有關(guān)友誼作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
在我進(jìn)入四年級時(shí)，交了一個(gè)非常要好的朋友，她叫陳敏，我們互相幫助，互相學(xué)習，天天都很快樂(lè )。
有一天，我和姐姐走在路上，我和姐姐走在前面，陳敏走在后面叫住了我，我又回應了陳敏。姐姐說(shuō)：“那是你的朋友嗎？‘我說(shuō)”是啊�！敖憬阌终f(shuō)：”那像什么朋友啊，簡(jiǎn)直就像妖精嘛，你以后別跟她玩�！霸鞠胍豢诨亟^，可是又怕姐姐生氣，只好同意了我們的對話(huà)被陳敏聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)后，無(wú)論做什么事，她都和我作對，本想向他道歉得到她的原諒，可是她都不給我機會(huì )。
又一次，她忘記帶彩色筆。她向同學(xué)們借彩色筆，可同學(xué)們都不借她，她走到我旁邊小聲地說(shuō)：”你有帶水彩筆嗎？“我連忙拿出水彩筆借給了她。直到下課，我才問(wèn)陳敏，我們還是好朋友嗎？她說(shuō)出了令我害怕的開(kāi)頭令我興奮的結尾。她說(shuō)：”我們永遠都不是好朋友的反義詞�！�
此后，我們成了更要好的朋友。
通過(guò)這件時(shí)，我收獲到了朋友之間的友情，友情是脆弱的，我們要珍惜友情！
友誼作文 篇2
友誼是世間最美好的事物，它給你帶來(lái)了很多的幫助和感動(dòng)，讓你回味無(wú)窮。
在一次的小測中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答著(zhù)試卷的題，當我即將寫(xiě)最后一道題時(shí)，我的筆突然沒(méi)水了，因為考試要把書(shū)包和筆袋放在教室外面，所以我只拿了一根筆，于是我立刻著(zhù)急起來(lái)，不知如何是好，內心仿佛就像有烈火燃燒一般，而且最后一道題的分值還不是個(gè)小數目，正當我不知所措的時(shí)候，她——我的同桌遞給我一支筆，我接過(guò)來(lái)的一瞬間，我立刻覺(jué)得友誼是多么的偉大，她給我的幫助就像寒冷的冬天里送我一件毛衣；在炎熱夏天里的一杯冰涼清爽的水；在干旱時(shí)下的一場(chǎng)傾盆大雨。心中不由主的有一股暖流在緩緩地涌動(dòng)。我覺(jué)得我好像不是一個(gè)人在答題，而是我和她兩個(gè)人。于是，我重新振作起來(lái)，拿起那根無(wú)比沉重的筆繼續作答。我十分迅速的寫(xiě)著(zhù)，終于寫(xiě)完了，在我停筆的一瞬間，鈴聲突然想起，我心里感到了無(wú)比的幸運，我非常慶幸我的身旁有一個(gè)無(wú)私奉獻的朋友，她有友誼的關(guān)懷和友誼的照顧。
那個(gè)考場(chǎng)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。那兒使人忘懷；那兒使人驚喜；那兒使人慶幸……總而言之，那個(gè)既緊張又焦急的考場(chǎng)中，充滿(mǎn)了許多的友情和友誼。那兒，充滿(mǎn)友誼。
在多年以后，再次想起那兒，它可以令你感動(dòng)；它可以令你安心；它可以令你久久難忘。直到現在，只要一想起那兒，心里都會(huì )有一陣陣暖流在緩緩地涌動(dòng)，在緩緩地涌動(dòng)。
友誼作文 篇3
以前，父母問(wèn)我什么是友誼，我總說(shuō)我懂，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，友誼在我們的世界里變得模糊，逐漸遠離了我，到底什么是友誼？
小時(shí)的朋友很多，雖不能跟俞伯牙和鐘子期相比，但那都是沒(méi)有被玷污，是純潔無(wú)比的，那是的快樂(lè )生活也是也是美好的。時(shí)間就像一把無(wú)情的刻刀改變了我們的摸樣也改變了我們的心靈還有那純潔的友情，利益，金錢(qián)，地位都出現在了我們純潔的友誼，使它變得污濁了，他們?yōu)榱诉_到自己的目的不惜代價(jià)甚至是友誼，為了自己那骯臟的心靈得到滿(mǎn)足。
一次偶然中，我認識到了一位同學(xué)，他跟我特別要好，甚至好過(guò)親兄弟，跟他在一起是那么的快樂(lè )，沒(méi)有了學(xué)習的壓力，只有無(wú)盡的快樂(lè )。我們上學(xué)，放學(xué)，吃飯，玩耍都在一起，他總是把我當做親哥哥對待。
他的學(xué)習成績(jì)不是太好，但我總是輔導他，也把我的作業(yè)借他抄，但只有當他懂了才能抄。雖然他的基礎不好，教起來(lái)也不是太容易，但是我很有賴(lài)心，我跟老師一樣過(guò)細，從字到詞再到句，我都很過(guò)細。
