元宵樂(lè )作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的元宵樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
元宵樂(lè )作文1
今天，我在月安社區里參加“元宵節”活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富極了，讓我一一道來(lái)。
第一項，猜字謎。我拿了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“池塘亮底”的紙條去兌換獎品。到我了，一位姐姐對我說(shuō)：“這猜的是什么字？”我答：“土�！苯憬氵z憾的對我說(shuō)：“對不起，你答錯了�！蔽蚁耄簯撌恰病�。當我懊惱的時(shí)候，媽媽跑了過(guò)來(lái)，把寫(xiě)著(zhù)“美哉嘉陵”的字條塞帶我的手里，悄悄地對我說(shuō)：“這個(gè)答案是麗江�！蔽野堰@個(gè)字條的答案告訴了那位大姐姐。大姐姐對我豎起了大拇指，把一個(gè)漂亮的蓮花燈給了我。我高興地一蹦三尺高。
接下來(lái)是表演節目。媽媽對我說(shuō)：“如果你敢上去表演，我就獎勵你玩一小時(shí)電腦�！泵鎸@樣的誘惑，我第一次拒絕了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)其他的小朋友表演結束，媽媽的心在滴血。當然，媽媽在別人表演的時(shí)候，經(jīng)常提起要求，但是我都拒絕了。當最后一個(gè)小朋友表演時(shí)，坐在一旁的焦臣軒忍不住想試一試，但是她怕。于是，她就要求我一起上。媽媽也在一旁“趁熱打鐵”。我被迫答應了�！拔覀儨蕚涑恫讲礁�，新春到》！”我和焦臣軒一起說(shuō)�！靶麓旱�，春風(fēng)吹綠了楊柳梢...........”我們一起唱�！�..............除舊迎新步步登高�！鼻K，四周響起了掌聲。我們鞠了一躬，走下臺...........
這次的元宵節真有趣！
元宵樂(lè )作文2
每年正月十五的元宵節是我最為期盼的佳節，因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀(guān)游燈。
“吃湯圓啦！”媽媽手里端著(zhù)熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著(zhù)。湯圓象征著(zhù)一家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著(zhù)軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。
吃完湯圓，我們一家人便歡快地來(lái)到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。過(guò)了一會(huì )兒，游龍燈開(kāi)始了。首先出來(lái)的是金光閃閃的龍頭，接著(zhù)就是各式花燈：有如來(lái)佛祖、十二生肖、觀(guān)音菩薩……琳瑯滿(mǎn)目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞著(zhù)廣場(chǎng)小跑幾圈，接下來(lái)就到了我最喜歡的環(huán)節了，只見(jiàn)一節節“龍身”慢慢躍動(dòng)起來(lái)，一條長(cháng)長(cháng)的巨龍盤(pán)踞在廣場(chǎng)上騰飛起來(lái)，碩大的龍頭在廣場(chǎng)的中央，上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發(fā)�！巴�！好漂亮，好壯觀(guān)��！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
游龍燈接近一小時(shí)，師傅們才停下來(lái)，他們的臉上時(shí)不時(shí)流下豆大的汗珠，但他們沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人喊著(zhù)要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對元宵佳節滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與新的一年許下的希冀。
