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寫(xiě)友誼的作文范例(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)友誼的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
友情是什么?我覺(jué)得友情就像修正液，及時(shí)去除我們心靈的污垢。
那天，我們正在教室里上語(yǔ)文課，上得好好的時(shí)候，突然廣播里傳出讓四年級班主任去開(kāi)會(huì )，讓曹鑫看著(zhù)班里把說(shuō)話(huà)人的名字寫(xiě)在黑板上，我一聽(tīng)監督人是我最好的朋友，心想：原來(lái)是曹鑫呀，她可是我最好的朋友，我說(shuō)話(huà)她一不會(huì )記的!于是，我便肆無(wú)忌憚地和同桌說(shuō)了起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)她已經(jīng)在黑板上悄悄地記下了我的名字，而我卻全然不知班主任回來(lái)了，正在讀名字時(shí)，當讀到我的名字時(shí)，我先是愣了一下，然后很驚訝，驚訝漸漸變成了恨，心想：虧她還是我的好朋友，好朋友就不會(huì )把我的名字寫(xiě)在上，我心里發(fā)誓我要和她絕交，而且再也不理她了。于是，從第二天起我一看到她就會(huì )找個(gè)借口。離開(kāi)，就這樣一連躲了好幾天
這一天，我正在和其他小伙伴們玩游戲，她又來(lái)了，我向四周看了看沒(méi)有什么障礙，正準備逃跑時(shí)，她叫住了我，她笑瞇瞇對著(zhù)微微生氣的'我說(shuō)：劉茜，你是不是還在為我上次的事情在生氣呢?其實(shí)我這樣是為你好，你想呀，我如果沒(méi)有寫(xiě)你的名字，老師下次再教我記名字的時(shí)候，如果我再包庇你的話(huà)，你會(huì )一直錯下去的。她不由分說(shuō)地把我拉到一個(gè)無(wú)人的地方，剎那間，我頓時(shí)明白了她的用意。
通過(guò)這件一我跟她的友情更深厚了。瞧——她就是我的修正液嘛!
寫(xiě)友誼的作文 篇2
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴�！}記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔；有了朋友，快樂(lè )就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的`友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應該和和睦睦，可是有些同學(xué)當眾打架，拍桌子說(shuō)臟話(huà)，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應該互相幫助，當你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
寫(xiě)友誼的作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天與我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習，在我數不清的朋友中，與我最好的朋友非胡朵朵莫屬，每次開(kāi)宴會(huì )、去旅游，凡是需要朋友的事情，我頭一個(gè)想到的總會(huì )是她。
“朵兒，你最好的朋友是誰(shuí)？”再一次別無(wú)他人的課間休息中，我朝著(zhù)心目中最要好的朋友提了問(wèn)。我覺(jué)得我這是明知故問(wèn)，心里這么胸有成竹地想，我幾乎干什么都和胡朵朵一起做，我又把她視為最好的朋友，她最好的朋友不是我是誰(shuí)？
誰(shuí)知，她說(shuō)出了一個(gè)令人討厭的答案：“是曾譯墨！”她對自己的好朋友說(shuō)明白話(huà)（令人不高興的話(huà)） 一點(diǎn)也不臉紅。
剛才自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我想遭受了天打雷劈：“為什么？”“……”胡朵朵沒(méi)有回答，默默地走開(kāi)了。
我明明和她這么好，她最好的朋友為什么不是我！真是太過(guò)分了！這樣的朋友是不是不該信任？回到教室，我雙眉緊鎖，內心不平，頭一次感覺(jué)到失去朋友的感覺(jué)，感覺(jué)酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲傷中，我感覺(jué)到天使和惡魔飛了出來(lái)，惡魔給了我一個(gè)又狠又笨的辦法：跟她絕交！這個(gè)壞朋友白白浪費了你的感情！天使的眼里閃著(zhù)淚光，那條白裙子使她看起來(lái)是那么純潔：“不要聽(tīng)惡魔的，你當不成她最好的朋友一定另有原因，問(wèn)問(wèn)她，改過(guò)就行了�！蔽耶斎贿x擇善良的'辦法，就把惡魔彈開(kāi)了。
第二天，計劃就開(kāi)始實(shí)行，我不能直接武斷地問(wèn)胡朵朵，她絕不會(huì )說(shuō)出真實(shí)的內心想法的，只能找萬(wàn)能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受，鄭老師也同情我，就把胡朵朵叫來(lái)辦公室，跟她訴說(shuō)了我的不堪。
下課后，我從鄭老師那里得到了情報，原來(lái)是胡朵朵認為，我雖然跟她交往多，但沒(méi)有讓她感受到我把她視為最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是誰(shuí)？”
“你�！焙涠涔麛嗟鼗卮�。
這個(gè)秘密實(shí)行的計劃，竟然換來(lái)了我向往的一句話(huà)，我必定會(huì )好好珍惜這份友情，和胡朵朵成為永遠的朋友。
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