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月考作文600字

時(shí)間:2021-12-05 16:29:23 月考 我要投稿

【實(shí)用】月考作文600字匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的月考作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】月考作文600字匯總十篇

月考作文600字 篇1

  月考已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了,成績(jì)也出來(lái)了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

  這次考試總分600,我考了508,平均算下來(lái)每門(mén)要扣11。5分,沒(méi)有達到自己的理想成績(jì)。這次除了物理比較滿(mǎn)意,其他的都不滿(mǎn)意,特別是數學(xué),考了個(gè)73分,和班長(cháng)比比,她一共考了578,我一門(mén)數學(xué)都比她8門(mén)都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

  分析一下數學(xué),從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會(huì )才能做出來(lái),說(shuō)明我全等三角形的知識還沒(méi)有完全地掌握,有一些類(lèi)型的題目都沒(méi)見(jiàn)過(guò),這也說(shuō)明我課外拓展的題目還不夠,做的練習太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績(jì)。

  英語(yǔ)這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項,我書(shū)看得少,也給了我回擊,我課外書(shū)看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒(méi)有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現在開(kāi)始,我得多看看課外書(shū)和書(shū),提高自己的語(yǔ)言能力,不落后別人。

  小四門(mén)就不用多說(shuō),都是背和理解,同樣也是要花時(shí)間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說(shuō)明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來(lái),分數也就一分一分地扣掉。

  這次月考,我雖然給力周子涵一個(gè)回擊,打破了他十分驕傲的話(huà),但自己沒(méi)能發(fā)揮好,考出理想的成績(jì)。過(guò)去的也都過(guò)去了,無(wú)法再更改,但下一次的期中考試,我會(huì )以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學(xué)你們要小心了。

月考作文600字 篇2

  剛月考完,反過(guò)頭來(lái)回想這一個(gè)星期的復習情況,又可以找到不少欠缺之處。

  從上個(gè)周末開(kāi)始,所有科目都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入復習階段,我也制定了復習計劃及提綱,并開(kāi)始復習。從星期天到星期四,每天都會(huì )按照計劃實(shí)施,這些我都是主動(dòng)的,也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節中,媽媽還會(huì )插手,比如說(shuō)政治歷史,會(huì )檢查我背會(huì )了沒(méi)有,練習冊中的錯題會(huì )了沒(méi)有。我本來(lái)想這次考試一切都由自己來(lái)完成,不再用媽媽督促或幫助?蓩寢屵是自覺(jué)地樂(lè )于助我起來(lái)。這也不全是媽媽放不開(kāi)手,也有我自己的原因在里面,自己平時(shí)就不省心,再加上沒(méi)有預習,聽(tīng)歷史和物理課時(shí)感覺(jué)比別人差了一點(diǎn)兒。最糾結的是在考物理的前一天晚上,我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個(gè)平時(shí)老師講,媽媽講,同學(xué)講都帶理不帶理的問(wèn)題,最后還是得通過(guò)自己的研究搞明白。

  在復習的最后一兩天里,我還是沒(méi)沉住氣,自己居然想好了考完后去哪兒玩,玩兒什么,怎么玩,什么時(shí)候玩。不過(guò)幸好學(xué)習的時(shí)候思維沒(méi)有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會(huì )考水的。我覺(jué)得我應該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了!币苍S這樣會(huì )約束我的玩性。

  而且最近對于語(yǔ)文的學(xué)習,既無(wú)奈,又無(wú)語(yǔ)。到現在,課堂上只講了10分鐘的語(yǔ)法,還是有同學(xué)問(wèn)才講的,不過(guò)這也怪我,沒(méi)有主動(dòng)去看,然后把不懂的問(wèn)題挑出來(lái)拿去問(wèn)。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒(méi)有講,而且為了應付月考,前面講的太慢,時(shí)間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文,說(shuō)不定《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》也跳過(guò)去。所以我應該抽時(shí)間,認真讀一下這兩篇文章,發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。

月考作文600字 篇3

  “吱嘎——”伴隨著(zhù)開(kāi)門(mén)聲,原本熱鬧如市場(chǎng)的班級頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了!

