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月考的作文

時(shí)間:2021-06-17 08:10:59 月考 我要投稿

月考的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的月考的作文,希望能夠幫助到大家。

月考的作文

月考的作文1

  我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復雜,說(shuō)不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復習老師講過(guò)的內容,做各種復習卷,就盼著(zhù)月考能考個(gè)好成績(jì)。

  回想以前,以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒(méi)掌握牢固。

  ··· ···

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節。通過(guò)這次考試,我發(fā)現了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節沒(méi)有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。

  知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習的時(shí)候,又不會(huì )的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

月考的作文2

  今天,是一次十分重要的日子——月考。

  一進(jìn)班,每位同學(xué)都在緊張的復習語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科。教室里,只有同學(xué)們微小的讀書(shū)聲。這次的早操都給取消了,這為我們大大增加了復習時(shí)間,要是有人路過(guò)這里,百分百會(huì )說(shuō)我們學(xué)校的讀書(shū)氛圍好!岸b忂,“叮鈴呤”……一串清脆的上課鈴響了,監考老師來(lái)了,一張張考卷發(fā)了下來(lái),我感覺(jué)這些試卷就像一頭兇猛的老虎,而手中的鉛筆和橡皮,就像利刃和盾讓我們去“斬殺”這些攔路虎,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。教室里面只能聽(tīng)到同學(xué)們填涂答案的“沙沙”聲。我抬頭一看,那些平時(shí)用功的人,如陳天宇、蘇衛,他們答題順暢,只見(jiàn)他們面帶笑容,胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn),低著(zhù)頭奮筆疾書(shū),而那些平時(shí)調皮搗蛋的人,就不行了。你瞧龔萬(wàn)博,他答題時(shí),不停地抓自己的頭發(fā),輕咬著(zhù)嘴唇,凝重地盯著(zhù)試卷,皺著(zhù)眉頭,在思考著(zhù),而我自己也被最后一道題難住了,我腦門(mén)滲出汗珠,絞盡腦汁,苦思冥想,但還是沒(méi)有想出來(lái),終于考完了,有的同學(xué)若無(wú)其事蠻開(kāi)心的跑出去玩了,有的聚在一起,討論著(zhù)題目,有的卻傷心地坐在位子上,后悔平時(shí)貪玩,不好好學(xué),而我也因為最后一題沒(méi)做出來(lái)而后悔。

  這時(shí)候,我耳邊似乎響起了王老師經(jīng)常對我們說(shuō)的那句話(huà)“:后天的成功來(lái)自于今天和明天的努力”。我們一定要在平時(shí)勤奮,刻苦努力的學(xué)習,在考試的時(shí)候才會(huì )有好的成績(jì)。

月考的作文3

  月考我失敗了,但我并沒(méi)有全盤(pán)皆輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的,會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。

  月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。而月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!

  數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。

  我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,投入到熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!

  第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的,你對他付出的越多,他回報你的也就越多。

月考的作文4

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了興奮一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對老媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,老媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該應對的總是要應對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到老媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家老媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當老媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴老媽時(shí),從老媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)老媽的懷里,善解人意的老媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在老媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考的作文5

  來(lái)到了,剛升入六年我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力復習,看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì )背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞秒方法,我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想:學(xué)習方法是很重要。

  考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪(fǎng)第一位老朋友”修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中原因。

  說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好復習,背會(huì )了所有單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒,又句俗話(huà)說(shuō)好;功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。

  語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了,考數學(xué)時(shí),我認認真真計算每一道考題,考數學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興是我錯誤可以改正,少丟幾分;傷心是我那樣認真計算還有錯題。

  第一次月考完畢了,我收獲很多,感觸也很多,我會(huì )在今后更加努力,爭取超越自己,贏(yíng)自己一把!

月考的作文6

  “吱嘎——”伴隨著(zhù)開(kāi)門(mén)聲,原本熱鬧如市場(chǎng)的班級頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了!

  我的班主任叫李雙燕,教數學(xué),中等身高,說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒(méi)有什么不同之處,可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴。

  只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拿著(zhù)一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開(kāi)口:“這次月考的成績(jì)出來(lái)了,我說(shuō),你們聽(tīng)著(zhù),不許說(shuō)話(huà)!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說(shuō)話(huà)的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績(jì),可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀,當說(shuō)到宋喆的時(shí)候,我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績(jì),都成什么樣了?天天就知道玩!”話(huà)鋒一轉,又道:“你們可能會(huì )想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì )決定你一生的命運!”

