難忘的一次游戲作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一次游戲作文1

　　大很多小朋友，應該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說(shuō)我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個(gè)“狂人”。

　　雖然每次的游戲中，都因為我比較笨，而輸了，但是我都不會(huì )沮喪，愁眉苦臉的。贏(yíng)了也不會(huì )驕傲，因為這就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!

　　剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴(lài)臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來(lái)，嘴皮子都磨破了。

　　他眼珠子咕嚕一轉說(shuō)，我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數，看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿(mǎn)口答應。

　　“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)喊，當他報到27時(shí)，傻乎乎的.我才恍然大悟，他不是贏(yíng)了嗎!唉!我真笨!我有氣無(wú)力的趴在桌子上，不過(guò)，好強的我不甘示弱，立馬給他下挑戰書(shū)。沒(méi)想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?

　　第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái)，我也有了經(jīng)驗。假設對方說(shuō)一個(gè)，那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對方說(shuō)兩個(gè)，你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著(zhù)我，我眉飛色舞，心里別提有多開(kāi)心了。

　　這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我帶來(lái)了趣味，而且還讓我明白了一個(gè)道理，那就是堅持就是勝利!

難忘的一次游戲作文2

　　我玩過(guò)很多游戲，比如：丟沙包、捉迷藏、老鷹捉小雞等。但我認為其中最好玩的是青蛙跳。

　　游戲規則是：所有同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，然后我們異口同聲地喊：“青蛙跳啊，青蛙跳，一只青蛙跳下水�！苯又�(zhù)每人喊一個(gè)字，說(shuō)到“呱”字要下蹲。老師說(shuō)完規則后，我早已迫不及待，摩拳擦掌準備進(jìn)行游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先告訴我們，今天的目標是十只青蛙。同學(xué)們頓時(shí)緊張了起來(lái)，害怕說(shuō)錯任何一個(gè)字。在練習中，老師用“正”字來(lái)記錄我們的錯誤，連續的失誤，同學(xué)都唉聲嘆氣，說(shuō)這太難了，有的同學(xué)都有放棄的打算。在老師的勸說(shuō)和鼓勵下，我們不斷的`練習，終于較好的掌握青蛙跳這個(gè)游戲。

　　我們開(kāi)始了終極挑戰，“一只青蛙…九只青蛙跳下水……”就在千鈞一發(fā)之際，我一不小心把“呱”喊成了“嘎”。頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的看著(zhù)我，我這才意識到自己喊錯了，真的很是尷尬。我們又重整旗鼓，再次開(kāi)始，這次同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì )神，在同學(xué)們的幫助下，我們順利完成了十只青蛙。

　　同學(xué)們都滿(mǎn)心歡喜、手舞足蹈。有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

　　通過(guò)青蛙跳這個(gè)游戲我明白了，只要我們團結一心，所有的困難都不會(huì )打倒我們！

難忘的一次游戲作文3

　　星期天，我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲，我們的心情十分激動(dòng)。

　　游戲規則很簡(jiǎn)單：先選出一個(gè)人來(lái)當丟手絹的人，其余的.同學(xué)圍成一圈坐下來(lái)，丟手絹的人把手絹丟到一個(gè)人的后面，那個(gè)人就要去追，如果追到了，丟的人要受懲罰，沒(méi)追到的話(huà)，他（她）就是下次丟絹的人。

　　我們先猜拳，很遺憾我猜輸了，所以我當丟手絹的人。我先飛快地跑著(zhù)，有一些伙伴被我轉得眼都快花了，可大部分同學(xué)還是緊張地盯著(zhù)我。

　　我先假裝把手絹丟到小方后面，大家就馬上盯著(zhù)小方了。接著(zhù)我把手絹丟到小麗后面，小方發(fā)現自己后面沒(méi)有，也就松了一口氣。這時(shí)小麗發(fā)現手絹在她背后，馬上站起來(lái)追我，畢竟女生不比男生快嘛，所以我立刻坐在了她的位置上。

　　小麗只好繼續游戲，這時(shí)她把手絹丟到小明身后，可小明反應快，沒(méi)有過(guò)一會(huì )兒，就把小麗抓住了，小麗也只好遵守規則，給大家背了一首詩(shī)。最后她又把手絹丟到小紅后面，可是她還是毫無(wú)勝算，小紅可是女生中跑得最快的呀！所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點(diǎn)半才回家，在回家的路上大家一蹦一跳地，可開(kāi)心了。

