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我們的友誼作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我們的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文1
記得小學(xué)六年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起，一開(kāi)始我還很高興。因為他學(xué)習成績(jì)比我好，還可以請教他�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫(huà)了一條界線(xiàn)，還警告他不準超過(guò)界線(xiàn)。我為了此事，還專(zhuān)有根木棒在書(shū)桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤(pán)里，害得我會(huì )場(chǎng)什么都不方便。有一天自習課上，他的胳膊又超過(guò)了界線(xiàn)。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒(méi)有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過(guò)界線(xiàn)�！边@時(shí)，全班同學(xué)都盯著(zhù)我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤(pán)”里，我就給你扔在地上。結果有一天，我們做午間操回到教室。我看見(jiàn)在我地盤(pán)時(shí)亂七八糟地放著(zhù)的鋼筆，書(shū)和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒(méi)說(shuō)話(huà)。
有一次數學(xué)考試，我們需要三角尺。監考的老師非常嚴，不敢亂動(dòng)。我找來(lái)找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現他的胳膊慢慢地移到了我的地盤(pán)里。我不知道該怎么辦？可是說(shuō)出去的話(huà)又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見(jiàn)他不害專(zhuān)心致志地做題。根本沒(méi)有發(fā)現，我就偷偷抓起他的三角尺。畫(huà)完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說(shuō)：“ 這次怎么不說(shuō)又要挨木棒了？”��！原來(lái)他是故意的，我被這事感動(dòng)，便悄悄擦了界線(xiàn)。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。
我們的友誼作文2
友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分數中的分母，有難一起扛。
今天，我們在教室舉行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng)，同學(xué)們很高興，似乎期待著(zhù)比賽，可說(shuō)到選人的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因為胖同學(xué)永遠占優(yōu)勢。
游戲規則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動(dòng)，否則就是犯規。
好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的不想參加，有的很積極，有的連對手都找好了，可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。
“三！二！一！”開(kāi)始了，先是楊雨欣和王穎的對局，只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”，開(kāi)始比賽了，雙方都很專(zhuān)注，怕一溜神就會(huì )輸掉一樣，楊雨欣的收一點(diǎn)點(diǎn)的被掰下去，她應該是拼盡了全力，冒著(zhù)絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒(méi)有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒，剛開(kāi)始，萬(wàn)里煒似乎有些迷茫，直接被秒殺掉。
第三場(chǎng)開(kāi)始了，是我和張?chǎng)蔚谋荣�。我裝腔作勢，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>
要知道比賽只游戲的一部分，不應該太注重成績(jì)，更要看中友誼。
我們的友誼作文3
袁“三歲”，化名小雪綽號三歲，這三歲的綽號，真不虧待她。
“你就陪我去，還不好嘛～”
“不好堅決不好，絕對不好！”我很堅決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音�！芭阄胰ヅ阄胰ヅ阄胰�！”說(shuō)著(zhù)，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌！
“喂，你在干什么！不許欺負同學(xué)！”“切，關(guān)你什么事，我就是欺負她，咋的？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的班級，那女生立刻打斷了她，“你，你這個(gè)家伙！討厭鬼！”說(shuō)完，撒腿便跑�！拔�！不許跑”，她叫嚷著(zhù)，臉蛋因為生氣，通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開(kāi)了，一手叉腰，一手還指著(zhù)她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個(gè)三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平