  老師的話(huà)每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿(mǎn),敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長(cháng)鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!

月考的作文7

  光陰易過(guò),你認真了,留下的是笑容;你敷衍而已,留下的是后悔。

  轉眼間,就到十一月了。老師早早就跟我們說(shuō)過(guò)十一月要中段考了,當時(shí)覺(jué)得還早,沒(méi)怎么放在心上,沒(méi)想到那么快就到了。突如其來(lái)的考試不免讓人有些措手不及。有些人開(kāi)始忙碌,有些人開(kāi)始努力,有些人笑迎考試,有些人則緊張兮兮。自然,認真過(guò)努力過(guò)的人,對這次考試是勝算在握;相反,無(wú)所事事兩個(gè)多月的人,現在開(kāi)始努力是沒(méi)有用了。而像我,認真了努力了卻還沒(méi)理解透徹可怎么辦好?只能靠剩下這個(gè)星期補回去了。因此這需要一個(gè)計劃,那么我就好好謀劃我的計劃吧。

  首先,每天提前一個(gè)小時(shí)起床是免不了的。接著(zhù),就是靠微弱的燈光背書(shū)了。我安排了星期一至星期日背不同的科目,正好七科。然后,就是課堂上了,課堂上一定要加倍認真,一定要把不懂的都聽(tīng)懂。緊接著(zhù),就是午睡了。午睡不能說(shuō)話(huà),因此不能討論問(wèn)題,那只好自己理解了,依然是一樣,一天一個(gè)科目。說(shuō)不定通過(guò)這次中段考的復習,還能訓練我的自學(xué)能力呢!一天中就剩下晚修時(shí)間最多了,按照老師的提點(diǎn),我把晚修時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有一點(diǎn)空隙,雖然有點(diǎn)累,但汗水后面是光明啊!

  如果我能按照自己的計劃嚴格執行,這次中段考應該不會(huì )太差吧?對,只要我嚴格執行了我的計劃,成績(jì)肯定能提上去的。不是有句名言就這么說(shuō)么:只要功夫深,鐵杵磨成針!所以哪怕只剩下一個(gè)星期,我也肯定能把我從前不懂的弄明白。集中精力,迎接中學(xué)的第一個(gè)考試吧!

月考的作文8

  下星期四、五就是月考了,我急得像熱鍋上的螞蟻,因為上了五年級以后,功課變得比較難了,作業(yè)也比以前多,我感覺(jué)有一些吃力,一直無(wú)法上老師的腳步,眼看月考就要到了,真不知如何是好,如果我是魔術(shù)師,真想讓學(xué)校消失。

  面對現實(shí)吧!媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )作讀書(shū)計劃,平時(shí)先預習,才會(huì )知道哪些地方不懂,上課時(shí)也要認真聽(tīng)講,遇到不懂的地方,利用下課的時(shí)間請教老師和同學(xué)一起討討論,因為個(gè)性的關(guān)系,我總是不敢請教老師,更怕和同學(xué)一起討論,同學(xué)會(huì )笑我吧!我總是這么想,等到月考了,才驚覺(jué)難以補救。

  還是快看書(shū)吧,應該先看哪一科才好呢?數學(xué)、語(yǔ)文、自然還是社會(huì ),先從語(yǔ)文開(kāi)始吧,看完自修,讀完課本及練習,一天就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,如果一天有四十八小時(shí)該有多好,真是自作自受,看來(lái)平時(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳果然沒(méi)用,還是腳踏實(shí)地,按部就班才是正道。

  明天是星期日,我會(huì )再接再厲,把數學(xué)、社會(huì )及自然與生活好好的K一K,俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)焕补!毕麓卧驴家嵩鐪蕚,以免措手不及?/p>

月考的作文9

  因為同學(xué)跑進(jìn)教室高興的大叫:數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)啦!我心里砰砰直跳,心想,完蛋了要是考不好的話(huà)死路一條。

  同學(xué)把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚,我才考了80幾分,我的心像被石頭壓住了一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我暗暗責備自己,叫你不復習這下可好了,回家又要挨板子了,看了一眼別人的卷子,都考了90多分,我馬上捂住了試卷低下了頭那一瞬間我對自己徹底絕望了。

  該來(lái)的總會(huì )來(lái),該面對的總會(huì )要面對,我拖著(zhù)沉重的身體,走回在回家的路上,不知不覺(jué),已經(jīng)到家了我的腳步止住了,糾結萬(wàn)分說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有勇氣進(jìn)家門(mén),可是一想到媽媽日復一日的照顧我就更沒(méi)了勇氣,怎么辦?

