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月考作文400字

時(shí)間:2021-11-03 13:57:43 月考 我要投稿

【實(shí)用】月考作文400字匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的月考作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】月考作文400字匯總八篇

月考作文400字 篇1

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,轉眼之間,預考又悄悄來(lái)了。

  聽(tīng)老師說(shuō),月考馬上就來(lái)了,下周三,四{忘了具體是哪一位老師說(shuō)的了,}反正聽(tīng)了以后有點(diǎn)擔心,看來(lái)這周要好好復習一下了。

  周五,回到家,第一件事當讓是寫(xiě)作業(yè)了。驚天多寫(xiě)一些,明天好省出時(shí)間來(lái)復習和鞏固各科所學(xué)的知識。先寫(xiě)語(yǔ)文,其次是數學(xué)和英語(yǔ),做了將近兩個(gè)小時(shí)啊,大約做了一半了。今天就做到這里吧,剩下的作業(yè),留到明天再做吧。

  “怎么還不起床,這都幾點(diǎn)了!彪S著(zhù)老媽的幾聲叫聲。我又不甘情愿的從床上爬了起來(lái),哎,這還不到q點(diǎn)呢{心里這么想的。起來(lái)以后,我洗臉刷牙。吃過(guò)飯以后,邊去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一早上的作業(yè),終于寫(xiě)完了{除作文之外的作業(yè){。下午就去復習復習小科和主課的知識點(diǎn)。復習到下午4點(diǎn),便去上會(huì )兒網(wǎng)去了。

  “我了個(gè)去!倍7點(diǎn)50了,我慌忙穿上衣服,洗臉。又狼吞虎咽般的吃完了早飯,便趕忙出門(mén)了{驚天我有一個(gè)輔導班}不過(guò)后來(lái)我還是遲到了。不過(guò)呢,其實(shí)也挺遠的,更何況我是走過(guò)去的。中午回到家,媽媽說(shuō)我遲到了,我也沒(méi)說(shuō)什么,吃完飯之后,我便又去復習了,復習完所有的知識點(diǎn)以后,我便去寫(xiě)作文了,寫(xiě)完就打了出來(lái)。

  下周,為了考一個(gè)好的成績(jì)而努力,而堅持。

月考作文400字 篇2

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試啦。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該應對的總是要應對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考作文400字 篇3

  月考已經(jīng)落幕了,但期中考也隨即跟進(jìn)。還是先讓我來(lái)談?wù)勎业脑驴夹牡冒伞?/p>

  中國有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái)。在學(xué)習上,我認為這也是一句至理名言?墒俏覅s做不到這一點(diǎn),也許是自我的約束力;也許是我不想面對學(xué)習上的困難;也許是一次失敗后的挫折,使我不敢再次克服它。

  經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習上的檢測,我漸漸發(fā)現了自身的一些缺點(diǎn):粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮喪心情、學(xué)習上的一些態(tài)度。。。。。

  對于這次月考的成績(jì),我的心里既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫(xiě)對的理解錯了;憤在我氣自己這次的臨場(chǎng)發(fā)揮。想起以前的成績(jì),再與現在的相較之下,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我想:這應該是和我自身的學(xué)習態(tài)度有很大的牽連。。。。。。。

  想起以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà),還令我久久不能忘懷:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,它只能說(shuō)明自身的懦弱。而解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!這聲音久久在我腦海之中回蕩著(zhù),久久的不愿離去。我苦笑著(zhù)但卻下定了決心。

  我以后在課堂上,不會(huì )再那般渾渾噩噩的過(guò)下去,什么問(wèn)題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴,只是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題而已。

  第一次月考,讓我受益匪淺:有爸爸、媽媽的鼓勵讓我感到,學(xué)習是公平的!只要全力以赴,成績(jì)必定會(huì )讓自己的臉上露出陽(yáng)光般的燦爛笑容!

月考作文400字 篇4

  俗話(huà)說(shuō)的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話(huà)真的不假……

  隨著(zhù)一聲消響,考試結束了,考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。

  悲痛欲絕型

  這一類(lèi)型的多數是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語(yǔ):“哎呀!考時(shí)我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒(méi)想到呀!”不時(shí)還會(huì )給我幾巴掌,哎!真是,分數如此多嬌,引無(wú)數考生折腰。

  死要面子型

  這一類(lèi)型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說(shuō),一定是一個(gè)勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

  沒(méi)事找抽型

  我就屬于這一類(lèi)型,這種類(lèi)型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧!數學(xué)本來(lái)考的蠻不錯的`,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來(lái),然后,又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”,又是說(shuō)英語(yǔ)錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長(cháng)的衛生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開(kāi)同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。

  這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢!