“在一定的空間范圍內……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時(shí)抱佛腳？”“誒呀，魚(yú)籽兒，我們下節考生物��！我出來(lái)背一背生物要不然我會(huì )死的！啊不說(shuō)了，我繼續背，繼續背……”又抓到了！你的特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳！
袁“三歲”，對說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹(shù)，永不枯萎！我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”！
我們的友誼作文4
兩個(gè)人的友誼總會(huì )被人插足。
——題記
在學(xué)校時(shí)沒(méi)多少朋友，不是我不想跟她們一起玩，而是我們根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，她們談?wù)摰亩际怯螒�，而我也插不上�?huà)。
終于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后來(lái)，你有了一個(gè)朋友，你們兩個(gè)是同桌，上下課都在一起。而我，每天看著(zhù)你們在那笑，內心很復雜，只能用寫(xiě)作業(yè)或者發(fā)呆來(lái)緩解內心的尷尬。
有一天去跑操的路上，有人問(wèn)我：你看她們都跟別人一起走，就剩我陪你了，你為什么不多交些朋友？我就在那笑笑不說(shuō)話(huà)，其實(shí)我知道啊，這種友誼根本長(cháng)久不了，那我何必當真呢。
你們身邊越來(lái)越多的人圍著(zhù)，而我卻被孤立了。我正在努力加入你們，可你們越走越遠，甚至沒(méi)有回頭看過(guò)我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回頭時(shí)，能回答我一個(gè)問(wèn)題，我在你眼里算什么��！
我最怕你突然來(lái)了這樣一句話(huà)：你在我眼里什么都不是。
我長(cháng)得不好看，沒(méi)有多少錢(qián)，也沒(méi)有多大本事，更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒(méi)那么寬廣，占有欲很強，不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天，借錢(qián)不用還，買(mǎi)東西不要錢(qián)，抄作業(yè)不跟老師說(shuō)，你想要的我都盡量滿(mǎn)足你，不管我有沒(méi)有，只要你有就可以。
你性格大方，愛(ài)笑，可我不一樣，我愛(ài)哭，不代表我不能保護你，你始終說(shuō)你是男孩子，投胎到女兒身。但你有一顆少女心，你也需要人保護，那個(gè)人可能不會(huì )是我。
如果，你真的不想和我玩了，就別讓我拿真感情，我不是神仙，我不會(huì )放棄七情六欲，這樣我也就不用這么傷心了，這么自做多情了。
我們的友誼作文5
成長(cháng)這條路，會(huì )磕絆，有快樂(lè )，也有歡笑和淚水，最不開(kāi)的就是友情——你的一位朋友一起做傻事，鬧惡作劇……
一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當我轉身向你準備道謝時(shí)，我看見(jiàn)了你兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩若隱若現……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……這件事以后，每次放學(xué)我都賴(lài)著(zhù)你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應我，每次放學(xué)你都被家長(cháng)教訓一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴(lài)著(zhù)你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔憂(yōu)，你會(huì )不會(huì )還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……
一年后，我去了那個(gè)地方，見(jiàn)到了你寫(xiě)了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍襯衣的人手里拿著(zhù)一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見(jiàn)了你，發(fā)現你不像以前那么開(kāi)朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的藍襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍襯衣上，看我還不把你燉了！
我親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(cháng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(cháng)，我們是永遠的朋友�！挛易�?lèi)?ài)的朋友
我們的友誼作文6
“壞了，要遲到了�！�
看到手機上顯示的時(shí)間——7：40我慌慌張張的穿上衣服，拿起書(shū)包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著(zhù)：“這個(gè)杜小迪是怎么回事！”杜小迪是我的同桌，也是我最好的朋友，平時(shí)她都來(lái)叫我一起去上學(xué)，所以我總是睡到她來(lái)，而今天媽媽不在家，杜小迪沒(méi)來(lái)也沒(méi)有事前通知我一聲，所以我起晚了。