　　這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩。

難忘的一次游戲作文4

　　我的第一次有很多很多，可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。

　　這個(gè)事發(fā)生在去年的'冬天。那天早上，白雪皚皚，冬雪覆蓋了大地。街道看起來(lái)仿佛像銀子一樣，它們是那么亮，那么光輝，長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著(zhù)寒冷的銀光。

　　“叮鈴叮鈴”電話(huà)響了，我接起電話(huà)，是哥哥叫我玩打雪仗的游戲，他還叫了王智一起玩呢。

　　我們還沒(méi)有玩到一半，一個(gè)哥哥來(lái)了。他說(shuō)他也想來(lái)玩。

　　我們有點(diǎn)不高興，他可能看出我們的心事了說(shuō)“那你們3人打我一個(gè)好不好？”我們都說(shuō)好。

　　那個(gè)哥哥把一個(gè)個(gè)雪球往我身上打，王智弟弟看見(jiàn)了趕忙拿了一個(gè)雪球放進(jìn)哥哥的衣服里，弄得他不來(lái)打我了，就去弄王智弟弟。那個(gè)哥哥拿了2個(gè)雪球，一個(gè)扔王智弟弟，一個(gè)等到追上王智弟弟了在把雪球放進(jìn)衣服里，使王智弟弟邊笑邊說(shuō)：

　　“好冷啊好冷！”

　　時(shí)間真快��！太陽(yáng)都落山了，媽媽叫我吃飯了，我們都疲倦的回了家。

難忘的一次游戲作文5

　　我參加過(guò)很多運動(dòng)項目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。

　　今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著(zhù)一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì )讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運動(dòng)會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)從盒子里取出兩個(gè)線(xiàn)團和兩根針，“這節課我們要看誰(shuí)先用左手把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗高興，因為我一向是左撇子，對于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。

　　比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的`對抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線(xiàn)做好準備。老師一聲令下，我把線(xiàn)捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著(zhù)針孔，嘗試了好幾次，最后線(xiàn)頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線(xiàn)頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著(zhù)，最后終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。

　　游戲結束了，最后我們兩隊打成了平手。

　　小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。

難忘的一次游戲作文6

　　在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過(guò)游戲的快樂(lè )。

　　這一節語(yǔ)文課，李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們在課堂上玩一次游戲，平時(shí)李老師上課一秒也不會(huì )放過(guò)，今天，太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的吧？

　　游戲的規則是：老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作大家一起做，如果前面沒(méi)有老師說(shuō)誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)出局？

　　游戲前我還想，如果我出局了會(huì )怎么樣？第一次老師沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)留意做了動(dòng)作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒(méi)出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會(huì )開(kāi)始緊張起來(lái)，也許下一回我就出局了呢？而且現在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。

　　第三次老師說(shuō)：“把右手舉起來(lái)�！毖�，我這局出局了，我心里想：大意了，沒(méi)事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來(lái)的人少的可憐，看來(lái)大家平時(shí)都不認真對待每一項任務(wù)��！我當時(shí)也許是太緊張了，什么也沒(méi)有想，就把手舉了起來(lái)，我想要是我沒(méi)把手舉起來(lái)……可是現在我連閻王爺都保不住我了。

　　這一次游戲告訴了平時(shí)粗心大意的`我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語(yǔ)課，英語(yǔ)書(shū)都找不到課上了一大半才找得到。

難忘的一次游戲作文7

　　“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們在奇趣作文的課堂上做游戲��！

　　一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。

　　老師給我們宣布了游戲規則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著(zhù)凳子，然后老師放音樂(lè )，音樂(lè )一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

　　游戲開(kāi)始了，美妙的音樂(lè )響起，有的同學(xué)快步向前走著(zhù)，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著(zhù)，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著(zhù)，還有的雙眼盯著(zhù)凳子，生怕凳子長(cháng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè )一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)�！昂俸�，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。

　　再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的.圍著(zhù)轉，有的則雙手抱著(zhù)肚子笑個(gè)不停。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著(zhù)，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。

　　終于比賽結束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。

　　多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。

難忘的一次游戲作文8

　　今天學(xué)作文的時(shí)候，陳老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲，游戲規則是原地繞三圈，然后畫(huà)鼻子�！眲傉f(shuō)完，教室里歡天喜地。

