(精)友誼的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文1

　　我本以為我忘了曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué)，不會(huì )再想起�？墒�，當我翻開(kāi)泛黃的記錄本，怎么會(huì )是密密麻麻的過(guò)去？一點(diǎn)一滴，慢慢劃破了冰封的記憶。

　　每一個(gè)回憶，都存放著(zhù)年輕的心；每一個(gè)腳印，都是成長(cháng)的經(jīng)歷。

　　那一年秋天，雨季如期而至。我獨處在教室里，目光茫然地望著(zhù)窗外的雨絲。桌面上，一張滿(mǎn)是紅叉的試卷映入了我的眼簾，我沮喪地低下了頭，想哭卻又哭不出來(lái)，為何青春之路越走越無(wú)力？青春路上，我跌倒了，真正的跌倒了。面對這張滿(mǎn)是畫(huà)叉的試卷，我終究還是控制不住自己，跑出來(lái)教室。我進(jìn)入了雨的世界里，蕭瑟的秋雨無(wú)情地打在我的頭上，臉上，讓我感受到了絲絲涼意。突然，一把橘黃的雨傘映入了我都眼簾，為我撐起了一片篩漏的天空�！巴瑢W(xué)，淋雨會(huì )感冒的！”我抬起頭，仔細地打量著(zhù)她。短整的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上掛著(zhù)一副知識的假眶。

　　這就是我們的相遇，我們的開(kāi)始。

　　從此，教室里留下了我們奮筆疾書(shū)的身影；操場(chǎng)上，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)；校園的石凳上，留下了我們的`氣息。

　　是的，我們是最要好的朋友，我們是異姓的姐妹，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，都在不斷努力著(zhù)。天空，見(jiàn)證過(guò)我們的誓言；大海，傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲；樹(shù)林，注視過(guò)我們的一舉一動(dòng)。

　　可是，再美好的記憶，友誼都敵不過(guò)時(shí)間的洗滌而最終淪為平常。

　　因為一次誤會(huì )，彼此間的友誼凝結在了空氣中。因為固執，因為誤會(huì )，你不停的地進(jìn)行解說(shuō)。而我，也毫不讓步。最終，彼此的失態(tài)劃破了凝結的空氣。結束了，該結束了，這段平凡的友誼。那一次誤會(huì )，爭吵，在今天看來(lái)，是多么的不值��！

　　紅塵繁華只是過(guò)往云煙，美麗與哀愁，換不回童真的心，如何看待陳年往事……

　　曾經(jīng)許下的誓言，曾經(jīng)擁抱過(guò)的夢(mèng)想，早已不復存在。而曾經(jīng)那段平凡的友誼，永遠也挽不回了。

　　可是，我依然希望那段友誼能夠挽回；我依然希望友誼在遠走的路上能夠彼此諒解；我依然希望下一個(gè)路口能夠與她相遇。

友誼的作文2

　　在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級的進(jìn)步和歡樂(lè )。

　　上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運動(dòng)會(huì )中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤(pán)起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數第二組。下午，我們開(kāi)始練習。大家傳球的`速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著(zhù)，很快明白了，練習時(shí)有了很大進(jìn)步。

　　到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣(mài)力得滿(mǎn)頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績(jì)。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

友誼的作文3

　　“鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼”。

　　友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命;友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨;沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼，并盡力遵循別別林斯基的見(jiàn)解：“真正的友誼并不是互相要求什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”;我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著(zhù)“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸�！�。感念友誼賜予我們的快樂(lè )。害怕寂寞是人的天性，在乏味無(wú)聊而又略有閑暇的時(shí)候，我們總是一頭扎進(jìn)友誼中去追覓樂(lè )趣，雖天涯卻如咫尺，天高海闊，人思緒飛揚。于是，寂寞不在，孤獨不在，快樂(lè )就像一只小鳥(niǎo)，翩然飛進(jìn)我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，交友則幫我們取人之長(cháng)，補己之短，從而充實(shí)自己的頭腦，提高修養，完善自我，*人生。故孔子云;“友直，友諒，友多聞，益矣�！钡拇_，和正直，誠實(shí)，博學(xué)的朋友相交，自己耳濡目染，受其言傳身教，長(cháng)久則潛移默化，近朱者赤了，這正是“與善人居，如入蘭之室，久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無(wú)覺(jué)察或自以為是時(shí)，朋友的點(diǎn)播——忠言規諫，勝過(guò)金石珠玉，更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。只有在患難的時(shí)候才能看到朋友的真心，正是這種真心，讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個(gè)珍惜真情，熱愛(ài)生活的人都擁有的'一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩(shī)句“舒心的酒，千杯不醉;知心的話(huà)，萬(wàn)言不贅”，我想也是懷著(zhù)同樣的情愫而寫(xiě)的。是的，“友誼把人與人的心靈結合在一起，由于這種，友誼是溫柔甜蜜的”。

　　讓我們心懷著(zhù)對友誼的一腔感念之情，去贏(yíng)取并收獲更多的淳美的友誼吧!

