【集合】實(shí)用的友誼作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　小草是美麗的，因為它綠茵茸茸；鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴；陽(yáng)光是美麗的，因為它光芒四射；雨露是美麗的，因為它滋潤萬(wàn)物。然而，有一種美麗，它是我心里最珍貴的結晶，那就是朋友與朋友之間的友誼。友誼的.種子，它會(huì )生根發(fā)芽，最后長(cháng)成蒼天大樹(shù)。我的友誼種子是從一件很普通的事情而來(lái)的。

　　那是一個(gè)春天的早晨，我從床上起來(lái)，穿衣洗漱都已完畢。突然，有一行字從我的腦海里閃過(guò)。由于字閃得太快了，我沒(méi)有看清楚，于是我便絞盡腦汁的想來(lái)想去。終于想起來(lái)了，和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我便急忙做好準備，趕往公公家，與姐姐一同寫(xiě)作業(yè)。我剛進(jìn)公公家，就直奔姐姐房間�！鞍�！”姐姐大叫了一聲�！皩Σ黄��！蔽艺\心誠意的說(shuō)。這是姐姐什么也沒(méi)說(shuō)就去寫(xiě)作業(yè)了。我就坐在她旁邊，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現我有一題不會(huì )，剛想請教姐姐問(wèn)題時(shí)，轉念又想，我還是自己想想吧。我想了又想，可還是想不出來(lái)。這是姐姐看出了我的心思，就問(wèn)我怎么了。我回答道：“有一題不會(huì )寫(xiě)，想問(wèn)問(wèn)你�！薄笆悄穷}？”“是第四題�！薄斑@么簡(jiǎn)單，我來(lái)教你�！苯憬阈判氖�足的把這題將給我聽(tīng)。當我聽(tīng)明白了后，謝謝了姐姐。我仿佛看見(jiàn)了我和姐姐之間友誼的種子發(fā)芽了。

　　友誼，它好比是春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里；友誼，它好比是雨后彩虹，讓我的心田更加美麗。友誼讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓快樂(lè )充滿(mǎn)身邊。有了友誼，才能擁有更多的幸福！

友誼作文 篇2

　　實(shí)習老師臨走那天，我們高一【三】班全體學(xué)生給老師開(kāi)了個(gè)送別會(huì )。

　　其實(shí)說(shuō)是老師，倒不如說(shuō)是朋友。老師大我們沒(méi)幾歲，就像我們的好朋友一樣。上好朋友的體育課，自然是輕松幸福的咯！燦爛的陽(yáng)光總是在我們臉上綻放，笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

　　但美好的時(shí)光總是短暫的。時(shí)光飛逝，轉眼就是離別的日子。臨走前，在送別會(huì )上，我們依然選擇與老師玩了個(gè)游戲享受著(zhù)最后的.時(shí)光。因為我們不想老師在最后一刻有一絲的傷心。老師唱了首歌給我們，叫《真的愛(ài)你》。剎時(shí)，那聲音久久在我們心中徘徊，盤(pán)旋，淚水不禁在眼眶打滾看到老師泛紅的雙眼，我們108宿舍趕緊唱了一首改編的《小薇》：有一個(gè)，美麗的大帥哥老師笑了，全班同學(xué)都笑了，笑得無(wú)比溫馨、幸福！后來(lái)，老師也再三叮囑我們，一定要好好學(xué)習！我們也唱了首歌送給老師，叫《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情

　　老師，在此，我們高一【三】班全體學(xué)生祝你：學(xué)業(yè)順利，飛得更高更遠！

友誼作文 篇3

　　盈秀蝶意，卷染層層掛念，風(fēng)落指尖，縷縷思念飄揚……那份執著(zhù)在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落葉，無(wú)人旁觀(guān)，只等著(zhù)秋雨的慢慢腐蝕，寂寞孤獨也如同落葉紛飛一樣——我傷痛無(wú)聲。懷念那些曾經(jīng)丟掉的日子，卻還剩下一絲余溫。我不肯放手，苦苦的尋覓著(zhù)你的蹤跡，你究竟在哪？

　　時(shí)常在夜空下守望，因為星星是我們的見(jiàn)證，星星堅強，它不哭，忍著(zhù)淚水不停的眨著(zhù)眼向我們微笑，星星不怕孤獨，與同伴隔著(zhù)幾十億光年的距離，仍能笑著(zhù)走過(guò)每一天�？赡隳�？究竟躲在了哪里？為何不放出一絲光亮讓我找到你，為何又一再的用黑夜包裹著(zhù)自己？是否還記得，在幾十億光年的一處還有我的身影。

