【精華】友誼作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的友誼作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過(guò)的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠能充滿(mǎn)這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì )幸福。如果給我一片沒(méi)有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。
朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過(guò)橋的朋友。那么,溪和橋也成了過(guò)路的風(fēng)景,四季的見(jiàn)證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺(jué)間就會(huì )匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著(zhù)千絲萬(wàn)縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對,才有了歡聲笑語(yǔ)的無(wú)悔人生,才有了生命的意義。
人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節里收獲著(zhù)不同的朋友。春季里,因為你有了含苞欲放的魅力,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會(huì )自然、簡(jiǎn)單、真是向上。夏季里,因為你有如火的激情,在陽(yáng)光雨露的崔潤下,能如詩(shī)渲染姹紫嫣紅般的滿(mǎn)是繁華,才會(huì )擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因為有了天高云淡的清醒,才能使繁華退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì )數著(zhù)滿(mǎn)身的年輪,撫摸著(zhù)歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數家珍去的回味著(zhù)四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂(lè )觀(guān)和堅定豁達去固守著(zhù)生命的友誼與永恒!
所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過(guò)客,不必牽強付累的去攀緣它,自然地來(lái),自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來(lái)去,就如同四季的循環(huán)往復,自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來(lái),云淡意去,就這樣淡淡的來(lái),淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠成為過(guò)路朋友見(jiàn)證中的風(fēng)景吧!朋友永遠是我生命里甜蜜的責任,我愿意擔負這份甜蜜的責任,因為那是我的幸福!
友誼作文 篇2
回首,我與劉家言并肩走過(guò)的一年半時(shí)間是多么的短暫,想著(zhù)她那如花的笑臉,心中不禁被溫暖所充盈。在星光閃爍的夜晚,憶起往事,感動(dòng)、溫馨漫上心頭,溫暖地在房間彌散開(kāi)來(lái)。
“五一”小長(cháng)假,我望著(zhù)窗外湛藍的天空,心想:“她在鹽城馬溝實(shí)驗學(xué)校過(guò)得好嗎?”這時(shí),媽媽驚喜地告訴我:“劉家言也很想你,一會(huì )兒來(lái)家中做客!甭(tīng)到這話(huà),內心無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng),終于我們又可以見(jiàn)面了,心中泛起了層層漣漪:“我真心期待我們會(huì )再一次在美麗的濱江重逢,讓笑聲溢滿(mǎn)每個(gè)人的心間,對嗎,劉家言?”
正想著(zhù),那個(gè)熟悉不能再熟悉銀鈴般的聲音在我腦后響起:“陳鈺,想我嗎?”我轉過(guò)身,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。還是期待中那個(gè)活蹦亂跳的開(kāi)心果。難得小長(cháng)假回來(lái),我們一起去譜寫(xiě)一曲“嗨歌””!昂冒!”說(shuō)完,我們手拉手興沖沖地投入到大自然的懷抱中。這時(shí),劉家言目光停留在一株寶石花上,她好奇地走過(guò)去,拿起一片掉落的葉子,仔細端詳著(zhù),說(shuō)道:“這葉子都掉了,還有用嗎,不如扔了吧!”我趕忙制止:“瞧,這片葉子已經(jīng)長(cháng)出了一個(gè)未成形的寶石花了”。劉家言靜靜地看著(zhù)這片葉子若有所思,“那我們一起把它種到地里吧!”劉家言眼里閃爍著(zhù)興奮的光芒,我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)干就干,我們開(kāi)心地來(lái)到屋前的小花園,選好栽種的位置,將寶石花小心翼翼地栽好,給它澆水。
這時(shí),我們似乎心有靈犀,我們不約而同地緊緊抓住彼此的手,期待著(zhù)這朵象征我們友誼的寶石花茁壯成長(cháng),寶石花仿佛讀懂了我們的心意,在陽(yáng)光中閃爍著(zhù)綠盈盈的光芒。
那一刻,我們彼此不曾言語(yǔ),但都在內心準確無(wú)誤地告訴對方,我們是永遠的好朋友,友情是最珍貴的,更不能等到失去后才后悔!