游燈結束了，但此時(shí)的天空開(kāi)始上演了一場(chǎng)煙火盛宴。一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開(kāi)了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿(mǎn)天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀(guān)望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿(mǎn)心歡，男女老少?lài)肋�，共祝新年添華彩。
元宵樂(lè )作文3
“嗖,咻,嘣!”人們在火樹(shù)銀花般的煙花中,迎來(lái)了一年一度的元宵佳節。
“媽媽,元宵煮好了嗎?”我懷著(zhù)期待的心情進(jìn)了廚房。呵！那些白白胖胖的小湯圓好似一只只小白豬正在享受地泡溫泉，不斷在清湯里“翻著(zhù)筋斗”，真是“身手不凡”吶！彩色圓子一會(huì )兒沉下去，一會(huì )兒又浮上來(lái)，就如釣魚(yú)時(shí)沉浮不定的魚(yú)漂�！肮距絿�，咕嘟嚕�！笨粗�(zhù)這些令人垂涎三尺的美味，我原本脹鼓鼓的肚子瞬間變得空蕩蕩的。不一會(huì )兒湯圓和彩色小圓子就煮好了。我急不可待地舀了一滿(mǎn)勺塞進(jìn)嘴里，軟糯香甜，味道美極了。再來(lái)幾個(gè)湯圓，細膩的紅豆沙嚼在嘴里，真值得好好品味一番。黑芝麻餡的湯圓，味道也很不錯，那獨特的芝麻醇香留存嘴里，久久不散。
吃過(guò)了元宵節必吃的美食，我們一家又守在電視機前，一邊看元宵喜樂(lè )會(huì )，一邊猜燈謎。
我顯得格外興奮，迫不及待要將謎面告訴爸爸媽媽?zhuān)骸耙活^小牛把頭低，身高只有一尺一．”打一個(gè)字．你們猜是什么字？只見(jiàn)爸爸媽媽不約而同地用手比劃起來(lái)�！啊形纭摹纭�？”媽媽率先說(shuō)出了一個(gè)答案，用充滿(mǎn)期待的眼神瞅著(zhù)我�？上�，我搖搖頭。瞬間，媽媽放光的眼神收斂了起來(lái)，繼續冥思苦想。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽實(shí)在想不出其它答案，異口同聲地講了聲：“不知道！”我笑嘻嘻地分析道：“‘一頭小牛把頭低，身高只有一尺一’中的‘一頭小�！侵浮Ｗ植�，’再將‘一尺一’轉化為‘十一寸’．十一寸再加牛字部是—一”
“噢，是‘特別’的‘特'！”爸爸媽媽這才恍然大悟。全家人其樂(lè )融，好不熱鬧。
雖然已是深夜，但熱情而絢爛煙花仍在綻放……
元宵樂(lè )作文4
常言道，“過(guò)了十五才算年”。今天正是這正月十五元宵佳節，所以，讓我們歡歡喜喜，元宵樂(lè )起來(lái)！
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝�！痹�，自然少不了花燈。一走入學(xué)校的大廳，映入眼簾的是大紅燈籠的世界，紅色，紅色，還是紅色，這兒成了紅色的海洋，令人感受到濃郁的節日氣氛。一排排燈籠靜靜地懸著(zhù)，似乎注視著(zhù)每一個(gè)來(lái)來(lái)往往的同學(xué)。細心一點(diǎn)的同學(xué)也許會(huì )發(fā)現，每一個(gè)小燈籠下面都有幾張小紙條，這上面便是燈謎的謎面。
元宵節元宵節，元宵是必不可少的。中午，我們吃到了美味的酒釀桂花湯圓，其中，有米酒的醇，有桂花的香，更有湯圓的軟糯可口，吃起來(lái)無(wú)比美味，真是甜在嘴里，樂(lè )在心中！