到了學(xué)校正巧年級老師在檢查，倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課，看著(zhù)站在門(mén)口的我。他抬了抬眼鏡，淡淡的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，寫(xiě)一千字檢討，下午放學(xué)之前交給我�！蔽一氐阶簧舷胫�(zhù)質(zhì)問(wèn)一下杜小迪，卻發(fā)現她今天沒(méi)來(lái)。
過(guò)了大約十分鐘，杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來(lái)了，班主任同樣讓她進(jìn)來(lái)了，待遇不比我差——一千五百字檢討。沒(méi)想到她回到座位上不但不生氣，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“下課給你個(gè)東西�！蔽亦街�(zhù)嘴哼了一聲。但其實(shí)很期待是什么東西。
下課后，杜小迪從書(shū)包里拿出一盒餅干遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃我做的餅干嗎？這是我今天給你做的�！蔽彝蝗徊簧鷼饬�，反而有些羞愧，原來(lái)今天早上沒(méi)來(lái)叫我是因為她在給我做餅干，而且害的她也遲到了。其實(shí)我遲到根本不關(guān)她的事，都是因為我平常沒(méi)養成好習慣。
我跟杜小迪道了歉，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己：杜小迪這個(gè)朋友我交定了！
我們的友誼作文7
是否，你還記得我們已……相識……十年。在我的腦海里，有無(wú)數關(guān)于我們三的片段！每當晚上我進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，這些片段都會(huì )一一閃現在我的夢(mèng)里 。
今天我突然心血來(lái)潮，再次對我們的十年之誼做一個(gè)總結�！赝@十年，每件事那都是個(gè)童話(huà)，我還清晰的記得我們的結識到現在的今天�！�
我們結識在初春那是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，所有的花和草都悄悄的睜開(kāi)了眼，那時(shí)的我們都是三小少年，一見(jiàn)面仿佛就如古人所說(shuō)的“一見(jiàn)如故”于是我們便自報姓名“桃園三結義”成為了朋友！有許多人說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼是虛偽的。當時(shí)我承認了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，并也認為我們三的友誼是虛偽的，可到后來(lái)我才發(fā)現，我們間的友誼是那些“名門(mén)子弟”得以羨慕的！
一切要從這里說(shuō)起，那時(shí)我買(mǎi)了一個(gè)玩具鐵塔十分的漂亮，我便與我那兩名好朋友一起分享。我們起初玩得很開(kāi)心，可后來(lái)因為我不小心碰到了塔頂，我倆名朋友抓著(zhù)塔底。就這樣“陰差陽(yáng)錯”把這個(gè)塔給一分為二了！新買(mǎi)的玩具弄成這樣我便一時(shí)“沖昏頭腦”放狠話(huà)說(shuō)：“都是你們倆的錯，要跟你們絕交�！眮G下鐵塔沖回來(lái)了家。到家后我不斷的對著(zhù)自己說(shuō)都是“他們的錯，都是他們的錯”，一句連著(zhù)一句！后來(lái)我也不知怎的，心里洋溢出一種從未有過(guò)的感覺(jué)，我說(shuō)不上這種感覺(jué)算什么，可我就是“心痛痛的”，十分難受……
到了晚上九點(diǎn)我還沒(méi)睡著(zhù)，只聽(tīng)到砰砰砰的聲音，便去開(kāi)了門(mén)，我頓時(shí)嚇了一跳你們倆帶著(zhù)修好了的鐵塔來(lái)找我了！我說(shuō)不出當時(shí)有多高興�！�記得嗎？當時(shí)你們倆對我說(shuō)“我們不想失去你這個(gè)朋友”。
我們的友誼作文8
牽著(zhù)你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲；牽著(zhù)你的手，穿過(guò)陰森的樹(shù)林，我可以勇敢的向前走；牽著(zhù)你的手，走過(guò)蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著(zhù)手的一切很美，很美，這里我要述說(shuō)一件溫暖的故事。
牽手，能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。
記得那是一個(gè)溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段，每天都要做無(wú)數張試卷，讓我們感覺(jué)疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候，媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問(wèn)候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無(wú)比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負了，那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時(shí)，我就被一種專(zhuān)屬叫溫暖的愛(ài)充滿(mǎn)全身，我開(kāi)心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時(shí)間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會(huì )兒，父母出現了，牽著(zhù)我的手回家了，我感覺(jué)到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開(kāi)始了，女生全軍出動(dòng)，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個(gè)一個(gè)地摸一遍五個(gè)人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說(shuō)是我，因為不是我，所以她out了，最后她還是沒(méi)有猜出來(lái)，等說(shuō)出答案時(shí)，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結束了。
啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會(huì )，把握每一份友情。
我們的友誼作文9
當我喜悅的時(shí)候，第一個(gè)一定是會(huì )想到她；當我悲傷的時(shí)候，第一個(gè)一定一定會(huì )希望能看見(jiàn)她。她是我的對講機，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個(gè)超級大鎖，只有我們能打開(kāi)。
沒(méi)有友情的世界，是片荒蕪的大沙漠。還記得那天正好是返校日，當我一看見(jiàn)她時(shí)，心中就對她有了一個(gè)好的印象，漸漸的我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說(shuō)不完呢！
這些回憶之中，我印象最深刻的是：有一天，上體育課時(shí)，我和她分在同一組打籃球，那時(shí)我被敵隊重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時(shí)，我無(wú)意間把球往后丟，我連看準都沒(méi)有，球就直接落入她的手里，一開(kāi)始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發(fā)生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認識她真好，我們的默契十足。
朋友們在這個(gè)世界上因緣分而相遇，這緣分使我們在某一段路程上相聚，后來(lái)我們就一定會(huì )要到分手的時(shí)刻，在這時(shí)刻我一定要讓她知道：認識她真好！但始終我并沒(méi)說(shuō)出口，因為我這時(shí)已經(jīng)心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹(shù)，已經(jīng)根深蒂固。
我們的友誼作文10
今天晚上，我和金唯藝在同一個(gè)地方練毛筆。
當我們快要寫(xiě)完時(shí)，金唯藝笑嘻嘻地對我說(shuō)：“我撿了幾個(gè)貝殼，可以送給你一個(gè)”。我聽(tīng)完開(kāi)心地說(shuō)了聲：“謝謝”。我隨手拿了一個(gè)小貝殼，興沖沖地去洗手間里洗了洗。當我快走到唯藝跟前時(shí)，一不小心貝殼就掉到了地上碎成了幾片，我趕忙輕聲地跟唯藝說(shuō)：“對不起”。這時(shí)唯藝往地上一看，見(jiàn)一地的碎片，她大聲說(shuō)：“我的貝殼！我下次再也不跟你玩了”。我怕她生氣，就說(shuō)我的還在外面，后來(lái)這事被唯藝揭穿了，她更生氣了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層致?tīng)了唯藝的傾訴。到家后，媽媽就跟我分析我們兩個(gè)人當時(shí)的心情和想法，我知道我要為我的撒謊付出代價(jià)，難為情地低下了頭。后來(lái)媽媽說(shuō)：“不過(guò)，這事可以彌補的，你愿意做嗎？”我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你現在拿起媽媽手機，在微信里跟唯藝說(shuō)清楚，并道歉，相信唯藝她會(huì )理解的�！眿寢屨f(shuō)道。此時(shí)，我按媽媽說(shuō)的，就在微信里跟金唯藝道歉并把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚，我一邊說(shuō)，一邊就哭了，說(shuō)完，我更是傷心地趴在床上放聲大哭，我好期待她對我的回應和原諒呀！
過(guò)了好一會(huì )兒，終于等來(lái)了唯藝的回信，聽(tīng)完她的話(huà)后，我心情開(kāi)心了起來(lái)，我興奮地叫了起來(lái)：“我們又可以做朋友了�！眿寢屄�(tīng)了以后，說(shuō)：“記住，以后千萬(wàn)不能撒謊，要敢于承認錯誤，否則，撒謊的后果就是會(huì )失去朋友”。我記住了媽媽的這句話(huà)，我想我以后不會(huì )再撒謊了。
我們的友誼作文11
你們知道么？友誼是每個(gè)人生命中必有的經(jīng)歷，但是，這些友誼好似刀槍?zhuān)挥薪?jīng)過(guò)打磨才會(huì )鋒利，好似一些毛線(xiàn)，只有經(jīng)過(guò)紡織，才有衣服，好似…。。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在地上，馬上就要踩下去了，在最后一瞬間， 我猶豫了，為了一只小木船，失去一個(gè)朋友，一段友誼，這值得嗎？想了想，我撿起地上的小木船，將它還給了陳明，然后默默的走開(kāi)了，我在回家的路上，想到，即使我將小木船還給了陳明，可是他也不一定愿意和我和好呀，這種既害怕又擔心的心情一直糾纏了我一晚上。
第二天早上，我懷著(zhù)忐忑的心情，走在了上學(xué)的路上，那種心煩意亂，那個(gè)有可能的可怕結局，在的腦子里一直徘徊著(zhù)，趕也趕不走。進(jìn)來(lái)教室，我看見(jiàn)陳明坐在座位上冷冷的望著(zhù)我，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，我低著(zhù)頭默默的掏作業(yè)，開(kāi)始了早讀。下課，我驚訝的`看見(jiàn)陳明一臉羞澀的走來(lái)，說(shuō)道：“對不起�！比缓箫w也似的跑開(kāi)了。
我追過(guò)去，拉住他說(shuō)：“對不起，我也有不對的地方，就當昨天什么都沒(méi)有發(fā)生，我們還是好朋友，好么？”“嗯，這是我重新給你做的小木船，希望你可以收下！”
說(shuō)完這些，我們就有和往常一樣一蹦一跳的向教室跑去。
我們的友誼作文12
終于迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。
