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精選友誼的作文600字十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
“嘔當！”宿舍北面的那扇破窗戶(hù)一聲響，把我從夢(mèng)中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣��！我睜眼一看，夜，仍是黑得伸手不見(jiàn)五指。
這是第一個(gè)自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會(huì )在這三更半夜刮起冷風(fēng)來(lái)。我正好睡在靠近窗戶(hù)的那張床上。因為窗戶(hù)未曾修好，呼呼的北風(fēng)發(fā)瘋似的從那里猛灌進(jìn)來(lái)，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團，心想：這下半夜別想再睡了。于是，我想到了家，要是今晚我住在家里，準不會(huì )挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會(huì )抱來(lái)棉被給我蓋上，可現在……唉！我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時(shí)候，我隱隱聽(tīng)到好像有人起了床。不一會(huì )，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風(fēng)珍，到我床上睡吧�！甭曇艉苄�，可我卻聽(tīng)得十分清楚，是我的同學(xué)亞蘭在叫我。她說(shuō)著(zhù)便撩開(kāi)我的蚊帳，硬把我拉到了她的.床上，然后關(guān)切地問(wèn)；“鳳珍，冷嗎？”“冷�！蔽掖饝�(zhù)。干是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽(tīng)到喊聲，我連忙爬起來(lái)，第一個(gè)念頭便是先得跑回家穿衣服。當我撒腿正想往門(mén)外走時(shí)，被亞蘭叫住了：“風(fēng)珍，去哪兒？”“回家穿衣服�！薄安挥没亓�。瞧，我這里有，給你�！眮喬m說(shuō)著(zhù)便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過(guò)棉衣和秋褲，心里十分激動(dòng)，一時(shí)想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)，只有淚水在眼眶里打轉……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺(jué)得有一股強大的暖流在我的全身涌動(dòng)，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來(lái)自同學(xué)間的真摯的友誼。
友誼的作文600字 篇2
在人生的路途中，我遇到了他：一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，如果你叫他把舌頭頂到上嘴唇，那模樣，如同一個(gè)大猩猩，夠你笑一天。他不僅長(cháng)得黑，還很靦腆，平時(shí)都不敢說(shuō)話(huà)的，他就是陳宥璨。我和他不僅曾經(jīng)是同桌，還是學(xué)習上的對手!不信?你聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
一次，我跟陳宥璨比成績(jì)，比的是語(yǔ)文，卻沒(méi)有超過(guò)他，我很不服氣，于是就跟他說(shuō)：“陳宥璨，這次語(yǔ)文沒(méi)有超過(guò)你，我們來(lái)比英語(yǔ)!”我的語(yǔ)氣中，夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)盛氣凌人的感覺(jué)，為的就是讓他不敢跟我比，可沒(méi)想到，他一點(diǎn)也不害怕、退縮，反而驕傲地說(shuō)：“你放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕!”這可把我氣壞了，我心想：我可要加油了，一定要超過(guò)他!于是我開(kāi)始了“魔鬼訓練”，終于，我英語(yǔ)考試91分，全班第七名，比他高。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高!這下他無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!可是，因為一件事，讓我改變了對他的'看法。
這天，我們班最兇的老師——章老師要考試。原本我都準備好了，但突然發(fā)現沒(méi)帶筆盒�！巴甑傲�，完蛋了，這次真的完蛋了!”我在座位上干著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳宥璨跑過(guò)來(lái)，放了支水筆在我桌子上，就急匆匆地跑回座位。我感激地看了他一眼，便開(kāi)始寫(xiě)剛剛發(fā)下來(lái)的考卷�？纪旰�，我把水筆還給了他，正想說(shuō)“謝謝”時(shí)，他打斷了我的思路，說(shuō)：“這支筆就當作我英語(yǔ)考試沒(méi)考過(guò)你的懲罰吧!”
因為這一件事，我和陳宥璨成了朋友，從中也讓我明白了競爭再激烈的對手，也可以成為相互促進(jìn)的朋友!