下午，我們班展開(kāi)了猜燈謎活動(dòng)，不過(guò)呀，出謎的方式卻獨具特色。原來(lái)，老師為我們播放了《中國謎語(yǔ)大會(huì )》，讓我們與選手同步答題。第一條謎語(yǔ)是“有頭小牛一尺一”，我立馬想到了一點(diǎn)：肯定有“�！钡牟糠�。雖然我當機立斷，但“一尺一”又是什么呢？這時(shí)專(zhuān)家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在這時(shí)，答案出來(lái)了，是“特”！對呀，“十一寸”也就是“寺”，“�！奔由稀八隆蹦蔷褪恰疤亍弊至�！我十分懊悔：“自己怎么沒(méi)猜上來(lái)呢……”
正當我懊惱不已的時(shí)候，另一條謎語(yǔ)傳來(lái)了：“剛剛惹惱了他”。這回，大家可就一個(gè)個(gè)面面相覷、抓耳撓腮，成了小猴子——沒(méi)法子，那個(gè)急呀！還得聽(tīng)專(zhuān)家分析：“剛剛”就是“才”，“惹惱”就是“氣”可是仍然無(wú)濟于事，這有什么關(guān)系呢？時(shí)間到，答案出來(lái)了——“才氣過(guò)人”。我恍然大悟，拆開(kāi)來(lái)不正是“才——氣過(guò)人”嗎？我不由對場(chǎng)上選手產(chǎn)生了敬佩之情，我們聽(tīng)過(guò)分析都不一定能猜對，而他們聽(tīng)不到分析也依舊能猜對，真是太厲害了！相比之下，我就相形見(jiàn)拙，不過(guò)“別灰心！繼續努力……”我來(lái)不及多想，便投入到下一條謎語(yǔ)中了。
哈哈，這個(gè)元宵，真是樂(lè )翻了天！
元宵樂(lè )作文5
一年一度的元宵節又到了，我們賞花燈、做元宵、猜燈謎……真是精彩紛呈、熱鬧極了！
清晨，老師們在操場(chǎng)兩邊高高的拉起了幾條繩索，我們提著(zhù)自己制作的花燈涌上了操場(chǎng)，把自己制作的各式各樣的花燈小心翼翼的掛起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)上成了花燈的世界，有兔子燈、鯉魚(yú)燈、荷花燈、紅星燈……等等，大小不同、五顏六色、形態(tài)各異，各式各樣的花燈讓我們眼花繚亂！
瞧，紅星燈掛在那里，在陽(yáng)光的照射下格外顯眼，它在為我們講述著(zhù)紅軍的故事，讓我們珍惜這美好的時(shí)光；看，美麗的荷花燈，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，扭動(dòng)著(zhù)它那纖細的腰肢，好像在跟我們打招呼呢……
欣賞完花燈回到了教室，我們又忙開(kāi)了——做元宵。我們拼好桌子，把桌布鋪上，擺上各式各樣的餡料，拿著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的米粉，學(xué)著(zhù)老師的樣子，我們開(kāi)始使勁地和著(zhù)米粉。米粉終于和好了，學(xué)著(zhù)老師開(kāi)始搓起了元宵。先拿起一小團，搓啊搓，終于搓成了一個(gè)，哇！它白白胖胖的，真像一個(gè)小小的雪球！接著(zhù)再搓，兩個(gè)，三個(gè)……
任務(wù)完成，只等煮好的元宵端上來(lái)了。
在我們的盼望下，工人叔叔端著(zhù)熱騰騰的元宵來(lái)了。大家饞得直流口水，我也忍不住地咽著(zhù)口水�？粗�(zhù)元宵盛到我的小碗里，我三步并作兩步的回到座位。聞一聞，啊，好香！嘗著(zhù)自己做的湯圓，甜甜的，粘粘的，香香的，心里那個(gè)美呀，甭提了！
元宵節，真是一個(gè)令我難忘的快樂(lè )節日！
元宵樂(lè )作文6
元宵節到了，這是我最高興又最難忘的一天。
那天，我和爸爸、媽媽吃完午飯就回到我的老家——達權店。當時(shí)，我也不知道是因為心情高興，還是因為天氣好，反正心情是特別舒暢。于是，我們趁著(zhù)這一份高興勁，我和爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等一起去山上上墳去了。
山上的路很陡，必須得慢慢地走，就像烏龜在巨人的背上慢慢地爬一樣。當我們爬上山頂正在燒紙的時(shí)候，弟弟突然問(wèn)哥哥：“哥哥，這個(gè)墳為什么沒(méi)有刻碑呀？”哥哥沒(méi)有回答他。這時(shí)，弟弟自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，我知道了，原來(lái)這個(gè)墳里的人剛死，碑上還沒(méi)有刻出來(lái)，是不是？”真沒(méi)有想到，弟弟的這一番話(huà)把大家逗地前俯后仰。這時(shí)，我和弟弟搶著(zhù)讀碑上的文字，上面有我爺爺的名字，有爸爸的名字，還有我們的名字。