　　仍會(huì )在田野邊守望，一片片金黃的油菜花告訴我，你就在花叢中，可為何不出來(lái)見(jiàn)我？是否早以將曾經(jīng)彼此間的約定拋到腦后，還是否記得那一次又一次在田間漫步，在花叢中嘻戲的美好時(shí)光，希望能勾起你的記憶，讓彼此別在夢(mèng)里尋思。

　　還會(huì )在空曠的草地上守望，渴望團結的小草能給我你的音訊，聽(tīng)聽(tīng)它們的歡笑，它們被風(fēng)吹過(guò)的嘻哈聲，不就是我們的曾經(jīng)嗎？為何不愿向我起來(lái)，我等著(zhù)你擁抱，為何不愿向我靠近，其實(shí)我很在乎你的離去。你——究竟在哪？我絕不放棄，因為我怕失去，怕孤獨，回來(lái)好嗎？我等你，這輩子，下輩子。

　　直到有一天，風(fēng)輕輕的告訴我，你就在我的'身旁，你沉默的望著(zhù)這一切，你含著(zhù)淚收下了這一切。我卻不敢轉身，原來(lái)你真的在我身邊。我聽(tīng)到了你的輟泣，也感受到了你的輕撫。一回頭，真的是你，——我的朋友，相擁的溫度，彼此還能感覺(jué)；憂(yōu)傷的嘆息，也變成了嘻戲；多年不見(jiàn)的我們，真心話(huà)仍可以延續。

　　我守望，我尋找，我等待，因為我相信你就在我的身邊——這無(wú)可替代的友誼！

友誼作文 篇4

　　從小我就聽(tīng)人說(shuō)，友誼是一條瀑布，飛濺著(zhù)真誠的水花；友誼是一綹陽(yáng)光，驅散了困惑的迷霧；友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著(zhù)我們的心田；友誼更是點(diǎn)點(diǎn)星芒，在無(wú)奇不有的世界中為我們指引道路。我堅信并也認同這些深入人心的話(huà)句。因為，我有一個(gè)好朋友，雖然她有時(shí)會(huì )很貪吃，卻又讓我難舍難分。

　　她叫維，她長(cháng)得很漂亮，精致的臉蛋上鑲嵌著(zhù)兩顆如同黑寶石的眸子，一個(gè)高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。從我轉到鄭東新區外國語(yǔ)學(xué)校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我來(lái)到了鄭東新區外國語(yǔ)學(xué)校，我背著(zhù)書(shū)包，望著(zhù)一張張陌生的'面孔，心里不由得緊張起來(lái)。忽然，有一只溫暖的手從一旁經(jīng)過(guò)，拉過(guò)我的手，不等我反應過(guò)來(lái)就帶著(zhù)我飛奔起來(lái)。我抬起頭，盯著(zhù)她看了兩秒后，說(shuō)：“干嘛？”她回頭對我笑了笑：“帶你去見(jiàn)我的好朋友啊�！闭f(shuō)完，我們就來(lái)到了一個(gè)大平臺，她對著(zhù)幾名同學(xué)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“這是我新認識的好朋友。她叫。。。。。�！彼�轉了轉眼珠，說(shuō)：“哦，對了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想這真是一個(gè)粗心的女孩，連我叫什么都不知道還和我稱(chēng)兄道友�！班�。。。我叫李鍇悅�！蔽衣柭柤�，看著(zhù)這個(gè)性格爽快的東北女孩，心中對她產(chǎn)生了莫名的好感。從那以后，我們就形影不離了。

　　我們的友情一天天增加，可到了五年級，學(xué)校把我們四年級這一班，給分成了兩班。最可惜的是我們并沒(méi)有分到一個(gè)班去。我傷心極了，她也表示同感�？蛇@樣又相處了一段時(shí)間后，我們就再也沒(méi)有原來(lái)那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇擁著(zhù)，而我在班上也有好多伙伴了。于是，自己身邊有朋友，見(jiàn)到對方也就愛(ài)理不理地搭上幾句話(huà)，有時(shí)還差點(diǎn)吵起來(lái)。每次吵過(guò)后，我就感到非常過(guò)意不去，畢竟那是我曾經(jīng)的好朋友啊。所以，我很希望我們的友誼能夠意久天長(cháng)。維，你知道嗎？我好想我們的友誼可以永遠保持純真的，不要把友情復雜化了，好嗎？

