【熱門(mén)】友誼作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文5篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
我和王樂(lè )樂(lè )是一對形影不離的好朋友。我們兩家同在一個(gè)小區，我倆又是同在一個(gè)班級上課，平時(shí)也總是在一起玩耍，每天都過(guò)得很快樂(lè )。
一個(gè)星期三的上午，我們的體育課下課了，同學(xué)們像往常一樣一路小跑著(zhù)返回教室。突然我被人絆了一下，摔到地上，抬頭一看，是一個(gè)熟悉的身影，是她！是王樂(lè )樂(lè )！只見(jiàn)她頭也不回地一溜煙跑了。
我從地上爬起來(lái)，忍著(zhù)疼痛走進(jìn)教室準備老師上課。王樂(lè )樂(lè )坐在我的斜對面，她回過(guò)頭沖我微微一笑，在往常我也會(huì )還她一個(gè)。因為我們是好朋友�？墒沁@次，我覺(jué)得她的笑，好壞！好得意！我沒(méi)理她。
整整一個(gè)上午，我的思緒一直糾結在早上那件事上。為什么？為什么她要故意絆我呢？難道是她上次生日，我沒(méi)有接受邀請去她家？也許是我把她的課外書(shū)不小心弄臟了？也許這次作文比賽我獲獎而她沒(méi)有？回想起那天她的眼神，分明就是“羨慕妒忌恨”！沒(méi)錯，一定就是這個(gè)原因！可我一直把她當成自己最好的朋友呢！我越想越傷心，越想越生氣。原來(lái)，我四年來(lái)一直形影不離的好朋友，原來(lái)我們的友誼，都是假的。既然她這樣不好，我也準備不理她了。
中午吃飯后，樂(lè )樂(lè )跑到我身邊像往常一樣，要拉著(zhù)我的手一道去給花兒澆水，我瞪了她一眼，沒(méi)有理睬。那盆花是一直由我倆負責澆灌和護理的，她見(jiàn)證了我倆的友誼�？墒乾F在看上去，那花也垂下身子，不比以前鮮艷嬌嫩了。
下午放學(xué)了，樂(lè )樂(lè )背起書(shū)包要等我一起走。我沒(méi)好氣地說(shuō)了句：“你先走吧！”就扭過(guò)頭去。心里想，不跟我道歉，我一輩子都不會(huì )原諒你！看著(zhù)她轉身的背影，我的心里有了一絲報復后的快感。
這樣持續了兩天，我都沒(méi)有理會(huì )樂(lè )樂(lè )�？吹贸鰜�(lái)，她的情緒也很低落。
周五的晚上，我在樓上埋頭做作業(yè)，聽(tīng)到媽媽叫喊，我走下樓來(lái)，只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )和她媽媽正我家的客廳說(shuō)話(huà)呢，樂(lè )樂(lè )耷拉著(zhù)腦袋，一臉的不開(kāi)心，眼睛紅紅的，幾滴眼淚還掛在臉上。媽媽看我下來(lái)，就把樂(lè )樂(lè )和她媽到我家來(lái)的原委說(shuō)了一遍。原來(lái)，那天早上，我被樂(lè )樂(lè )絆倒，而她全然不知，她不是故意的！后來(lái)聽(tīng)我媽媽說(shuō)了才知道。我這兩天對她的.態(tài)度，讓她很傷心，她說(shuō)她很珍惜我倆的友誼，可是現在不知做錯了什么，我就不理她了，她感到特別傷心和痛苦，一定要她媽媽帶她過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了以后，臉上一陣發(fā)燙。原來(lái)全是誤會(huì )呀！是我的小心眼，是我想得太多！樂(lè )樂(lè )見(jiàn)狀，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，那天在操場(chǎng)不小心害你摔倒了，對不起，但我不是故意的，原諒我好么？”。這一刻，我實(shí)在羞愧難當，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“不，不，是我不好，我不該…，我們永遠都是好朋友”。兩位媽媽看到我們又和好了，也都開(kāi)心地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：花兒的美，離不開(kāi)陽(yáng)光、雨露和培育；友誼似花，需要我們更多的信任、溝通和維護。
