有趣的游戲的作文(通用10篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文 篇1

　　我們的雙手很能干，能寫(xiě)作業(yè)，能玩游戲，還能玩手影。今天，我們在作文班，就玩了有趣的手影游戲。

　　我表演了小狗。我先伸出小手，右手的四只手指并起來(lái)，大拇指豎起來(lái)，當狗耳朵，左手和右手是一樣的動(dòng)作。然后，我把左手和右手合起來(lái)，左手要繞過(guò)右手的大拇指。右手的四個(gè)手指要分開(kāi)，食指和中指并在一起，無(wú)名指和小拇指并在一起，四只手指還要分開(kāi)。我把雙手放到投影中，輕輕動(dòng)一動(dòng)，好像小狗遇到了壞人在“汪汪汪”叫。

　　同學(xué)們也在表演，有的做蝸牛，有的做貓，還有的.做小狗，處處都是一片歡笑。這一節作文課，我非常開(kāi)心！

有趣的游戲的作文 篇2

　　中秋之夜，我與幾個(gè)同學(xué)一起舉行了中秋詩(shī)會(huì )。詩(shī)會(huì )結束后，我們就玩起了扮老師游戲。

　　游戲開(kāi)始了，由我扮史老師，小藝扮劉老師，菲菲扮Miss周，鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。

　　首先是語(yǔ)文課，我走到燈光下，朗聲說(shuō)道：“同學(xué)們好！今天我們來(lái)上第十四課《繁星》，《繁星》……”我假裝板書(shū)寫(xiě)到一半突然頭轉回來(lái)，看到陳睿翔在配合著(zhù)扮演看書(shū)而不認真聽(tīng)講的樣子。于是我厲聲喊道：“再看書(shū)就出去！”他抬起頭，可憐巴巴地看著(zhù)我，在一旁的家長(cháng)們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我們演得好逼真。

　　接下來(lái)，更是笑料百出。英語(yǔ)課講一個(gè)單詞就要停下來(lái)管一管紀律，數學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)搞笑的.事情，家長(cháng)們在被逗樂(lè )的同時(shí)也不斷感慨著(zhù)我們的演技。

　　回去的路上，媽媽對爸爸說(shuō)：“他們真會(huì )找樂(lè )趣啊，那么天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”我心想，是啊，從生活中提取樂(lè )趣也很重要呢！

有趣的游戲的作文 篇3

　　“加油，加油！沖到前面去！”操場(chǎng)上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來(lái)是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。

　　首先比賽之前，老師先讓我們進(jìn)行熱身運動(dòng)練一下，我的隊友是王懿。一開(kāi)始，我的`腳就被繩子纏的得疼痛不已，我的隊友王懿都在一直帶著(zhù)我跑。我著(zhù)急地急說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”好不容易我和王懿同步了，老師也夸獎我倆配合默契連老師也說(shuō)我們組很好。

　　比賽開(kāi)始了，我和王懿系好繩子，準備隨時(shí)沖過(guò)去。只聽(tīng)“預備……開(kāi)始！”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著(zhù)：我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳，我們嘴里喊著(zhù)：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，得到了第一我心里的得意極了場(chǎng)比賽的冠軍，我心里有一大堆說(shuō)不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣？和我一起就能得第一名吧！”

　　第二場(chǎng)比賽立刻開(kāi)始了，王懿和我又做好準備姿勢，雙手搭在彼此的肩上�！伴_(kāi)始”，我和王懿再次飛奔出去。我感覺(jué)自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了，第一……第一……第一。我心里又開(kāi)始祈禱著(zhù)。我們盡力地跑著(zhù)，這時(shí)王懿居然在帶著(zhù)我跑了，我們再次拿到了第一。太好了，我高喊著(zhù)，大笑著(zhù)，勝利的感覺(jué)真是太爽了！恨不得讓全世界都知道我得了第一名。

　　這次拿到第一不是因為運氣，而是因為配合默契。下課鈴響了起來(lái)，雖然游戲結束了，但我們還沉浸在歡樂(lè )之中，我也明白了友誼第一、比賽第二。

有趣的游戲的作文 篇4

　　我、毛毛、佳佳和浩浩在我們住的酒店里玩枕頭大戰。第一輪時(shí)，我和毛毛一組，浩浩和佳佳一組。分完組后，枕頭大戰就開(kāi)始了，我和浩浩是負責運枕頭的，毛毛和佳佳是負責把枕頭扔到對方身上。

