實(shí)用的月考作文錦集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的月考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
哎！今天又月考了。
在我感覺(jué)中，上一次考試剛過(guò)沒(méi)幾天，現在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話(huà)，爸爸媽媽不但會(huì )夸獎你還會(huì )獎勵你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話(huà)，爸爸媽媽就會(huì )批評你，而且同學(xué)也會(huì )譏諷你，心里很不是滋味�？荚嚨那耙粋�(gè)晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。
來(lái)到學(xué)校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了。剛發(fā)下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當我做到能力部分時(shí)候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個(gè)知識點(diǎn)老師講過(guò)的。我拼命地想,終于想到了答案�？荚囘^(guò)后，我和同學(xué)對過(guò)答案后，能力部分只錯了兩題，讓我很開(kāi)心。數學(xué)考試開(kāi)始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當我看到能力部分，感覺(jué)很難。其中就有3、4題不會(huì )，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語(yǔ)考試開(kāi)始時(shí)，做的時(shí)候沒(méi)有一題難倒我的，一路順風(fēng)，很簡(jiǎn)單。不是我說(shuō)的，英語(yǔ)和數學(xué)之間的難度差距太大了，我想英語(yǔ)應該能考好。
現在已經(jīng)考過(guò)了，就等成績(jì)了，是禍還是福就等明日見(jiàn)分曉。哎!一聲嘆息，折騰人的月考呀！
月考作文 篇2
“王柏文！數學(xué)一百分！”全班引起一陣歡呼�？粗�(zhù)王柏文興高采烈的去拿考卷，而坐在臺下的我可是緊張到“皮皮挫”（發(fā)抖，害怕），當老師一念到我的考卷，我可是傷心得不得了，想躲在深洞里，因為我粗心大意，數學(xué)只考了八十九分！
一到家我就忐忑不安，想必爸爸媽媽一回來(lái)一定會(huì )把我罵成肉醬的。媽媽一回來(lái)，一看到我的數學(xué)考卷，真的就開(kāi)始碎碎念了�！澳阍趺纯歼@么爛？”“可是徐顥維考比我爛��！他考了七十九分！”“你怎么每次都不跟強的人比……”“我……”“你還有話(huà)說(shuō)！”罵得我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能洗耳恭聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了好久，媽媽那驚天動(dòng)地的罵人聲才停了下來(lái)。每次發(fā)考卷當晚，整條街到處都是歡喜聲、責罵聲，考得好的就可以等著(zhù)拿禮物，考得不好的就一個(gè)頭兩個(gè)大了。
不管怎樣都已經(jīng)考完試了。就像爸爸講的：“千金難買(mǎi)早知道！”“臨時(shí)抱佛腳是不會(huì )考好的！”我以后會(huì )更加努力的看書(shū)，我一定考一百分給大家看！
月考作文 篇3
前不久，我們進(jìn)行了期末考試，感覺(jué)自己考的不是很理想，語(yǔ)文92.5分，數學(xué)90分，英語(yǔ)93分優(yōu)秀作文 ，主要錯在哪里呢？我今天就來(lái)分析一下我主要錯在哪里。