友誼的作文600字 篇3
生活中，有許多不起眼的事，但也正因為如此，才讓生活更加美好、有趣。但比這更好的是與朋友之間永不可磨滅的友誼。
我曾看過(guò)一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它講述的是一只豬與一只蜘蛛友誼的故事：一只名叫威爾伯的豬將在冬天面臨死亡的災難，而就在這時(shí)，它遇到了一只蜘蛛——夏洛。夏洛實(shí)現了威爾伯的愿望，讓它擺脫了死亡的災難，但自己卻走向了生命的盡頭，雖然威爾伯有夏洛子子孫孫的陪伴，但它知道沒(méi)有一只蜘蛛能代替它的朋友夏洛。
同時(shí)在我們的生活中，沒(méi)有任何一個(gè)人一個(gè)物品能代替身邊的親人、朋友。除了這個(gè)，我還有一個(gè)親身經(jīng)歷的友誼故事。
那天下午，我和李媛媛一起去圖書(shū)館看書(shū)，因當時(shí)有些熱，我戴著(zhù)一頂帽子就和她出門(mén)了，但在我們意料之外的是途中竟下起了傾盆大雨，我想就快到書(shū)店了，打算用帽子將就一下。正當我起這個(gè)打算時(shí)，她毫不猶豫地將我拉進(jìn)她的傘中，我們走了一會(huì )兒，到書(shū)店了，我毫發(fā)未損，而她卻被淋濕了一大半。
友誼是世界上最無(wú)價(jià)的'寶物，我們要珍惜它。因為每一段友誼都有獨特的回憶、記憶和力量，例如蜘蛛夏洛和小豬威爾伯，夏洛這樣一只平凡的小蜘蛛竟然可以讓威爾伯未來(lái)的生活變得美滿(mǎn)幸福。我和她的友誼雖然不是多么神奇、偉大，但這件事已經(jīng)可以讓我們永生永世是朋友，并且也因為這件事讓我們明白了要為彼此著(zhù)想，當彼此有困難時(shí)盡力及時(shí)地幫助對方。
美國的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的嚴正的朋友。中國偉大的毛主席毛澤東說(shuō)過(guò)：諒解、支援和友誼，比什么都重要。友誼它就像一盞明燈指引我們前行，它可以讓你的生活變得豐富多彩；而沒(méi)有友誼的人，他的生命就會(huì )像一口苦井，干枯又無(wú)趣。友誼它是無(wú)價(jià)之寶，是用自己的誠信和友善換來(lái)的，是不能有欺騙和偽裝的。所以從現在開(kāi)始，讓我們去一起尋找那美好而精彩的友誼吧！
友誼的作文600字 篇4
今天,我們班級共讀分享了曾獲得“法國圣·�？颂K佩里大獎”的繪本故事《兩棵樹(shù)》。故事講的是:
有兩棵樹(shù),是那么的友好。一棵長(cháng)得高大,一棵長(cháng)得矮小。不過(guò),小樹(shù)正在努力長(cháng)高。
春天來(lái)了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿(mǎn)雪花。它們比賽誰(shuí)最先回到春天,誰(shuí)的葉子長(cháng)得更綠、更多;它們還比賽誰(shuí)的枝上鳥(niǎo)兒更多、更會(huì )唱歌。
有一天,花園被人買(mǎi)走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹(shù)彼此的目光。大樹(shù)感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹(shù)在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會(huì )長(cháng)得超過(guò)高墻�！彼鼈児餐�(jīng)歷了一段長(cháng)長(cháng)的孤獨時(shí)光。終于有一天,大樹(shù)看見(jiàn)一片綠葉,從墻那邊攀伸過(guò)來(lái),就像小樹(shù)的問(wèn)候一樣。
——等一會(huì )兒!我快來(lái)了!大樹(shù)興奮地對小樹(shù)說(shuō)。它在春天結束前也長(cháng)高了許多。它盼望著(zhù)早日和小樹(shù)會(huì )合。
它們幸福地重逢了它們又比賽誰(shuí)的枝上綠葉更多、鳥(niǎo)兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂(lè ),都在努力地把手臂伸向對方,只為了那友愛(ài)的會(huì )合。終于,它們的樹(shù)枝相互交疊,誰(shuí)也不能使它們再次分離。人們經(jīng)過(guò)時(shí),也許以為聽(tīng)到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴秘密。當然,它們還在不斷地成長(cháng),長(cháng)得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。
友誼是什么?是一棵樹(shù)對另一棵樹(shù)默默地關(guān)注,是一片小小的.綠葉,在朋友孤獨憂(yōu)傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過(guò)來(lái),像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵和希望。
友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時(shí)的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。
友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺(jué)它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。
友誼是什么?是人們經(jīng)過(guò)曠野的兩棵樹(shù)時(shí),不要以為聽(tīng)到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴、娓娓道來(lái)心中的秘密。
友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！�
友誼是什么?是……
友誼的作文600字 篇5
我和他以前就是好朋友 ————題記
記憶里，只有一個(gè)名字；回想中，卻有一份親情！
一年前，在一個(gè)看似平常的星期五。隨處一望，竟讓我重拾一群朋友。
那是一個(gè)傍晚，我埋頭苦做作業(yè)，累了，往窗外一眺。一個(gè)白色的身影出現在我的視線(xiàn)里，他端坐在一張石凳上，和我一樣趴著(zhù)做作業(yè)。我突然向他喊了一聲：“樓下的老兄，過(guò)會(huì )我們一起玩吧！”他也沒(méi)問(wèn)我是何方神圣，環(huán)顧四周后，終于找到了位于四樓的我，一個(gè)嗯字，無(wú)意間造就了一段重逢的`友誼。
過(guò)了一會(huì )兒，當我下樓準備玩時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我突然發(fā)現我珍貴的一毛一衣落在學(xué)校了。匆匆告訴他后，立刻乘車(chē)去學(xué)校拿衣服。一路上我心急如焚，因為臨走前他說(shuō)：“我等你�！�
黑夜迅速籠罩，八點(diǎn)，我回到小區。遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)孤獨的身影，我立刻沖了過(guò)去。他見(jiàn)到我十分高興，建議一起小區大廳踢足球。我倆像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球比拼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，直到最后，他才問(wèn)我：“你叫什么名字？”我說(shuō)：“你叫我小名貝貝好了，你呢？”“貝貝，好熟悉啊。我叫南南，貝貝，為什么我覺(jué)得我好像以前就認識你呢？”“我也這么覺(jué)得！”我和他百思不得其解，只好回家問(wèn)老一媽一了。
回到家已九點(diǎn)了，老一媽一問(wèn)我在和誰(shuí)玩。當我說(shuō)出南南時(shí)，老一媽一很了解似的說(shuō)了句：“原來(lái)是他呀�！币魂嚤P(pán)問(wèn)下，我了解到：我和南南很早就認識了，在我兩歲的時(shí)候，一奶一一奶一就常抱著(zhù)我和他一起玩，可后來(lái)上幼兒園我轉班了，從此就再也沒(méi)玩過(guò)。次日，我把這個(gè)發(fā)現告訴了他。他笑得差點(diǎn)把正在喝的水噴一出來(lái)。后來(lái)，我每天都提早做好作業(yè)，下樓陪他玩。
一段時(shí)間過(guò)去了，我認識了很多他的朋友，他的許多朋友竟也都是我小時(shí)的伙伴。這下，我可樂(lè )了，原來(lái)我還 有這么多朋友！我們一團一結互助，打真人CF，捉迷藏，抓人......可開(kāi)心了！
這段重逢的友誼，我一定會(huì )好好的珍惜，因為我知道，我和他的友誼是雷打不動(dòng)的！
友誼的作文600字 篇6
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
從前有兩個(gè)商人，一個(gè)出海貿易，一去杳無(wú)音訊，另一個(gè)就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來(lái)，朋友卻已溘然長(cháng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒(méi)有任何的約定或囑托。
請以“友誼”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍內。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫(xiě)作指導】
這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。
可以用記敘文的形式，通過(guò)對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì )，細致地描寫(xiě)當時(shí)的場(chǎng)景，具體的表情動(dòng)作，表現相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的`友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現象，并指明這些不是真正友誼，接著(zhù)闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀(guān)點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現代社會(huì )中充滿(mǎn)競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態(tài)度去面對？用什么方法去處理？這些都是應該思考的。
友誼的作文600字 篇7
同學(xué)之間的友誼是用理解搭建的，在和同學(xué)交往時(shí)，也時(shí)常會(huì )發(fā)生一些小矛盾和小誤會(huì )，這時(shí)，最重要的是去理解他人 ，消除誤會(huì )。
剛上四年級時(shí)，我們班轉來(lái)了一位個(gè)子不高、衣著(zhù)樸素的女孩，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，發(fā)言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽(tīng)清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經(jīng)常 在一起學(xué)習、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來(lái)給我補課，如果她病了，我也同樣給她補課，我和她結下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨 竹。
不過(guò)，有些時(shí)候我們也會(huì )發(fā)生一些小小的誤會(huì )。
有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區參觀(guān)，約好了十點(diǎn)在西門(mén)集合。那一天我提前半小時(shí)就到了，左等右等她沒(méi)有來(lái)，天空中還下起了毛毛雨，我無(wú)聊的 踢著(zhù)腳邊的小石頭，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，已買(mǎi)好票的我無(wú)奈地等著(zhù)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，她還沒(méi)有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個(gè)張馨竹，太不守信 用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進(jìn)了垃圾箱。
周一上學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來(lái)�！彼卣f(shuō)：“我媽臨時(shí)給我報了個(gè)課外班，我跟我媽說(shuō)和你約好了，可我媽偏說(shuō)學(xué)習比玩重要，硬拉著(zhù)我走了�！蔽衣�(tīng)完后非常生氣地離開(kāi)了。
第二天，我給她寫(xiě)了一封信：“對不起，昨天的事是我不對，學(xué)習的確比玩重要，我錯怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友�！�
下午的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是張馨竹寫(xiě)的：“實(shí)在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠是我最好的朋友�！�
看到這，我很感動(dòng)。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。
友誼的作文600字 篇8