  我進(jìn)退兩難,天快黑了,我被迫進(jìn)入了家門(mén)等媽媽滿(mǎn)臉笑容的向我迎來(lái)時(shí)我立刻給他了當頭一棒,從媽媽的眼神中,我看到了絕望,媽媽默默得坐下來(lái)靜靜的吃飯……

  晚上我想了很多很多,開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)合理的學(xué)習計劃,爭取在下次考一個(gè)好成績(jì)。

  同學(xué)們,在哪里跌倒就要在哪里,爬起來(lái),不要因為這一次的失敗,而是自己自卑我相信這次我只要努力,就一定會(huì )有收獲,機會(huì )是留給有準備的'人,我準備好了,下一次的起跑,你們呢?

月考的作文10

  雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中,雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。

  今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個(gè)我知道。

  都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì )使勁好,差的會(huì )使勁差,是這次是不行了。我拎著(zhù)手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著(zhù)分數?墒,我是個(gè)要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟于事。我不想放棄,因為在沒(méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。

  回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。

  都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的?蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。

  我知道我這個(gè)樣子很不對,很悲觀(guān)?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye-Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì )一直纏著(zhù)我……

  只要上進(jìn)了,就行了。

月考的作文11

  今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

  伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了?荚囘^(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

月考的作文12

  考前夜。

  明天就要開(kāi)始考試了,對于明天早晨的語(yǔ)文考試,我似乎有些擔憂(yōu)。不過(guò)一陣秋風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),拂去了我心中的擔憂(yōu),又悄悄溜走了。雖然其他同學(xué)多多少少都在復習,但我還是捧著(zhù)一本《新概念作文大賽選萃》百無(wú)聊賴(lài)的翻著(zhù)。瞟了一眼窗外,與之前幾天的黑云壓城不同,初秋的夜竟然出奇的澄澈,像一塊鄉間小路上的青石板。此時(shí),我的心緒也仿佛融進(jìn)了夜空,沒(méi)有一絲波瀾。

  臨考。

  晨第一場(chǎng),是語(yǔ)文。九點(diǎn)開(kāi)始,兩個(gè)小時(shí)。氣氛似乎有些莫名的緊張,不安的氣息在教室里流動(dòng)著(zhù)。我推開(kāi)窗戶(hù),讓雨季的清新空氣灌入教室里,沖淡了緊張。我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣,拿出了課本,開(kāi)始最后的復習。

  考場(chǎng)。

  午考試開(kāi)始。教室里,緊張不安的空氣凝固成死一般的寂靜,只有沙沙的落筆聲。我在完成了五分之三的題目后,瞟了一眼手表,只剩一個(gè)小時(shí)了。心中有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,滲出了幾滴冷汗。算了,先寫(xiě)作文吧。我把作文紙從試卷堆中抽出來(lái),開(kāi)始構思。一會(huì )兒后,我又看了一眼手表。只剩四十五分鐘了,我的心懸了起來(lái)。不過(guò)最后,我還是寫(xiě)完了作文,完成了剩下的題目。長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣,我能做的都做了,剩下的就交給命運了。

月考的作文13

  好不容易休息了一會(huì )兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分數打在試卷上,我只好做瘋狂惡補。

  第一波。復習內容:語(yǔ)文。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學(xué)好,還要把課外的好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?當然……是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內,常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)!

  第二波。復習內容:數學(xué)。

  數學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數學(xué)是我的強項;其二,我的記憶能力很強,公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯了!蔽野胄虐胍,特請老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結果,竟然得了個(gè)100……—55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!

  月考,我等著(zhù)你,星期四見(jiàn)!

月考的作文14

  月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯。因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了,“91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí),沒(méi)有認真思考,才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發(fā)現錯得多么幼稚,多么可笑。

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很長(cháng),我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習,學(xué)習它那堅持不懈的精神,學(xué)習它永遠向前的品質(zhì),爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望!

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