先說(shuō)語(yǔ)文，主要是在閱讀題錯，錯在我沒(méi)有認真的分析題意，導致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎知識掌握不牢固（就是標點(diǎn)符號不能寫(xiě)在第一個(gè)格子上），也導致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。
再說(shuō)數學(xué)吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計算題、判斷題、填空題，要不就是計算錯誤，要不就沒(méi)認真讀題，老是錯在不該錯的地方，本身就粗心大意，更沒(méi)認真檢查，扣了10分。哎···
再說(shuō)我平常最不好的英語(yǔ)，這一次竟然是我自己的成績(jì)里面的最高分了，不過(guò)我還是不滿(mǎn)意，因為都是錯在很簡(jiǎn)單的地方，可以算是不該錯的全錯了。算一算也就扣了7分了。
這就是我的成績(jì)，我自己很不滿(mǎn)意，一定要繼續繼續加油努力��！
月考作文 篇4
期待已久的月考終于結束了。
全科的也成績(jì)下來(lái)了，我的心情又一次跌入谷底。 當我用手指著(zhù)排名，從第一名一直劃到97名時(shí)，我才看到自己的名字和那不堪入目的成績(jì)。我不爭氣的紅了眼眶，依舊在全班倒數十名之列，在學(xué)校的排名更是墜入深淵。我仔細的對照著(zhù)每一個(gè)成績(jì)，我的心像是被沉在了深海，無(wú)法跳動(dòng)。依舊不及格的數學(xué)，不及格的歷史，不及格的生物……一個(gè)個(gè)鮮紅的數字敲打著(zhù)我的心，我流下了眼淚，為那不堪入目的成績(jì)，更為不知羞恥，沒(méi)心沒(méi)肺的自己。
最不滿(mǎn)意的是生物，90分只考了60分，同學(xué)們大多在80分以上。老師說(shuō)的對，生物是理科中的文科，也就是說(shuō)如果我認真的背生物就可以考的很好。而且考之前我確實(shí)沒(méi)有背會(huì )，總是找自己的借口，說(shuō)什么粗心之類(lèi)的話(huà)。任何粗心都是因為不踏實(shí)，沒(méi)有記準確。就像母親說(shuō)一加一等于二，就這一個(gè)問(wèn)題，任何情況下我問(wèn)你，你也不會(huì )答錯。
再是化學(xué)，我覺(jué)得中考化學(xué)丟人的成績(jì)成為了我沒(méi)考好化學(xué)的借口。我總是認為中考沒(méi)考好，自己對化學(xué)就不敏感�，F在想想化學(xué)初中一年的東西，只要我認真地補，也不是不可能補不起來(lái)的。所以我應該毫不懈怠地將化學(xué)補起來(lái)。
回想這一個(gè)月成績(jì)不好最主要的原因是每日將那些本該利用的時(shí)間浪費了。有些時(shí)間，既然可以用來(lái)學(xué)習，為什么還要讓它白白流走呢?再一點(diǎn)就是我的學(xué)習效率太低了，每次都花特別長(cháng)的時(shí)間才能完成別人幾分鐘就可以完成的任務(wù)。每天看似睡得非常晚，實(shí)際什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，不僅熬壞了身體，也沒(méi)有學(xué)會(huì )知識。
但是，我堅信，我會(huì )月考之后努力奮進(jìn)，利用一切可以利用的時(shí)間，將所有心思都放在學(xué)習上，提高自己的學(xué)習效率，改變學(xué)習中的壞習慣。
我不會(huì )認輸，我的頭腦雖然不如別人靈活，但也不算特別笨。為什么別人可以進(jìn)步，可以努力到半夜，而我不可以?我相信只要我找到正確到學(xué)習方法，提高效率，努力學(xué)習，一定會(huì )超越他們。
月考結束了，曾經(jīng)的失敗都已過(guò)去，只要我總結經(jīng)驗教訓，向著(zhù)未來(lái)不斷努力，一定會(huì )成功的!加油!
