作文精選：《有意義的一次游戲》

　　有意義的事有很多，可以是植樹(shù)造林，可以是捐款給一些貧困兒童，可以是讀一本好書(shū)……而我卻覺(jué)得今天的這個(gè)游戲十分有意義。

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫“猜猜我在哪里？”游戲規則是我們轉過(guò)身去，老師把一張假幣放入一個(gè)地方，我們來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，老師找來(lái)一張假幣和兩個(gè)紅包。我們集體轉過(guò)身去，豎起耳朵仔細聽(tīng)�！氨倭�，嘩嘩！”后面傳來(lái)一陣弄紙的聲音。我們屏住呼吸，希望聽(tīng)出一些提示，全班鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，老師藏好了，我們飛快地轉過(guò)身，目不轉睛地盯著(zhù)老師手中的兩個(gè)紅通通的紙包，希望能看出個(gè)究竟�！安虏洛X(qián)在哪個(gè)紅包里？”老師神秘地問(wèn)。我們馬上舉手，準備試一下。

　　“陳漪洋、某某上來(lái)試一下�！崩蠋燑c(diǎn)名說(shuō)。我聽(tīng)了，邁著(zhù)小步上了講臺。心中想揣了只小兔子似的，七上八下的。我盯著(zhù)老師手中的兩個(gè)紅包左思右想，到底選哪個(gè)呢？選第二個(gè)的人多�？此麄冃赜谐芍竦臉幼�，就知道他們是勝券在握了，不如選第二個(gè)？不行，萬(wàn)一錯了怎么辦？選第一個(gè)吧！于是我果斷地選了第一個(gè)。我接過(guò)紅包，迫不及待地拆開(kāi)了它，一片刺眼的白色跳入了我的眼簾，沒(méi)有��？我不甘心，又翻了一遍，還是空白一片。那白色的紙包仿佛在嘲笑我：“真笨！”“沒(méi)有！”我失望地說(shuō)�！芭兑�！我猜中了！”對方高興地歡呼起來(lái)。

　　第三輪開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)各自選了一個(gè)紅包并分別站在了兩邊。阮老師這次并沒(méi)問(wèn)“錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”而是問(wèn)“錢(qián)在哪里？”但我們卻根本沒(méi)聽(tīng)明白。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手合一，不停地搖動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“老天爺，你一定要保佑我呀！”然而，結果卻讓人再跌眼鏡——兩個(gè)紅包里都沒(méi)有！某某很不滿(mǎn)意，瞧他那一副氣鼓鼓的模樣，好像在說(shuō)：“錢(qián)，你有本事出來(lái)！別躲來(lái)躲去像個(gè)縮頭烏龜！”這時(shí)老師笑吟吟地把錢(qián)從抽屜下拿了出來(lái)，原來(lái)，這錢(qián)已被老師放在了抽屜里。

　　這次的游戲真是有意義��！通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：凡事都要用耳朵仔細去聆聽(tīng)才會(huì )悟出真諦。

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