　　開(kāi)始上課了，第一個(gè)被邀請的`是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時(shí)候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開(kāi)始畫(huà)了。開(kāi)始她用雙手摸來(lái)摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫(huà)，拽掉絲巾，一看，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得眼淚忍不住流了下來(lái)。后來(lái)，老師又請了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫(huà)到了嘴上，有的把鼻子畫(huà)到了眼睛上，讓同學(xué)們哭笑不得。最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)完了這次作文。

　　我覺(jué)得這次游戲真好玩。

難忘的一次游戲作文9

　　記得幼兒園時(shí)，我們玩過(guò)一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我和小紅來(lái)丟沙包。

　　我們畫(huà)出一個(gè)大大的長(cháng)方形做場(chǎng)地，接著(zhù)，我們就開(kāi)始做游戲啦！我看見(jiàn)了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見(jiàn)沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著(zhù)，還被我的“手榴彈”投中了。他覺(jué)得很掃興，“唉！沒(méi)想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說(shuō)，一邊退場(chǎng)。

　　不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。于是，我靈機一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見(jiàn)她把沙包投向他還沒(méi)跑到的'地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了�。�！全都中了�。�！

　　教室里蕩起了一片笑聲……

難忘的一次游戲作文10

　　星期天，我來(lái)到了時(shí)代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個(gè)游戲，老師在黑板上快速地畫(huà)了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。老師告訴我們“一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后轉三圈，聽(tīng)隊友的指揮，給頭像畫(huà)上鼻子，就算成功�！�

　　老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾，轉了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來(lái)到黑板前。當他的隊友給他說(shuō)位置的時(shí)候，我心中出現了一個(gè)小惡魔，我搗蛋的給他說(shuō)：“往左，往左�！敝灰�(jiàn)他不慌不忙的在黑板上畫(huà)上了一個(gè)鼻子。等他畫(huà)完的時(shí)候，全場(chǎng)人都笑的直不起腰了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉上，等他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他也哈哈大笑了。

　　接著(zhù)，老師熱情地叫我上來(lái)，我心驚膽戰的走了上去，老師給我綁上了紅領(lǐng)巾，我轉完三圈后，暈頭轉向的摸索著(zhù)，心想一定不要畫(huà)錯，耳朵豎起來(lái)認真聽(tīng)隊友的提示。就在這時(shí)，我聽(tīng)到我的隊友給我說(shuō)：“往下，往下，對！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫(huà)了鼻子，等我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到我畫(huà)了一個(gè)精致的`鼻子，頓時(shí)臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，在歡聲笑語(yǔ)中這個(gè)游戲就結束了。

難忘的一次游戲作文11

　　記得上二年級的第一個(gè)學(xué)期，我把上課當作是軟禁，課間休息玩游戲才是我們最開(kāi)心的事情。那時(shí)我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲�！�

　　有一次，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)小朋友飛奔到操場(chǎng)，按預定的順序，這次輪到我當老鷹了，游戲一開(kāi)始，我咧開(kāi)嘴，張開(kāi)雙臂當翅膀，裝成很兇的樣子去抓他們，果然，幾只小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們說(shuō)：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會(huì )保護你們的�！蔽议_(kāi)始向群雞沖過(guò)去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，群雞往右邊逃，我往右邊追，群雞往左邊逃，這樣轉了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺(jué)到上課鈴聲要響了。后來(lái)是皇天不負有心人還是累的原故，我隨手一抓，一個(gè)“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來(lái)。但似乎四周都寂靜了許多，感覺(jué)也有點(diǎn)不對，我迫不及待地解開(kāi)遮住眼睛的紅領(lǐng)巾，��！這下可闖了大禍，我抓到的`小雞竟然是我校嚴厲有名的熊校長(cháng)，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來(lái)，可讓我意想不到的是校長(cháng)居然會(huì )露出燦爛的微笑，周?chē)�的同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

　　這件事已經(jīng)快過(guò)了兩年了，可我卻難以忘懷。

難忘的一次游戲作文12

　　難忘的游戲

　　生活中有無(wú)數種游戲，但是我覺(jué)得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

　　記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開(kāi)心一點(diǎn)，就叫我們在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，只見(jiàn)一到操場(chǎng)，同學(xué)們就像公路上的汽車(chē)一樣，竄來(lái)竄去，我也不例外，加入了進(jìn)去。