誰(shuí)不想為班集體爭光，誰(shuí)想受到同學(xué)們的責罵�？善罄K是我的弱點(diǎn)，排在那長(cháng)龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著(zhù)，耳朵里傳來(lái)樹(shù)葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生�！安灰�，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過(guò)頭看見(jiàn)好朋友滿(mǎn)臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開(kāi)了。心又熱騰起來(lái)，是啊，我能行！
心里重復著(zhù)好朋友的語(yǔ)句，一躍，我躍過(guò)去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。
不過(guò)，后來(lái)我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動(dòng)會(huì )上出丑怎么辦？我越想越難過(guò)，眼淚越來(lái)越多，心亂如麻。這時(shí)，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿(mǎn)臉懇求地問(wèn)：“怎么了，告訴我嗎�！蔽覜](méi)有回答�！班�，為什么不告訴我哦？”見(jiàn)我還不回答，她說(shuō)：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著(zhù)見(jiàn)我有所改動(dòng)，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會(huì )跳得很好的！只要多練習，就不會(huì )分什么精英班！”我被她充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，漸漸的眼淚少起來(lái)�！澳阋欢ǹ梢缘�！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動(dòng)得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見(jiàn)面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會(huì )進(jìn)步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！
我們的友誼作文13
開(kāi)學(xué)那天，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒(méi)過(guò)幾天，班里就傳開(kāi)了和我他的“緋聞”。我和他都氣壞了，為了表明態(tài)度，他在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，還警告我：不許過(guò)線(xiàn)，否則他用筆扎我的。
開(kāi)始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產(chǎn)生了不滿(mǎn)。一天，課堂討論時(shí)，我的胳膊肘過(guò)了“三八線(xiàn)”，他大聲喊道：“美國開(kāi)始侵略了！”沒(méi)想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學(xué)們都看著(zhù)我，真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤(pán)”里，他多次警告我：“如果你再過(guò)界的話(huà)，我就給你扔地上去！”結果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
次數學(xué)考試，需要用圓規畫(huà)圓，可他的圓規竟然在這十萬(wàn)火急的時(shí)候壞掉了。正在他心急如焚的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)的圓規，把它慢慢地移到了他的“地盤(pán)”里。他瞟了我一眼，我埋著(zhù)頭專(zhuān)心做題，好像根本沒(méi)發(fā)現，于是，他抓起了我的圓規……
交完卷子回到座位上，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這次怎么不說(shuō)我‘侵略’了？”啊，原來(lái)他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當天放學(xué)，他就悄悄地擦掉了那條“三八線(xiàn)”。我相信，這條不復存在的“三八線(xiàn)”一定會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)。
我們的友誼作文14
當你有朋友時(shí)，你會(huì )很快樂(lè )；當你有知心朋友時(shí)，你會(huì )很幸福；當你和家人在一起時(shí)，你是否會(huì )想起你的知心朋友；當你和別人在一起玩時(shí)，你是否會(huì )忽略你的知心朋友；告訴你，千萬(wàn)不要，不要忽略他/她，她/他會(huì )傷心，如果他/她把你當真正的知心朋友，他/她也會(huì )自私，他/她希望你是屬于他/她一個(gè)人的，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長(cháng)地久...。
你和他/她會(huì )希望，會(huì )祈禱明天會(huì )更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫(xiě)：我看著(zhù)，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿，好想多一天我們的明天；我問(wèn)著(zhù)，還有多少時(shí)間在眼前，以為多一天能實(shí)現我們的預言......