  我的班主任叫李雙燕,教數學(xué),中等身高,說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒(méi)有什么不同之處,可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴。

  只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拿著(zhù)一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開(kāi)口:“這次月考的成績(jì)出來(lái)了,我說(shuō),你們聽(tīng)著(zhù),不許說(shuō)話(huà)!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說(shuō)話(huà)的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績(jì),可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀,當說(shuō)到宋喆的時(shí)候,我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績(jì),都成什么樣了?天天就知道玩!”話(huà)鋒一轉,又道:“你們可能會(huì )想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì )決定你一生的命運!”

  老師的話(huà)每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿(mǎn),敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長(cháng)鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆

  這樣的教訓,在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問(wèn)題上折騰,白白浪費寶貴時(shí)光。

月考作文600字 篇4

  以往小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里就只有期中與期末考試。如今我上了初中,當我得知有月考的時(shí)候,我有些許的驚奇,但同樣有些高興。因為這樣一來(lái)的話(huà),我就能更加清晰的知道自己的學(xué)習狀況了,還可以從每一次的考試中找出自己的不足。

  第一次月考就在我期待中迎來(lái)了,雖然是月考,但是從學(xué)校里考試的排場(chǎng)來(lái)看,是非常注重的。每一班的座位都分開(kāi)來(lái),考試的座位順序全部打亂,每一個(gè)班都設成一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)考的時(shí)候,前后兩位老師。

  第一次月考,我們的座位安排是根據升學(xué)時(shí)的成績(jì)來(lái)排的,但是這次月考后。年級主任突然就宣布了一個(gè)消息,在今后的考試中,無(wú)論是月考還是期中期末考,考試的座位都隨即分配,不再按照學(xué)習成績(jì)來(lái)。

  起初我還不明白老師這樣做的原因,后來(lái)我就知道了,原來(lái)是有同學(xué)匿名反應了這個(gè)問(wèn)題。希望學(xué)校不要在考試的座位上還分出一個(gè)三六九等來(lái),這樣無(wú)形之中也給了他們不少的壓力。

  學(xué)校做出的這個(gè)舉動(dòng)獲得了許多同學(xué)的支持,我也是支持的。從這一次的月考,就能看出學(xué)校很尊重同學(xué)們的意見(jiàn),我的心里也為學(xué)校而自豪了起來(lái)。我想在接下來(lái)的三年學(xué)習中,我會(huì )更進(jìn)一步的認識學(xué)校,學(xué)校也將會(huì )給我帶來(lái)更多的驚喜。

  第一次月考結束了,月考成績(jì)不久后就出來(lái)了,學(xué)校里設置了紅榜,年級前一百名的同學(xué)會(huì )在紅榜上貼上名字,代表著(zhù)他們應得的榮耀。

  我也確實(shí)從這次月考中發(fā)現了自己的不足,并且及時(shí)補進(jìn)。老師將月考試卷上的題目一一講解了,無(wú)形中帶著(zhù)我們復習了一下之前的知識,為我們的期中考試做了準備。

  第一次月考,雖然我的成績(jì)并不是很理想,但是我卻對學(xué)校滿(mǎn)懷著(zhù)期望,我相信我的學(xué)校在未來(lái)會(huì )越來(lái)越棒。

月考作文600字 篇5

  這周二,月考終于結束了。但是月考前后的故事我卻沒(méi)有忘記。

  在月考前的這兩周,我的睡覺(jué)時(shí)間有著(zhù)很大的差別?记皟芍軙r(shí),每天下學(xué)后,我疾步從學(xué)校往家里趕,一路上,一直在超越別人,早早就回了家,拿出計劃本,按計劃開(kāi)始復習。先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我把思維完全放進(jìn)題目里,全神貫注地思考答題的方法,仿佛手和筆只是為了寫(xiě)字,大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里,在題海中遨游。每一門(mén)功課,我都是這樣專(zhuān)注地去學(xué)習。

  而月考前一周,由于計劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚,睡眠不足,導致學(xué)習效果特別差,學(xué)習時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計劃的合理與否對我的影響,我并沒(méi)有忘記。

  月考時(shí),第一門(mén)考語(yǔ)文,我拿起筆輕快地答著(zhù)題,依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫(xiě)題寫(xiě)得手都困了,都有些麻木了,但我依然堅持著(zhù)。在考試中,大地顫動(dòng)了一下,都沒(méi)有影響到我,我仍然認真地答著(zhù)題,可能是太投入了,連時(shí)間都沒(méi)顧上看,當清脆的鈴聲響起時(shí),還沒(méi)有檢查呢!很可惜,直到考完試出來(lái)了才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)剛才是地震了,我也太專(zhuān)心了!