友誼的作文4

　　多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。

　　光陰似箭，日月如梭，小潔，我們在心中一起度過(guò)了好幾個(gè)春秋，回首往事，不由得思緒萬(wàn)千，我心里有許許多多的話(huà)想對你說(shuō)……

　　你，是否還記得，我們在小區玩耍的情景：那是多么快樂(lè )的時(shí)光！謝謝你，給我帶來(lái)了歡樂(lè )；你是否還記得，我們一起學(xué)習，攻克難題的時(shí)候：你的成績(jì)比我優(yōu)異，我總得請教你，每次，你都是以笑對待，耐心講解，還告訴我一些技巧，謝謝你，沒(méi)有你的幫助，怎么會(huì )換來(lái)我如今的名列前茅；你，是否還記得，我考試失利一蹶不振時(shí)，你對我安慰，鼓勵的場(chǎng)景……

　　我總忘不了那個(gè)“噩夢(mèng)時(shí)期”：有一次，我不幸得了“淋巴結”炎癥，還被 送去了醫院住院。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么傷心，以為以后每天都會(huì )在無(wú)聊中度過(guò)……而你，聽(tīng)見(jiàn)這消息，就來(lái)了醫院，安慰我，鼓勵我，還說(shuō)每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興�？�，你真的'來(lái)了，每天都幫我補功課，由于我得了這個(gè)炎癥，不敢說(shuō)話(huà)，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時(shí)候還是六月，時(shí)不時(shí)就要下雨，可你還是堅持了下來(lái)。我，被你深深的感動(dòng)了……出院后，我去上學(xué)，那天正好要考試，我的成績(jì)仍然保持名列前茅。老師夸獎了我，可除了我之外，有誰(shuí)知道我這個(gè)成績(jì)的由來(lái)？你，是幕后英雄！

　　在這個(gè)滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因為有你，有你的關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！

　　桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。

友誼的作文5

　　頹廢了的這幾天、想了好多。想到一年級至五年級快樂(lè )的生活；想到當初那種單純的日子……想到那段時(shí)間的那些人和那些事，雖然行為也許都很幼稚、但是卻覺(jué)得很溫馨。

　　我相信哪天我會(huì )忘記傷痛的。就像網(wǎng)絡(luò )這種無(wú)聊卻讓人著(zhù)迷的東西，把它看透之后總會(huì )厭煩總會(huì )膩的。還有，我的所有朋友們請不要把我當成玩具，濫情不適合你們，而我，也不是傻子。也許你們的真心，或許是一時(shí)興起，但是友情這種東西不是想要便要，不要丟掉的幼稚游戲。在暴風(fēng)雨后你們還會(huì )奢求樹(shù)沒(méi)倒、花沒(méi)謝嗎？分岔路口你向左，我向右，相逢只是場(chǎng)玩笑罷了。我想，如果之前我們沒(méi)相遇，會(huì )比現在過(guò)得還好。

　　我到現在還是不相信友誼會(huì )天長(cháng)地久，這只是一種幻想，因為太過(guò)相信所以向往�；蛟S這種思想可以使人頹廢或者激勵一個(gè)人，但更多的是，人已被友誼這種東西牽著(zhù)鼻子走。傻傻的、迷迷糊糊的失去理智。

　　我已經(jīng)不清楚自己要什么、懂得什么，或許說(shuō)我失去了自己的方向。拋棄然后學(xué)會(huì )忘記，每人失意的人都是這樣走過(guò)來(lái)的吧。

　　有時(shí)候友情可以不堪一擊、但我不相信我的.友情亦然如此。我想挽回但也許晚了、那些失去的，即使挽回了，也不會(huì )像以前那樣吧。追逐你們以往的影子，祈禱在夜幕降臨的時(shí)候燈火斕珊，只有這樣、影子才不會(huì )消失，而我才能繼續追尋。對吧？對不起、那些被我傷害過(guò)的朋友。