所以，時(shí)間一去不復返，光陰一去不復返，珍惜眼前的友誼讓它天長(cháng)地久吧！
有時(shí)候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個(gè)真心關(guān)心你的人，可以在你受傷時(shí)，給你安慰；可以在你傷心時(shí)逗你開(kāi)心；可以在你底氣不足時(shí)，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個(gè)人都不一樣，所以理解的友誼也不一樣，但我認為就是這樣的，朋友就是你一個(gè)聆聽(tīng)者，在你心情不好時(shí)，一個(gè)靜靜聽(tīng)你聆聽(tīng)的朋友，一個(gè)可以?xún)A訴的朋友...
因此，歡呼，明天，你好！友誼天長(cháng)！
我們的友誼作文15
我們是從小玩到大的好朋友，我和你就如同親姐妹般。原以為我們的友誼會(huì )到永遠�？墒�，有了她的出現，你就整天和她一起上下學(xué)，一起玩。你漸漸也不和我玩了。
有一天，我問(wèn)她：“我們還是好朋友嗎？”她說(shuō)：“是啊，怎么了？”我說(shuō)：“你不要跟念玲（上面那個(gè)她的名字）玩好不好？”好朋友說(shuō)：“為什么，念玲很好人的�！蔽艺f(shuō)：“但她經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)，她很討厭我的�！焙门笥颜f(shuō)：“念玲人很好的，不許你說(shuō)她的壞話(huà)，我們從此不再是好朋友了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我只覺(jué)得天塌下來(lái)了。我說(shuō)：“沒(méi)想到我們六年的友誼竟如此不堪，你說(shuō)斷就斷的。好，那我們再也不是好朋友了�！�
我頭也不回地走了。沒(méi)想第二天居然發(fā)燒了。我帶著(zhù)病回校上課。你見(jiàn)到我便冷嘲熱諷：“喲，這人真是倔強，生病了還回校，這好好學(xué)生的模樣做給誰(shuí)看？”我聽(tīng)了心里很難受：你可知我為什么不讓你和念玲玩嗎？就是因為她對人都是冷嘲熱諷的，這樣會(huì )得罪人，而且不會(huì )喜歡你的，你怎么不知道呢？
我不理會(huì )她，走了。她到處和別人說(shuō)我的壞話(huà)。我苦笑，原來(lái)我們的友誼如此不堪。是你本來(lái)就如此，還是你掩飾的太好，而我根本不曾了解過(guò)你？呵呵呵！
我看見(jiàn)你和念玲笑得很開(kāi)心。而我就像是跳梁小丑一樣狼狽地跑出了學(xué)校，逃出你們的視線(xiàn)，我才大哭出來(lái)：“為什么？為什么？為什么你要如此對我？我們六年的友誼難道如此不堪？”
我們的友誼竟如此不堪。呵呵，你傷了我的心，我以后再也不見(jiàn)你，就讓時(shí)間掩理這段事吧！我會(huì )埋沒(méi)過(guò)去，重新開(kāi)始的！
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