讀懂友誼作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的讀懂友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂友誼作文1
人生是一張白紙，情感是五彩斑斕的畫(huà)筆。而友誼，代表那火熱的紅色，象征著(zhù)熱情、朝氣、溫暖。
俗話(huà)說(shuō)，千金易得，朋友難求。當我們傷心時(shí)，朋友能給我們肩膀。讓我們快樂(lè )時(shí)，朋友能與我們分享喜悅。友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，也不是莫奈那令人費解的印象派畫(huà)作。友誼，簡(jiǎn)單又復雜，容易又難以琢磨。
世界那么大，卻很難找到可以和我們交心的朋友。真希望能像詩(shī)人王勃一樣感受到：“海內存知己，天涯若比鄰”的感覺(jué)。高爾基說(shuō)過(guò)：與人交往待，人以至誠，才能換取真正的友誼。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，害人又害己。
友誼是靈魂的方向，是人生的財富，是誠信的良友，是黑夜中的光芒。人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢?是金錢(qián)?是權勢?不，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！碑斈阒琅笥训膬r(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。
友誼，古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友誼的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。
友誼猶如一場(chǎng)看不完的電影，電影之間的酸，甜，苦，辣，都仔細的在上演著(zhù)不同的悲歡離合。
友誼猶如一本書(shū)，書(shū)香氣卷著(zhù)風(fēng)兒漂流到很遠很遠，我們翻開(kāi)書(shū)，都會(huì )看到彼此的笑臉，面若桃花。
友誼，世間最珍貴的東西。
讀懂友誼作文2
這幾天，我讀了一篇名叫《友誼》的故事，使我受益匪淺。
這篇故事的主要內容是幾位朋友乘私人飛機游玩，突然，飛機油燃盡了，而底下正是大洋，飛機的主人為了使好友活下來(lái)，讓好友駕駛飛機，自己帶著(zhù)其他人跳下飛機。飛機由于減輕了負擔，成功地滑翔過(guò)了大洋，到了一片陸地，好友最終活了下來(lái)。
看了這篇故事，我的感受是文中的飛機的主人為了使自己的好友活下來(lái)，毅然跳下了飛機，使好友獲救，這種顧人不顧己的精神讓我們肅然起敬，這個(gè)故事讓我想起了小悅悅事件，可憐的兩歲的小悅悅被車(chē)無(wú)情地碾了過(guò)去，而路過(guò)的八個(gè)行人竟視若無(wú)睹。雖然后來(lái)有個(gè)好心的老婆婆抱起小悅悅就去醫院，但由于錯失良機，小悅悅很晚才被人送去醫院，所以年僅二歲的小悅悅搶救無(wú)效死亡。這件事體現了社會(huì )的冷漠，讓人不禁感概萬(wàn)千。幸好，社會(huì )上不是百分之百的冷漠，社會(huì )上還是有溫暖的，例如義剪捐小碧心這一件事：十二歲女孩劉碧心患了白血病，家中沒(méi)錢(qián)給她治病，她的父親不接受別人的幫助，有尊嚴地用自己的勞動(dòng)給人理發(fā)掙錢(qián)給女兒治病，感動(dòng)了許多市民，給了他許多幫助。為了感謝市民，碧心爸爸為人義剪，許多理發(fā)師和他一起義剪，其他市民也盡自己的能力幫大大小小的忙，這件事與小悅悅事件形成了鮮明的對比，由此可見(jiàn)，社會(huì )上還是有許多熱心人士的。其實(shí)，社會(huì )上許多好事都只是舉手之勞。
讀了這篇故事，我的收獲是”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好�！拔疫�希望：社會(huì )上能有更多“三心”市民，這“三心”指的是熱心、愛(ài)心、善心。
讀懂友誼作文3
一望無(wú)垠的天空就像友誼沒(méi)有盡頭，而滿(mǎn)天星斗是友誼路上的障礙雖然困難，但回首是一片璀璨……我認識于晴已經(jīng)整整二年了，當我四年級踏入新教室時(shí)，我一眼就發(fā)現了她——于晴，一把馬尾辮，小小的眼睛流露出活力，抿著(zhù)的嘴角帶一點(diǎn)點(diǎn)微笑，文靜而又不失活潑。
接觸以后發(fā)現我們還真是有緣，她跟我在一個(gè)小區居住，離開(kāi)就幾十米路。從此我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，成了形影不離的好朋友、我們一起玩，一起做功課，一起笑，和她在一起。笑聲沖淡了憂(yōu)愁，緊張的學(xué)習變輕松了，嘻笑聲中我們儼然成了一對小姐妹。
于晴她總是笑口常開(kāi)，給人的感覺(jué)就是很青春、很陽(yáng)光，一如她的名字——于晴，雨后天晴。
今年暑假，學(xué)校組織去北京游玩，我們一起看了清華大學(xué)、故宮、王府井、萬(wàn)城長(cháng)城……但讓我印象最深的一次是我們一起去爬長(cháng)城。