　　或許我該清醒了，墮落也許不適合我。時(shí)間掃過(guò)的痕跡我會(huì )去追尋、那些煩惱的事、結束了。

　　愿我所認識的每個(gè)人都快樂(lè )、幸福。

友誼的作文6

　　有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。友情能使人感到快樂(lè )。友情能使人感到安慰。

　　友誼，豐富了我們的生活，照亮了我們前進(jìn)的道路，可以這么說(shuō)，如果我們的一生中缺少友誼，那么我們的人生就會(huì )缺少很大的樂(lè )趣。當我們面對人生的坎坷無(wú)法度過(guò)的時(shí)候，我們的朋友就會(huì )伸出援手協(xié)助我們度過(guò)難關(guān)，如果缺少了朋友，我們的人生可能就缺少了那么一些樂(lè )趣，也許你是獨行俠，也許你仁者無(wú)敵，也許你勇者無(wú)懼，但是，你要知道，真正的大俠，絕不是單槍匹馬。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，呂布夠猛吧？三國時(shí)期第一大將，由于沒(méi)有相信自己身邊的朋友，最后，才落了個(gè)馬丟人亡的下場(chǎng)。

　　有人說(shuō)，友誼是一杯咖啡，沒(méi)有了這杯咖啡，生活中哪里來(lái)的古色古香？但我覺(jué)得友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。也許你身邊的朋友，真正對你好的朋友，真心為你的朋友，不是那么夸你，但絕對是當著(zhù)你的'面指出你的缺點(diǎn)，而不是對你不滿(mǎn)意，很瞧不起你，還不敢當著(zhù)你的面說(shuō)出來(lái)，在你的背后搞小動(dòng)作，捅你一刀，在你的背后說(shuō)你的壞話(huà)。那些良師益友，可以讓你逐漸進(jìn)步起來(lái)，成長(cháng)起來(lái)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朋友們對你的吶喊聲嗎，那是祝福你前進(jìn)的戰鼓��！當你一個(gè)人在憂(yōu)傷的時(shí)候，別忘記你的朋友們，他們永遠是你前進(jìn)路上的陪伴著(zhù)，永永遠遠和你一起，沖鋒陷陣，在他們的激勵下，你感受到生活不再是灰色，而是五彩繽紛的。

　　每一個(gè)人都是自己最美麗的一朵花，每一個(gè)人都深情的愛(ài)著(zhù)自己，但是，請不要忘記，自己的利益固然重要，但比不上友誼！

友誼的作文7

　　打開(kāi)回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經(jīng)意間想起那充滿(mǎn)友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著(zhù)懊悔和感激的淚花。

　　還記得那天，天空晴朗，太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)大地�！岸ｂ忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習沸騰了。我在教室里，忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆��！圓圓的筆身上染著(zhù)彩虹的顏色，還刻上當時(shí)我最?lèi)?ài)的卡通人物，幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元，如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢(qián)的打車(chē)吃早點(diǎn)，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢(qián)坐車(chē)，其余錢(qián)都存著(zhù)買(mǎi)鋼筆。

　　半個(gè)月后，我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到這支可愛(ài)的鋼筆，第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校，剛寫(xiě)了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳�；刚故�，吳�；敢彩侨绔@至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的對他吼道：“你怎么這么不小心��！”吳�；富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的日子，每次見(jiàn)到他都會(huì )想起我心愛(ài)的`鋼筆。

　　又過(guò)了半個(gè)月，到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過(guò)去，拿起這支筆唰唰寫(xiě)了幾個(gè)大字。��！這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰(shuí)送給我的？我正疑惑著(zhù)，發(fā)現桌上還有一張字條：

　　好同學(xué)姜昊男，對不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的歉意，以后我們還是好朋友�！�—吳�；�

　　我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說(shuō)因為吳�；傅陌职止ぷ髡{動(dòng)，所以吳�；附裨缫呀�(jīng)坐著(zhù)火車(chē)去南方了，我潸然淚下，回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里，希望能永遠保存這份友誼。

　　那一刻，我淚流滿(mǎn)面的同時(shí)更加學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個(gè)人。

友誼的作文8

　　轉眼已經(jīng)六年級，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學(xué)，忽然想起那件往事。

