有趣的游戲的作文集合(5篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的有趣的游戲的作文5篇，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1

　　游戲的種類(lèi)很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的`午時(shí)，我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來(lái)找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵很高大的樹(shù)后面，我藏了很久弟弟一向沒(méi)有找到，最終他垂頭喪氣地說(shuō)：“哥哥你出來(lái)吧，我找不到了！我說(shuō)：”好吧，那我們在來(lái)一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹(shù)后面，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來(lái)說(shuō)：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹(shù)后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來(lái)！

　　這就是我歡樂(lè )的游戲。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天在體育課上，我和陳揚、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現在，我還是記得當時(shí)那場(chǎng)面呢！

　　已經(jīng)上課20分鐘了，體育老師宣布玩游戲，隊伍里立刻沸騰起來(lái)。老師拿來(lái)一筐籃子，里面裝滿(mǎn)了海綿球。體育老師說(shuō)：“今天我們玩躲避球，每4個(gè)人組成一組，再分成2隊。兩隊之間不遠于6-7米�！崩蠋熂氈碌亟o同學(xué)們講解游戲規則，并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚、陳璞和陸地，與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個(gè)海綿球，找到一塊比較空曠、安靜的地帶，游戲就開(kāi)始了。

　　我和陳揚在一隊，陳璞和陸地在另一邊，先是陳揚發(fā)球。只見(jiàn)陳揚像一只怒吼的獅子，咆哮著(zhù)向陸地那沖去，離他們還剩6米的距離，猛然揮出手中的球，打響了這場(chǎng)“戰斗”的第一槍。球快速地飛出，但是沒(méi)有投中。陸地順著(zhù)球滾的方向跑去，拿起它，進(jìn)行反擊。他迅速地跑過(guò)來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手上的.球，用力地把它投出去。球快速駛來(lái)，從我的臉頰旁飛過(guò)，呵，陸地的瞄準能力真不錯！我立刻失去了平衡，摔倒在地。陳揚對我說(shuō)：“徐陽(yáng)，你沒(méi)事吧？”我站起來(lái)拍拍身上的灰，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，運動(dòng)時(shí)受點(diǎn)傷，很正常！咱們接著(zhù)玩�！标悡P把球傳給我。我很想擊中他們，便使出了聲東擊西的計策�？粗�(zhù)陸地他們兩個(gè)，我發(fā)現陳璞正若無(wú)其事的坐在地上玩石子呢。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)好時(shí)機。機不可失，我拿起球，假裝瞄準陸地，偷偷地瞟了瞟陳璞那兒，他如無(wú)其事的樣子。我假裝瞄準陸地，心里卻已經(jīng)在盤(pán)算著(zhù)了：1、2、3……投！二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我像一個(gè)標槍手一樣把球快速調轉方向，向陳璞投去。他見(jiàn)了，機靈地翻了個(gè)身，竟然躲過(guò)去了！我無(wú)奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對我吐舌頭，做了個(gè)鬼臉呢！

　　時(shí)光總是那么快，轉眼已經(jīng)下課了，可當時(shí)那快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我難以忘懷。

有趣的游戲的作文 篇3

　　一年一度的校園科技節在同學(xué)們的期盼下漸漸走近，動(dòng)手小達人們已經(jīng)做好萬(wàn)全的準備，要為班級取得一個(gè)好的成績(jì)。

　　在眾多項目中，最受同學(xué)們歡迎的當屬“魔方”了，它用自我的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張?chǎng)斡衷凇岸纺Х健绷恕?/p>

　　兩人手拿魔方，做好了開(kāi)始的準備。幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀(guān)戰了。隨著(zhù)一位同學(xué)的'一生聲的聲音接連不斷，周?chē)�的空氣似乎都形成了一道道氣流。他神情�?zhuān)注，時(shí)不時(shí)翻看一下，緊接著(zhù)繼續轉動(dòng)魔方。張?chǎng)坞m然手速沒(méi)沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著(zhù)，前幾秒還雜亂無(wú)章的色塊，轉眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的，只是覺(jué)得：“哇，好厲害！”過(guò)了一會(huì )兒，張?chǎng)蔚哪Х揭呀?jīng)快完工了。他的臉上沒(méi)有一絲表情，將精神都投入到轉魔方中，似乎已經(jīng)與外界隔開(kāi)聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉動(dòng)著(zhù)魔方手速飛快，但進(jìn)度比不上張?chǎng)�。就在大家眨眼的一剎那，張?chǎng)蔚哪Х酵旯ち�。他輕吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉動(dòng)魔方。又過(guò)了一會(huì )，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說(shuō)了一句：“我拼好了！”誰(shuí)知，張?chǎng)我呀?jīng)再次打亂魔方，準備下一局了。整個(gè)過(guò)程還不到三分鐘。