早晨，天氣晴朗但有點(diǎn)悶熱，但一起到去爬巍峨的長(cháng)城心情又很激動(dòng)。來(lái)到了長(cháng)城腳下，看著(zhù)連綿起伏一眼望不到邊的長(cháng)邊，感到豪情萬(wàn)丈。我跟于晴踏上了萬(wàn)里長(cháng)城的第一個(gè)臺階，一邊爬一邊看看長(cháng)城兩邊的景色，爬到第二個(gè)烽火臺時(shí)就有點(diǎn)感覺(jué)吃力了，于晴說(shuō)，加加油，再努力一把。我看看于晴還可以，也不想落后，咬著(zhù)牙繼續向上爬，當爬到第四個(gè)峰火臺時(shí)，我的兩條腿向灌了幾公斤鉛似的，怎么也抬不起來(lái)了，再看看于晴，汗珠隨著(zhù)瘦小的臉一滴滴的往下淌，大口大口的喘著(zhù)氣。我說(shuō)：“累死了，不往上爬了，我們下去吧”。于晴笑著(zhù)說(shuō)：“再堅持堅持，我們再努力一把，爭取爬上第五個(gè)烽火臺。相信我，你行的”。說(shuō)著(zhù)拉起了我說(shuō)：“我們相互扶持著(zhù)，一定能行”。就這樣，我們相互鼓勵、互相打氣，終于艱難的爬上了第五個(gè)烽火臺。我們互相對望一眼，相視一笑，留下了一張珍貴的合影。
友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲了快樂(lè )，出時(shí)也分享了快樂(lè )。
友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩！
讀懂友誼作文4
友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星，閃閃發(fā)光，令人心情大之為爽；友誼好比是藏經(jīng)閣里一本最為蘊含的書(shū)，書(shū)香四溢，令人為之一振；友誼又好比是百花園中一株最美麗的花，花香四溢，讓人不禁心曠神怡……有時(shí)候，我常常問(wèn)自己——友誼到底是什么？
一轉眼，我已經(jīng)升至八年級了，學(xué)習負擔又加重了，書(shū)包又重了不知好幾倍。這都不算什么，最令我難過(guò)的是，我與朋友鬧掰了，這就意味著(zhù)我失去了朋友，我不再相信友誼，甚至說(shuō)過(guò)“友誼是最不值錢(qián)的東西”之類(lèi)的話(huà)。我逐漸心灰意冷，從此孤孤單單……直到后來(lái)，李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開(kāi)始，我只是懷著(zhù)試試看的態(tài)度，看看友誼到底是什么。我平日去廁所，總拉著(zhù)她去，因為去廁所的路上免不了要多說(shuō)幾句。有一次，我習慣性的去叫她，她說(shuō)她可能發(fā)燒了，不太想去，我雖然有些失落，不過(guò)轉念一想，誰(shuí)生病了還有心情去廁所呀
��！我于是讓她去接水，多喝點(diǎn)水，或許就會(huì )好起來(lái)了。她立馬起身去接水了，我也就一個(gè)人去廁所。偶爾一個(gè)人去廁所還是很寂寞的，走在路上，我邊想邊念叨。突然，一個(gè)熟悉的身影在我面前閃出，“李曉玉？你不是發(fā)燒了嗎？”我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地望著(zhù)她，“哦，我剛才喝了點(diǎn)水，感覺(jué)好多了，所以就出來(lái)找你了”我頓時(shí)感到一股暖流將我圍住……從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時(shí)不時(shí)的聚在校外玩玩，有時(shí)我也去她家學(xué)習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
百花園中，我俯身采下一株最美的花，我嗅了嗅它，嗅那友誼的芳香，我將它插入花瓶?jì)�，守在床頭，感謝你，友誼之花，愿你永遠生存下去，因為你使我懂得了友誼的芬芳……
讀懂友誼作文5
校運動(dòng)會(huì )以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè)，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運動(dòng)會(huì )上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì )議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo)，可憐地眺望著(zhù)遠處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來(lái)。大老遠就對著(zhù)我喊：“不要怕，你會(huì )成功的�！蔽L(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵。槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰，可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說(shuō)：“加油！相信自己，你能成功的！”