　　每天放學(xué)后，我獨自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門(mén)，一個(gè)往南一個(gè)往北，連說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有�？勺罱�我總是看到他與我走一個(gè)方向，還和一些別班同學(xué)一起，好像在悄悄地商量著(zhù)些什么事情。我心里好奇，但也沒(méi)有跑過(guò)去問(wèn)。

　　那天在學(xué)校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問(wèn)他：“你這本子哪買(mǎi)的`呀，多少錢(qián)，我也想買(mǎi)一本�！彼�神秘一笑：“免費的，不用錢(qián)�！薄霸趺纯赡�？”我驚訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問(wèn)，上課鈴響了。

　　那天放學(xué)，小Z又從我回家的路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過(guò)去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿(mǎn)為患的學(xué)習用品店門(mén)口東張西望，其他三個(gè)人擠進(jìn)小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒(méi)錯，就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因為我清楚地看到，他們趁著(zhù)人多，沒(méi)有付款就走了。

　　看到這一幕，我內心驚著(zhù)了，本想馬上去制止。但是，我轉念一想，這樣的話(huà)，肯定會(huì )被當成小偷抓起來(lái)。于是，我決定在他們必經(jīng)的路上等他們，并去勸阻。

　　第二天，我和他帶著(zhù)錢(qián)，到小店付了該付的，就跟老板說(shuō)，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒(méi)有走過(guò)跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見(jiàn)，朋友就應該在對方陷入迷途中救他出來(lái)的領(lǐng)路人與同伴。

友誼的作文9

　　熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng)，煙霧在杯口徘徊流轉。陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，說(shuō)著(zhù)時(shí)光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹(shù)蔭下，望著(zhù)你雪白的身影，充滿(mǎn)著(zhù)好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著(zhù)，玩樂(lè )著(zhù)，帶著(zhù)輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌�放聲大笑的.日子。

　　時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實(shí)都興奮不已，看著(zhù)你捂著(zhù)嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著(zhù)嘴，眼睛瞪著(zhù)我，手上還使著(zhù)勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著(zhù)再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著(zhù)雙腳，我們在操場(chǎng)上享受著(zhù)日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對學(xué)習的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系。也許因為我們越來(lái)越穩重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì )變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì )一直珍藏下去。

友誼的作文10

　　我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉學(xué)了，但是我們始終保持著(zhù)聯(lián)系。

　　我記得在我上四年級的時(shí)候，我因為出了水痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的'病終于好了。我剛進(jìn)班，小莉主動(dòng)要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小莉幫我補習的時(shí)間也比較長(cháng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，小莉幫我補習到12點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著(zhù)了，結果被老師發(fā)現了�！靶±蛘酒饋�(lái)”老師嚴厲地說(shuō)。小莉沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)，過(guò)了一會(huì )小莉還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“小莉站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習時(shí)間�！毙±蛐呃⒌卣镜胶竺�。

　　在放學(xué)的路上，我對小莉說(shuō)：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了�！毙±驁远ǖ卣f(shuō)。晚上小莉仍舊幫我補課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績(jì)，而小莉卻因為我生病了。

　　我與小莉的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評與幫助。

友誼的作文11

　　陳雨霏是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，從一年級入學(xué)我們就建立了深厚的友誼，無(wú)論是課間還是假日，我們都形影不離。

　　這天，我家的衣柜門(mén)因常年失修，忽然掉了下來(lái)。正巧我從旁邊走過(guò)，沉重的衣柜門(mén)重重地砸在了我的腳上，我大叫一聲，低頭一看，腳立刻就腫了起來(lái)。這下可麻煩了，在家里有爸爸媽媽幫著(zhù)，在學(xué)校里上下樓可怎么辦？我十分懊惱。清晨，爸爸給我背到學(xué)校就走了。為了不上廁所，我早晨沒(méi)有喝水，也沒(méi)有吃流食。就是這樣，第三節課下課后，我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去廁所。陳雨霏從后面追上我：“怎么了？一瘸一拐的？”“哦，沒(méi)什么，我的腳被門(mén)砸傷了�！彼�聽(tīng)后立刻伸出手來(lái)扶我：“現在你去干什么？”“我去廁所�！薄昂冒�，咱們一起去�！币宦飞�，我的腳一著(zhù)地就疼得鉆心，只好把身體的重心壓在了她的身上，陳雨霏小小的個(gè)子使出全身力氣一步一步扶著(zhù)我移向廁所……當我們上完廁所回到班里時(shí)，鈴聲就響了�？粗�(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的`樣子，我真是心不落忍。陳雨霏的心很細，在以后的幾天里，她為了讓我早些恢復健康，不但陪我上廁所，還扶我上下學(xué)，甚至幫我交作業(yè)。課堂上，只要我完成了課堂作業(yè)，她就成了我和老師之間的傳送帶�，F在我可以像正常人一樣走路還有他的一份功勞呢。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們就進(jìn)入了緊張的鼓號隊訓練。對著(zhù)那沉重的大鼓，我常常發(fā)愁：“太沉了，我真是受不了��！”這天訓練完，陳雨霏看到我愁眉不展的樣子，就走過(guò)來(lái)，邊遞給我她的大镲邊說(shuō)：“咱倆換換�！蔽夷娜绦哪兀骸安恍�，你比我還瘦還矮�！薄皼](méi)關(guān)系，要不咱倆一起抬吧�！本瓦@樣，我們倆就一起抬著(zhù)這個(gè)大鼓走過(guò)了兩個(gè)多月的訓練。