友誼作文 篇3
友誼是什么?如果有人問(wèn)我,我會(huì )告訴她:友誼就是一個(gè)傷心時(shí),另一個(gè)去安慰她;一個(gè)快樂(lè )時(shí),另一個(gè)也一起快樂(lè );一個(gè)傷心時(shí),另一個(gè)也默默傷心;其中一個(gè)遇到困難時(shí),另一個(gè)去幫助她;......我還記得:那一次,我受傷了,他把我背到了醫務(wù)室......
那一天我們去上體育課。先跑步,然后自主活動(dòng)。在跑步時(shí),我的一只腳不小心踩到了鞋帶,摔了一跤。白玥看見(jiàn)了忙從后面追上了我,著(zhù)急地問(wèn):程曦你沒(méi)事吧?我看著(zhù)她那著(zhù)急的臉,強忍著(zhù)痛,說(shuō):沒(méi)事,! 因為不小心傷口又劇烈的疼痛了起來(lái)。還說(shuō)沒(méi)事,流了這么多血!白玥一臉生氣的對我說(shuō)。這時(shí),體育老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)道:怎嗎了?程曦跑步時(shí)受傷了,老師,讓我陪她去醫務(wù)室吧。白玥回答。好吧!那你們小心點(diǎn)。我從地上艱難的站起來(lái),白玥忙架著(zhù)我,雖然我不胖,但她也很瘦,她每走一步都很吃力,我們一瘸一拐的走到了小長(cháng)廊。我一個(gè)不小心,又向前倒去,白玥見(jiàn)了,忙扶住我。她對我說(shuō):瞧你,唉,太不小心了,過(guò)來(lái)我背你。我......別說(shuō)了,快一點(diǎn)。我到了她背上,她一步一步很艱難的向前走去。
到了醫務(wù)室,她已經(jīng)是汗流浹背了。醫務(wù)老師小心翼翼地給我包扎。
這次,讓我深深的知道了:友誼是多么寶貴的呀!
友誼作文 篇4
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……!边@首充滿(mǎn)著(zhù)對友誼不舍的動(dòng)人歌謠在我心中回響,懷著(zhù)對摯友們的深切懷念,伴隨著(zhù)這首樂(lè )曲唯美的旋律,記憶將我帶到那個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限友情的地方……。
暑假期間,我隨爸爸來(lái)到那個(gè)小煤礦,心中滿(mǎn)懷著(zhù)對親情的憧憬。那沒(méi)有爸爸媽媽的兩個(gè)月以來(lái),我飽嘗孤獨,可在那,我那沉睡的心在親情的滋潤下如夢(mèng)般蘇醒。
當我沉浸在此般幸福的時(shí)光里,友誼卻悄然來(lái)臨。
聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)煤礦上有一個(gè)小鎮,鎮上有許多天真無(wú)邪的孩子,淳樸無(wú)私的教師在這里為孩子們傳授知識。這個(gè)暑假還有外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的英語(yǔ)教師來(lái)到這替初中的孩子們補習英語(yǔ)。聽(tīng)了媽媽的講述,我就想去小鎮上看看。
這天我來(lái)到了這個(gè)村子里的學(xué)堂。教室雖然很簡(jiǎn)陋,但仍就有一些同學(xué)和老師在里面。老師一字一句的講,學(xué)生聚精會(huì )神的聽(tīng)。我久久的站在教室的外面遠遠的觀(guān)望。不一會(huì ),老師注意到了我,只見(jiàn)她箭步走出教室,好奇的看著(zhù)我:“你是煤礦上的孩子吧?”我怯生生的說(shuō):“是的”老師便請我走進(jìn)教室。我仔仔細細的端詳著(zhù)每位同學(xué)陌生的面孔,他們也驚異的看著(zhù)我。
下課后,同學(xué)們紛紛來(lái)到我面前,問(wèn)了我許多問(wèn)題。但我有點(diǎn)聽(tīng)不懂他們講的方言。我對他們說(shuō):“對不起,我有一點(diǎn)聽(tīng)不懂!”其中一個(gè)同學(xué)用那溫婉的聲音對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )講普通話(huà)!”我們一起聊了很久。最后,他們請我和他們一起打乒乓球,我隨他們來(lái)到乒乓案前,我一看,怎么是粗糙的面,還有些地方是破裂的!盡管這樣,我還是陪他們打完這場(chǎng)乒乓球。
第二天,那個(gè)會(huì )講普通話(huà)的女孩子熱情的邀請我去她們家玩,我也爽快的答應了。我們之間的話(huà)題漸漸多了起來(lái),我們討論英語(yǔ)語(yǔ)法,數學(xué),我不懂的地方,她也樂(lè )意為我講解。于是我們便成為很好的朋友。
時(shí)光飛逝,從前的開(kāi)心時(shí)刻似一部電影在我眼前回放。我離開(kāi)了我的那些親密的摯友,離開(kāi)了這美妙的風(fēng)景但我的腦海會(huì )將這里一切美好的事物永遠儲存。
這個(gè)盛夏,我雖然沒(méi)有游覽名山大川,也未體驗海灘美景,但我卻永遠最珍貴、最真摯的友誼!
