小學(xué)生作文：游戲的利與弊（通用19篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文：游戲的利與弊，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇1
我發(fā)現身邊有好多人都喜歡玩游戲，我和我的同學(xué)也經(jīng)常玩游戲。我認為游戲只要能開(kāi)發(fā)智力，這個(gè)游戲就是有益的。如果不能，那這個(gè)游戲則是無(wú)一利而有害，而且還會(huì )浪費許多時(shí)間。
在我小時(shí)候，我玩游戲只是為了識字。那時(shí)，我是靠邊玩游戲，邊記生字，學(xué)習字和詞的。有些游戲既可以用來(lái)鍛煉團隊精神，還可以用來(lái)鍛煉手眼配合的能力。就像我偶爾玩的賽爾號，他讓我學(xué)習了不少知識。不過(guò)，有些人因為沉迷于游戲，結果整天都在網(wǎng)吧里玩游戲;有些人為了玩游戲沒(méi)錢(qián)了就去偷去搶;有些人因為玩游戲，整夜都不睡覺(jué)。甚至，有些人因為一直玩游戲，精神都變得恍惚了。
我們不能沉迷于游戲，要學(xué)會(huì )適可而止，而且要玩要對自己有益的游戲，這樣玩游戲就不會(huì )那么累了，對人體和精神上也不會(huì )有太大的傷害了。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇2
最近，班里流傳開(kāi)了一種名叫“賽爾號”的網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)們都玩得興致勃勃�？墒�，另一些不良現象也隨之而出：花錢(qián)買(mǎi)游戲卡，口出臟話(huà)，上課偷看游戲攻略......一系列狀況都來(lái)源于這個(gè)“賽爾號“。為此，班主任徐老師在班上舉行了一次討論會(huì )，要大家就“網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì )一開(kāi)始，老師問(wèn)：“網(wǎng)絡(luò )游戲是利大于弊還是弊大于利?”我迫不及待地說(shuō)：“肯定是弊大于利!”剛說(shuō)完，就有人反對：“可有些游戲能增強智力呀�！蔽也环䴕饬�，剛要反駁，另一個(gè)同學(xué)開(kāi)口了：“有些同學(xué)上課玩游戲卡，影響了上課，難道這也是開(kāi)發(fā)智力?”說(shuō)得好!我為之一振。徐沛然更是說(shuō)：“這是花真實(shí)的錢(qián)去買(mǎi)虛擬的東西�！崩蠋熉�(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家的情緒被激發(fā)起來(lái)，紛紛發(fā)言。邢嘉欣起來(lái)補充說(shuō)：“有些人把卡帶到學(xué)校里宣傳，這樣一傳十，十傳百，就把同學(xué)們都吸引進(jìn)去了�！毙炖蠋焽烂C的說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)背著(zhù)家長(cháng)私自拿錢(qián)充值，家長(cháng)向我說(shuō)了。這真是白白浪費父母辛苦得來(lái)的收入�！蔽殷@訝了：難道真有人會(huì )這么干?
楊澤辰說(shuō)：“有人為了買(mǎi)游戲卡，還對家長(cháng)編造五花八門(mén)的謊言!”看來(lái)這個(gè)游戲卡真是百害而無(wú)一利!
“既然我們認識到了網(wǎng)絡(luò )游戲的危害，那怎樣去面對呢?”老師問(wèn)。同學(xué)們紛紛舉手，提出了自己的想法。
“可以制定計劃，先寫(xiě)作業(yè)再玩游戲�！�
“讓游戲設計者控制游戲時(shí)間�！�
“設定電腦密碼�！�
“不隨便給孩子零花錢(qián)。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇3
家長(cháng)們不給孩子玩電腦，有些人就偷偷摸摸的玩，對家長(cháng)就難免有一種害怕的感覺(jué)，但那些人就像陷進(jìn)了藻澤地一樣，越陷越深，最終不能自拔。
玩網(wǎng)絡(luò )游戲，會(huì )給我們帶來(lái)很大的影響，尤其是未成年人，成天泡在游戲室里，荒廢了學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )游戲玩久了就會(huì )上隱，就像掉進(jìn)了一個(gè)陷阱，想爬都爬不上來(lái)。
我有一個(gè)遠房親戚，他以前讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)很好。自從他迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲之后，他就沒(méi)有心思學(xué)習了，成績(jì)也一落千丈。有一次，他一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課，老師打電話(huà)問(wèn)他的父母為什么他沒(méi)有來(lái)上課，父母說(shuō)他去上學(xué)了呀！老師就說(shuō)：他已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)了。結果，他父母在一家游戲室里找到了他，原來(lái)，他一個(gè)星期都泡在了游戲室里。到現在，他讀到了初一，所有的學(xué)校都不愿意收他了，所以，他現在無(wú)所事事�？梢�(jiàn)，網(wǎng)上的害處是很大的。
游戲，其實(shí)就是一個(gè)很大的誘惑，只要把玩游戲的時(shí)間花在學(xué)習上去，就可以做到不玩游戲。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇4
我個(gè)人認為，小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊不在于游戲，在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好，導致對自己的身心有影響。