我突然問(wèn)爸爸：“這里面的人是誰(shuí)呀？”爸爸說(shuō)：“這里面的人是你爸爸的奶奶和爺爺，你叫太奶奶和太爺爺。你太奶奶去世的時(shí)候，你的爺爺只有兩歲，是你太爺爺一把屎一把尿地把你爺爺拉扯大。當我們全家都過(guò)上了幸福日子的時(shí)候，而你們的太爺爺、太奶奶卻永遠的睡去了……”
我聽(tīng)到這里的時(shí)候，心里特別的郁悶，原先的那一份高興勁早已拋到了九霄云外，再也找不到了。這時(shí)我想：我一定要好好學(xué)習，為前輩們爭光。
元宵樂(lè )作文7
今天是元宵節，元宵節又稱(chēng)小年夜。
從早晨起，我居住的小區就響起了鞭炮聲，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)放鞭炮。這使我想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，講的就是元宵節、春節放鞭炮的來(lái)歷，聽(tīng)說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)猛獸叫“年”，非常厲害，大家都十分怕它，但是它卻十分怕鞭炮聲，于是過(guò)年、過(guò)元宵老百姓家中都放鞭炮，驅趕“年”，漸漸地就成了一種風(fēng)俗。
晚上，我和爸爸、媽媽在外婆家吃完飯以后，爸爸就給我講了老家過(guò)元宵節的風(fēng)俗。我們老家在南通的海門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)海門(mén)過(guò)元宵節可熱鬧了。到了元宵節那一天，家家都會(huì )準備一堆柴火，扎成一條火把，到了晚上，小孩們就拿著(zhù)點(diǎn)燃的火把在田里面跑，每一個(gè)拿著(zhù)火把的人都你追我趕。小朋友們，你想知道這是為什么嗎？告訴你們吧，這樣能把田里的害蟲(chóng)嚇跑，寓意著(zhù)五谷豐登、豐收滿(mǎn)倉。還有在遠方看，如果火把上的火很艷很紅也就代表這一年的年景一定很好；如果火艷很淡很黃則就代表今年的年景有一點(diǎn)點(diǎn)不好。
我沒(méi)有去老家，沒(méi)有親身體驗這有趣的活動(dòng)，也不知道今年的火把上的火怎么樣，年景好不好？但我相信，我們今年一定會(huì )生活得紅紅火火。
元宵樂(lè )作文8
元宵到，吃元宵。為了慶祝今年的元宵節，成老師告訴我們要開(kāi)展做元宵的活動(dòng)，我心里別提有多激動(dòng)了！
在成老師的指導下，我們把米團揉成了長(cháng)長(cháng)的米條，米條像一條小白龍一樣躺在桌布上。我從米條的一頭扯下了一小段米團，在手掌中慢慢地搓成圓球，用手指在球頂上面按了一個(gè)小小的窩，兩只手相配合，轉動(dòng)圓球，把圓球揉成了一個(gè)扁窩。我輕輕地舀了一勺豆沙餡，扣在這個(gè)扁窩里，用大拇指和食指慢慢捏攏米團，直到把豆沙餡都包里進(jìn)去。我又大幅度地在手心里搓了兩下，大功告成了！我把成品托在手心里，仔細欣賞起來(lái)，哈哈！我的“手工藝品”看上去還挺精致的！我樂(lè )得哼起了歌兒。我回頭看看周?chē)�，同學(xué)們做的元宵有大有小，有圓有扁，還有很多奇形怪狀的，但是，大家都開(kāi)心得不得了。
元宵做好了，等到水燒開(kāi)了，我把自己做的元宵一股腦倒進(jìn)了電飯鍋里。沒(méi)過(guò)多久，水又滾了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的元宵漂浮在水中，挨挨擠擠的，好像一顆顆大大小小的乒乓球。我驚訝地發(fā)現這些煮熟的元宵比下鍋煮之前胖多了，白白的，圓圓的，看得我直流口水。成老師將元宵盛到我的碗里，聞著(zhù)那香噴噴的味道，我忍不住咬了一口，哇！真香��！品嘗著(zhù)自己親手做的元宵，大家都吃得特別香甜，特別開(kāi)心。教室里，歡笑聲、喧鬧聲好像都要把天花板給掀翻了！
全班同學(xué)一塊兒搓元宵、吃元宵的情景讓我感到無(wú)比快樂(lè )和難忘！