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì )有些驚喜，挫折，幸運，悲劇.......在不遠的前方等著(zhù)我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達心中激動(dòng)的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因為他們人生的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽(tīng)眾而已，在這種情況下，大人總是當場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì )使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的.，就是同齡人之間不會(huì )去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以?xún)A訴，在我的身邊就是這樣，沒(méi)有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽(tīng)說(shuō)長(cháng)期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì )很快樂(lè )，至少比我快樂(lè )。
友誼的作文600字 篇9
隔著(zhù)時(shí)間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著(zhù)一根線(xiàn)。在雙方的遺忘下，或者不想主動(dòng)聯(lián)系間，那根線(xiàn)被折騰的越來(lái)越細，越來(lái)越細……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見(jiàn)。我怕……他們會(huì )問(wèn)一句‘你是誰(shuí)？’——題記
一句‘你是誰(shuí)？’就在關(guān)系上畫(huà)了分界線(xiàn)。僅僅兩個(gè)字，仿佛一根細針般毫無(wú)重量，卻能鋒銳無(wú)比，直插心臟，摧毀你所有設想的再次見(jiàn)面的畫(huà)面�？赡悴⒉荒茇煿謱Ψ綖槭裁磳⒛氵z忘。人生旅途，我們要經(jīng)過(guò)一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來(lái)不及感概上一站的分離，就需要快速適應這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友，在你經(jīng)過(guò)一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系�；蛟S聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒(méi)有變質(zhì)。它跟原來(lái)一樣，雖然不是純潔無(wú)瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒(méi)有完美的東西。有些友誼，隨著(zhù)時(shí)間蕩滌，兩方的友誼或是越來(lái)越疏遠，或是越來(lái)越純粹。疏遠的人會(huì )感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般�！兊娜藚s會(huì )想‘交友便是交友，時(shí)而聯(lián)系，不在里面強加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會(huì )變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了�！�
不同的思想造就不同的`行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會(huì )出現壞的行動(dòng)，就要承擔壞的結果。而相反，則不同。
保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長(cháng)篇對話(huà)。幾聲問(wèn)候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對方的心扉，溫潤雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫(xiě)下三行祝福，放飛空中。
友誼的作文600字 篇10
我和陳明是一對兒形影不離的好友�？偸恰坝懈Ｍ碛须y同當”，說(shuō)是知己一點(diǎn)兒不為過(guò)�？墒乔靶┨炀鸵驗橐恢凰榱训哪敬鸵粫r(shí)沖動(dòng)，中斷了我倆的友誼之路�，F在想起，我真是追悔莫及。
那天，我倆把各自在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩賞，陳明看見(jiàn)我做得精致美觀(guān)，心生喜愛(ài)之情，望著(zhù)他憧憬不已的眼神，我“忍痛割?lèi)?ài)”將自己心愛(ài)的木船遞給他玩。他如獲至寶般興奮地擺弄著(zhù)我的小木船。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知怎么他手里一滑，小木船向下墜去，頃刻間落地“身首異處”。眼看著(zhù)小船的厄運，我卻無(wú)能為力，大腦幾秒鐘的.空白以為小船碎裂只是一個(gè)夢(mèng)。
當我定睛細看明白這是現實(shí)后，沖動(dòng)的魔鬼驅使我對著(zhù)陳明“開(kāi)火”了。陳明仿佛嚇傻了，下意識地后退了幾步，正好踩在已經(jīng)四分五裂的小船身上，我可憐的小船立刻化為一攤粉末。頂著(zhù)一腦門(mén)子的怒火，我氣得說(shuō)不出話(huà)�？粗�(zhù)自己用盡心血創(chuàng )造出的結晶在幾分鐘內化為粉末，我的淚水涌了上來(lái)，在布滿(mǎn)血絲的眼眶中打轉。同時(shí)我又感覺(jué)那懦弱無(wú)知的淚水正在被怒火燒干，我的理智也在燃燒，鬼使神差般我?jiàn)Z過(guò)陳明的小木船重重地向地上砸去，還沖上去恨恨地跺了幾腳，直到它也成為一攤粉末。抬起頭時(shí)，陳明冷冷地盯著(zhù)我，我卻毫不畏懼，甚至還發(fā)出陰冷的嘲笑。
突然我意識到自己不是能與他匹敵的人，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一拳就將我打翻在地，然后一聲不吭地背上書(shū)包，頭也不回地揚長(cháng)而去。我趴在地上看著(zhù)他遠去的背影，一絲悔意襲上心頭，心里有酸酸的痛感。
從那以后，陳明一直也沒(méi)理過(guò)我，而我為了面子也不去搭理他。我們就因為一只碎裂的小木船由摯友變做了一對“冤家”。只是因為一時(shí)沖動(dòng)要面子卻不要本可挽回的友誼，這樣值得嗎？小船碎裂了還可再造新的，難道我們的友誼就隨著(zhù)那碎裂的小船一去不返了嗎？我迷茫而困惑，誰(shuí)來(lái)幫幫我？
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