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小游戲作文范例
一些簡(jiǎn)單的游戲能給我們無(wú)盡的歡樂(lè )和樂(lè )趣,通過(guò)小游戲,更好的在游戲學(xué)習和成長(cháng),下面是三篇小游戲作文范例,歡迎欣賞閱讀。
小游戲作文范例【1】
課堂上,老師跟我們說(shuō):“我們今天來(lái)玩個(gè)擊鼓傳花的游戲”。
話(huà)音剛落,就有個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)的說(shuō):“我玩過(guò)的”,還有同學(xué)說(shuō),太簡(jiǎn)單了,我肯定會(huì )贏(yíng)?衫蠋熣f(shuō)今天的擊鼓傳花不一樣,因為拿到花的`人要上臺抽獎,這個(gè)獎?dòng)歇勔灿辛P。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,震耳欲聾的鼓聲響起來(lái)了,花就像小白兔一樣一蹦一跳的跑向了我,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“!,花落入了我手上。我大搖大擺的走上講臺,把我的魔爪放了進(jìn)去,摸出獎票一看,是表演,我像泄了氣的皮球,沒(méi)轍,只有請同學(xué)幫忙了……
不知不覺(jué),一節課很快過(guò)去了。
小游戲作文范例【2】
今天,我早早地來(lái)到教室,等待王老師的到來(lái)。第二節課上,王老師說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)游戲吧!名字叫‘我幫你’,好不好?”“好!”同學(xué)們齊聲回答!坝螒蛞巹t是這樣的:當音樂(lè )響起你們就跟著(zhù)我做不同的動(dòng)作。聽(tīng)明白了嗎?”“明白了!”男同學(xué)站起來(lái)把二、三組的桌子分別推攏向一組和四組。
同學(xué)們聽(tīng)從老師的指揮男女生各站成一豎排,手搭在前一位同學(xué)的肩上。有的同學(xué)抓抓頭,不知道要干嘛;有的同學(xué)在一旁談笑風(fēng)生,沒(méi)有絲毫期待的感覺(jué);有的在東張西望,不時(shí)看看窗外。音樂(lè )響起,王老師做起了動(dòng)作,同學(xué)們也都跟上了節奏,一會(huì )兒拍肩、一會(huì )兒捏肩、一會(huì )兒拍背、一會(huì )兒捏耳朵、一會(huì )兒拍頭、玩得可高興了?蛇是有不少同學(xué)在搗亂:有的嬉皮笑臉地給別人撓癢癢,有的不跟節奏,亂拍亂捏,有的.男同學(xué)不好意思弄別人,像一朵羞澀不敢開(kāi)放的花朵……
大家玩得正開(kāi)心呢!突然音樂(lè )的聲音小了“同學(xué)們,大家一起向后轉,再來(lái)一次!”王老師的聲音在耳邊回響,第二次開(kāi)始,教室里一下子亂作一鍋粥,同學(xué)們的歡笑聲似乎比任何音樂(lè )都響亮。音樂(lè )突然停止,同學(xué)們回到座位,把桌子推回原位,游戲結束了……
小游戲作文范例【3】
今天,我們班里玩了一個(gè)非常好玩的游戲,名叫“紙上站兵”,可是我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“紙上談兵”,可沒(méi)聽(tīng)過(guò)“紙上站兵”,很奇怪的名字,可一問(wèn)才明白,原來(lái)就是在一張小小的報紙上站人,看哪一組能站的人多,而且需要堅持五秒,獲勝必須要布好陣,盡可能的'減少人的“占地面積”,這樣就可以輕松獲勝了。
首先,我們?yōu)楸荣惾×藗(gè)隊名,“敢死隊”,為了獲勝,我們必須加緊練習一下,我們的布陣方法是“找力量最大的馬紫東抱著(zhù)最瘦小的郭懌蕭,最重要的是把重量級選手李星哲同學(xué)去掉,五個(gè)人,應該可以,我信心十足,”敢死隊“拼了!戰士們(也就是“敢死隊“的成員)大步跨進(jìn)”戰場(chǎng),準備“戰斗。首先,馬紫東抱住郭懌蕭,我用手把整組人固定住,每一個(gè)“戰士”都有一份重任,如果一個(gè)人沒(méi)搞好,這次“戰役”就失敗了。每個(gè)人都提心吊膽,只聽(tīng)倒計時(shí),五、四、三、二、一,耶,我們勝利了。
之后的最高紀錄全身五個(gè)人,沒(méi)有一組破記錄,楊老師想了想,心上一計,就是把最瘦的人組起來(lái),他們一起戰勝了,多一個(gè)人,班級記錄從此誕生。
下了課,我們同時(shí)明白了一個(gè)道理,就是:團結的力量無(wú)限。
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