元宵樂(lè )作文9
今天是快樂(lè )而又讓我們開(kāi)心的元宵節。元宵節這一天學(xué)校里到處張燈結彩。墻上到處掛滿(mǎn)了燈謎，這才讓我想起來(lái)今天中午是元宵節快樂(lè )猜燈謎的活動(dòng)。
到了中午我很快就把午飯吃完了，趕忙去了六年各班的門(mén)口看了題目，一看到自己會(huì )的題目就趕忙取下來(lái)�？煽戳死习胩煲矝](méi)看到一條自己會(huì )的題目，剛來(lái)到七班門(mén)口一看大家都在討論“赤兔”這個(gè)謎底是什么。哎！這個(gè)我知道誒，謎底是“馳”，于是，我趕緊把它撕了下來(lái)去對了一下，耶，答對了，頓時(shí)心花怒放，好開(kāi)心呀！接下來(lái)我一連又答對了好幾個(gè)，嗯!差不多了。于是，我就像只快樂(lè )的小兔子蹦蹦跳跳的去了辦公室兌換獎品，我對了個(gè)橡皮，雖然收獲不是很大，但我很開(kāi)心很快樂(lè )在元宵節這快樂(lè )的一天。
得到了收獲，在回去的路上丁羽杉告訴我們大部分人：“告訴你兌獎的人看都不看的�！薄鞍�？”我不禁“��？”了一聲，但心中還是暗暗竊喜。接著(zhù)，我便和丁羽杉一起去找燈謎了。一看到一個(gè)燈謎不管三七二十一就拿著(zhù)去兌獎了，真是快樂(lè )無(wú)比。
拿到糖以后，不僅了在嘴里還甜在了心里。
元宵樂(lè )作文10
今天是元宵節，我非常開(kāi)心，今天下午剛黑，媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡有豆沙的，黑芝麻的，有很豐盛的元宵湯圓。
我們吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時(shí)街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈，街上的花燈真多呀，五顏六色的，各種各樣的，有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，有的`像龍等等，真是漂亮極了，媽媽還買(mǎi)了一個(gè)燈籠給我，是個(gè)龍珠燈，我高興極了。
誑完了燈市，我們一家人又去了超市買(mǎi)東西，超市里也是人山人海，貨物也特別的多，我買(mǎi)了文具盒很多零食，爸爸買(mǎi)了一個(gè)包，媽媽買(mǎi)了一把菜刀，弟弟買(mǎi)了很多玩具，然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和弟弟看電視，忽然外面響起了燃放煙花的聲音，我頭伸出窗外一看，天空五彩繽紛，好看極了，弟弟我們也去放煙花吧，我急忙喊道，在樓下，我和弟弟把家里的煙花都放了，今年的元宵節過(guò)得太開(kāi)心了。
我今年元宵節過(guò)的好快樂(lè )，我好喜歡元宵節。
元宵樂(lè )作文11
在我國的傳統節日里，我最喜歡的就是元宵節。因為元宵節可以吃到美味的湯圓，還可以賞燈、猜燈謎，趣味無(wú)窮。
每年從正月十三開(kāi)始，大街上就有不少的花燈了。正月十五達到高潮，大街兩側到處都是花燈，讓人目不暇接。今年的元宵節別有一番風(fēng)味。元宵節的到來(lái)，最開(kāi)心的要數我們這些孩子了。 “誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)？”我跟隨著(zhù)人群，提著(zhù)心愛(ài)的燈籠，早早地來(lái)到了燈的海洋——“安定廣場(chǎng)�！�
偌大的安定廣場(chǎng)茫茫的一片人海，被擠得水泄不通。我邊隨著(zhù)人群慢慢移動(dòng)，邊欣賞著(zhù)：氣宇昂然的宮燈，“落地行走”的兔燈，緩緩升空的孔明燈……今年是虎年，每個(gè)賣(mài)花燈的攤位上都有五花八門(mén)的虎燈，看得我眼花繚亂，恨不得每一樣都捧過(guò)來(lái)玩個(gè)夠。
今夜的安定廣場(chǎng)到處都是璀璨的燈籠，到處都是歡樂(lè )的人群，一派火樹(shù)銀花映滿(mǎn)都的景象。我們隨著(zhù)人群走走停停，停停走走，每一個(gè)角落都留下了我們快樂(lè )的笑聲。
��！元宵節真是：月明燈靚人歡暢，獅舞龍飛快樂(lè )夜。