　　我非常感謝陳雨霏，每當這時(shí)候，她都會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“咱們是好朋友，就應該互相幫助。你忘了你對我的幫助了？”是啊，朋友就是不言謝，就是不計報酬，就是奉獻，就是付出。

友誼的作文12

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。

　　去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著(zhù)漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著(zhù)她的小船，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哇，王馨笛，你的'小船可真漂亮��！可以借給我看一看嗎？”我聽(tīng)了她的話(huà)，得意地說(shuō)：“好��！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來(lái)看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著(zhù)我心愛(ài)的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來(lái)，生氣地對她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f(shuō)罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著(zhù)我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對我淡淡地說(shuō)：”是，我錯了，但我不是故意的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉身走了。

　　一天，兩天……許多天過(guò)去了，韓晴一直沒(méi)有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對她的了解，你真的覺(jué)得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應是不是太過(guò)分了呢？晴晴的心理，應該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯了。

　　放學(xué)后，我拿著(zhù)我新做的“友誼號”去了韓晴家。

　　打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說(shuō)，什么都沒(méi)有解釋?zhuān)�就自然而然地在一起�?xiě)作業(yè)，玩，看電視，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。

　　后來(lái)，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。

　　友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。

友誼的作文13

　　友誼是一句問(wèn)候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫(huà)，美麗而動(dòng)人；友誼還是一場(chǎng)小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。

　　她性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。如果把她放在人群中，準能找出她來(lái)。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。白白的皮膚、瘦瘦的.身材，那就是我的好朋友——賽雅提。

　　賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女孩，但是我與她在一起并沒(méi)有覺(jué)得我跟她有什么不一樣，只是習慣不同罷了。

　　有一次，我和幾個(gè)好朋友打算在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來(lái)后，我們抽出空閑時(shí)間來(lái)排練。首次排練時(shí)，喜劇團的團員們個(gè)個(gè)興致勃勃，積極地參與排練�？墒堑诙�次、第三次，大家都變得不是很積極了，有的還想退出哩！就因為這樣，團內鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個(gè)團員不耐煩地說(shuō)：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒(méi)說(shuō)什么，對著(zhù)鏡子繼續練習。

　　后面排練時(shí)，那個(gè)團員又開(kāi)始說(shuō)：“天天來(lái)，天天來(lái)，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這時(shí)，賽雅提站了出來(lái)，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是不是你的臺詞太多記不��？不然，我們再改一改。咱們還是繼續排練吧！既然劇本都寫(xiě)好了，那半途而廢又有什么意思？”大家一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)抱怨的團員也低下頭開(kāi)始背臺詞了。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦，從眾多精彩紛呈的節目中我們的喜劇脫穎而出，引爆全場(chǎng)的笑點(diǎn)，笑聲一浪高過(guò)一浪，掌聲一波越過(guò)一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅持，怎會(huì )有今天的收獲，所以，我們都說(shuō)她是我們團的“靈魂人物”呢！

　　五十六個(gè)民族，在一起，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，才會(huì )讓我們的國家更繁榮強大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(cháng)！