友誼作文 篇5
只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì )熱情地擁抱你。
星期五晚上,星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場(chǎng),準備和同學(xué)們一起玩游戲。然而,我一到大廣場(chǎng),就像一個(gè)泄氣的球,失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨,廣場(chǎng)上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒(méi)有。只看見(jiàn)一群小弟弟在踢足球?吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_(kāi)心,我也想加入他們的團隊。然而,我擔心我的兄弟會(huì )拒絕我。我真可恥!猶豫了很久之后,我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前,問(wèn)道,“哥哥,我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎?”哥哥微笑著(zhù)回答,“是的,來(lái)吧!我們的團隊人手不足!边@句話(huà)立刻讓我笑得心花怒放。
因此,我來(lái)到了我哥哥的團隊。為了報答哥哥,我成了哥哥隊的前鋒,同時(shí)踢了另外兩個(gè)球,F在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此,我仍然和我的兄弟們玩得很開(kāi)心。我們團結一致,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的完美合作,我們的團隊贏(yíng)得了巨大的勝利,笑聲響徹廣場(chǎng)。
這一事件最終實(shí)現了母親的話(huà):“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì )用一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回應你。如果人們和睦相處,他們將收獲無(wú)限的幸福和友誼。
友誼作文 篇6
今天我跟我同學(xué)吵架了。
那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心,是我五年來(lái)的伙伴兒,更給了我親人般的友誼!但是,他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈,破口大罵,我的心好涼。
事情是這樣的,他跟我取了一個(gè)外號“大狗",還四處宣傳,讓很多人知道了我這個(gè)外號,我十分生氣,就罵他為笨豬,他也不甘示弱,站起來(lái),“當”拍了一下桌子,用一股嘲笑的目光直直的盯著(zhù)我,讓我不由得全身發(fā)冷,他就一堆嘲笑我的話(huà),說(shuō)罷,還得意地望了我一眼,“切,你算個(gè)什么東西?”他丟下這句冰冷的話(huà),便揚長(cháng)而去。
淚水浸濕了我的雙眼,當時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著(zhù)眼淚,為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子,我就強忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節課,老師喋喋不休的講,我卻一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì )為這將要支離破碎的友誼而悲傷。
終于下學(xué)了,我在街上哈哈大笑,笑他的愚蠢,笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的,我們是從一年級就開(kāi)始的伙伴,歷盡了風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗,我們都在一起快樂(lè )的度過(guò)了。生活中充滿(mǎn)了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候,我眉頭緊皺,用食指劃眷街邊小賣(mài)鋪的圍墻,正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。
我寧緊了自己的眉頭,淚水奪眶而出,淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交!
第二天,他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我一切照常進(jìn)行,但我還是忍不住,像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神,他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。
他的'座位就在我的前面。他坐下以后,把書(shū)包往旁邊兒一扔,砸到了我的腳,我叫到:“你干什么?他理都沒(méi)理,我也不在與他計較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂,時(shí)時(shí)刻刻都與我對著(zhù)干,總是讓我難堪。讓我下不了臺。上一次,我讀課文的時(shí)候,不小心讀錯了一個(gè)字。他如獲珍寶,舉起高高的手,老師叫他站起來(lái),他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師,他這一處讀錯了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光,讓我十分難堪,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后,他又朝我說(shuō):“你是不是傻子?這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯?”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯啦,你還有資格管我?"他向我吼道,但聲音十分底,害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。
我的心已經(jīng)涼透了,我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養成的。
下了學(xué),我在教室里當著(zhù)所有同學(xué)的面宣布與他絕交,他不大在乎,以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。
我從此以后不再跟他說(shuō)話(huà)。他就不停地搗亂我,總叫我學(xué)習不成,想讓我跟他說(shuō)幾句話(huà)。
不可能。!