此時(shí)此刻，其它班級同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著(zhù)我，我要贏(yíng)！我頓時(shí)感到全身充滿(mǎn)動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話(huà)語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結束后，我發(fā)現，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！
讀懂友誼作文6
友誼是什么？
你也許會(huì )感到詫異，曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮，你就會(huì )看見(jiàn)一些半大的孩子忍著(zhù)睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣(mài)了今天的天氣。我匆匆地打開(kāi)水龍頭洗臉，流水的間隙中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著(zhù)雨回來(lái)�！拔覠o(wú)所謂地想。果然，出門(mén)太過(guò)匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時(shí)，我與好朋友一起去校園里玩耍�？粗�(zhù)天空，太陽(yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現�！斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了，應該不會(huì )再下雨了吧�！蔽覍ε笥颜f(shuō)�！班�，應該不會(huì )�！彼戳丝刺爝t疑著(zhù)回應我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘，卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來(lái)，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒(méi)帶傘！”我越想越后悔。當初如果長(cháng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發(fā)現同學(xué)們都是各自撐著(zhù)一把傘，然后擠在人群里消失了�！傲T了，不就淋一會(huì )兒雨嗎，誰(shuí)讓這天這么不講道理呢�！蔽倚囊粰M，做好了淋雨的準備。
“給”，我聽(tīng)到了好朋友的聲音，詫異地看著(zhù)她；卻先被她手里的傘吸引了�！澳憬o我？那你自己呢？”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個(gè)�！彼蠹s看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒(méi)帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話(huà)語(yǔ)給包圍了，但感動(dòng)了半天，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我小心翼翼地接過(guò)那把傘，因為，這不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來(lái)，友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘！
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張雅思
讀懂友誼作文7
在秋天落葉紛紛到現在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì )發(fā)生什么事呢？”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉變成傷心，因為到現在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說(shuō)；“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話(huà)就是：“有福同享，有難同當”怎么樣，好嗎？
我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當作知己吧！
她說(shuō)：“好��！”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結，說(shuō)：“送你，當作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因為我第一次感到友誼的美好，我眼淚在眼眶里打轉，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì )同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì )有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì )因為友誼使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。