元宵樂(lè )作文12
今天是元宵節，學(xué)校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動(dòng)，各班要把燈迷卡貼在墻上，由大家來(lái)猜，猜對了還有獎品呢！ 面對獎品巨大的誘惑，我早就按na不住了，老師剛說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始始，我就跑的沒(méi)影了，完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過(guò)了好幾個(gè)班級都不會(huì )一個(gè)燈迷，我們又跑到了3班，擠進(jìn)人群，一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于看到了“光明”－一個(gè)個(gè)小燈迷卡。只見(jiàn)兩個(gè)女生正討論著(zhù)一個(gè)燈迷，我偷偷地看了一眼，是蝌蚪啊，以前媽媽給我講過(guò)的，于是對她們說(shuō)：“我會(huì )，給我吧！”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們排了隊，隊伍太長(cháng)，我閑得無(wú)聊，就看一旁的燈迷�！斑@個(gè)，因該是鸚鵡吧�！蔽亦�，邊說(shuō)過(guò)把它取下，我跟著(zhù)隊伍，確還是在想著(zhù)手中的燈謎，“呱呱叫，綠衣裳，也可能是青蛙，可是青蛙沒(méi)有紅紗帽��？” 不知不覺(jué)中，手中已經(jīng)拿了六張卡片，換了許多獎品。
回教室后，我拿著(zhù)換來(lái)的棋盤(pán)和趙翌、夏雨玩下棋，可我無(wú)論走到哪，她倆要不是比我快幾步，要不是就把我死死地壓在“五指山”下，犬杯具了！ 不過(guò)這也不能破壞我們元宵節猜燈謎的心情，只有大家都參與了，才能領(lǐng)悟到收獲的開(kāi)心。
元宵樂(lè )作文13
在我國的各種傳統節日中，我最喜歡的是元宵節。因為元宵節可以吃到美味的湯圓，還可以賞燈、猜燈謎，趣味無(wú)窮。
今年元宵節，表弟來(lái)我家做客。在吃飯的時(shí)候，表弟一臉天真地問(wèn)道：“為什么元宵節要吃湯圓呢?”我正好把我剛了解到的知識炫耀一番：“吃湯圓是元宵節的重要習俗。吃湯圓的習俗來(lái)自宋代。宋末元初時(shí)，湯圓已成為元宵節的應節食品，所以人們又稱(chēng)它‘元宵’。表弟，懂了嗎?”聽(tīng)我像連珠炮似的說(shuō)了這么多，表弟的嘴巴張成了“O”形，活象碗里的湯圓，我忍不住大笑起來(lái)。
吃完湯圓，我和表弟手拉手上街觀(guān)燈了。每年正月十三開(kāi)始，大街上就有不少形狀各異的燈了。正月十五達到了高潮，大街兩側到處都是燈，讓人目不暇接。哇!安定廣場(chǎng)這條街都成燈的海洋了!我們邊隨著(zhù)人群慢慢移動(dòng)腳步邊欣賞著(zhù)，燈可真多�。簹庥畎喝坏膶m燈，“落地走路”的兔燈，還有無(wú)數緩緩升空的孔明燈，在黑漆漆的夜幕中眨著(zhù)眼睛，仿佛天上的星星……今年是虎年，自然少不了虎燈啦。每個(gè)賣(mài)花燈的攤位上都有五花八門(mén)的虎燈。瞧，穿著(zhù)發(fā)財衣恭賀發(fā)財的財神虎，敲著(zhù)撥浪鼓的吆喝牛，翹著(zhù)尾巴神氣活現的下山虎……哎喲，有的小寶寶頭上還戴著(zhù)“老虎燈”呢，真可謂“虎虎生威”!
隨著(zhù)腳步的前移，無(wú)數醒目的紅色紙條映入我們的眼簾，那是文化館組織的猜燈謎活動(dòng)!我們趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋�！坝稹蔽夷钇饋�(lái)，心里想著(zhù)：“羽”由兩個(gè)習組成，兩個(gè)就代表重復。對了，謎底是“復習”!哈，我猜對了!還得了小獎品，表弟也猜中了一個(gè)，嘴巴笑得咧到了耳根。
我們隨著(zhù)人群走走停停，停停走走，滿(mǎn)大街的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了快樂(lè )。月亮當空照，像是和我們一樣舍不得離開(kāi)。這真是個(gè)快樂(lè )的元宵夜!