友誼作文 篇5

　　在必要的時(shí)候我們都需要朋友。

　　朋友是最完美的深交，

　　知已是最相投的默契。

　　歲歲年年永不忘，

　　生生世世永不變。

　　真摯的友情，

　　如一杯飲不完的茶，

　　清雅而甘美，

　　散發(fā)著(zhù)永恒的幽香。

　　紫丁香的花瓣是春天的琴，

　　在記憶的.綠葉上彈奏著(zhù)心音。

　　聽(tīng)友情歌唱陽(yáng)光的愛(ài)，

　　思念便結成了沉沉的果實(shí)。

　　想念是最美的心情，

　　而印在你我內心深處是分最真的情誼。

　　縱然時(shí)光飛逝如梭，

　　縱然歲月縹渺不定，

　　但深植在心間的友誼，

　　欲永不褪色！

友誼作文 篇6

　　有了友情，就少了許多煩憂(yōu)。陰郁的葉子便不會(huì )落在土里，而會(huì )浮在水面上，向遠方漂流。

　　友情是溪是河？是一種清新的空氣，在身前背后，我是這樣，難以離開(kāi)友情。就像面對蔥蘢的風(fēng)景。怎么能不？駐足停留。

　　幾個(gè)月前，我初進(jìn)小荷。周邊沒(méi)有絲毫朋友，讓我感到了極其寂寞，但如今，我從而認識了許多知心的朋友。

　　快樂(lè )戰士1。這個(gè)聰明好學(xué)的三年級小弟，認識他真是我的榮幸。他雖然年紀還小，但就會(huì )讀書(shū)寫(xiě)作，這點(diǎn)讓我特別佩服。他寫(xiě)的作文，總是能讓人感到舒適，是那樣親切。他的名字可謂荷友都知道，不僅人緣好，寫(xiě)作能力也很強！剛進(jìn)小荷時(shí)，小弟留給我的印象是最深的，看他作文時(shí)，我羨慕極了，語(yǔ)句是那么優(yōu)美、柔和，可是我卻寫(xiě)不出那樣好的文章。不過(guò)，我還是會(huì )努力的,創(chuàng )造出更好的文章！

　　孤單一個(gè)人。他是個(gè)非常好的哥哥，他的文章給人帶來(lái)的每一感覺(jué)就是優(yōu)雅、美妙�？偸前炎约旱那楦袃A入在其中，使文章變得更加富有真實(shí)性。他的每一篇文，我都曾津津有味地看過(guò)，吟誦《笨笨的我》，內心的失落以及對自己的自卑如云煙般淡去; 閱讀《友誼之絢爛——小雨妹妹》，暗生的羞澀竟也變得坦然而堅定。給人一種溫文而雅的感覺(jué)，讓人看了特別得舒心。

　　慢慢走。一個(gè)堅持不懈的女孩，她寫(xiě)的每一篇都令人難忘，是那樣真實(shí)。她寫(xiě)的小說(shuō)《死神》，讓我印象特別深刻。而我卻不能像她一樣那么努力。她所有的文中都表達了自己的感情，這點(diǎn)是最值得我羨慕的。

　　CYW951127。這個(gè)姐姐我可真的贊嘆地不得了，她寫(xiě)得文章是精品中的精品了。每個(gè)人都曾年少青春，青春就像清澈的溪流，明麗而爛漫，無(wú)關(guān)深奧，好無(wú)關(guān)晦澀。這和姐姐文章的氣質(zhì)是一樣的。當我欣賞《淡淡的》時(shí)，心里莫明地感到這世間是如此平凡，像淡淡的茶一般。她所寫(xiě)的文，大多是柔情的，自己的情感不需要任何掩飾，善于表達出來(lái)。我最喜歡姐姐的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

　　紫色小天女。她為人謙和，溫文爾雅，寫(xiě)的文章激情彌漫，柔情萬(wàn)丈。每一次讀她的文，就讓人感覺(jué)柔美，我太愛(ài)太愛(ài)姐姐的作文了，當然，更愛(ài)姐姐本人�！鞠蛲�農村】，這個(gè)質(zhì)樸的題目，給人的感觸卻很深。也許姐姐的小說(shuō)潛力開(kāi)始爆發(fā)，有那么多人喜歡看。姐姐那種向往農村的渴望是好的，其實(shí)我們這些從小生活在都市的孩子都沒(méi)有體會(huì )過(guò)農村那份自然的味道，而姐姐卻能感受到。

　　歐陽(yáng)酷炫。和快樂(lè )戰士1一樣，同樣是三年級的寫(xiě)作小天才。他的文章運用的幾乎是簡(jiǎn)短的句子，但行文很流暢，日�；�的語(yǔ)言在他筆下表現得是那樣清晰自然、真實(shí)、幽默風(fēng)趣。讓我體味到他生活中的酸甜苦辣，親近得就像在自己身邊所發(fā)生的'，描寫(xiě)得栩栩如生。他是個(gè)可愛(ài)的小弟弟，每次的回復總是異樣的純真，包含著(zhù)一些童稚。