  依我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習的一種手段,不要太在意分數,應在每次考試中找到我的不足。

  好好重整山河,方為正事。

月考作文400字 篇5

  月考之后,同學(xué)們神態(tài)各異,有的一臉無(wú)奈,有的連忙和同學(xué)對答案,有的得意地走來(lái)走去……當然,沮喪的居多。

  下午放學(xué)后,我和三位同學(xué)一起逛文具店,兩個(gè)妄自菲薄,兩個(gè)笑到瘋魔。當然,我屬于后者。

  成績(jì)出來(lái)后,那就兩樣了。我一看,語(yǔ)文,心情煩躁失誤多;數學(xué),審題出錯一大堆;英語(yǔ),一如既往地拖后腿。一次沒(méi)考好不要緊,畢竟中考也不會(huì )給我把壞椅子坐不是?但是,丟臉!誰(shuí)曾憶,我四年級時(shí)也是個(gè)文靜乖巧的小學(xué)霸!可惜,英語(yǔ)欲發(fā)枯燥,數學(xué)老師(五、六年級)欲發(fā)自傲,我的成績(jì)也是“哐,哐”往下掉。在魯巴偶遇三年級奧數同學(xué),這分一對比,唉,心累。

  回家后,我媽媽一問(wèn)我的月考分數,我便忍不住發(fā)起牢騷:“階梯教室的椅子坑人喲!一邊壞一邊好,一邊低一邊高,心情不好!眿寢尰瘟嘶文X袋,曰:“不以物喜,不以己悲!蔽覠o(wú)語(yǔ)。爸爸回來(lái)后,我再次發(fā)牢騷,老爸曰:“不以物喜,不以己悲!蔽以俣葻o(wú)語(yǔ),心想:真有夫妻相。

  總之,我的期中考試是不會(huì )考砸的!為什么?因為,我家的每一個(gè)角落,都布滿(mǎn)了爹媽的八!字!真!言!我一定會(huì )為了不讓爹媽趁機撒狗糧,我一定會(huì )努力的!

月考作文400字 篇6

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,我緊張地手心都出了汗。過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數,96.5分。哎!沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)因為我的卷面很整潔,字寫(xiě)得很好。老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫(xiě)得太急了,寫(xiě)得很潦草。雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的。說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都會(huì )把字寫(xiě)得整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)賞心悅目。令人沒(méi)想到的是,改卷的老師竟然沒(méi)有打紅叉叉。后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝。后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不愿打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都震驚了有些人還說(shuō):“我要把5她當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己立了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以提升自己的記憶力。

月考作文400字 篇7

  記得那一次的月考,我背著(zhù)書(shū)包,穿上外套和鞋子,帶著(zhù)沉重的心情上學(xué)去。

  第一天,老師發(fā)下對我來(lái)說(shuō)“不堪一擊”的“語(yǔ)文”,當我寫(xiě)完考卷,檢查兩三遍后,發(fā)現,其實(shí)考卷并沒(méi)有想象中的難,反而比想象中的簡(jiǎn)單,所以我抱著(zhù)必考一百分的決心,迎接下一節的考試。

  第二天,老師發(fā)下了我最不擅長(cháng)的數學(xué)和社會(huì ),但這是最后一天了,所以我努力的把它熬過(guò)去。

  考試的時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到鉛筆“沙沙沙”的聲音,和時(shí)鐘“答答答”的聲音,這時(shí)彷佛是世界上最安靜的時(shí)刻了。

  發(fā)下語(yǔ)文和自然的考卷時(shí),我的心臟“砰砰砰”跳不停,始終就是不敢看分數,我用手遮住分數,一個(gè)一個(gè)看,第一個(gè)分數是零,第二個(gè)分數也是零,第三個(gè)分數是一,哇!是一百分耶!自然也是同樣的分數,這時(shí)我的心情像是飛上了“天堂”,但是發(fā)下數學(xué)考卷的那一煞那,我的心情突然從“天堂”,跌到了“地獄”,那個(gè)分數對我來(lái)說(shuō)真是爛到了極點(diǎn),八十六分耶!對別人來(lái)說(shuō),可能這是個(gè)很好的分數!但對我來(lái)說(shuō)是很不好的!所以我要好好努力,讓它可以在九十分以上!

月考作文400字 篇8

  今天是星期五,對于六年級學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)災難來(lái)臨的日子。因為今天要——月考!

  考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年,但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級,但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。

  我剛走進(jìn)自己的教室,只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)數學(xué)試卷的最后一題:這個(gè)題目好難噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一個(gè),填了上去,交白卷怪不好意思的。同學(xué)們早已三個(gè)一伙,五個(gè)一群地在一起對起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯,我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而陽(yáng)光明媚。

  xx這個(gè)調皮鬼既不對答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著(zhù)一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是差生之王,真輕松!

  成績(jì)中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰(shuí)也不知道她在想什么。

  叮鈴鈴上課鈴響了,這是最后一節課。不用說(shuō),劉老師又拿著(zhù)這次月考的數學(xué)試卷來(lái)給我們講解。

  講解之前,按照劉氏講法,免不了一段長(cháng)篇大論的演講:這次的月考,數學(xué)并不是終于,倪老師開(kāi)始講最后的那道題了:這道題可以這樣也可以,這道題在劉氏講法的解析下,攻破了。這次數學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數學(xué)最后一題,全班沒(méi)有一個(gè)人對,不言而喻,數學(xué)分數大家相差不大;沮喪的是我們班數學(xué)又該倒數了?荚囍蠛(jiǎn)直比考試還令人崩潰,這只是學(xué)校的情況,家里的家長(cháng)們還等著(zhù)一個(gè)一個(gè)匯報咧。

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