  數學(xué)開(kāi)考了,我吸取了上一門(mén)的教訓,把時(shí)間把握好,爭取答得又快又準,最后不但提前完成,還進(jìn)行了檢查,我很滿(mǎn)意!

  考英語(yǔ)時(shí),我想延續這種狀態(tài),沒(méi)想到又發(fā)困了,答得不夠認真,還沒(méi)有檢查,最后勉強寫(xiě)完。唉,悲哀!

  中午回家吃完飯補了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中,只是有些重點(diǎn)沒(méi)復習到,自己也不確定該怎么寫(xiě),后悔呀!

  月考后卷子發(fā)下來(lái)了,和我預想得差不多,語(yǔ)文94,數學(xué)94,英語(yǔ)88,物理92,不怎么樣?戳司碜雍,我想:考試前后就像平時(shí)的學(xué)習、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調整自己的心態(tài),找見(jiàn)原因,開(kāi)始反思,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹(shù)立自信心,一步步走向積極。

月考作文600字 篇6

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  ——題記

  一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著(zhù)你一生一世,在人生的旅途中,人難免會(huì )遇到挫折,坎坷,也難免會(huì )在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì )讓你失去信心;月考失利會(huì )讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì )讓你失去信心。那么,在失落過(guò)后的你會(huì )不會(huì )有那么一絲絲的不甘,有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?

  上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數要高,但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復習,做題時(shí)粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒(méi)有檢查,和考完以后的洋洋得意!

  之前我對自己的成績(jì)一直都滿(mǎn)意,覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力復習埋頭苦干的時(shí)候,我卻在玩樂(lè ),甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因為那個(gè)人的學(xué)習底子不如我的那么足,所以我就對他說(shuō),以25分為界限,多余25分,我贏(yíng),少于25分,他贏(yíng)。當初立下這個(gè)約定的時(shí)候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我,那怕是25分的差距。但是,現實(shí)就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊,那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分,我感覺(jué)到非常的失落。

  那一刻,我明白了,那所謂的自信不過(guò)是自負罷了,當初的洋洋得意在現實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候,別人也在努力,在我松懈的時(shí)候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會(huì )被別人給追上的。

  又快到月考了。

  經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的這個(gè)道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!

月考作文600字 篇7

  時(shí)間總是那么的快,轉眼之間,月考已經(jīng)結束了,剩下的,也只有等待成績(jì)了。

  周四考完了數學(xué),終于松了口氣,只是不知自己究竟會(huì )考成什么樣子,這一切都是未知的數。對于成績(jì),我也對自己考成什么樣美底。心中默默的`希望有一個(gè)好成績(jì)。

  想象總是美好的,現實(shí)又總是殘酷的。下午最后一點(diǎn)時(shí)間,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。當我看見(jiàn)自己的試卷的時(shí)候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個(gè)鮮紅的數字在我腦海中揮之不去。仔細一看,發(fā)現抄錯了七個(gè)題。只能怪一個(gè)人——我自己。

  周五,我心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績(jì),早上,發(fā)下了地理試卷,可是仍是不盡人意,但我對剩下的成績(jì)還充滿(mǎn)了希望,可是……

  下午一來(lái),并沒(méi)有任何新發(fā)的試卷,一會(huì )兒,MR孫讓我們區分試卷,當我看見(jiàn)我們那個(gè)考場(chǎng)的時(shí)候,心情有一點(diǎn)激動(dòng),但是,當我看見(jiàn)自己的試卷時(shí),心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落,無(wú)法再去面對試卷了。