　　2513535。說(shuō)實(shí)在的，真的覺(jué)得他的文很好。文章的語(yǔ)言十分優(yōu)美，有節奏的停頓營(yíng)造了一種緩慢的敘述節奏，從而具有了常有的詩(shī)情畫(huà)意。同時(shí)也劉允濟了文學(xué)氣息和藝術(shù)色彩，為文章也增色不少。很喜歡他的文，讓人感到溫暖、與眾不同。

　　孤陽(yáng)雪飛巷。他文章的各種表達方式、修辭手法運用自如，語(yǔ)言也如詩(shī)如畫(huà)，生動(dòng)優(yōu)美。作文也越寫(xiě)越好了，在他那筆尖的區區舞臺上常常招引得“靈感仙子”飄飄然荷鋤而至，雙雙為哥呵不斷開(kāi)拓出一個(gè)又一個(gè)智慧的花圃，耕耘出一株又一株精品的奇葩來(lái)。還希望哥哥能創(chuàng )出更多優(yōu)秀的范文來(lái)。

　　藍靜女孩�？戳怂龑�(xiě)的《致，快樂(lè )戰士1》后，我不禁稱(chēng)贊她，樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感，蘊含了她對小弟的祝福，使人感動(dòng)，她曾經(jīng)鼓勵我，說(shuō)我寫(xiě)的文章也很好，不用自卑，不要總是羨慕別人，應努力看看自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我明白，她只是為了安慰我而已。很抱歉，又辜負了她對我的一片好意。我一直知道自己的文不如別人，可她依然一盡地支持我。

　　我一直認為，朋友之間是不分尊貴貧賤的。值得信任的就是我的朋友。

　　友情是相知。當你們需要我的時(shí)候，你還沒(méi)有講，我已默默來(lái)到你的身邊。我的眼睛和心都能讀懂你們。因為在小荷遇到你們，我才不會(huì )感到孤單（最后，謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友）。

友誼作文 篇7

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續埋頭做起語(yǔ)文測試卷。小明以為小林沒(méi)看見(jiàn)他的手勢，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實(shí)在沒(méi)了辦法，只好空著(zhù)不做，直到交卷時(shí)還沒(méi)填好。

　　下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說(shuō)：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時(shí)為什么不理我！”小林不慌不忙地說(shuō)：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會(huì )呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了�！�

　　小明心想：我的.行為確實(shí)不對。幸好小林沒(méi)把答案給我抄。小明羞愧地說(shuō)：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯誤行為，這才是真正的友誼�！�

友誼作文 篇8

　　這一天，郊外的春天熱鬧非凡，白云姐姐把天空弟弟打扮的漂漂亮亮的，就趕緊走了，這樣，一望無(wú)際、湛藍湛藍的天空就顯得非常純凈。草兒也昌(冒)出了地面，碧綠的'芽?jì)弘S著(zhù)風(fēng)搖晃起來(lái)，花兒向上挺了挺身子。

　　趁這個(gè)好季節，小兔子和兔媽媽一起出去玩，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小兔子好奇地問(wèn)：“咦，媽媽?zhuān)�那又高又粗的桿子上還有幾片綠色的紙片，是什么怪物啊?”兔媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那不是怪物，而是大樹(shù)，上面的也不是紙片，是蔥綠的葉兒!”“哦!”小兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她們來(lái)到大樹(shù)下，開(kāi)始采蘑菇，采著(zhù)采著(zhù)，小兔子感覺(jué)腳底下硬硬的，很不自在，一抬腳，發(fā)現烏龜弟弟在下面嗚咽呢，小兔子和兔媽媽故(顧)不上采蘑菇，幫助把烏龜弟弟送到家。

　　到家時(shí)，太陽(yáng)公公依依不舍地向她們告別。

　　看樣子，不能去采蘑菇了，烏龜媽媽聽(tīng)說(shuō)是她們幫助了小烏龜，非常感動(dòng)，再三道謝，說(shuō)要送她們一袋蘑菇，可被兔媽媽的婉言謝絕了，烏龜媽媽說(shuō)到時(shí)候讓小兔子到她家來(lái)玩。小兔子高興得又蹦又跳，兔媽媽也高興多了一個(gè)朋友。

　　你瞧，這美麗的春天，還包含著(zhù)珍貴的友誼呢!

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