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我的課外閱讀話(huà)題作文
讀書(shū)是我們學(xué)生的頭等大事，書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師，書(shū)是知識的寶庫，讀書(shū)的益處十分的多。下面是小編帶來(lái)的是我的課外閱讀話(huà)題作文，希望對您有幫助。
我的課外閱讀話(huà)題作文1
這一學(xué)期快要結束了，我有很多收獲。 我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有知識的孩子。
在語(yǔ)文方面我有了很大的'進(jìn)步。在老師的教導下我認識了700個(gè)生字，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文、寫(xiě)日記，積累了許多好詞好句。在他*的陪伴下，我讀完了一本《成語(yǔ)故事》。
在生活上我在很多收獲。我會(huì )幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。比如：擦桌子、洗內褲、洗襪子、掃地。我還學(xué)會(huì )了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間...... 期末即將來(lái)到，我會(huì )更加努力，爭取有更大的收獲，我相信，只要有辛勤的付出，就會(huì )有更大更多的收獲。
我的課外閱讀話(huà)題作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，多讀書(shū)，讀好書(shū)，對自己的進(jìn)步有很大的幫助！所以，我特別愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，媽媽帶我去逛街。一到書(shū)店門(mén)口，我便迫不及待地奔向書(shū)架，在浩如煙海的書(shū)籍里尋找著(zhù)我最想看的'書(shū)。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很別致的書(shū)，我把它從書(shū)架上拿下來(lái)。這本書(shū)叫《大森林里的小木屋》，書(shū)的封面上印著(zhù)一座小木屋，地上滿(mǎn)是皚皚白雪，還有一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩，她腳蹬粉色長(cháng)靴，身著(zhù)藍色短裙，手拿一個(gè)木桶，正在喂一只饑腸轆轆的小鹿。這樣的封面真的很漂亮！
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)??我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。正當我讀得津津有味時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“今天我們要開(kāi)會(huì )，我怎么給忘了呢！我真糊涂�！眿寢屢�(jiàn)我不想放下書(shū)，又催促道：“快走吧！再不走就來(lái)不及了！” “那你讓他們到書(shū)店來(lái)開(kāi)會(huì )唄�！边^(guò)了一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句傻傻的話(huà)。 我就是這么愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)就愛(ài)不釋手。因為愛(ài)不釋手，我收獲到了豐富的知識。
我的課外閱讀話(huà)題作文3
朋友，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海為什么那么藍嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)驚天動(dòng)地的面粉大爆炸嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)紫羅蘭神奇變色嗎哦，你搖頭了。別急，全是它——《科學(xué)探秘故事》告訴我的，它使我體會(huì )到課外閱讀的樂(lè )趣。
一次，我到上海佘山參加夏令營(yíng)活動(dòng)，在車(chē)上，我們把話(huà)題談在紫羅蘭為什么會(huì )變色上，大家都一知半解地說(shuō)了幾句，便不吭聲了�？晌遗d致勃勃地把紫羅蘭為什么會(huì )變色的.事從頭到尾的講了一遍。我滔滔不絕的話(huà)把他們全給震住了，一個(gè)個(gè)露出了驚異的神情。我自豪地笑著(zhù)，別提當時(shí)心里多美了。他們問(wèn)我怎么知道的，我便把《科學(xué)探秘故事》這本書(shū)拿給他們看�？捎幸粋�(gè)小朋友一看是科普書(shū)，就搖搖頭說(shuō)：“什么破書(shū)，我才不看呢�！蔽也铧c(diǎn)就和他打起來(lái)。
可別說(shuō)他，我自己當初不也不想看嗎？
我現在看的書(shū)多了，民生者了許許多多的知識，也讓我在小伙伴面前占了一次上風(fēng)。我還要多讀課外書(shū)，增加更多的知識。
我的課外閱讀話(huà)題作文4
課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有作用的。
既然說(shuō)了是課外閱讀，也就是說(shuō)能夠學(xué)習到課內很多所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識�！皶�(shū)中自有黃金屋�！本蛯W(xué)習一本語(yǔ)文書(shū)是沒(méi)有用的。因為一本語(yǔ)文書(shū)里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫(xiě)這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識，讀多一些書(shū)，慢慢的`累積下來(lái)，懂的道理也就多了，也就會(huì )變得成熟、穩重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫(xiě)作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)，可以用上去，會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體�；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過(guò)的寫(xiě)作方法和修辭手法，也是可以記下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)用上去的。
所謂“學(xué)海無(wú)涯”。知識是永遠學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識，可以提高自己的寫(xiě)作水平，對學(xué)習課文有幫助之外；還可以遨游童話(huà)世界，尋找快樂(lè )，尋找樂(lè )趣�？梢灾烂说膫饔浌适�，知道歷史……
所以說(shuō)，課外閱讀對語(yǔ)文學(xué)習是非常有幫助的。
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