讀懂友誼作文8
世界上最偉大的感情有三種：親情、愛(ài)情和友情。但通過(guò)一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話(huà)說(shuō)：”在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！斑@是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì )吵架，但我們的心是連在一起的。
我在五年級時(shí)，陷入了人生中第一個(gè)低潮：和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數。在老師眼中，我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習優(yōu)異的小女孩，而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我，誰(shuí)也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過(guò)那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間，我被老師留了下來(lái)，接受我人生中第十八次沒(méi)完成作業(yè)的批評。她只是看了我一眼，就走了。不過(guò)，我也無(wú)瑕顧及到她。當我哽咽著(zhù)從教室出去時(shí)，已是黃昏。我驚奇地發(fā)現她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我，她一看我出來(lái)焦急而擔心的表情豁然開(kāi)朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng)，但還是沒(méi)讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。
她剛開(kāi)始，只是靜靜垂著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù)我哭。等我哭累了，她試探著(zhù)給了我一張面巾紙，些許同情地對我說(shuō)：“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里溫暖升級。她會(huì )心一笑，輕輕地說(shuō)：”以后，我們一起寫(xiě)作業(yè)吧！“沒(méi)有不情愿，只是安慰我。應該說(shuō)，她會(huì )嫌棄我（她學(xué)習很好）但她沒(méi)有，那一刻，我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我，我度過(guò)了難關(guān)，笑容又浮現在我的臉上了！
她教給我不僅僅是對待別人的態(tài)度，還有那雖然微小卻給我強大力量的友情。那天的畫(huà)面，會(huì )永遠銘記于心。謝謝你，友情。
讀懂友誼作文9
校運動(dòng)會(huì )以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè)，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運動(dòng)會(huì )上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì )議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo)，可憐地眺望著(zhù)遠處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝那里疾步走來(lái)。大老遠就對著(zhù)我喊：“不要怕，你會(huì )成功的�！蔽L(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一向都是火熱的，僅有我明白，這股信心源于小憶對我的鼓勵。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰，可誰(shuí)知小憶一向在我身后緊追不舍，不停的對我說(shuō)：“加油！相信自我，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復存在，僅有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著(zhù)我，我要贏(yíng)！我頓時(shí)感到全身充滿(mǎn)動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的`鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話(huà)語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結束后，我發(fā)現，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，能夠筑起人心中的大廈！
讀懂友誼作文10
