【熱門(mén)】友誼作文400字6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的友誼作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文400字 篇1
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是課間打鬧的兩個(gè)身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在體育課坐在草坪上，向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰；或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè )呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著(zhù)這份友誼。
狂風(fēng)暴雨也要陪你走更遠，一起航向夢(mèng)閃耀的彼岸，就像船槳和風(fēng)帆密不可分，乘著(zhù)潮起潮涌勇敢去冒險，漫長(cháng)征途我們不會(huì )走散。
友誼讓我們得到了快樂(lè )、自信、勇敢、堅持！期待著(zhù)那一天，我和你肩并肩，迎來(lái)一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
友誼作文400字 篇2
夏日清晨的陽(yáng)光，如一顆顆包裹著(zhù)友愛(ài)的糖果一般甜美的令人神往，那隱隱約約的光斑，透過(guò)窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。
我有這樣一個(gè)朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，下面長(cháng)著(zhù)一對彎彎的柳葉眉，又長(cháng)又翹的睫毛下，有一雙烏黑的眼睛，好像發(fā)亮的黑珍珠。除此之外，她還有一個(gè)櫻桃小嘴，她叫楊鈺，我和她認識也都快10年了。
我和她的故事從那天說(shuō)起。那天太陽(yáng)火辣辣的，感覺(jué)大地都要被烤熟了，最令人不開(kāi)心的是，我們要跑操了。
“稍息、立正、跑步走”跟著(zhù)體育老師的口號，我們開(kāi)始了跑步的`旅程，剛開(kāi)始沒(méi)幾圈兒，我的肚子就隱隱作痛，我才意識到我岔氣了�？稍脚芏亲釉酵葱南耄含F在如果放棄的話(huà)，整個(gè)隊伍都會(huì )亂，嗯還有一圈堅持就是勝利，這時(shí)楊鈺看到了我并扶住我說(shuō)：“怎么了，是跑岔氣了嗎？”我只小聲地回答道：“嗯”，最后她就扶著(zhù)我跑下了最后一圈。
回到教室后，楊鈺給我分享了她跑步時(shí)岔氣的經(jīng)驗，比如：跑步前先熱身，岔氣后要調整好呼吸。
莫讓成長(cháng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)，為我們托起飛翔的翅膀！
友誼作文400字 篇3
一次騎自行車(chē)，讓我體會(huì )到了真正的友誼。
那一天下午，我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車(chē)，我心想：我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。于是，從家里推出自行車(chē)，準備去好好溜達一圈。
我把自行車(chē)推到斜坡上，騎上去，雙腳一蹬，自行車(chē)就順著(zhù)斜坡不疾不徐地往下沖，我乘著(zhù)這時(shí)機踩著(zhù)自行車(chē)的踩板，快速地踩了起來(lái)，繞著(zhù)一個(gè)成正方形的地方騎著(zhù)，那個(gè)地面布滿(mǎn)了一些小石子，騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí)，來(lái)了個(gè)人，也騎自行車(chē)，和我同路，時(shí)不時(shí)超過(guò)我，我心想：他是不是想和我比賽��？一想到這里，我便加快了速度，堅持了幾圈。終于，在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊，整個(gè)人都飛了出去，摔到地上，手上都出血了。這時(shí)候，后面的那個(gè)人追了上來(lái)，看了我一會(huì )兒，立馬就騎走了。我站了起來(lái)，坐在一旁，頭有點(diǎn)暈，過(guò)了一會(huì )，那個(gè)騎車(chē)的人來(lái)了，手里拿著(zhù)紙巾，做了個(gè)遞給我的姿勢，我遞過(guò)了紙巾，心里感動(dòng)極了，說(shuō)了聲：：“謝謝”他聽(tīng)了，看了看我，又跑回家了。我估計他又是去拿紙巾，所以推著(zhù)自行車(chē)走了。
經(jīng)歷了這件事情，我下定決心，一定要多多幫助別人，盡自己的一份力量，奉獻愛(ài)心。
友誼作文400字 篇4
今天我有幸參加小記者工作室聯(lián)合萬(wàn)達影城舉辦的愛(ài)國知識友誼賽和觀(guān)看《頭腦特工隊》。
十點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到萬(wàn)達影城，我們先是知識競賽。雖然我已經(jīng)六年級了但很多知識淡忘了，加上緊張所以臨到我的時(shí)候，多多老師問(wèn)我：“中國被稱(chēng)為原子彈之父的是誰(shuí)?”其實(shí)這個(gè)我四年級就學(xué)到過(guò)，但當時(shí)就是想不起來(lái)，很遺憾被淘汰了�？磥�(lái)我還有必要鞏固已學(xué)的知識，多多看書(shū)拓展自己的知識面。
知識競賽結束了，育紅小學(xué)獲得了冠軍，接著(zhù)我們觀(guān)看了《頭腦特工隊》。
《頭腦特工隊》講的是我們每個(gè)人都有各種情緒，主人公萊莉腦子里有五個(gè)情緒分別是樂(lè )樂(lè )、憂(yōu)憂(yōu)、厭厭、怕怕和怒怒。她的記憶大多數都是樂(lè )樂(lè )，還有五個(gè)最重要的核心記憶分別是淘氣島、友誼島、家庭島、冰球島和誠實(shí)島。這五個(gè)島全是快樂(lè )的記憶。但是她們搬家了，新家又舊又單調。大家都排擠憂(yōu)憂(yōu)導致萊莉的情緒憂(yōu)憂(yōu)一不小心把記憶核心五個(gè)島都一個(gè)個(gè)毀滅了，最后憂(yōu)憂(yōu)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦想辦法解決了一切。萊莉的新生活更加快樂(lè )!
