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友誼的作文600字

時(shí)間:2024-04-29 15:49:55 友誼 我要投稿
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友誼的作文600字(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友誼的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文600字(合集)

友誼的作文600字 篇1

  世上的橋有千百種,只有你架在心有心之間,讓我們的距離近了又近。你就是那座----友誼之橋。

  雪白的病房,雪白的病床,雪白的病號服。從病房里卻傳出來(lái)了悠揚的樂(lè )曲聲和開(kāi)心的笑聲。走進(jìn)病房,病床上坐著(zhù)幾個(gè)來(lái)自西藏的患有先天性心臟病的小患者,在他們的`前面是一只小小的樂(lè )隊,那演奏得非常認真的小演員,就是我們班的同學(xué)?,抱著(zhù)金光閃閃的大號的就是我——張峰耀。

  20xx年5月26日。今天是星期六,一大早,我們五年級四班的23個(gè)同學(xué)就來(lái)到武警總醫院看望幾位患有先天性心臟病的西藏兒童。這次活動(dòng)得到了管維珩爸爸的大力支持和幫助。管叔叔和老師帶我們坐電梯來(lái)到七層。同學(xué)們悄悄地下了電梯,慢慢地走進(jìn)病房,輕輕地放下樂(lè )器。生怕打擾他們休息。他,正醒著(zhù),我仔細打量著(zhù),矮小、瘦弱,黑黑的臉龐,就連手臂都是那么瘦。因為生病,臉色也變得黑里透黃。唯獨他的眼睛,流露出的不是悲傷,而是希望,是溫暖,是友誼?粗(zhù)他的眼睛,我的心里很不是滋味。他的年紀好像和我差不多大,但是我們生活的環(huán)境真是太不一樣了。

  他拿起哈達,我知道那是藏族人民的崇高禮節,就急忙低下頭,接受了。心里真是興奮呀,長(cháng)這么大還是第一回接受這么重的敬意呢。我把精心準備的禮物送給他,他笑了,牙齒那么白。雖然我說(shuō)的話(huà)他聽(tīng)不懂,他說(shuō)的我也聽(tīng)不懂。但是我們都那么開(kāi)心地笑著(zhù)。"咔嚓"一聲,管叔叔為我們留下了這美好的瞬間。我抱起大號,和同學(xué)們一起為他們演奏。悠揚的樂(lè )曲在病房回蕩,他們笑得是那么甜。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束了。衷心的祝愿藏族小朋友早日康復,健康快樂(lè )地生活。我們雖然語(yǔ)言不通,但是我們的心是連在一起的。真是:藏漢兒童情意深,不遠千里來(lái)相見(jiàn),病房之中見(jiàn)真情,祖國花朵心連心!

友誼的作文600字 篇2

  友誼如清風(fēng),驅散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山,保護我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的東西,友誼是世界上最珍貴的東西,友誼是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到;叵肫饋(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習,怎么寫(xiě)字!”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨我,傻傻的`坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了!坝梦业陌!”說(shuō)著(zhù)就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫(xiě)起來(lái)?蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著(zhù):“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。

  當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友誼涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩穩的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!

  友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼;世間最珍貴的友誼;世間最無(wú)私的友誼吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友誼的原因了呢!

友誼的作文600字 篇3

  時(shí)間就像沙漏里的沙子,不管反復倒流,都不能制止流瀉。匆匆忙忙地,我們度過(guò)了多少美好有趣的年華。但一想起她,心總是溫暖著(zhù),仿佛,她一直站在我的背后,默默地支持著(zhù)我。

  九月,樹(shù)葉紛紛落下,天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕?/p>

  “你怎么又偷我的黑筆?為什么每次都這樣,你知不知道我的筆都快被你偷完了!”我對著(zhù)她大吼道!拔摇皇恰彼'話(huà)已經(jīng)到了喉嚨里,可是又被咽了下去,她微微地低著(zhù)頭,臉一下子紅成了一個(gè)大蘋(píng)果。哎呀,又是一陣漫長(cháng)的沉默。我在心里想著(zhù),我們應該是掉進(jìn)“友誼危機”的陷阱里了。

  早上第四節是無(wú)趣的體育,同學(xué)們排著(zhù)列隊,走進(jìn)操場(chǎng)。碧藍的天空上,飄著(zhù)幾朵白云,幾只鴿子,在天空上飛翔!叭w同學(xué)請注意,跑操場(chǎng)6圈,跑慢的人再加2圈!”體育老師的話(huà)打擊著(zhù)我們脆弱的心,雖是不甘心,但還是踏起腳步,快跑了起來(lái)。因吵架那事,在我心里如同一塊巨石,壓抑著(zhù)我。