月考作文 篇5
1月考有感
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jì)都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現了。
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數學(xué)成績(jì)，考的慘不忍睹，尤其是數學(xué)和生物！
當我拿到我的數學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒(méi)有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。
雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到�！逼鋵�(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。接下來(lái)，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。
接著(zhù)，副科也出來(lái)了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分，我都支支吾吾，無(wú)法回答。這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。事實(shí)上，我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問(wèn)題，整天沒(méi)有目標，吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。認真，預習，復習，總結，我一定會(huì )成功。加油。
2有感于月考
對于這次月考成績(jì)，我從心底不滿(mǎn)意。小科考的不多尖，主課成績(jì)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費了，我真的非常沮喪，本以為可以超過(guò)她，可是成績(jì)單上的距離就此拉開(kāi)了，我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級，認識新的同學(xué)，一切的學(xué)習與生活多么有趣�？墒�，現在高二了，許許多多的事情都涌過(guò)來(lái)，就像傍晚的浪潮不停地撲過(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼，習慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習的她。自開(kāi)學(xué)的那天起，她就像永遠打不破的氣球，看到她永遠是低頭學(xué)習的。我有時(shí)候就在想，每天都在學(xué)習不累嗎？不乏味嗎？在一次交談中，我得知她的目標是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習，但她沒(méi)有放棄自己，她給自己打氣，她說(shuō)：“我就要好好學(xué)習，不辜負這么好時(shí)光”。是的，不辜負好時(shí)光，我的心一顫，我真的要放棄嗎？不要。我想到了那些努力的青少年們，無(wú)數個(gè)黑夜里驅除困意拼命學(xué)習，還有我心愛(ài)的的偶像，無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他們都做到。是的，抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕，不該有消極的想法，前面還有那么多路走，我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背書(shū)的她，我的目標更堅定了，我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標。我鼓勵自己，比我優(yōu)秀的人還在努力，比我玩美的人還在努力，我有什么資格說(shuō)放棄，我要站起來(lái)，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)改變，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì )，不奔跑怎么遇到對的人，不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的，我們要努力，我們追求，我們要奔跑，這么好的時(shí)光不要在沉睡。
3月考后的感想
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中，雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有，但月考還是來(lái)了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì )使勁好，差的會(huì )使勁差，是這次是不行了。我拎著(zhù)手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過(guò)，都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗，眼睛只盯著(zhù)分數�？墒�，我是個(gè)要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟于事。我不想放棄，因為在沒(méi)學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對，很悲觀(guān)�？墒沁@就是好學(xué)生的悲哀，我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì )一直纏著(zhù)我。只要上進(jìn)了，就行了。
4月考反思
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對初中的第一次月考，我滿(mǎn)懷信心。雖然數學(xué)和英語(yǔ)達到了理想的成績(jì)，可是我一向“擅長(cháng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負，總覺(jué)得什么都會(huì )，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì )，照以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣掉許多不應該的分數。我十分后悔�？偨Y了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學(xué)籃球隊的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
月考作文 篇6
叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著(zhù)，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉動(dòng)，死盯著(zhù)它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的'到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對著(zhù)試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
月考作文 篇7
這周啊，聽(tīng)說(shuō)要考試。
“明天考試�！卑嘀魅未嗽�(huà)一出，我們班便如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)�！办o靜�！薄岸颊f(shuō)大考大玩小考小玩，不考不玩�！薄斑@連小考都算不上，議論什么？”“再說(shuō)了，這次月考只考數學(xué)、物理、英語(yǔ)，緊張什么？”
終于等到班主任講完了，本想接這節自習課寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，但是看班主任講了半節課，便不抱希望了。果然不出我所料，老師又發(fā)了發(fā)考號，排了排考試時(shí)應該怎樣坐，不知不覺(jué)間就下課了。
由于這是最后一節課，下課后我們便如逃脫了敵人魔爪似的瘋的跑到了食堂，好像并沒(méi)有人因為這次考試而擔心。
“叮呤呤……”晚自習的上課鈴打起了，值日班長(cháng)點(diǎn)完名后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但是，這次晚自習顯的格外寂靜，沒(méi)有人跟值日班長(cháng)聊天了，我環(huán)顧了一下我們班，都是在復習要考的那三門(mén)。我懷疑他們?yōu)槭裁催@么聽(tīng)話(huà)。到了下課我問(wèn)了一下我同桌，“你沒(méi)發(fā)現這節晚自習格外寂靜嗎？”
“當然發(fā)現了，并且我也知道為什么。想知道嗎？”“為什么？”我對我同桌的話(huà)是深信不疑了，他可是我們班出了名的“互聯(lián)網(wǎng)”�！澳鞘且驗�，據小道消息，好像是老師跟我們班那幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的說(shuō)了，如果這次考的不好的話(huà)就要家長(cháng)陪讀�！薄翱礃舆@次他們是完了�！薄班��！�
終于熬到了放學(xué)，終于可以到宿舍休息了，洗漱之后到了熄燈的時(shí)間，熄燈后我躺在床上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了我數學(xué)……
月考作文 篇8
陰冷的秋風(fēng)吹動(dòng)枯黃的落葉，到處奔走， 稠密的烏云吞噬了月亮，天空中黯淡無(wú)光，偶爾閃現的星光，好似不盡的遺憾，不知道從哪里跑來(lái)的流浪狗站在我面前，用乞求的目光看著(zhù)我，可是當它看到比我還要凄慘的眼神時(shí)，夾著(zhù)尾巴跑開(kāi)了，...... 我低著(zhù)頭，捏著(zhù)我的試卷，掌心的汗水浸濕了它，老師畫(huà)上的“紅色立交橋”都蔓延開(kāi)來(lái)......