　　我們這些普通人是無(wú)法體會(huì )到這種樂(lè )趣的。面對亂七八糟的魔方，有人發(fā)明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡(jiǎn)單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費腦。許霖燁那可憐的魔方，不被主人憐愛(ài)，一發(fā)現拼不回來(lái)了，便第一時(shí)間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。

　　有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會(huì )還原，也能玩的開(kāi)心。只需重復“上鉤下回”六次，便可再次變回最開(kāi)始的模樣。下課了，同學(xué)們就在一起“斗”，不過(guò)“斗”的是手速，玩的不亦樂(lè )乎。

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天，朱老師雙手拿著(zhù)幾個(gè)盆子和籃子，神秘地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論道：“朱老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?朱老師要和我們做什么游戲？朱……”

　　“今天，我們要來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——吸乒乓球�！敝灰�(jiàn)朱老師熟練地從籃子里拿出幾個(gè)盆子和幾根吸管，給我們講了游戲的玩法。緊張激烈的游戲隨著(zhù)朱老師的.一聲令下開(kāi)始了，我彎下腰，低下頭，把吸管含在嘴里，對準乒乓球猛得一吸，嘿，乒乓球乖乖地被我吸了起來(lái)，我想：原來(lái)吸乒乓球這么簡(jiǎn)單，真是小兒科�？晌乙晦D身，那調皮的乒乓球就從吸管上蹦了下來(lái)，看來(lái)我不能小看這個(gè)游戲，玩這個(gè)游戲時(shí)，氣必須憋得長(cháng)，還要小心地把乒乓球放到盤(pán)子里，否則那調配的乒乓球還會(huì )從盆子里跳出來(lái)。想到這兒，我又對準吸管深深吸了一口氣，球穩穩地被吸了起來(lái)，我慢慢轉過(guò)身，小心地向對面走去。

　　“加油啊，加油��！”同學(xué)們對著(zhù)我喊。我又加快了速度，眼看勝利就在眼前了，我卻被旁邊的同學(xué)逗樂(lè )了，“噗哧”一聲笑了出來(lái)，吸管漏氣了，真可惜第二個(gè)乒乓球又掉了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓，再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地把乒乓球吸了起來(lái)，運到了對面的盆子里�！皔eah”，我終于成功了。接下來(lái)幾次我也這樣做，都成功了，哇哦，好棒哦！我興奮地跳了起來(lái)。

　　到陸鎣川了，噢，他也和我一樣，要么走到半路就掉了，要么就是乒乓球從盆子里彈了出來(lái)，這可影響到我們這組的速度了，可把我們組的人給急壞了，真像是熱鍋上的螞蟻。

　　這可真是個(gè)好玩的游戲，從這次游戲中我明白了：做任何事只有善于運用方法，耐心細致，才能完成一級棒哦！

有趣的游戲的作文 篇5

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從開(kāi)心作文班的教室里傳來(lái)，同學(xué)們在做什么，笑得這么歡？原來(lái)，我們正在做“畫(huà)嘴巴”的游戲呢！

　　剛開(kāi)始時(shí)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因為缺少一條紅領(lǐng)巾，老師又叫了一位同學(xué)上來(lái)，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來(lái),參加游戲的.同學(xué)就看不見(jiàn)人了！只見(jiàn)黑板上畫(huà)了兩個(gè)人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開(kāi)始！”兩個(gè)同學(xué)慢吞吞地轉起了圈，一個(gè)人轉好了，他暈頭轉向，雙手四處摸索著(zhù)，身體搖來(lái)?yè)u去，不由自主地朝我們第一桌走來(lái)。呀！他的魔爪朝我揮來(lái)，我趕緊一個(gè)箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看，一個(gè)個(gè)拍著(zhù)桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過(guò)了好一會(huì )兒，他才發(fā)覺(jué)不對，趕緊轉了方向，只見(jiàn)他好不容易碰到了黑板，同學(xué)們又開(kāi)始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當起了狗頭軍師，他也跟著(zhù)我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍，有的同學(xué)伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著(zhù)他，笑得一時(shí)接不上氣來(lái)！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著(zhù)了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼��！咳咳！

　　還有一位同學(xué)，他轉完之后，一搖二晃地摸到了目標，只見(jiàn)他揮起握著(zhù)粉筆的大手，對著(zhù)黑板狠狠地畫(huà)了一個(gè)圈，“精確”地把嘴巴畫(huà)在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著(zhù)肚子，一邊指著(zhù)他笑：“你��！自己的嘴怎么長(cháng)到別人臉上了！哈哈！”

　　這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！

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