有一天他想和我和好,他向我解釋了原因,是因為她嫉妒我學(xué)習成績(jì)好,老師一直夸贊我,總感覺(jué)不公平,所以這跟我對著(zhù)干。
不可能。!
我對他說(shuō)不可能。
他好像也知道了自己的錯誤,知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好!
早知如此,何必當初!
“我從此與你斷絕關(guān)系,你不心來(lái)找我!"我閉著(zhù)眼睛痛苦的說(shuō)。
他聽(tīng)了,閉著(zhù)眼睛答應了。
五年的友誼,從此支離破碎!
我心好涼!
一滴悲痛的淚水,滴到桌子上,濺起了水花,濺到了我的身上。
或許,你我相遇就是一場(chǎng)錯誤的相遇。
友誼作文 篇7
真正的友誼不會(huì )在意距離,因為心與心之間是沒(méi)有距離的。也許,我們的友誼并沒(méi)有心有靈犀,心靈相通的那種特殊的默契,而我們的默契在于,能夠隨時(shí)隨地地記著(zhù)對方,記著(zhù)我們的友誼。
——題記
疲憊了一整個(gè)學(xué)期,總是很期盼長(cháng)假的放松。睡睡懶覺(jué),雖不及深山小屋讀書(shū)品茗得清閑和恬淡,但比起放假前的忙碌,也悠閑舒適得多。而與朋友通通電話(huà),更是其中不可缺少的一部分。
她是我一位很要好的朋友,也是老同學(xué)。上了中學(xué)之后,我們便沒(méi)能續得同窗之緣。在不同的兩個(gè)學(xué)校的我們,卻依然保持聯(lián)系。
小靜總是記得我的生日,而我卻忘了她是否已經(jīng)過(guò)了今年的生日;她總是細心地在每一個(gè)節日,為我送上祝福,但我卻沒(méi)有一次記得準備她的禮物……只有電話(huà)不用我記什么,于是,我倆除了書(shū)信往來(lái),也偶爾在電話(huà)里暢談一翻。
電話(huà)中,我會(huì )很興奮地講給她我的故事,她則在聽(tīng)筒那頭認真地聽(tīng)我說(shuō),和我共同分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁。然后,她也給我講她的開(kāi)心或失落。她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我又交了朋友喔,不過(guò),你放心,我是不會(huì )忘記你的。她不知道,電話(huà)那頭的我感動(dòng)得不行了。爾后,我們會(huì )一同回憶過(guò)去,并約定什么時(shí)候可以再見(jiàn)。
一聊半個(gè)小時(shí),掛掉電話(huà)后,往往心里一陣失落,然而隨即又盛滿(mǎn)了喜悅,同時(shí)又有一種“天涯若比鄰”的感動(dòng)。與朋友好久不見(jiàn),能夠聽(tīng)到她的聲音,又是驚喜,又是思戀。
我們都要學(xué)會(huì )了勇敢地表達自己的感情。感動(dòng)時(shí),會(huì )說(shuō)“我很感動(dòng)”;思念時(shí),會(huì )說(shuō)“我很想念你”。誠摯的話(huà)語(yǔ),總令人心生感激,也令我們的友誼一路向前,從不間斷,從不離開(kāi)。
一根電話(huà)線(xiàn),輕系著(zhù)一份友誼,一份讓我們學(xué)會(huì )感恩,付出與收獲的友誼。
友誼作文 篇8
在去年和今年之間,我們班一直在寫(xiě)班級日記,就是男生和女生寫(xiě)作文,看誰(shuí)寫(xiě)得好,分數就評得高。在這激烈的比拼中,我們拼得個(gè)你死我活、我存你亡的,還設定好計劃應該怎樣對付對方才能贏(yíng),而且每次計劃還要改變,因為不同的人,就有不同的絕招,用老方法是不行的,所以要進(jìn)行改進(jìn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比拼,我們男生覺(jué)得女生占的優(yōu)勢要大一些,而女生覺(jué)得男生占的優(yōu)勢大一些,所以有時(shí)候在吵鬧,或發(fā)生矛盾。
但是開(kāi)學(xué)不久,有了位新老師,她叫鐘老師,自從她來(lái)之后,同學(xué)們都很喜歡她,特別是女生,鐘老師在我們念完班級日記的時(shí)候,給我們說(shuō)了一句話(huà):“同學(xué)們,一篇作文,一個(gè)日記,無(wú)論誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)念,只有更好的,沒(méi)有最好的。同學(xué)之間要和睦相處才行!辩娎蠋煹脑(huà)讓大部分的同學(xué)明白了一個(gè)道理:在一個(gè)課堂上,同學(xué)都要有友誼,要創(chuàng )造和平的未來(lái),不論是比賽、寫(xiě)作等等,友誼是不能少的,因為沒(méi)有了友誼人們就不能存活,沒(méi)有了友誼,世界就沒(méi)有和平,沒(méi)有社會(huì )。
從那以后,同學(xué)們,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,大家念班級日記時(shí)也不是打聲吵鬧。因為我們想信老師,相信老師的眼光,相信老師的評判,我們才有了友誼、和平!