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因為如此我差點(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試，我為了贏(yíng)得好成績(jì)，每時(shí)每刻都在學(xué)習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒(méi)理睬她，只顧著(zhù)思考思考問(wèn)題�？荚囘^(guò)后，她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道：“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習��！整天就顧著(zhù)玩，我可沒(méi)功夫理你�！笨赡苁浅煽�(jì)不理想的緣故我才那樣對她。
之后，我和她開(kāi)始了冷戰。我不但不自責還有理地跟人家說(shuō)：“她算什么朋友，考試后不來(lái)安慰我就算了，還來(lái)質(zhì)問(wèn)我�！卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認為是我做錯了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后，一臉怒氣地說(shuō)：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰(shuí)的錯�！蔽页榇ち艘幌�，心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛，當我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽(tīng)到這樣的對話(huà)————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友�！薄澳銈儎e那樣說(shuō)我的好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿(mǎn)了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著(zhù)她�！拔业暮媒忝�，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著(zhù)淚水說(shuō)道�！捌鋵�(shí)我早就原諒你了�！彼龓е�(zhù)笑容說(shuō)道。她用手替我擦干淚水，邊說(shuō)道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來(lái)了只丑小鴨�！币蜻@句話(huà)教室又充滿(mǎn)了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
讀懂友誼作文11
友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星，閃閃發(fā)光，令人心情大之為爽；友誼好比是藏經(jīng)閣里一本最為蘊含的書(shū)，書(shū)香四溢，令人為之一振；友誼又好比是百花園中一株最美麗的花，花香四溢，讓人不禁心曠神怡……有時(shí)候，我常常問(wèn)自己——友誼到底是什么？
一轉眼，我已經(jīng)升至八年級了，學(xué)習負擔又加重了，書(shū)包又重了不知好幾倍。這都不算什么，最令我難過(guò)的是，我與朋友鬧掰了，這就意味著(zhù)我失去了朋友，我不再相信友誼，甚至說(shuō)過(guò)“友誼是最不值錢(qián)的東西”之類(lèi)的話(huà)。我逐漸心灰意冷，從此孤孤單單……
直到后來(lái)，李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開(kāi)始，我只是懷著(zhù)試試看的態(tài)度，看看友誼到底是什么。我平日去廁所，總拉著(zhù)她去，因為去廁所的路上免不了要多說(shuō)幾句。有一次，我習慣性的去叫她，她說(shuō)她可能發(fā)燒了，不太想去，我雖然有些失落，不過(guò)轉念一想，誰(shuí)生病了還有心情去廁所呀！我于是讓她去接水，多喝點(diǎn)水，或許就會(huì )好起來(lái)了。她立馬起身去接水了，我也就一個(gè)人去廁所。偶爾一個(gè)人去廁所還是很寂寞的，走在路上，我邊想邊念叨。突然，一個(gè)熟悉的身影在我面前閃出，“李曉玉？你不是發(fā)燒了嗎？”我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地望著(zhù)她，“哦，我剛才喝了點(diǎn)水，感覺(jué)好多了，所以就出來(lái)找你了”我頓時(shí)感到一股暖流將我圍住……
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時(shí)不時(shí)的聚在校外玩玩，有時(shí)我也去她家學(xué)習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
百花園中，我俯身采下一株最美的花，我嗅了嗅它，嗅那友誼的芳香，我將它插入花瓶?jì)�，守在床頭，感謝你，友誼之花，愿你永遠生存下去，因為你使我懂得了友誼的芬芳……
讀懂友誼作文12
