課外閱讀的主題作文

　　導語(yǔ)：通過(guò)課外閱讀，可以讓大家學(xué)到更多的知識。下面是小編收集整理的課外閱讀的主題作文，供各位閱讀和借鑒。

　　篇一：課外閱讀

　　通往知識寶庫的道路，是必須靠學(xué)習一步一步探索而慢慢前進(jìn)的，而學(xué)習并不是只研讀課本的內容，課本也不代表是學(xué)習的全部，有些事物是課本里所沒(méi)有的，真正的.知識是必須自己去探索、尋找，而不是只聽(tīng)著(zhù)站在講臺上把那張古板的臉藏在課本后正口若懸河的講師們。

　　課本以外的天空，是一個(gè)充斥著(zhù)歡笑與夢(mèng)想的綺麗世界，在這里，我能夠爬上云的頂端，拿著(zhù)彩筆揮灑這片天空，再另一端，我騎著(zhù)白云飛到森林，森林中不斷路過(guò)的動(dòng)物們開(kāi)心的跟我打招呼，樹(shù)木爺爺們也與我點(diǎn)頭示好，而那壯闊的瀑布發(fā)出“嘩隆隆”的巨大聲響，彷佛洗滌了我的心靈。在這片天空里，我找到快樂(lè )的泉源，也找到通往知識寶庫的道路，自由的翅膀，正帶著(zhù)我翱翔，一切的一切，全都在這片天空。

　　你現在還是坐在書(shū)桌前翻著(zhù)課本嗎？馬上放下課本吧！一定能看見(jiàn)我還坐在那片云朵上，手中正握著(zhù)彩筆呢！來(lái)吧！逃脫那拘束你的課本吧！

　　篇二：課外閱讀的習慣

　　大家都知道我有課外閱讀的習慣，可是，你們知道我是怎樣養成的嗎？這里面還有一個(gè)小小的故事呢。不信，你就來(lái)看一看吧！

　　本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，甚至認為所有的書(shū)，都是老師、家長(cháng)的利劍。媽媽帶我去看過(guò)醫生，醫生說(shuō)我患了“厭書(shū)癥”。媽媽聽(tīng)后，馬上回家去買(mǎi)書(shū)，她下定決心培養起我的閱讀興趣。

　　在她的要求下，我看起了一些畫(huà)多字少的書(shū)。一本《恐龍時(shí)代的地球》的`彩繪書(shū)深深吸引了我。我再也不認為所有的書(shū)是家長(cháng)、老師的利劍，而是他們的劍鞘了。

　　后來(lái)，我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。媽媽便給我買(mǎi)了《狼王夢(mèng)》、《義虎金葉子》、《白天鵝紅珊瑚》、《危樓第19層》、《你是我的真朋友》等自多話(huà)少了。這時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)認為全世界的營(yíng)養品了。

　　從那以后，我一有時(shí)間就去看課外書(shū)，書(shū)給了我知識，開(kāi)闊了我的眼界。讀書(shū)會(huì )讓人受益匪淺的。

　　篇三：我與課外閱讀

　　閱讀不僅是我生活中最快樂(lè )的一件事，還是我每天必做的一件事。暢游在書(shū)海中，讓我穿越時(shí)空，了解各種時(shí)代。還可以遨游童話(huà)世界，尋找快樂(lè )，尋找樂(lè )趣�？梢灾�道名人的故事，知道歷史……我每當看完一本好書(shū)時(shí)，就會(huì )用筆流瀉出自己的感受。

　　我喜歡看的`書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為它激發(fā)了我對科學(xué)的濃厚興趣。許許多多的問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》中都有答案。它也讓我發(fā)現了另一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的世界，思考的世界。

　　還有《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》培養了我的幻想能力，它們像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我的腦海里�！兑了髟⒀浴肥刮铱吹搅巳祟�(lèi)智慧的閃光，也告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示�！段饔斡洝纷屛铱吹搅藢O悟空的七十二變，令我善良，寬容，有面對困難的勇氣。  《水滸傳》又讓我看到了梁山好漢的殺貪官、除惡霸、劫富濟貧……

　　古人云：書(shū)可“醫愚”、“增智”、“明理”。我真愿與書(shū)交朋友，閱讀將伴隨我成長(cháng)！

　　篇四：課外閱讀好處多

　　“開(kāi)卷有益”是自古以來(lái)人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的'唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。課外閱讀不僅對我們的學(xué)習有著(zhù)重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮�(shū)，可以影響人的一生�！�

　　書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )文化的結晶。讀書(shū)，可以徹悟人生道理；讀書(shū)，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟天下民眾。馬克思寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千余冊的自藏書(shū)，還到大英博物館看了三間房子的藏書(shū)。如果馬克思不大量閱讀，就可能寫(xiě)不出《資本論》來(lái)了！

　　我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生，他就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習上，最終寫(xiě)出了許多好文章，成為一代文豪。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)、十分鐘都行，積少成多，積沙成塔。

　　“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )”，讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園吧！

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