這個(gè)故事啟迪我們，人生沒(méi)有輕而易舉的快樂(lè )，所有的積極收獲都會(huì )遇到很多麻煩。成長(cháng)中會(huì )遇到很多艱難的時(shí)刻，我們應該積極去應對，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。每個(gè)情緒都參與了塑造我們性格的過(guò)程，接納它們才能真正接納自己!
友誼作文400字 篇5
夜已經(jīng)很深了，家里其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發(fā)生的事，怎么也睡不著(zhù)……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因為數學(xué)考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來(lái)，用諷刺的話(huà)來(lái)刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地，然后扭頭就跑，這時(shí)上課鈴聲響了……
我心里暗笑：哈哈，終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當我每次正想和他們說(shuō)：“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時(shí)，和他們一起打籃球時(shí)，他們裝作若無(wú)其事地玩著(zhù)……我怎么也想不通，這到底是怎么回事?我非常傷心，我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。
在放學(xué)的路上，我深情地望著(zhù)其他小朋友開(kāi)心玩耍的樣子，坐在臺階上，自言自語(yǔ)：小剛，你為什么會(huì )失去朋友，你知道朋友對你童年來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你為什么……忽然，我看見(jiàn)一位叔叔在勸說(shuō)兩個(gè)正在打架的小孩說(shuō)：你們不要打架了，萬(wàn)一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會(huì )多傷心啊!
晚上，我睡在床上，回憶起今天的事和那位叔叔說(shuō)的話(huà)，心里百感交集想：哎，就怪當時(shí)自己太沖動(dòng)了，把小明給推倒在地，要不然也不會(huì )失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……
友誼作文400字 篇6
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！睂�(xiě)的是李白和汪倫深厚的友情。我也有一個(gè)有著(zhù)像他們兩個(gè)這樣友情的朋友。這個(gè)好朋友就是韓恩海。他是我交過(guò)的朋友中最好的一個(gè)，我們形影不離，天天在一起玩兒，我們已經(jīng)結下了深厚的友情。
有一次我們幾個(gè)人在在操場(chǎng)上玩，這是我第一次跟他玩，雖然我們是一個(gè)班的，但沒(méi)有在一起玩過(guò)，他皮膚黝黑黝黑的，個(gè)子很高，他很聰明，每次考試都考100分。第二天我們又在操場(chǎng)上玩兒，玩著(zhù)玩著(zhù)韓恩海摔倒了，我連忙把他扶起來(lái)，把他扶到醫務(wù)室，我焦急地等待了好長(cháng)時(shí)間，韓恩海終于出來(lái)了。他出來(lái)的第一件事就是跟我說(shuō)了一聲“謝謝”。那時(shí)我對友情有了初步的認識：就是對人深情地說(shuō)一聲謝謝。
快放暑假了，有一天放學(xué)之后韓恩海找到了我，拿出了一個(gè)盒子問(wèn)我：“關(guān)棚元，你猜這是什么？”我被問(wèn)愣了：“不知道呀！”韓海把盒子打開(kāi)，我一看是一些相片。他又對我說(shuō)：“這是我送你的禮物，里面記載了這學(xué)期我們在一起的快樂(lè )時(shí)光�？旆偶倭�，我們將要分開(kāi)一段時(shí)間，這就當我送給你的暑假禮物吧�！�
望著(zhù)他離開(kāi)的背影，我回憶起我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)我真正明白了什么是友情。友情是朋友需要幫助的時(shí)候幫助他，友情是朋友傷心的時(shí)候，安慰他，友情是朋友自卑的時(shí)候鼓勵他……我和他在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在證實(shí)著(zhù)友情。
友情，這種純真的感情，我會(huì )永遠的珍藏。
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