　　我們里面的主角有兩個(gè)，那就是我的同學(xué)王澤，我當“母雞”，王澤當“老鷹”，只見(jiàn)他飛快跑來(lái)，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚。 “老鷹”再次攻擊的.時(shí)候，我拉住他的衣服，他當然受不了，轉過(guò)來(lái)又轉過(guò)去，想甩掉我，這時(shí)，“老鷹”一下子跑了過(guò)來(lái)，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒(méi)辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發(fā)紅。這時(shí)，“老鷹”又靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，“老鷹”假裝睡覺(jué)，趁“小雞”和“母雞”不注意，然后很猛地撲過(guò)來(lái)，捉住了一只“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五只“小雞”，“老鷹”說(shuō)：“��！這五只‘小雞’真好吃！”“老鷹”終于吃到了“小雞”，高興極了。

　　我只好慚愧地說(shuō)：“我的孩子，真可憐！” “丁零零”，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，這游戲真難忘��！

難忘的一次游戲作文13

　　在眾多的游戲中，“傳數字”是我最?lèi)?ài)玩的游戲，因為它剌激又有趣。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規則：“請同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數字，用各種方法傳遞數字，但不能說(shuō)話(huà)，也不能往后看�！甭�(tīng)完游戲規則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號”。

　　游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿(mǎn)了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊員們形成了默契，取得了經(jīng)驗，終于贏(yíng)了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏(yíng)”的愿望，就開(kāi)始等待后面的`消息。一開(kāi)始，數字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報了“135”，結果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對不起，對不起！我太緊張了，一時(shí)記錯了�！贝蠹叶寂呐乃�的肩膀，表示沒(méi)關(guān)系。

　　游戲在歡笑聲中結束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè )一場(chǎng)，還讓我們知道了，團結合作很重要。

難忘的一次游戲作文14

　　“我宣布，女生勝利!”就讓我們回到十分鐘以前吧。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓已經(jīng)選好的男女生進(jìn)了教室，只見(jiàn)他們像猛虎下山一樣，來(lái)勢兇猛，只見(jiàn)這個(gè)男生拿起衛生紙放下了，拿起水杯又放下，拿起書(shū)又放下。而女生則心思細膩，東瞧西看，終于在衛生紙中發(fā)現了第一枚硬幣。女生旗開(kāi)得勝，而男生卻垂頭喪氣，就在這時(shí)同學(xué)們的加油助威聲越來(lái)越大，教室變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，男生摸到了桌底的一枚硬幣，男生們頓時(shí)眉飛色舞，現在雙方一比一平。

　　比賽進(jìn)行得如火如荼，現在到了最緊張的階段。只剩最后一分鐘，全班都瞪大了眼睛，屏住呼吸，男生心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又像25個(gè)老鼠——百爪撓心。突然，男生用書(shū)捶頭，而女生卻不慌不忙，接二連三地找到其余的.硬幣。突然，男生眼前一亮，急忙擰開(kāi)老師的水杯，看見(jiàn)杯蓋上面空空的，卻在水中看到了一個(gè)亮晶晶的硬幣，它漂浮在水中。

　　“10、9、8……3、2、1，時(shí)間到!”女生找到五枚硬幣，男生找到兩枚，女生大獲全勝，而男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　別看這只是一個(gè)小游戲，但卻讓我懂得了凡事要多觀(guān)察，多動(dòng)腦。

難忘的一次游戲作文15

　　快樂(lè )的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。

　　老師首先介紹了游戲規則：音樂(lè )響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè )一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。

　　“游戲開(kāi)始！”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著(zhù)傳看，這時(shí)候，音樂(lè )停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮�哈哈~”同學(xué)們幸災樂(lè )禍地等著(zhù)看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著(zhù)她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，快樂(lè )地抽了一張紙條，里面寫(xiě)著(zhù):“獎本子一個(gè)！””居然還有獎品?”同學(xué)們都希望幸運的餡餅落在自己的手中。

　　后面幾局，有同學(xué)得了獎，有的.同學(xué)罰了錢(qián)，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎!

　　我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè )的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節課，既給學(xué)習帶來(lái)了樂(lè )趣，又增強了同學(xué)間的友誼！

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