曾經(jīng)，我見(jiàn)證了許多段友誼，也曾擁有過(guò)許多段友誼。那時(shí)的我，只是單純的以為，友誼，是有好東西時(shí)的分享。直到那一次，我才真正讀懂了友誼，
一天下課，我一人站在走廊上，觀(guān)看操場(chǎng)上的景象�？煽倳�(huì )有幾個(gè)人來(lái)打擾我。他們在走廊上如風(fēng)一般地奔跑，好像根本沒(méi)注意到我，我也不去理會(huì )他們。
我慢慢收回了目光，打算回教室。
我小心翼翼地走著(zhù)，在我快走進(jìn)教室時(shí)，我以為不會(huì )有人了，便放松下來(lái)，可有一個(gè)人突然猛的跑了過(guò)來(lái)，把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了。
腿上的痛漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我講不出話(huà)。平日里的朋友路過(guò)，只是把我圍了起來(lái)，并不打算扶我。
這時(shí)，子瑩從教室里沖了出來(lái)，來(lái)到我的身邊，小心翼翼的把我扶起來(lái)。子瑩一臉焦急，眼睛里紅紅的，好像馬上要哭出來(lái)。
“怎么樣？琬貽，你痛不痛？那個(gè)人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們去醫務(wù)室�！弊蝇摬黄降卣f(shuō)。
一路上，子瑩緊緊攙扶著(zhù)我，一有臺階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地托著(zhù)我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我還痛不痛�？此臉幼�，就差沒(méi)把我抱著(zhù)走了。
到了醫務(wù)室，在擦酒精的過(guò)程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現在要去找那個(gè)人了，你呢，就好好在這兒待著(zhù)。那個(gè)人應該是五年級，我一定要找到他�！弊蝇搱远ǖ卣f(shuō)。我看這樣，也沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句：“應該是505的�！�
子瑩一聽(tīng)，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉后，才讓他離開(kāi)。
那一刻，我終于懂得了友誼。原來(lái)，友誼，不僅僅是分享好東西。在友誼里，包含著(zhù)與父母不一樣的關(guān)懷。當你受傷時(shí)，友誼會(huì )讓你的朋友帶你去療傷，當你被欺負時(shí)，友誼會(huì )讓你的朋友幫你出頭……
這一次，我讀懂了友誼。
讀懂友誼作文13
風(fēng)靜靜吹過(guò)，幾片零星的金黃的樹(shù)葉飄下，我聽(tīng)見(jiàn)秋雨漸行漸遠的腳步，幽寂又憂(yōu)傷。
我從日記本中那出一片早已枯黃的樹(shù)葉，輕輕撫摸，那一次，也是在深秋。
我坐在無(wú)人知曉的樓梯上，手中緊拿著(zhù)這次的期末考試成績(jì)，眼淚堆積在眼眶，晶瑩透亮。我仿佛被這世間遺忘，遺忘在繁華的高樓，川流不息的公路下。
我很難過(guò)，面對這次的考試成績(jì)，我已無(wú)言以對�！捌鋵�(shí)沒(méi)關(guān)系的，我知道，這次成績(jì)只是你的失誤�！蔽抑谰褪撬�，我一下?lián)ё∷罂奁饋?lái)。
她用右手輕輕拍打著(zhù)我的肩膀，我聞見(jiàn)她身上清新的薄荷香。我開(kāi)始大聲的哭，邊哭邊向她訴說(shuō)我這一學(xué)期的苦楚，以及這次對我來(lái)說(shuō)糟透了的成績(jì)。她細細地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)安慰幾句。
“這學(xué)期，我真的好像走進(jìn)了懸崖，怎么也走不出來(lái)，學(xué)習上眾多的問(wèn)題，朋友間發(fā)生的誤會(huì )，為什么？為什么都壓在了我一個(gè)人的身上？我現在真的真的很難過(guò)！”
我回憶著(zhù)。，眼中的淚水又一次涌了出來(lái)。
我關(guān)上了這個(gè)讓我傷心不已的日記本，走到窗邊。風(fēng)兒走了，只留下了她頑皮的杰作，一路金黃的落葉，還有孤獨的樹(shù)干。
不知怎么，日記本中的落葉“跑”了出來(lái)，那一次，也是......
我哭訴著(zhù)老天的不公。正在這時(shí)，一片金黃的落葉飄了過(guò)來(lái)，她輕輕拿起，松開(kāi)我，對我說(shuō)：“你看，這片樹(shù)葉，不只是來(lái)天的不公平還是什么，它從樹(shù)枝上飄了下來(lái)，但它沒(méi)有抱怨，只是樂(lè )觀(guān)的用自己的金色點(diǎn)綴整個(gè)世界！”
“沒(méi)關(guān)系的，我祝愿你下次加油！”她微笑著(zhù)說(shuō)。
我依著(zhù)窗戶(hù)坐了下來(lái)。友情真正的體現也許只是一個(gè)貼心的動(dòng)作，也許只是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。它會(huì )當你感到失落時(shí)，派人向你問(wèn)候，當你開(kāi)心時(shí)，派人與你共慶！
那一次，我讀懂了友誼......
