下書(shū)上的定義，在試卷上的填空題和判斷題上會(huì )經(jīng)常出現。

　　英語(yǔ)可是我的弱項，我幾乎從未達到九十以上，我更得好好復習。六年級的英語(yǔ)不再像以前的那樣簡(jiǎn)單，會(huì )經(jīng)�！巴谙葳�，讓你往里跳”，就因為一個(gè)小小的“not”都會(huì )讓你失分。英語(yǔ)單詞和課文也很重要，試卷上就有這些。

　　在考試前，我要好好準備，不能出現以前的“事故”要細心，認真。

月考的作文 篇3

　　光陰易過(guò)，你認真了，留下的是笑容;你敷衍而已，留下的是后悔。

　　轉眼間，就到十一月了。老師早早就跟我們說(shuō)過(guò)十一月要中段考了，當時(shí)覺(jué)得還早，沒(méi)怎么放在心上，沒(méi)想到那么快就到了。突如其來(lái)的考試不免讓人有些措手不及。有些人開(kāi)始忙碌，有些人開(kāi)始努力，有些人笑迎考試，有些人則緊張兮兮。自然，認真過(guò)努力過(guò)的人，對這次考試是勝算在握;相反，無(wú)所事事兩個(gè)多月的人，現在開(kāi)始努力是沒(méi)有用了。而像我，認真了努力了卻還沒(méi)理解透徹可怎么辦好?只能靠剩下這個(gè)星期補回去了。因此這需要一個(gè)計劃，那么我就好好謀劃我的計劃吧。

　　首先，每天提前一個(gè)小時(shí)起床是免不了的。接著(zhù)，就是靠微弱的燈光背書(shū)了。我安排了星期一至星期日背不同的科目，正好七科。然后，就是課堂上了，課堂上一定要加倍認真，一定要把不懂的都聽(tīng)懂。緊接著(zhù)，就是午睡了。午睡不能說(shuō)話(huà)，因此不能討論問(wèn)題，那只好自己理解了，依然是一樣，一天一個(gè)科目。說(shuō)不定通過(guò)這次中段考的復習，還能訓練我的自學(xué)能力呢!一天中就剩下晚修時(shí)間最多了，按照老師的提點(diǎn)，我把晚修時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，雖然有點(diǎn)累，但汗水后面是光明啊!

　　如果我能按照自己的計劃嚴格執行，這次中段考應該不會(huì )太差吧?對，只要我嚴格執行了我的計劃，成績(jì)肯定能提上去的。不是有句名言就這么說(shuō)么：只要功夫深，鐵杵磨成針!所以哪怕只剩下一個(gè)星期，我也肯定能把我從前不懂的弄明白。集中精力，迎接中學(xué)的第一個(gè)考試吧!

月考的作文 篇4

　　生活好比是一塊糖。如果你心情好的話(huà)，你吃的`味道就是甜的。如果你心情不好，那你吃的味道就是苦的。要看你心情的角度來(lái)吃“生活的糖”。我這次就把苦的味道用紙與筆描繪出來(lái)。

　　“哇!今天要月考!”這件事在我們班炸開(kāi)了鍋!我急忙把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)背，就連我們班最牛的馬鑫悅也不例外呢。過(guò)了十分鐘左右，只聽(tīng)見(jiàn)教室外一串嗒嗒的高跟鞋響聲，我們的目光都轉向門(mén)口。站在門(mén)口手拿一大堆卷子的就是我們的監考老師Miss李。只見(jiàn)Miss李大喝一聲：“與考試無(wú)關(guān)的東西統統給我拿下去，桌上只剩文具盒。發(fā)現有什么與考試無(wú)關(guān)的東西統統沒(méi)收!”我一聽(tīng)，急忙把《冒險小虎隊?瘋狂的黃金》這本書(shū)收下去。Miss李掃視了一下同學(xué)們的桌面，又叫道：“小組長(cháng)上來(lái)拿卷子，其余人準備好考試需要的物品，李沛然到辦公室里面去考!”我一邊把卷子發(fā)了，一邊把特殊人物拉到辦公室里去。開(kāi)始考試時(shí)我非常緊張，但一會(huì )兒就習慣了。之后，就只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的答題聲。我一氣呵成答完考卷，心里非常得意。我看了看周?chē)�，還有人沒(méi)做完呢!我又瞄了瞄考卷，以為自己能得滿(mǎn)分，也就沒(méi)有仔細檢查。結果只得了96分，心情很郁悶，后悔當初沒(méi)有仔細檢查一遍試卷。

　　因為這次沒(méi)考好，所以我發(fā)誓一定要努力，取得更好的成績(jì)!有一句名言與大家共勉：“人的天才只是一點(diǎn)火花，要成為熊熊大火，就要學(xué)習!”