  “哎呀媽呀!”一位大哥哥撞倒了我,我摔在地上,腿與地面來(lái)了個(gè)痛苦接觸,鮮紅的血擠著(zhù)要往外流。我趕緊捂住,想站起來(lái)去醫務(wù)室?烧l(shuí)知,我竟沒(méi)有一點(diǎn)力氣站立。這時(shí),我的心里十分無(wú)助。大風(fēng)“呼呼”的怒吼著(zhù),令人恐懼,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯。

  這時(shí)一只手向我伸來(lái)。煙消云散,一束束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛。

  “沒(méi)事吧?過(guò)來(lái),我送你去校醫務(wù)室吧!闭f(shuō)著(zhù),她便過(guò)來(lái)扶住我,她的動(dòng)作是如此溫暖人心。

  我的心注進(jìn)陽(yáng)光,飄蕩在心上,無(wú)法消失。我感動(dòng),她,居然會(huì )幫助我!

  在人生艱難的、有過(guò)錯的路上,我們會(huì )擁有許多,失去許多。在因告別而“下雨”的日子里,我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情,在不斷變化。

友誼的作文600字 篇4

  開(kāi)學(xué)之初,班級進(jìn)行了調位,老師把我和李奕臻調到了一起,因為我們的性格相似,所以我把這次調位認作是本學(xué)期最幸運的事,興趣相投的我們一定會(huì )相處十分融洽。她帶給我的幸運,要比我想象的還要多。

  最近一段時(shí)間我對畫(huà)漫畫(huà)人物產(chǎn)生了極大的興趣,尤其喜歡畫(huà)人物的眼睛,于是每一本課本,每一本練習冊都變成了我的“畫(huà)畫(huà)本”,上課走神成了習以為常。但是這種走神隱蔽性很強,不容易被發(fā)現,所以我一直自?shī)首詷?lè ),絲毫沒(méi)有感覺(jué)這種做法已經(jīng)對我的學(xué)習產(chǎn)生了影響。成為了同桌,依然我行我素。起初,李奕臻會(huì )碰碰我的手臂,用眼神提示要認真聽(tīng)課。但一兩次之后,見(jiàn)效果并不顯著(zhù),她便在大課間的時(shí)候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天:“我們做為學(xué)生,學(xué)習主要的,它就好比是正餐。而畫(huà)畫(huà),玩耍這些都是餐后的甜點(diǎn),甜點(diǎn)很好吃,但是如果一日三餐都吃,也會(huì )吃膩的!边@時(shí)她拍了拍我的肩,擠了一下眼睛。因為她把我當作了真正的朋友,才會(huì )直言不諱的指出我的缺點(diǎn),這份信任讓我感動(dòng)不已。一定好好學(xué)習,爭取取得和她一樣好的成績(jì)。

  從那天起,我和李奕臻比著(zhù)學(xué)。

  語(yǔ)文課上,我們比誰(shuí)先能夠最快的背誦,背誦得流利、背誦的知識點(diǎn)多,比誰(shuí)的課堂筆記做得詳細、工整。課下比誰(shuí)能夠最認真的完成作業(yè)……

  數學(xué)課上,我們比誰(shuí)做題速度快,誰(shuí)題正確率高,誰(shuí)可以做到舉一反三……

  英語(yǔ)課上,我們比誰(shuí)背課文既流暢,發(fā)音又標準,誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫(xiě)的正確率高,誰(shuí)上課積極舉手回答問(wèn)題次數最多……

  學(xué)習竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲,每天我期待著(zhù)太陽(yáng)早些升起,期待在學(xué)校的時(shí)間可以拉長(cháng)一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來(lái)的`,當我情緒有波動(dòng),或者壞習慣有死灰復燃的情況時(shí),她總是陪在我的身邊,幫助我回到正確的路線(xiàn)上。

  這樣的友誼難道不是最美麗的嗎?一份信任,一份付出,兩個(gè)人共同的進(jìn)步,我的幸運從我們成為同桌的那天便開(kāi)始了……

友誼的作文600字 篇5

  也許處在青春期,總會(huì )有些激動(dòng);啬恍W(xué)天真爛漫的童年生活,不知不覺(jué)有些遺憾,也有也惋惜?傁胪旎匦┦裁,可時(shí)光老人是不可能賠你倒著(zhù)走的。那段美好的時(shí)光,忘卻了,卻可惜了,記住了,卻心痛了。進(jìn)入初中,屢屢繁忙交織在我的身上。我像是一只蠶,追求美好,卻將自己牢牢的套在繭中。初一時(shí)光緩緩流去,那是一種體驗,一場(chǎng)青春與苦澀友誼的體驗。我沉浸在童年的歌謠里,卻忽略了青春的祝福與甜蜜;叵胱约簩掖稳秃糜逊樀膱(chǎng)景,沒(méi)有理由的吵鬧,便會(huì )深深烙在我們心上。如今不知是誰(shuí)肯讓?zhuān)l(shuí)肯從。默默地僵持了1個(gè)學(xué)期。真想說(shuō)一聲:“我累了”。