友誼作文 篇2
我始終相信，友誼的門(mén)是世界上最堅固的門(mén)，真正的友誼耐得住歲月流逝，不可攻破。
開(kāi)學(xué)初期，為了給學(xué)習生活增添一些情趣，我們便準備與6班打一場(chǎng)振奮人心的籃球賽。拉拉隊的成員們也都躍躍欲試，我也是其中一員。
說(shuō)干就干，第二天我們就迎著(zhù)下午的涼風(fēng)，練了起來(lái)。起初我們操練的很好，讓我們心情一陣激動(dòng)�？珊髞�(lái)，舞步越來(lái)越復雜，簡(jiǎn)直就像在跳廣場(chǎng)舞！我那快樂(lè )的心漸漸涼涼下來(lái)，這首歌似乎越來(lái)越?jīng)]有活力，沒(méi)有了活潑向上的積極。我愣愣地站著(zhù)，對舞蹈的熱情慢慢變冷。
我躺在床上，思索著(zhù)。月亮的光輝灑在我身上，友誼與自己的想法在激烈地抗衡……
第二天，我便要求退出這次排練。隊長(cháng)一聽(tīng)，跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你為什么不跳，已經(jīng)有一個(gè)人退出了，你再退出，我們還怎么排？”我愣住了，不知道好朋友為什么這么說(shuō)�！斑@首曲子不適合比賽，動(dòng)作也太復雜，到時(shí)候跳起來(lái)會(huì )很亂�！蔽抑卑椎卣f(shuō)出心里話(huà)。周?chē)娜艘簿蹟n過(guò)來(lái)圍觀(guān)，朋友說(shuō)：“這么點(diǎn)人怎么可能再排隊形？散了吧�！甭�(tīng)了她這么不負責任的話(huà)，我不禁怒火中燒，大聲說(shuō)：“你只要有排練的心，一個(gè)人也可以辦到！”說(shuō)完我便低下頭去，沒(méi)聽(tīng)到旁人的碎碎私語(yǔ)。
我們就這樣僵持了一天，我沒(méi)有去參加任何一次排練，兩個(gè)人都不看對方，友誼的大門(mén)似乎沉沉地關(guān)上了，一把大鐵鎖將我們隔絕。
直到下午放學(xué)，一個(gè)隊員跑來(lái)說(shuō)：“隊長(cháng)說(shuō)，你不愿跳也沒(méi)辦法，請你不要生她的氣�！薄拔乙矝](méi)生她的氣�！蔽掖鸬�。
晚上，朋友發(fā)來(lái)短信：希望我們一直是朋友，比賽要來(lái)給我們加油��！
月光又灑了下來(lái)，我的心與它一樣明亮，我似乎看到那友誼的大門(mén)向我們打開(kāi)。
友誼作文 篇3
昨天開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我們班和四六班發(fā)生了一件不愉快的事，不過(guò)，值得慶幸的是我們最后握手言和了。
在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們班有的同學(xué)喝四六班的倒彩，結果他們班真的輸了，就這樣惹怒了四六班的同學(xué)，兩個(gè)班的同學(xué)發(fā)生了爭吵，還差點(diǎn)打起來(lái)，后來(lái)經(jīng)勸告不歡而散。后來(lái)，我們主動(dòng)去他們班里承認錯誤，說(shuō)明情況后，他們也表示只是一個(gè)誤會(huì )，兩個(gè)班之間的矛盾就很快得到了解決，大家都很高興，并表示以后大家要互相幫助，共同進(jìn)步。