一次路過(guò)宿舍門(mén)口時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了他的談話(huà)，令我傷心不已。他在里面跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“我還不是為了我的作業(yè)，他學(xué)習成績(jì)好，我可以抄他的，只要混過(guò)這三年就可以了，不然以我的性格怎么可能讓他像做我親哥一樣�！甭�(tīng)完后我猶如萬(wàn)箭穿心，心中一陣劇痛。自己好不容易收獲一份友誼，現在卻——之后我再也沒(méi)有相信過(guò)任何人，不再相信友誼。
古人都稱(chēng)“友誼”是純潔高尚的，可為什么到了我們現代“友誼”卻變成了達到目的的手段。讓我們珍惜每一段值得珍惜的友誼。讓友誼重新變得純潔高尚，讓友誼重新滋潤我們的心田。
友誼作文 篇4
“嘟！”熟悉的大課間集結號響起。我疾步跑出教室。走廊上圍著(zhù)一群人。我的好奇心一下子被提了起來(lái)：人群的中心，我們班的戴瀚宇捂著(zhù)肚子蹲著(zhù)，樣子十分痛苦。
只聽(tīng)戴瀚宇一陣呻吟后，張口一嘔，一堆夾著(zhù)未消化的肉末蒸蛋和米飯的粘稠混合物從他嘴里噴涌而出，整個(gè)樓道瞬間彌漫著(zhù)酸臭的味道。
大家都投去嫌棄的目光。我也緊緊捂住鼻子逃開(kāi)了。這家伙偏偏在這時(shí)候吐了，還吐在走廊上！這讓我們怎么活動(dòng)，怎么做操，真是！但我轉念一想：戴瀚宇是我們的同班同學(xué)，同學(xué)有困難要團結互助，要相互包容。我身為班委，更應該挺身而出�？蛇@些嘔吐物真是太惡心了，我實(shí)在接受不了。走，還是趕緊遠離這個(gè)是非之地。
酸臭味繼續席卷而來(lái)，大家逃得更遠了。這時(shí)，我隱約看到有一道身影跑進(jìn)了教室，轉眼間，那道身影又出現在我面前。只見(jiàn)她拿來(lái)了拖把、畚斗，動(dòng)作干脆利落地清理著(zhù)嘔吐物。接著(zhù)，又有幾位同學(xué)紛紛上前幫忙。
看著(zhù)他們交錯的身影，我的愧疚感油然而生。真正的友誼不正是如此嗎？在同學(xué)有困難之時(shí)伸出援助之手，做一份自己力所能及的事。
友誼作文 篇5
讀了《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)，我就感受到這股純真的友誼。主人公米加為了不讓朋友尼里十分辛苦的洗衣服便一直努力地發(fā)明洗衣機，甚至離開(kāi)了月亮河，到了陌生的城市，去賺錢(qián)買(mǎi)零件。而尼里在任何時(shí)候，首先想到的是米加，還把月亮石送給了米加。雖然他們兩個(gè)天各一方，但他們的心靠的很近，友誼在他們心中飄蕩。
我想：我們同學(xué)之間不正需要這種友誼嗎？如果每個(gè)人都有米加和尼里這樣純真的友誼的話(huà)，那么世界將會(huì )變得更加美好。
· 于是，我也想起了我和同學(xué)之間的'這種純真的友誼。有一次，我和一個(gè)同學(xué)在我家樓下踢足球，踢累了，我們就坐在秋千上休息。這時(shí)，一個(gè)高年級的同學(xué)推了我一下，把我撞在了地上。我的頭摔破了，血流不止。旁邊的人看呆，有的還興災樂(lè )禍。而我的同學(xué)柏雄威急忙拿出一包紙巾，輕輕地捂住了傷口，還安慰我，之后又讓他奶奶幫我清洗傷口。這讓我感受到了我和柏雄威之間純真的友誼是十分偉大的。
是啊，友誼是世界上最美好的，金錢(qián)是換不來(lái)的。讓我們把友誼帶進(jìn)每個(gè)人的心中！
友誼作文 篇6
有時(shí)更渴望回到小學(xué)，甚至想回到不懂事的年紀，來(lái)體會(huì )最單純，最無(wú)私的友誼。
上了初中，似乎更渴望一個(gè)聽(tīng)我傾訴的人，小學(xué)里的朋友都分開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人，有時(shí)常常想，是我做錯了什么嗎？還是我太自私，為什么沒(méi)人和我交朋友，或許是自己太被動(dòng)了吧。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我終于慢慢融入七五那個(gè)集體，終于有了幾個(gè)朋友，而在那些人里，只有一個(gè)人，能適應我的笨，他能聽(tīng)我訴說(shuō)煩心事，能和我一起笑，有時(shí)他哭了，我還能哄他，當我想哭時(shí)，她就勸我說(shuō)“你不是說(shuō)過(guò)以后不哭了嗎？”她哭的時(shí)候我更愿意抱著(zhù)她，像情人一樣，借給他一個(gè)肩膀，輕輕拍打他的背，輕輕在她耳邊哄她，這，是真的友誼吧。
前幾天，突然想到小學(xué)里經(jīng)常寫(xiě)信，我便提起筆來(lái)，向我小學(xué)里的好朋友寫(xiě)了一封信，我們都已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，但之間的感情確依舊，我們上了初一就不在一塊了，這幾封書(shū)信，溫暖了我們彼此的心，彼此有了依靠，我說(shuō)我們是永遠的朋友，不變的友誼。