讀懂友誼作文14
西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比友誼更美，更令人愉悅的東西了，沒(méi)有友誼，就如世界失去了太陽(yáng)�！庇颜x就應該像露珠一樣純潔，像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦……
現實(shí)生活中有許多關(guān)于友誼的動(dòng)人故事。例如：賀龍與關(guān)向應同志自1931年開(kāi)辟洪湖革命根據地以后，便一起作戰、行軍住宿，好像親兄弟一樣，他們連給別人寫(xiě)信也合簽“賀關(guān)”兩字。當賀龍得知關(guān)向應病逝的消息后，泣不成聲地在挽詞中寫(xiě)著(zhù)：“整整十五年，你我同生死，共患難。而今，你我永別了，翹首蒼天，你的音容宛在，我則寢不成�！贝丝套屛腋惺艿剿麄兊挠颜x是多么深厚真摯��！
但是，也有些人卻歪曲了友誼的概念，這樣的友誼就如地獄深淵，讓你越來(lái)越難以自拔。比如，考試時(shí)對你“大出手”，試卷大膽的給你抄，而解釋說(shuō)這就是真正的友誼，“患難”見(jiàn)真情嘛。在馬路上，看見(jiàn)朋友打架，作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上，他們還自辯道：“這是為了友誼！”不，這真的不是友誼，是幫兇。
人世間，最寶貴最真摯的情感，莫過(guò)于友情。若你真的連一個(gè)朋友都沒(méi)，那你會(huì )是一個(gè)很孤單的一個(gè)人，會(huì )很寂寞，享受不到生活的快樂(lè )美好。但交朋友，都應該是互相信任，互相了解，最重要是能對自己有益的朋友。
人間是不能缺少友誼的，少了友誼，就如人缺了一只手臂；少了友誼，就如世間失去了陽(yáng)光；少了友誼，就如人已經(jīng)失去了享受生活的權利。
在我看來(lái)，在生活中、在學(xué)習中、在工作中，能與自己的朋友互相勉勵、互相扶持、共同前進(jìn)，共同建設四化而團結合作，這才是真正的友誼。
讀懂友誼作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已是初二的學(xué)生了�；厥淄�，那一時(shí)刻的那一幕在我的腦海中留下了深深的烙印，讓我久久不能忘卻。
那是我還在讀初一的時(shí)候，有一次，我不小心把飯卡弄丟了，當時(shí)我很著(zhù)急，但更多的是害怕，因為媽媽很?chē)绤�，回去說(shuō)不定會(huì )怎么罵我呢，一想到這些，我就渾身打哆嗦。后來(lái)我把這件事告訴了我最好的朋友，她聽(tīng)后便對我說(shuō)：“你不要著(zhù)急，總會(huì )有辦法的�！蓖ｎD了一會(huì )兒，她又說(shuō)：“這樣吧，反正我的飯卡不用，擱著(zhù)也是擱著(zhù)，不如你先拿去用�！彼@話(huà)真是雪中送炭，讓我懸在半空中的心一下子著(zhù)了地，當時(shí)我就想：這朋友真是沒(méi)白交��！
雖然這是個(gè)好辦法，但我總不能一直瞞下去，再說(shuō)我也不能經(jīng)常麻煩她啊。于是，我打定主意，這星期放假回家，我就把這件事偷偷告訴爸爸，因為在家里爸爸最疼我，他一定不會(huì )罵我的。
回到家后，果然如我所料，爸爸不但沒(méi)有責怪我，還讓我另買(mǎi)一張新卡。我本來(lái)以為這件事就這樣過(guò)去了，可誰(shuí)知半路卻殺出個(gè)“程咬金”，我準備充在卡里的錢(qián)竟不翼而飛了，這下我真是六神無(wú)主了。就在我最無(wú)助、心情最低落的時(shí)候，她——我最好的朋友再次出面幫助我，她要把自己的錢(qián)給我，但是我卻沒(méi)收，因為我知道她家并不寬裕，但她竟然找班主任主動(dòng)替我交了錢(qián)。當時(shí)我們正在上課，如果不是班主任在場(chǎng)，我真想沖上去一下子抱住她，看著(zhù)她的身影——一身樸素的衣服，一雙破舊的布鞋，我的眼睛模糊了，竟不知什么時(shí)候自己已淚流滿(mǎn)面。
也許朋友就是這樣，能夠在你最孤獨無(wú)助的時(shí)候幫助你，給予你關(guān)心與溫暖。友誼是什么？友誼就是失意時(shí)，一句安慰的話(huà)；失敗時(shí)，一番鼓勵的言；跌倒時(shí)，一只有力的手。
于是，我記住了那一天，那一時(shí)刻的那一幕，它將永遠伴隨我直到生命的盡頭。
那一天，我讀懂了友誼！
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