  因為特長(cháng)可下的有點(diǎn)晚,再加上上了一個(gè)wc,所以去上課有一點(diǎn)晚了,當MR許說(shuō)數學(xué)成績(jì)時(shí),我卻無(wú)法知曉。站了挺長(cháng)時(shí)間的,MR許讓我回去了,我看到了我的數學(xué)成績(jì),考得不算好,也不算壞。自己深知這次月考隨時(shí)考得很差。語(yǔ)文也是,好不到哪里去,考的一敗涂地,可謂是慘不忍睹啊。

  最后,連政治也是那么的刺眼,看看這些通紅通紅的數字,我不禁在心中聞到自己:“你就這么點(diǎn)能耐么?”這些數字猶如一把把利刃,一刀刀的劃在我內心的深處。他讓我清晰了自己的問(wèn)題。

  月考個(gè)我帶來(lái)的其實(shí)很多,我現在要回答那個(gè)問(wèn)題:“不,我并不只有這么點(diǎn)能耐!”

月考作文600字 篇8

  上周進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考,我用周六日兩天的時(shí)間將四個(gè)班的思想品德試卷判了,并將成績(jì)單打印了出來(lái),平均成績(jì)、最高分、及格人數、不及格人數、80分以上人數等都整理了出來(lái)。

  總的來(lái)看,成績(jì)不是很理想,一個(gè)班的優(yōu)秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現的問(wèn)題是客觀(guān)題失分太多,原因是對知識點(diǎn)的掌握不充分,并且不懂得選用恰當的方法做題,比如不知道用排除法來(lái)做選擇題,既浪費了時(shí)間,又降低了準確率。在主觀(guān)題方面的主要問(wèn)題是:第一,不知道如何分析材料,分層次概括層意;第二,知識點(diǎn)掌握不準確、不到位,多出現知識點(diǎn)回答不完整問(wèn)題。第三,只答知識點(diǎn),不懂得聯(lián)系材料導致失分。

  這是學(xué)生出現的問(wèn)題,但是從側面也反映了老師出現的不足。我想我的原因主要是沒(méi)能即使讓學(xué)生背誦知識點(diǎn),沒(méi)有注意在課堂上教會(huì )學(xué)生答題的方法和技巧。另外一個(gè)原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的缺陷;課堂過(guò)于活躍,學(xué)生的自制力較差的情況下會(huì )出現學(xué)生知識點(diǎn)掌握不牢固的情況。還有一個(gè)原因就是學(xué)生課下學(xué)習效率太低,尤其是晚自習的利用率太低。

  剛總結出來(lái)時(shí)我的內心十分擔心,因為四個(gè)班的平均分都在65分左右,我擔心原因是自己的經(jīng)驗不足影響了學(xué)生的成績(jì)。但是后來(lái)通過(guò)其他老師了解到學(xué)生的基礎太差,不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績(jì)比思想品德的成績(jì)還差。在指導老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144,是各學(xué)科中最高的,這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因,但是我有義務(wù)和責任去提高他們的學(xué)習成績(jì),增長(cháng)他們的文化知識,提高他們的各項能力,并不能因為他們以往的成績(jì)而保持現狀,不思進(jìn)取。我想我會(huì )盡我的努力通過(guò)課堂教學(xué)、自習輔導等機會(huì )改變他們的思想,努力幫助他們養成一種積極向上的學(xué)習心態(tài)和行為習慣,為他們以后的學(xué)習奠定一個(gè)良好的行為基礎和習慣基礎。

  我會(huì )盡力,希望我的學(xué)生也能努力!

月考作文600字 篇9

  你用紅布條蒙住了我的眼。

  “不許偷看!”你湊在耳邊叮囑我。

  記憶中的你喜歡跟我玩捉迷藏,門(mén)背后啊,壁櫥里啊,都是你藏身的地方,千篇一律,也不換換,要找到你,太容易啦!

  可有那么一次,我徑直奔向門(mén)背后,卻不見(jiàn)你的身影,只有一雙鞋整齊地放在地上,那是你常穿的鞋。為什么你不在?我慌了,猶如跌進(jìn)了一個(gè)深深的無(wú)底洞,害怕夾雜著(zhù)委屈,淚水似噴泉一般涌上眼簾??