友誼作文 篇9
我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對她無(wú)奈,她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車(chē)胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補車(chē)胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車(chē)的地方。不大一會(huì )兒,車(chē)胎補好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢(qián),怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢(qián)!”說(shuō)著(zhù)她掏出了錢(qián),給我付了修車(chē)錢(qián)……
車(chē)修好了,她對我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現在了我的面前,很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著(zhù)手走出教室,互相一笑,才各回各家!
一來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話(huà)不談,可有一樣,一談到學(xué)習,她就耷拉下腦袋不說(shuō)話(huà)了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)她:“我幫助你,咱們認真學(xué)習把你的成績(jì)趕上來(lái)吧!”可她的話(huà)讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!她說(shuō):“學(xué)習嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”
唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習上的好朋友該多好呢!
友誼作文 篇10
友誼是一種很奇妙的東西。它會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè ),也會(huì )帶來(lái)煩惱。它是那樣“一觸即破”的脆弱,又是這種“堅不可摧”的牢固。每個(gè)人都會(huì )有一段小有遺憾的友情,純潔的,天真的……
每個(gè)人的友誼有歡樂(lè )。朋友和你打打鬧鬧。若是女孩,在一起聊天,玩玩小游戲。這些在那時(shí)已很滿(mǎn)足了。有歡樂(lè )也一定有煩惱。一但朋友遇到麻煩了,你一定會(huì )站出來(lái),充當起“大俠”來(lái)為朋友“兩肋插刀”。在你傷心時(shí),朋友的安慰是最好的良藥;蛟S這些事情十分微妙,沒(méi)人去注意,但這些就是最純,最正的友情。
有時(shí),朋友之間會(huì )有分歧。什么你拿了我的筆啦,你把我的本子弄壞啦,你弄臟了我的裙子啦等等,都可能成為生產(chǎn)分歧的“搗亂者”。但你們有沒(méi)有發(fā)現,如果你和那個(gè)所謂的“朋友”并不是真正的友誼,那么無(wú)論怎樣,你對他的好感一點(diǎn)都沒(méi)有了。若是真朋友,分歧有多嚴重都能解決,只不過(guò)要有時(shí)間;蛟S,這些也沒(méi)人去注意過(guò)。
再說(shuō)說(shuō)小孩和小孩的友誼和大人跟大人的友誼有什么區別吧!大人的友誼雖然看似很好,關(guān)系密切,但當遇到爭奪某樣東西之類(lèi)的事情時(shí),友誼就徹底完了,再也不完整了。即使又是朋友,但對對方還是有些提防的。孩子的友誼不同,它沒(méi)有那么嚴重的分歧。長(cháng)大后回憶,也是一種美好的記憶;蛟S,根本沒(méi)人來(lái)尋找這些不同點(diǎn)。
身為孩子的我,又何嘗不是時(shí)時(shí)忘記注意這些細節?但有一點(diǎn),所有人都知道:珍惜友誼。珍惜友誼時(shí)光的美好,使友誼成為永恒的經(jīng)典!
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