人與人之間就是這么奇怪，可能會(huì )因為一件小事讓你們成為好朋友，建立友誼；也可能因為一件小事讓你們成為敵人，勢不兩立；也可能會(huì )使一個(gè)集體變得更加團結.....所以，我們要珍惜同學(xué)們之間的友誼，用真誠對待我們身邊的每一個(gè)人，用真情去幫助、關(guān)心身邊的每一個(gè)人，愿我們的友誼天長(cháng)地久。
友誼作文 篇4
“任立嘉！你給我出來(lái)！不出來(lái)就是大笨蛋，快點(diǎn)！”噢！“熊貓那個(gè)小子又在六（一）班門(mén)口口吐狂言，我正要去追他，他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
“熊貓”叫楊晨昊，是我的鄰居，現讀實(shí)驗小學(xué)二年級三班，他比較胖，頭發(fā)后面長(cháng)得和劉帥差不多，我背地里又稱(chēng)呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩，外向，不論真假善惡都要探個(gè)究竟，因此鬧了不少笑話(huà)；他又特別喜歡吃東西，尤其是牛奶，一次性能喝三杯，身體也可想而知了，自己經(jīng)常被爸爸批評：你看你，東西吃得又少，牛奶也不喝�？纯慈思倚￡�，嘖嘖�！�
“熊貓”這個(gè)名字是姜華果取的，他每次見(jiàn)到楊晨昊，就會(huì )情不自禁的說(shuō)：“長(cháng)得好可愛(ài)哦！而我一見(jiàn)到他就跑，怕鬧出什么風(fēng)波來(lái)。
外向，是他的一大性格。有一次，他在滑冰，沒(méi)水了，又沒(méi)帶錢(qián)，媽媽叫他自己想辦法。過(guò)了一會(huì )兒，楊晨昊走到警務(wù)室旁，對著(zhù)警察叔叔說(shuō)：“叔叔，你有沒(méi)有水？”警察叔叔開(kāi)玩笑：“水？我吃都吃不起，還會(huì )有？”楊晨昊聽(tīng)了，步伐匆匆地回到他媽媽身邊，又大聲說(shuō)：“媽?zhuān)∧氵�讓我想辦法，那叔叔說(shuō)他都喝不起水，說(shuō)明了我也喝不起水！”眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
楊晨昊呀楊晨昊，你的臉還真厚，要我怎么說(shuō)你呢？不過(guò)到頭來(lái)，你還是我的好哥們。
愿我們的友誼天長(cháng)地久！
友誼作文 篇5
舍得一詞——舍字在前，得字在后。正所謂，如若不舍，何來(lái)得？
聽(tīng)一故事。歷史悠遠，千百年前——秦還未統一全國之前，趙國想討伐燕國。正欲動(dòng)兵。燕國的一名嘴皮子很厲害的人來(lái)到趙國，說(shuō)是勸趙王莫動(dòng)兵。
那人說(shuō)，“趙王何等機智，怎不知‘鷸蚌相爭，漁翁得利’之含義�！壁w王很是好奇——這個(gè)燕國人到底想說(shuō)什么？“此話(huà)怎講？”趙王問(wèn)�！摆w王若出兵，且不論成敗。趙國與燕國就如同‘鷸蚌相爭’中的鷸與蚌。而強盛的秦國就是最后得利的漁翁。但如果趙王這次不出兵，則可以免去一次戰爭，百姓可以多過(guò)得好一時(shí)�！�
這個(gè)故事大概就是這樣。但我注重的并不是“鷸蚌相爭，漁翁得利”這個(gè)千古流傳的成語(yǔ)，而是燕國人后面幾句勸“趙國不要出兵，要舍去這次戰爭，得到百姓的安寧”這幾句話(huà)。
雖然最后，秦國還是滅了其他六國，但是我不得不敬佩那個(gè)燕國人說(shuō)得話(huà)——只有舍去這次戰爭，才能得到百姓的安寧——只有舍，才能得。
話(huà)說(shuō)我能如此了解“舍得”一次，其實(shí)是因為我親自經(jīng)歷過(guò)一次“舍得”。