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽掖蠼,卻聽(tīng)不見(jiàn)你熟悉的回應。

  我傷心地大哭,你卻從背后笑著(zhù)跳出,一把抱住我,用溫暖的大手拭去我臉上的淚珠,拭去我的驚恐。

  “這是一個(gè)驚喜,驚喜能帶來(lái)大大的快樂(lè )!蹦阈χ(zhù)告訴我。

  那是第一次接觸“驚喜”這個(gè)詞,回想起來(lái)似乎已經(jīng)好遙遠。

  思緒從天邊穿過(guò)層層疊疊的云朵回到身邊,童年的歡笑已隨著(zhù)風(fēng)兒飄散在這遼闊無(wú)邊的世界,取代驚喜的是數不勝數的作業(yè)和試卷。

  “哎——”我長(cháng)嘆一口氣,握著(zhù)那份慘不忍睹的試卷,想著(zhù)你隨時(shí)可能變得鐵青的臉,回家的路顯得那么可怕,好似通往煉獄,腳下陰影相隨??

  剛進(jìn)門(mén),眼睛卻被那曾經(jīng)熟悉的紅布條蒙住。我一愣,隨即舒心地笑了,昔日的溫馨你也沒(méi)忘!可我又猛然一驚,不會(huì )是讓我放松警惕而后變本加厲地數落我一頓吧?心猛地又揪得生疼。

  “分數我已知,家校通早就發(fā)了!”你的聲音不疾不徐地響起。

  我完了!我想,內心一片冰涼。

  你一把抽走紅布條,從背后抱緊我。溫柔的聲音輕輕傳入耳中,“但生日咱還是要好好過(guò)的!”

  “驚喜!”

  我的眼眶瞬間被暖流浸潤,一顆晶瑩的淚珠滾落。它,叫做驚喜!

  總有一次驚喜打破平淡的生活,但只有打破了,幸福的陽(yáng)光才能傾瀉下來(lái),溫暖心田。

  總有一次驚喜吹皺平靜的水面,但只有吹皺了,生動(dòng)的漣漪才能蕩漾開(kāi)去,撩撥人生!

  窄窄的紅布條呀,藏著(zhù)驚喜,藏著(zhù)幸福,藏著(zhù)媽媽那顆寵溺之心,無(wú)論時(shí)光如何荏苒,也不管世事怎樣變遷。

月考作文600字 篇10

  今天(星期三),每月一次的月考到來(lái)了,同學(xué)們都沉浸在復習的時(shí)刻里,爭取能考個(gè)好成績(jì)。

  “噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)、叫著(zhù),到了自己指定的位子上,開(kāi)始考試了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無(wú)懸念。下午,所有試卷都陸陸續續的發(fā)了下來(lái),一個(gè)個(gè)鮮紅的分數,正在向我招手,我立刻跑了過(guò)去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當然就會(huì )有高興,也會(huì )有失望。

  就拿數學(xué)這一科來(lái)說(shuō),我本以為,這一次考試,我會(huì )考得挺好,可是,一看,雖說(shuō)不是很差,但也不是沒(méi)有考滿(mǎn)分的。我又看了看錯題,這一看不要緊,發(fā)現都會(huì ),也不是說(shuō)不會(huì ),可是它偏偏出了錯,這是為什么呢?

  時(shí)間又回到了昨天上午,正好是數學(xué)考試。當時(shí),我在做完試卷后,和老師預期的時(shí)間一樣,還剩下半個(gè)小時(shí),我一開(kāi)始,還認真的檢查,可到了后來(lái),我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,我便不認真檢查了,只是草草看過(guò)完事,到了最后的15分鐘,我又仔細地看了一遍,因為時(shí)間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

  就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個(gè)題我寫(xiě)的很對,但因為習慣問(wèn)題,到了最后竟忘了化簡(jiǎn),還有一個(gè),和這個(gè)類(lèi)似,雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對,但是因結果算錯了,扣了分。這些東西,本不應該錯,可卻偏偏錯了,這就是心態(tài)的問(wèn)題,如果,認真仔細的去做了,就不會(huì )考不好。

  每次一次月考,其實(shí)都是一個(gè)機會(huì ),是一個(gè)發(fā)現自己不足提高自己的一個(gè)機會(huì ),我們每一都要把握好這一次機會(huì ),分析考試中出現的錯誤,避免類(lèi)似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng )新高。

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