  假期的鑼鼓敲響了,也敲響了彼此沉睡已久的心。寒風(fēng)初晴的早上,我打開(kāi)QQ,發(fā)現一條她的驗證信息。我頓了頓,才發(fā)覺(jué)是自己一時(shí)生氣早已把她的QQ刪除。如今他又返回頭做什么?

  吃過(guò)早飯,我面對著(zhù)電腦上驗證信息,不知該怎樣。我打開(kāi)小學(xué)同學(xué)“小瑤瑤”的QQ空間?吹剿缇徒o我發(fā)過(guò)的信息:“人生是河,友誼是橋。沒(méi)有橋梁,過(guò)不了河,沒(méi)有河水,要橋做什么。搭的橋越多,人生就越順利!遍]上眼,靜靜地想一想,這話(huà)說(shuō)的也很有道理。即使我們不做好朋友了,也可做同學(xué),干嘛要成為“江湖仇家”呀。!于是,我放下了一切,終于答應了她的請求。

  故事講到這里還沒(méi)有結束,這只是個(gè)很好的'開(kāi)始,或許當他看到這一系列的請靜后,他會(huì )走出青春期的困擾。

  就像是“小瑤瑤”說(shuō)的那樣,搭的橋越多,人生就越順利。生活中有些事我們不必把他想絕了,其實(shí)在封閉了一條路的同時(shí),也是開(kāi)發(fā)另一條路的開(kāi)始。

友誼的作文600字 篇6

  生命中永恒的東西著(zhù)實(shí)不多,但有些瞬間、有些情感卻讓人永遠難忘。

  時(shí)間編織了許多故事,每天都會(huì )上演著(zhù)無(wú)數的的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊歷時(shí),那一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的生命浮現腦海,會(huì )讓你禁不住怦然心動(dòng),因為那是一段旅程、一抹心痕。

  雖然時(shí)間像夕陽(yáng)一樣已經(jīng)西逝,但留下了一串又一串的記憶,揮也揮不去、抹一抹不掉,它駐留在心靈深處,閃耀要我們的友誼史上。

  那是入冬的第一場(chǎng)大雪,我們沒(méi)有望見(jiàn)來(lái)接我們的父母。三個(gè)人,手挽著(zhù)手,走在雪白的“毛毯”上?粗(zhù)身后留下的一串腳印,迎著(zhù)吹打在身上的雪粒,心中很是不樂(lè )意。但我們依然挽著(zhù)手,不松開(kāi),生怕被這風(fēng)吹散了一樣似的。

  我們三個(gè)人的頭都埋在一把傘里,擋在前面,還聽(tīng)得到雪粒打在傘上的乒乓的響聲。還沒(méi)走多遠,我們的下半身已經(jīng)被雪嚴嚴地蓋上了,只有眼睛從傘下尋找著(zhù)方向,越走天越暗。在這美麗、晶瑩、素白的雪地里,我們不離不棄,一步一個(gè)腳印。有時(shí)我們還故意走進(jìn)被雪覆蓋的草坪,印下一個(gè)個(gè)我們更深的腳印,漸漸地我們忘記了不愉快。忘記了風(fēng)雪的擊打,不再去抵抗它們,不再使勁往前沖,而是慢慢地融入到這美麗的雪景中。

  我們放下書(shū)包,開(kāi)始打雪仗,忘記了回家,堆起了雪人,看著(zhù)沒(méi)鼻子沒(méi)眼睛的雪人,我們三個(gè)人憨憨地笑了。

  現在想起來(lái),我曾擁有一段多么美麗的回憶!回首往事,久違的或者疏遠了的`,那些熟悉或陌生的朋友,或從或立,生動(dòng)無(wú)比。即使是一些沒(méi)多少價(jià)值的瑣事,卻因為生命中曾經(jīng)出現,而觸動(dòng)了自己的心,觸動(dòng)了身體中最柔軟的部分。

  珍藏友誼,珍惜那觸動(dòng)心靈的純真的友情。

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