　　不管我和毛毛這兩個(gè)枕頭公主怎么打，還是打不贏(yíng)邪惡的'枕頭巫師浩浩和佳佳。第二輪開(kāi)始了，浩浩加入了我和毛毛的隊伍。我負責運枕頭，浩浩負責偷佳佳的枕頭，毛毛負責打佳佳。雖然佳佳很強，但是我們三人齊心協(xié)力，還是把他打的落花流水。

　　耶！我們終于勝利了。

有趣的游戲的作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和小伙伴們在小區里玩起了“偷電報”游戲。

　　這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，跟捉迷藏差不多。首先選出一個(gè)逮，逮數30秒后來(lái)找人。在這30秒內，其余的人要選擇一個(gè)地方藏好。逮找人時(shí)，其余人可以活動(dòng)。若被逮發(fā)現，逮必須說(shuō)出“電報一，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”。如果有人碰到電報，要喊出“電報被盜”。這樣，不是逮的人就獲勝了。

　　這個(gè)刺激的游戲開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)大哥哥數數，每個(gè)人都很緊張。有的人東瞅瞅，西瞧瞧，想找一個(gè)好地方；有的人跑來(lái)跑去，為找個(gè)好地方費盡了心思；還有的.人看時(shí)間馬上就到了，無(wú)奈之下，只好躲在一根柱子后面，貼著(zhù)墻，不敢說(shuō)話(huà)�？晌覅s一點(diǎn)兒也不急，因為我找到了一個(gè)又高又密又不起眼的、由灌木構成的小洞。我三步并做兩步走，鉆進(jìn)了那個(gè)洞。

　　突然，一直徘徊在我身邊的數數聲嘎然而止，我知道，這意味著(zhù)他要開(kāi)始找人了。

　　我偷偷從洞口探出一點(diǎn)頭，看到他并沒(méi)有馬上來(lái)抓我們，而是慢悠悠地拿起手表，看了起來(lái)。我不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。忽然，一陣電話(huà)鈴響了起來(lái)。我隨著(zhù)聲音望過(guò)去，一個(gè)女孩正忙手忙腳地劃手表，想把它調成靜音�？赡敲创蟮穆曇�，早就被逮的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。他聽(tīng)著(zhù)聲音找了過(guò)去，時(shí)不時(shí)還回頭看看有沒(méi)有人偷電報。過(guò)了一會(huì )兒，他就拉著(zhù)那個(gè)女生出來(lái)了。不到一會(huì )兒，其他人也被找了出來(lái)。有的出來(lái)時(shí)笑嘻嘻的，有的出來(lái)時(shí)低垂著(zhù)頭，不說(shuō)一句話(huà)。

　　現在只剩我一個(gè)人了，我很緊張。這時(shí)，逮環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜了，幾位同伴拉著(zhù)逮就背對著(zhù)我，開(kāi)始爭下局誰(shuí)當逮。我知道他們在給我創(chuàng )造機會(huì )，就悄悄地從草叢中鉆了出來(lái)，摸了電報，大喊：“耶，我們勝利了，電報被盜！”

　　這個(gè)游戲真有意思�？磥�(lái)游戲也需要機智和沉著(zhù)，也需要同伴之間的團結，只有這樣，才可能取得勝利。

有趣的游戲的作文 篇6

　　下課了，我們在操場(chǎng)上玩“吹雞毛”的游戲。游戲規則是：把雞毛從起點(diǎn)吹到終點(diǎn)，誰(shuí)比對方先吹過(guò)終點(diǎn)，那個(gè)人就獲勝。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲馬上就要開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)都很緊張，擺出一副實(shí)在必得的樣子。只聽(tīng)裁判一聲令下，選手們就鼓起腮幫子，使勁地吹雞毛�？墒请u毛好像不停選手們的'話(huà)，選手們吹向前，雞毛偏偏不向前飄，而向上飄，害得選手們要跳來(lái)跳去得吹。雞毛要將落下來(lái)的時(shí)候，有一位選手滑到雞毛下面，擺出青蛙叫的姿勢。正在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，另外一位選手超了上來(lái)，把雞毛吹過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣陣鼓掌聲和一陣陣歡呼聲。雖然他們贏(yíng)了，但是，我們還是玩得非常開(kāi)心。