打打鬧鬧，是我最期待的友誼，而我也得到了，我們可以一起哭，一起笑，一起鬧，一起紀念我們的追星旅程，我們可以爭吵，但不變的仍是我們的友誼。
共同創(chuàng )作，共同實(shí)現我們的夢(mèng)想，“我長(cháng)大后要做一個(gè)作家”“我要當歌手”我們一起為了自己的夢(mèng)想而努力，我們約定，長(cháng)大后我要寫(xiě)歌，他要唱我寫(xiě)的歌，我們一定要有一個(gè)組合�！澳莻�(gè)組合叫什么呢？”“恩，我想讓他叫做……”。夢(mèng)想，是這段友誼的基礎。
四個(gè)人，四段友誼，也是我最在乎的，他們就在眼前，吵吵鬧鬧，不離不棄，我們一起走想自己的夢(mèng)想，最單純，最真的友誼，不勾心斗角，我愛(ài)他們。
這四段友誼，回答了我一個(gè)問(wèn)題：
友誼，離我不遠，觸手可得。
我渴望的友誼，已經(jīng)得到了。
友誼作文 篇7
在初中三年的時(shí)間里，如果你問(wèn)我收獲了只是和教育還獲得什么我會(huì )告訴你那是友情。
初中這三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的時(shí)光里，我獲得了不僅僅是知識還有呢一份份珍貴的友誼，從初一的互不相識到初三的無(wú)話(huà)不談這無(wú)疑是我們的最大收獲。
那年校運會(huì )的1500米操場(chǎng)上，哨聲響起我跟著(zhù)其他班的十四名同學(xué)同時(shí)開(kāi)始跑起來(lái)，只有兩百米的操場(chǎng)需要跑七圈半當我跑到第三圈時(shí)我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)變得很累，大口大口的喘氣。當快跑到第四圈的時(shí)候耳邊聽(tīng)到了熟悉的聲音“不急慢慢跑加油”抬頭一看是田徑隊的學(xué)長(cháng)，他曾是市里短跑的冠軍也是新記錄保持著(zhù)，因為當初為了長(cháng)高而參加田徑隊而認識。他陪著(zhù)我一起跑我點(diǎn)了點(diǎn)頭雙手叉腰他遞給了我一瓶帶糖的飲料幫我打開(kāi)好，“喝一口含著(zhù)別咽下去等下在吐掉”我聽(tīng)了他的話(huà)照做，當跑到第四圈時(shí)我的閨蜜帶著(zhù)我一起跑一邊陪我跑一邊給我加油鼓勵。最后我沖向終點(diǎn)雖然不是第一也不是第二盡管那是連名詞都沒(méi)有的第六名可是在我心里我覺(jué)得自己依然是冠軍因為我做到了堅持和朋友們的幫助，這無(wú)疑就是最大的升級。
友誼作文 篇8
咦，這不是我的筆嗎？“小小，我的筆怎么在你那里？”我拍了拍前桌的肩問(wèn)道。
前段時(shí)間動(dòng)畫(huà)片熱播，我好不容易才央求媽媽給我買(mǎi)了同款“魔法筆”。后來(lái)我才知道，或許是某種特別的緣分，我和小小居然買(mǎi)了一樣的筆。也正是因為這件事情，我們從普通的同學(xué)一下子變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱(chēng)為“魔法筆”友誼。
在每一個(gè)清晨、每一個(gè)午后，甚至每一個(gè)傍晚，我們倆總是一起出現在學(xué)校門(mén)口。課堂上，我們是“愛(ài)學(xué)習二人組”，他擅長(cháng)數學(xué)，我鐘情語(yǔ)文，每當遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，他總是能讓我在數字迷霧中豁然開(kāi)朗，我也會(huì )教他用另一種視角去閱讀。我們倆既是好朋友，又是好書(shū)友。我喜歡讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，每當翻開(kāi)書(shū)，不是跟著(zhù)岳飛馳騁沙場(chǎng)，便是被七進(jìn)七出的趙云所震撼，或是跟著(zhù)王昌齡吟出那句“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。而他則是暢游在科幻的書(shū)海里，從《三體》到《流浪地球》，從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當他津津有味地說(shuō)起這些書(shū)中的內容時(shí)，我仿佛看到他成為了科幻世界里致力于保護地球的科學(xué)家。
一次偶然，我和小小成為了好朋友。也許對于別人來(lái)說(shuō)，那只是一支再普通不過(guò)的筆，卻給我們兩個(gè)人帶來(lái)了不普通的友誼。
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