初一有關(guān)友誼的優(yōu)秀話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一有關(guān)友誼的優(yōu)秀話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一有關(guān)友誼的優(yōu)秀話(huà)題作文1
我現在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話(huà)，合作做事情時(shí)，我就會(huì )不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線(xiàn)格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線(xiàn)格子。她一開(kāi)始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我沒(méi)注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒(méi)有告訴我。我一看，他們都靜下來(lái)了，我這才知道老師來(lái)了，因為害怕而把尺子一同帶到了座位上了。其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。
然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我問(wèn)她：“現在能把尺放上講臺上嗎？”她說(shuō)：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對我發(fā)火，還罵我，還說(shuō)我煩。我就想，我們不是朋友嗎？為什么朋友要罵朋友呢？我不解，但還是把尺送回去了。在位子上，我又想起來(lái)了我的好朋友，我在想著(zhù)我和她之間發(fā)生的事情。小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì )用手捂著(zhù)耳朵，這樣她才肯罷休。雖然她是這樣的人，但她對我很照顧的。因為小學(xué)四年級的時(shí)候，有一次我在講臺上弄尺子玩，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了，我的那個(gè)朋友大聲說(shuō)：“快點(diǎn)上位，語(yǔ)文老師來(lái)了�！庇谑俏遗芑匚蛔由�，正好老師到門(mén)口，老師問(wèn)：“剛才是哪個(gè)女生叫的��！”我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái)，她并沒(méi)有指出我，而是對老師一直說(shuō)：“對不起，我錯了�！�
我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護著(zhù)我。有一次我來(lái)遲了，我的朋友她問(wèn)我：“怎么來(lái)這么遲�！蔽艺f(shuō)：“因為起來(lái)遲了�！蔽矣幸稽c(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著(zhù)我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區別所在。還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著(zhù)我們中學(xué)的時(shí)候會(huì )一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂(lè )時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè )。我們就是這么想的。但因為我們沒(méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū)，所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現。但我仍保留著(zhù)這份友情。我覺(jué)得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的`好朋友。
初一有關(guān)友誼的優(yōu)秀話(huà)題作文2
親愛(ài)的朋友洪銳：
你好！
友誼似水，友誼似花。友誼就如同一滴滴水一樣珍貴，就如同在美麗的花園中那開(kāi)得最旺的花朵！人們都說(shuō)在家靠父母，出門(mén)靠朋友。因此，我的朋友數不勝數，有大朋友，有小朋友，同時(shí)也有和我年齡相仿的朋友。最讓我記憶猶新、快樂(lè )閨蜜的就是你：洪銳！
你處處都讓著(zhù)我，處處都關(guān)心著(zhù)我，就如同我的父母一樣。你和我就是無(wú)話(huà)不談的閨蜜。昨天，就發(fā)生了這樣一件事。
昨天，汪老師帶領(lǐng)我們去了“書(shū)的王國”——圖書(shū)館。這是我們全部都夢(mèng)寐以求的地方，同時(shí)也包括你和我。來(lái)到圖書(shū)館，我對你說(shuō)我的頭好疼，好難受，你一聽(tīng)，就連忙幫我拿文具盒和采蜜本，還一如既往地幫我拿書(shū)。我們把所有的圖書(shū)都大致地瀏覽一遍，之后，我們就細細地找。我找到了一本經(jīng)典好書(shū)——《感恩天下父母》。而你則找來(lái)了兩本書(shū)，我們就找到了棲息之地，坐下來(lái)好好品味書(shū)中的知識，當我看到一半的時(shí)候，我感覺(jué)，嘴里一股惡心，我對你說(shuō)：“洪銳，我感覺(jué)我好想吐�！倍憔瓦B忙放下手中的書(shū)，急忙帶我和汪老師說(shuō)，然后帶我去了附近的廁所。我感覺(jué)好難受，好難受，眼淚和中午吃的東西齊出。你一看到我的手上和身上都是臟東西，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就焦急地跑回圖書(shū)館，問(wèn)同學(xué)姐餐巾紙。你一邊拍我的背，一邊給我遞來(lái)友誼的餐巾紙，當時(shí)，讓我感受到了前所未有的幸福�？赡苁且驗槲腋杏X(jué)到了友誼與幸福的滋味吧，我就不吐了�；氐綀D書(shū)館，你一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！币贿叺顾o我喝。此時(shí)，我就感覺(jué)之前和你為了一點(diǎn)小事就爭吵的我，好對不起你。我好想發(fā)自?xún)刃牡睾湍阏f(shuō)一聲對不起呀！
可是，好景不長(cháng)。當我正在抄書(shū)上的好詞好句時(shí)，又感到一股惡心涌上我的心頭，我就連忙又到衛生間。因為焦急，我就忘了對你說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到了一陣焦慮的腳步聲，我知道，是你帶著(zhù)愛(ài)的餐巾紙，又來(lái)到了這里。
經(jīng)過(guò)一番折騰，終于放學(xué)了。而你依然對我那么好……
親愛(ài)的朋友洪銳，請允許我真摯地對你說(shuō)一聲：“對不起！”也請你原諒我之前和你爭吵的不敬！
愿我們的友誼天長(cháng)地久！
你最真誠的朋友：方紫銥
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