有趣的游戲的作文 篇7

　　一天，我們上課看到老師手上空空如也，我們心里直納悶，心想老師到底是要干什么呢，這時(shí)老師開(kāi)口了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們要玩一個(gè)游戲，名叫畫(huà)鼻子�！鳖D時(shí)班里沸騰了起來(lái)。老師趕緊整頓紀律，然后說(shuō)：“規則是——一個(gè)人蒙上眼睛轉五圈，再幫畫(huà)像畫(huà)上鼻子�！边@時(shí)，班級里有好幾個(gè)同學(xué)拼命舉著(zhù)手喊：＂我，我�。�

　　可是老師請了平時(shí)十分安靜的同學(xué)吳優(yōu)，吳優(yōu)走上講臺，戴上眼罩，拿起粉筆，老師把她帶到黑板前，吳優(yōu)手往黑板上一按，使勁一畫(huà)，旁邊的同學(xué)一看哈哈大笑，吳優(yōu)急忙拿下眼罩，邊走邊笑著(zhù)回到了座位上。

　　這時(shí)老師問(wèn)：＂有誰(shuí)看了有經(jīng)驗，要來(lái)試一下呢？＂老師請了我，我十分激動(dòng)地戴上眼罩，轉五圈后我感覺(jué)頭有一些暈也辨不清方向，老師把我帶到黑板前，我用手測量一下距離，之后毫不猶豫地就畫(huà)上去了，同學(xué)們哄的一聲，笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發(fā)現我把鼻子畫(huà)到腮幫子上了，我也覺(jué)得很可笑。

　　“叮鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，但是一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有出去，因為大家都在回憶剛剛的畫(huà)鼻子游戲呢！

有趣的.游戲的作文 篇8

　　星期天，我和朋友們在廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始猛地撲向小雞，母雞勇敢地擋在前面，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時(shí)候，老鷹靈機一動(dòng)，就乘小雞們有點(diǎn)放松的時(shí)候直撲最小的雞，母雞沒(méi)來(lái)得及保護小雞被老鷹抓住了。

　　游戲結束，朋友們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但心情非常愉快。

有趣的`游戲的作文 篇9

　　今天，殷老師中午帶著(zhù)我們下到操場(chǎng)去玩游戲，游戲的名字叫做“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”。

　　這個(gè)游戲的規則是：一個(gè)人在一邊當老狼，其他人則在一條線(xiàn)內。等游戲開(kāi)始后，要大聲對線(xiàn)另一邊的“老狼”喊：“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“老狼”喊出幾點(diǎn)鐘，線(xiàn)內的人就要向“老狼”走幾步，只要他們靠得足夠近，能摸到“老狼”，就贏(yíng)了。但如果此時(shí)“老狼”突然喊“12點(diǎn)鐘”，就可以轉身去抓他們，如果被抓到，那么“老狼”就贏(yíng)了。這時(shí)，其他人只需立刻跑回線(xiàn)內，就可以躲避老狼的追捕了。

　　第一局，老師選我當“老狼”。我的心里既興奮又緊張，興奮是因為當“老狼”可以抓人，緊張則是因為我這一方是一個(gè)人，而線(xiàn)內有很多人，我怕自己會(huì )因為發(fā)揮不好而受到嘲笑。同學(xué)們三五成群地站在線(xiàn)后等待，他們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)，非常激動(dòng)，有的還做出了田徑運動(dòng)員的起跑動(dòng)作。殷老師一聲令下：“游戲開(kāi)始！”我趕緊背對著(zhù)同學(xué)們站好，只聽(tīng)見(jiàn)他們聲嘶力竭地對我大喊：“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘？”我也大聲地回應他們：“五點(diǎn)鐘�！闭f(shuō)完，我回頭一看，天哪！他們一下子就離我很近了，就像是使用了幻影移形大法一樣。殷老師見(jiàn)此情景，急忙叫停，并重新制定了規則。她說(shuō)：“因為場(chǎng)地太小了，所以老狼只能從一點(diǎn)喊到三點(diǎn)鐘�！�

　　游戲重新開(kāi)始了。這一次，同學(xué)們喊話(huà)之后，我回答了三點(diǎn)鐘�？吹酵瑢W(xué)們邁開(kāi)腿，大步流星地朝我走了三步，我的.心里暗暗得意，他們可不知道我的計謀是這樣的：我先喊“三點(diǎn)鐘”，再喊“兩點(diǎn)鐘”，把他們都引到我旁邊來(lái)，然后，突然喊“十二點(diǎn)”去抓他們�？墒�，同學(xué)們在準備邁兩步的時(shí)候，發(fā)現和我只有2米左右的距離了，他們意識到了危險，就把雙腿緊緊地并攏著(zhù)，兩個(gè)膝蓋靠在一起，只微微踮起腳尖，緩緩地移動(dòng)著(zhù)步伐，最后，干脆不動(dòng)了。殷老師見(jiàn)了，提醒他們，這樣不行，必須動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們只好硬著(zhù)頭皮，走完了這艱難的兩步，不過(guò)也只是大概挪了十厘米。

　　等到他們再次喊出“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”的時(shí)候，那聲音明顯膽怯了許多。真開(kāi)心啊，他們終于進(jìn)入我的圈套了！我并不急著(zhù)立刻回答他們幾點(diǎn)鐘，而是故意停頓幾秒，好讓他們放松戒備。突然，我大喊一聲：“十二點(diǎn)鐘！”以迅雷不及掩耳之勢，轉身向他們撲去。同學(xué)們慌作一團，手足無(wú)措地推擠著(zhù)往線(xiàn)內跑。我瞅準了跑在最后面的鄧澤錕窮追不舍，可他的速度實(shí)在是太快，不一會(huì )兒就把我甩開(kāi)了。我又環(huán)顧四周，試圖尋找新的目標，發(fā)現大家早已跑到線(xiàn)后面去了。唉！到手的鴨子全飛了，枉費我這一番謀劃了，關(guān)鍵時(shí)候，我敗給了自己的體能�？磥�(lái)，我要加強鍛煉了。

　　這真是一次有趣的游戲��！

有趣的游戲的作文 篇10

　　今天我和小伙伴們剛學(xué)到一個(gè)新游戲，別提多有趣了，一回到家就迫不及待地要和爸爸媽媽一起玩，開(kāi)始他們還因為有事不同意，但經(jīng)不過(guò)我的一再要求，最終我們還是玩起來(lái)。

　　我對爸爸媽媽說(shuō)：“這個(gè)游戲保準讓你們笑得肚子疼，玩了還想玩�！卑职终f(shuō)：“是嗎？搞得那么神秘�！边@時(shí)我拿出一疊事先裁好的方形紙片，先給媽媽一張，讓她寫(xiě)出一個(gè)我們大家都熟悉的人或物，又給爸爸一張，讓他寫(xiě)出一個(gè)非常特殊的地方，越特殊越好。至于我嘛，就寫(xiě)一件事吧。等我安排好后我們三個(gè)就開(kāi)始動(dòng)筆了。

　　首先我們來(lái)看媽媽寫(xiě)的是小灰，是我家養的小狗的名字，媽媽說(shuō)她不知道我葫蘆里賣(mài)的什么藥，所以先拿小狗做實(shí)驗。爸爸寫(xiě)的是在糞堆上，而我寫(xiě)的是跳芭蕾舞。一看到這，我不禁開(kāi)懷大笑，爸媽卻滿(mǎn)臉疑惑。我笑著(zhù)對他們說(shuō)：“好，現在我們把它們三個(gè)連在一起讀�！痹�(huà)音剛落，爸爸那爽朗的笑聲已在客廳里炸開(kāi)了，媽媽笑著(zhù)指著(zhù)我的額頭說(shuō)不出話(huà)來(lái)。想想我們家那只可愛(ài)的小狗居然跑到糞堆上跳起了芭蕾舞，那場(chǎng)景多么可笑��！

　　我們好不容易止住了笑，可拼出來(lái)的.第二個(gè)句子又炸開(kāi)了鍋：爸爸在房頂上下象棋。我一想到在房頂上站都站不穩怎么下象棋呢，那滑稽的場(chǎng)面讓我不禁笑出了聲。接下來(lái)我們組合的句子更讓人不敢想象：我在下水道里寫(xiě)作業(yè)。這讓我傻眼了，本來(lái)想捉弄別人，沒(méi)想反倒把自己也拉進(jìn)去了。

　　我們還拼出了“奶奶在冰箱里洗衣服”“媽媽在超市里朗讀詩(shī)歌”“爺爺在時(shí)裝店里喝粥”等句子，讓我們笑得肚子疼。我想，只要你敢想，只要你有創(chuàng )意，生活中總是缺少不了笑聲的，這有趣的游戲讓我們一家人玩得不亦樂(lè )乎。

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