友誼的作文14

　　剛進(jìn)一年級時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還猶如就在昨天，轉眼我們已經(jīng)到了五年級，還有半年我們就要分別。在這五年中，我們的班級就好像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間的友誼如春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心田；如美酒，滋潤著(zhù)我的生活；如明燈，指引著(zhù)我的成長(cháng)。友誼是多么平凡，但在平凡中讓人感動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)初，爸爸給我買(mǎi)了一支黑色鋼筆，我特別喜歡�？墒且惶熘形�，我趴在桌子上休息了一會(huì )兒后發(fā)現這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子，連忙幫我一起找，不但在課桌里里外外找了個(gè)遍，連座位前后墻角都仔細尋找了，還是沒(méi)找到。同學(xué)們看到了，也紛紛加入了尋找鋼筆的隊伍，雖然最后還是沒(méi)有找到，但是同學(xué)們的熱心讓我感到了友誼的溫暖。

　　幾周過(guò)去了，我慢慢地把丟鋼筆的事情淡忘了，爸爸也給我買(mǎi)了一支新的鋼筆�？墒怯幸惶�，同學(xué)們正在玩耍的'時(shí)候，無(wú)意之中發(fā)現了一堆筆，其中就有我丟失的黑色鋼筆，原來(lái)有人“惡作劇”把同學(xué)的鋼筆藏起來(lái)了。好朋友小喻一眼就發(fā)現了我的筆，并且欣喜地拿到我面前�？吹绞Ф鴱偷玫匿摴P，我充滿(mǎn)意外的驚喜，旁邊的同學(xué)也為我高興。沒(méi)有想到，一件那么微不足道的事情卻牽動(dòng)著(zhù)那么多同學(xué)的心，時(shí)間多了那么久，我自己都淡忘了，可是小喻和同學(xué)們卻還記在心上，這讓我看到了同學(xué)間金子般珍貴的友誼。

　　五年中的每一天，都是那么平凡，幾乎沒(méi)有轟轟烈烈，但就是在這平凡中，友誼的光芒溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)班級中每一位同學(xué)。朋友豐富人生，而友誼是心靈的結合。進(jìn)入五年級的我們，還有一個(gè)學(xué)期就將分別，就讓這份純真的友誼成為我們成長(cháng)中最寶貴的回憶吧。

友誼的作文15

　　不僅人的一生中有酸甜苦辣味道，在我們同學(xué)中友誼也有味道，同學(xué)們你們品味過(guò)多少？那么我就把友誼中甜的味道分享給你們吧！

　　友誼那甜的味道可不是和朋友之間吃一顆糖能比的，友誼之間的甜是在你受傷時(shí)，朋友對你的一句關(guān)懷！是在你哭泣時(shí)，朋友對你一聲問(wèn)候！是在你被別人欺負時(shí)，朋友保護你得一個(gè)動(dòng)作。這些足以讓你內心充滿(mǎn)溫暖，那味道比蜜還甜！

　　記得有一次，我要被一個(gè)男生用書(shū)打倒時(shí)，我的好朋友毫不猶豫地用她微小而柔弱的身軀替我擋住了那應該由我來(lái)承受的痛。你們知道嗎？當時(shí)我的兩顆“珍珠”頓時(shí)擠滿(mǎn)了“雨水”。

　　可能你們覺(jué)得我柔弱，但是我覺(jué)得這一刻的甜瞬間充滿(mǎn)了我的全身。后來(lái)她忍了身上的疼痛對我用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你別怕！”

　　雖然這一句短短的話(huà)不是什么豪言作文壯語(yǔ)，但在我眼里，那就是甜！那就是蜜！那就是我心的.依托，那是我心中的踏實(shí)！

　　自從那以后，我和她架起的那座友誼的橋怎么也不會(huì )塌敗，直到另一個(gè)女生出現在我和她之間的友誼橋上，她與我之間愈來(lái)愈遠以后的這幾天，她沒(méi)有在教室門(mén)口等我，她沒(méi)有下午邀請我去散步；她沒(méi)有再對我露出她那迷人的微笑。我的心徹徹底底的碎了，不論我怎樣吃糖，怎去結交其他朋友，我沒(méi)嘗到一絲甜，而都是苦，那個(gè)味道不會(huì )在嘴里徘徊，而是在我心里，我感覺(jué)自己每一天都不會(huì )再有快樂(lè )了，再也不會(huì )有友誼之間那種奇怪的甜味了。

　　我的心情一天比一天差，內心一天比一天痛苦。但是我絕不會(huì )放棄，我堅信她一定會(huì )回來(lái)，我站在友誼的橋頭凝望……

　　生活中有苦有甜，我嘗到的是友誼的甜苦滋味，我會(huì )永遠珍惜，我會(huì )銘記。

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