靜靜的，家里只有我一個(gè)人，我不知道如何迎接即將到來(lái)的狂風(fēng)驟雨，只有面對著(zhù)空曠的房間發(fā)呆，突然我發(fā)現了水盆里的那只小螃蟹。
這是一只很小的螃蟹，殼上的顏色還很淡，短小的雙鉗像嬰兒稚嫩的小手，正因為小巧可愛(ài)，它才成為一兜螃蟹里的幸存者 。我把它從水桶里轉移到水盆里，誰(shuí)知道這個(gè)小家伙沾了水似乎有了無(wú)窮的力量，到處亂爬，然后沿著(zhù)盆壁往上爬，看得出，它要自由...... 水盆大約有十幾厘米高，但對于它來(lái)講卻是個(gè)艱巨的任務(wù)，它不停的舞動(dòng)著(zhù)八條小腿，爪尖劃在塑料盆壁上”啦啦“的響 。盆壁很滑，它爬不了幾步就哧溜摔下來(lái)，在水中砸起幾朵水花，它一次次爬上來(lái)又一次次摔下去，終于它的一只前爪勾住了盆沿，其余的腿用力地推，它馬上就要爬上來(lái)了，不知道什么心理，我無(wú)情的把他彈了下去......
它艱難的從水里翻過(guò)身，一點(diǎn)也不停留，又一次往上爬，而且速度出奇的快，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái) 就又一次勾住了盆沿，我急忙一抖手，幾乎是把它打下了盆里，這次它摔得不輕，一只前腿斷了，它在盆底一動(dòng)不動(dòng)，正當我開(kāi)始后悔自己行為的時(shí)候，它又一次緩慢的翻過(guò)身來(lái)，緩緩的往上爬，雖然沒(méi)了一只前腿，但是它一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，我驚呆了，愣愣的看著(zhù)它最終爬上盆沿，用一只前腿狠狠的勾住盆沿，用力，用力，用力......它在求生，它在奮斗，它在改變自己的命運，這只小螃蟹，不，這個(gè)小英雄終于啪的一聲爬了出來(lái)。不知何時(shí)，我的淚已經(jīng)潸然而下。
看看窗外， 金黃的月牙如尖利的刀鋒，切開(kāi)黑暗的夜空，孤傲地高懸，皎潔的月光照亮了天空，星星一眨一眨的，為月亮掛上了鑲滿(mǎn)鉆石的披風(fēng)，然而還有一枚月亮，剛剛在我心頭升起......那只堅持不懈的小螃蟹讓我給自己造了一輪月亮，無(wú)論以后我的心情如何陰霾，人生如何不順，它都會(huì )在我心中升起，讓我的人生演繹出無(wú)窮的風(fēng)景。
月考作文 篇9
背著(zhù)厚厚的復習資料，進(jìn)入班級，進(jìn)行最后一天月考拼搏。今天要考的，是兩個(gè)大惡魔——數學(xué)和政治。
同學(xué)都在背政治，如和尚念經(jīng)一般，教室里布滿(mǎn)了小聲的背書(shū)聲。我悄悄溜到我的位置，拿出資料，開(kāi)始參與這場(chǎng)小聲的合唱……
還有20分鐘就要考數學(xué)了，我匆忙地翻動(dòng)著(zhù)各類(lèi)復習資料，手心不時(shí)冒出汗珠。我不敢想象數學(xué)試卷，它在我腦海中到處亂竄，好像在嘲諷我，一臉壞笑。時(shí)間在緊張中慢慢過(guò)去了。
終于，要進(jìn)考場(chǎng)了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我掃了一眼題量，特多，我害怕我會(huì )做不完卷子。
長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，拿起筆來(lái)緩緩寫(xiě)下個(gè)人信息，爾后便開(kāi)始做題了。當一道道題被我解決，我的心里仿佛有個(gè)芭蕾舞者，在快活地旋轉、跳躍，一圈、兩圈……忽然，她停下了，靜止了，死靜。那最后一題不知為何，看起來(lái)熟悉，做起來(lái)陌生。情急之下，亂寫(xiě)出一個(gè)答案。