那時(shí)我才4年級，有一篇作文被老師拿去參加初賽。本想只是試試而已，我并沒(méi)有放在心上。然而幸運女神卻突然注意起我了。
十一放假前的前一天，語(yǔ)文老師面部扭曲的把我叫到辦公室。沒(méi)錯，是面部扭曲！她擦滿(mǎn)粉底的臉上堆滿(mǎn)了一朵朵花，鼻子眼睛擠到一塊兒去了；嘴巴咧開(kāi)，兩排不算白凈的牙齒在我面前晃啊晃的。
而那時(shí)，頑皮好玩的我，眼睛眨呀眨的看著(zhù)她，和她滑稽的表情�！败奋钒�，你的作文，進(jìn)入決賽了！”在我以為她面部僵硬的說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí)，她突然開(kāi)口。什么？什么作文？我驚訝的看著(zhù)老師。老師已經(jīng)“恢復”正常的表情了，一本正經(jīng)的看著(zhù)我，仿佛在談?wù)撘患苤匾氖隆贿^(guò)這確實(shí)是一件很重要的事。
“哎呀，我原本以為這篇作文不會(huì )進(jìn)決賽的。沒(méi)想到��！哎呀！”老師在我面前眉飛色舞的，就好像進(jìn)入決賽的是她自己一樣�！鞍パ�，對了，決賽是現場(chǎng)的，在十一假期的第3天�；厝ジ惆职�，媽媽商量了一下，看看要不要參加�！彼f(shuō)完，看著(zhù)我，眼眸里有著(zhù)隱藏不住的激動(dòng)，“最好還是參加吧，這畢竟是一次榮耀的爭奪�！�
說(shuō)完這些后，她將我“逐”出辦公室，只一人在電腦前念叨著(zhù)，“這作文怎么寫(xiě)得這么好？怎么可以這么好？”
我回到家，一臉得瑟的看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)腿缤蠋煯敃r(shí)看著(zhù)我一樣。我將我作文進(jìn)決賽的事告訴他們，說(shuō)到日期時(shí)，總感覺(jué)很奇怪，仿佛那天有什么重要的事（當然不是指決賽的）。
結果，爸爸媽媽證明了我心里的疙瘩。
“芊芊，你忘記了嗎？那一天我們要去上海玩�！眿寢尶粗�(zhù)瞬間變臉的我，扶額嘆息。��！對哦，那天我要去上海玩，我怎么忘了呢？“芊芊，去上海和作文決賽一直能選其中一個(gè)�！卑职植桓哪氐谋砬�，威嚴的注視著(zhù)我。
我天！好艱難的選擇！我該舍去哪個(gè)？那一晚，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，仿佛我要抉擇的是自己的生命。
第二天早上，我看著(zhù)鏡子里滿(mǎn)是黑眼圈的自己，狠狠的鄙視了自己一番——有必要為一個(gè)這么“簡(jiǎn)單”的問(wèn)題像一個(gè)晚上呢？哎，對于最后的選擇，我覺(jué)得也挺可惜的——誰(shuí)叫我天性好玩呢？
十一假期第3天，我隨著(zhù)一大撥人上了一輛巴士。我坐在座位上興致勃勃的，我對自己將要做的事很感興趣呢。
“芊芊，祝你拿個(gè)好名次！”我看著(zhù)玻璃窗外的父母。玻璃的反光使我看到了鼻尖貼著(zhù)玻璃的我——沒(méi)錯，我舍去了去上海旅游的機會(huì )。我也不知道那是自己怎么想到，好像就是把作文比賽看成一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)分勝負的游戲——我對這個(gè)很感興趣呢！
后來(lái)的后來(lái)，我驕傲的站在領(lǐng)獎臺上，金色的字體在紙上散著(zhù)金光，好像贊揚我的這個(gè)選擇�？粗�(zhù)下面那么多雙羨慕的眼神，我突然很有成就感——自己得到了獎?wù)隆m然沒(méi)了去旅游的機會(huì )！
現在，那張獎狀還靜靜地躺在我的書(shū)柜里，時(shí)刻告訴我“舍得”一次的意義。
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