元宵樂(lè )作文14
農歷正月十五是咱們中國的傳統元宵節，在這一天，千家萬(wàn)戶(hù)掛彩燈，吃元宵。元宵俗稱(chēng)湯圓，象征著(zhù)團團圓圓。為了歡度佳節，學(xué)校組織各班湯圓DIY活動(dòng)，這可饞壞了我們這些小吃貨。
終于盼來(lái)了活動(dòng)時(shí)間，當下課鈴聲響起的一瞬間，教室里歡騰起來(lái)。家長(cháng)志愿隊也帶著(zhù)原材料第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。
同學(xué)們麻利地拼桌子、鋪桌布、戴上口罩、手套躍躍欲試，手藝不敢夸，造型還真像那么回事呢！各位師傅跟著(zhù)家長(cháng)們一步步學(xué)起包純手工無(wú)添加的湯圓。爸爸們將面粉倒入大盆，加入熱水，揉起來(lái)。媽媽們小心翼翼地捧出芝麻餡和玫瑰餡加入綿白糖并輕輕攪拌，那香味慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái)，真香！
我們小隊立馬行動(dòng)起來(lái)，卞澤希和徐藝航負責活面團。他倆先將糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，變成了面湯。情況不妙，我趕忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面團上竟裂開(kāi)了一條縫，看來(lái)這揉面團還真是個(gè)技術(shù)活。就這樣，幾經(jīng)周折，一個(gè)白白胖胖、熱乎乎的面團誕生了。
學(xué)著(zhù)大人的模樣，面團被我搓成了長(cháng)條，然后搓成一個(gè)個(gè)小面團，再用手掌壓成面片。每人取一張面片平放在掌心，放入一勺芝麻餡，手掌自然彎曲，順著(zhù)邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)將口封緊，最后在掌心一撮，一個(gè)圓溜溜的湯圓做成了！
大家漸漸掌握了包湯圓的技巧，做起了花式湯圓。有的像小舟、有的像大餅，還有的做成了冰糖葫蘆水燒開(kāi)了，各式各樣的湯圓都下了鍋。
吃湯圓嘍！老師的聲音立即得到了回應，同學(xué)們爭先恐后地拿著(zhù)碗飛奔到鍋的周?chē)�，老師把熱騰騰的湯圓盛到我們碗里，大家對自己包的湯圓贊不絕口。
元宵樂(lè )作文15
2月 26日，我們二年級開(kāi)展學(xué)做元宵的活動(dòng)。
學(xué)校為我們準備了米粉和豆沙餡，食堂伯伯幫我們和好了粉團。我迫不及待地拿起一塊粉團，搓成圓球，用大拇指在圓球上掏出了一個(gè)大大的洞，用另一只手拿起一點(diǎn)豆沙餡，塞進(jìn)洞里，又把洞捏攏，再搓挫圓，哈哈！一個(gè)圓溜溜的元宵在我地手里誕生了。我一口氣做了十二個(gè)圓滾滾的元宵�？粗�(zhù)我的巧手，我高興得扭起了秧歌！
成老師看我們做得差不多了，建議我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)夾元宵比賽，看誰(shuí)夾的元宵多。我們都躍躍欲試。開(kāi)始夾元宵了，沒(méi)想到，軟軟的元宵一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，我只夾住了七個(gè)元宵，我們組的翟陸路一下子夾住了十五個(gè)元宵，獲得了冠軍！他咧開(kāi)大嘴笑得好開(kāi)心喲！我也忍不住跟著(zhù)笑了起來(lái)。我趕緊舉起我的相機，一連拍了好幾個(gè)珍貴的鏡頭。
成老師開(kāi)始煮元宵了。過(guò)了一會(huì )兒，元宵浮上來(lái)了，成老師連忙叫我們去盛。我把盛在碗里的元宵湊近鼻子聞了聞，呀！香噴噴的！我連忙用筷子夾住一個(gè)元宵，放進(jìn)嘴里嘗了嘗，呀！好燙呀！好甜��！我吃得齜牙咧嘴，又叫又笑！
這次活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì )了做元宵，形象地記住了元宵節，還用相機留下了許多美好的回憶！
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