數學(xué)，真是又折磨人又耗腦力。
月考作文 篇10
初二的第一次月考竟如此的來(lái)勢洶洶。但是，深知知識就是力量的我們也已經(jīng)蓄勢待發(fā)，個(gè)個(gè)都在用知識武裝自己，怎么個(gè)武裝法呢？來(lái)來(lái)看看我截下的鏡頭吧！
鏡頭一：早晨
以前同學(xué)們的“春眠不覺(jué)曉”的賴(lài)床習慣已經(jīng)被同學(xué)們所淘汰了�，F在最流行的便是天剛亮到可以看到字的時(shí)候就有大幫的同學(xué)從溫暖的被窩里出來(lái)，趴在接近光源的地方，要么做作業(yè)，要么復習教科書(shū)和試卷。寢室里時(shí)不時(shí)就傳出：“你過(guò)去一點(diǎn)啦！”“你壓到我了！”“你旁邊移一點(diǎn)，ok？”……諸如此類(lèi)的聲音。吃早餐的時(shí)候，也是一堆同學(xué)坐一起邊吃邊討論著(zhù)難題。
鏡頭二：下課
自從知道要月考后，便不斷有同學(xué)放棄課間這悠閑時(shí)光，課桌上開(kāi)始鋪上一張張周周清的試卷，要么分析錯題，要么做幾張練練手。連值周的同學(xué)去商店監督，手上還拿著(zhù)社會(huì )課堂筆記。有同學(xué)雖是不愿放棄運動(dòng)，卻也不放棄學(xué)習。中午，一同學(xué)一手拿球拍，一手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)：“書(shū)帶去干嘛？”答：“中休息的時(shí)候可以看看……”“(+﹏+)~狂暈”
鏡頭三：晚自習
在考試之前的晚自習，同學(xué)們那叫一個(gè)忙碌�。。�！教室里除了奮筆疾書(shū)的聲音外再無(wú)其他，個(gè)個(gè)都做試卷做得滿(mǎn)頭大汗�！跋奶煸趺催�不走��！”的感慨在課間此起彼伏…一男同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)到：“記英語(yǔ)單詞記得我都快吐了！”一女同學(xué)隨即回道：“那是你沒(méi)有方法，瞧瞧人家小妃，老師說(shuō)她學(xué)很有效率！”“知道為啥嗎？”一旁的我賊笑了一下，：“這內幕就是……”“是什么��？”“其實(shí)她是學(xué)英語(yǔ)學(xué)累了就做做數學(xué)題當消遣，數學(xué)題做累了，就背背語(yǔ)文當娛樂(lè )，語(yǔ)文背累了，就記記科學(xué)作為放松，記科學(xué)記累了，就看看歷史作為休息要是歷史也看累了，就……回去再接著(zhù)學(xué)英語(yǔ)！”我佩服不已的看了看小妃，“這種人才學(xué)習怎么可能會(huì )不好？”再看看那兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被我繞暈了，小小汗下！⊙﹏⊙‖∣
鏡頭四：就寢了
同學(xué)們依依不舍的告別了教室手里卻是“群書(shū)璀璨”，一本本教科書(shū)捧在手中——額，有點(diǎn)沉。走上樓后，洗漱完畢就坐在被窩里，不忙著(zhù)躺下，先把教科書(shū)拿出來(lái)再復習下，一番頂禮膜拜還沒(méi)到頭，“啊呀！”宿舍阿姨提早關(guān)了燈，便引起一片抱怨聲。
在月考來(lái)臨之際，各位同學(xué)，讓我們來(lái)擺個(gè)李小龍的標準姿勢：“啊哈！”承受月考這場(chǎng)暴風(fēng)雨吧
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