月考的作文 篇5

　　我們一直都拼搏在充滿(mǎn)坎坷的小徑，為了平穩，為了安全，我們需要一把堅強的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因為他手中有把拐杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。

　　一把堅強的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達勝利的終點(diǎn)。

月考的作文 篇6

　　今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

　　伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了�？荚囘^(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�

　　第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。

　　通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

月考的作文 篇7

　　每個(gè)人一生中都會(huì )面臨無(wú)數次考驗，而這一次次的考驗，就是見(jiàn)證我們成長(cháng)與知識儲存量的重要標志。

　　這段時(shí)間我們進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的考試。為什么說(shuō)它是“別樣”的月考呢？那當然是因為它與我們所認知中的考試的形式大相徑庭過(guò)去，我們都是在學(xué)校，老師發(fā)試卷，讓我們做題；而這次，居然是在手機上掃描二維碼，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)答題。真是既神奇又有趣��！

　　考試時(shí)間即將開(kāi)始了，第一場(chǎng)是數學(xué)，媽媽在一旁監視著(zhù)我，而我則是小心翼翼地捧著(zhù)手機，旁邊放著(zhù)練習本，以備不時(shí)之需。此時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，因為是第一次參加這樣的考試，所以我感到既新奇又激動(dòng)，還略帶一點(diǎn)點(diǎn)小緊張

　　9點(diǎn)30分整！考試時(shí)間開(kāi)始了，我立刻用手機掃描二維碼，等了大概十秒鐘左右就進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。首先映入我眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)單的信息填報，有班級、小組、姓名，見(jiàn)此，我愣了一下，接著(zhù)就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續把網(wǎng)頁(yè)往下拉，我看到了題目，是選擇題，這時(shí)我就猜想：難道所有的題目都是選擇題嗎？于是我便一下把網(wǎng)頁(yè)拉到了最后，果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題，開(kāi)始作答，一邊思考題目一邊在本子上面做練習。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我就把題目全做完了，我看還有一些時(shí)間，于是便從最后一題開(kāi)始倒著(zhù)來(lái)檢查。當我檢查了一半題后，眼看考試時(shí)間馬上就要結束了，逼不得已，我才把網(wǎng)頁(yè)翻到最后，提交了上去。

　　不一會(huì )兒手機屏幕就跳轉到了另一個(gè)界面。哦！原來(lái)是題目解析和成績(jì)，還有排名。我看了一下我的得分，95分，于是我就點(diǎn)開(kāi)我的錯題集分析錯因

　　接下來(lái)這些天我們又考了語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理

　　這次月考真是有趣，它既開(kāi)闊了我的視野，又讓我增長(cháng)了知識，真希望能夠多開(kāi)展幾次這種“別樣的月考”！

月考的作文 篇8

　　12月13日 星期五 陰雨

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著(zhù)一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無(wú)比地自責，與自卑。

　　哎！語(yǔ)文91.5分，差點(diǎn)就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分數，我總結出了以下幾點(diǎn)：

　　1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫(xiě)錯了，后面寫(xiě)的卻是對的。

　　2、基礎沒(méi)掌握好，有一道兩分題，是這么問(wèn)的：這句話(huà)用了____的描寫(xiě)方法，我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了夸張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，才是描寫(xiě)方法��！夸張分明是修辭手法嘛！

　　哎！英語(yǔ)56分，滿(mǎn)分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，經(jīng)過(guò)我仔細的分析，總結出以下幾點(diǎn)：

　　1、實(shí)在不懂。在這張試卷里，有兩分，是我實(shí)在不懂的，因為這兩道題，我還沒(méi)有接觸過(guò)。

　　2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了！無(wú)語(yǔ)。

　　哎！數學(xué)98分。有人說(shuō)，這么高的分數，你都不高興啊，呼，高興個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，年級里有二十七個(gè)一百��！竟然都沒(méi)有我！我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據錯的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個(gè)得數吧，那還說(shuō)的過(guò)去，錯兩個(gè)，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫(xiě)對了！哎，看來(lái)以后，真得算的仔細點(diǎn)了！雖然這次考了3A，卻拿了個(gè)班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因為對學(xué)習的疏忽。這學(xué)期每到周末，我幾乎是全天玩著(zhù)電腦，課外練習題什么的，根本不做，至于看書(shū)復習什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態(tài)，調整學(xué)習態(tài)度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績(jì)：語(yǔ)文九十五以上，數學(xué)、英語(yǔ)100分！

　　我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……

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