記得在某天，一位自控能力不好的大學(xué)生，因受網(wǎng)絡(luò )游戲的影響，去學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲的一些危險動(dòng)作，最后從23樓跳下來(lái)而不幸身亡。還有一次，一位學(xué)生的自控能力挺好的，可是他玩網(wǎng)絡(luò )游戲入啦迷，導致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無(wú)效而身亡。這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。不過(guò)，萬(wàn)幸的是，有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò )游戲本已誤入歧途，可是，他改過(guò)啦，寫(xiě)啦一張：離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )游戲害死人。的紙條放在鼠標下面，然后他就沒(méi)動(dòng)過(guò)電腦，為此，他的父母很開(kāi)心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因為玩網(wǎng)絡(luò )游戲而身亡，我們要會(huì )恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò )游戲上。一定要控制好自己！
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇5
說(shuō)起電子游戲，應該不少人玩過(guò)吧。你有沒(méi)有沉迷其中呢？下面我們就來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題吧！
有人認為電子游戲是有利的，不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在玩游戲的過(guò)程中，你的反應變快了呢？這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，玩游戲可以提高你的反應能力，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常重要的。
當然游戲還有其他好處，比如你玩一些智力類(lèi)游戲，可以提高你的大腦應變力，對一些難題做出解答。還可以增加你的知識儲備，讓你在每次考試中大放異彩。
不過(guò)玩游戲一定要控制好時(shí)間，不了過(guò)分沉迷游戲，當然，總會(huì )有不聽(tīng)勸的，沉迷于電子游戲，下面，來(lái)看看沉迷游戲的后果吧。
沉迷電子游戲一個(gè)最明顯的后果就是成績(jì)下降。這可不能輕視，現在學(xué)習不好，將來(lái)就可能更加辛苦，相信你也不想搬磚吃土吧？所以不能沉迷電子游戲，不能影響學(xué)習。
沉迷電子游戲還有一個(gè)很?chē)乐氐暮蠊�。就是身體健康會(huì )受到威脅�，F在因為玩電子游戲猝死的青少年屢見(jiàn)不鮮，長(cháng)期坐在電腦前容易造成腰肌勞損，會(huì )經(jīng)常脖子疼，還會(huì )造成非常嚴重的近視。最壞的后果就是失明乃至死亡�，F在知道沉迷電子游戲有什么后果了吧！
說(shuō)了這么多，你也知道我的觀(guān)點(diǎn)了吧。那就是:不要過(guò)多沉迷于電子游戲，把握好當下的學(xué)習。
游戲可玩不可貪。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇6
在這幾年有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，有一些青年根本無(wú)法自拔，這真是令父母煩惱的一件事，可是玩一玩網(wǎng)絡(luò )游戲也有一些益處，比如可以松一松大腦，還有可以讓大腦變得更加機靈。
經(jīng)過(guò)調查，有大部分家長(cháng)不同意自己的孩子玩電腦，可是有一點(diǎn)家長(cháng)卻不理會(huì )自己的孩子。
玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦，讓兒童不斷的發(fā)現自己的一部分聰明才智，之一些就是玩游戲最好的一部分，當然玩游戲夜有最大的壞處，那就是讓兒童的心里只想著(zhù)“玩游戲”這幾個(gè)字。
前面只不過(guò)是說(shuō)啦玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點(diǎn)好處就是可以練發(fā)現能力，和兒童的耐力還能讓兒童開(kāi)朗。玩游戲的壞處當然也是非常多的，比如說(shuō)：玩游戲可以讓你學(xué)壞，游戲可能會(huì )讓你感到什么事都忘記啦。還有等等壞處。
為啦讓兒童不玩游戲有一些家長(cháng)會(huì )采用打和罵的方式，可是還有一些家長(cháng)會(huì )采用不大不罵的方式教自己的孩子。
我覺(jué)得游戲這種東西不是個(gè)個(gè)都是壞的，可是有一些這是壞到頂點(diǎn)，所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。
不是每一個(gè)游戲都是壞的，可是玩也要少一點(diǎn)玩，偶爾只玩幾分鐘也是沒(méi)問(wèn)題的。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇7
現在生活水平提高了，家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦，學(xué)生們都喜歡用電腦搜集資料，瀏覽新聞，觀(guān)看電影，而對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最喜歡的就是玩電腦游戲。
我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )游戲可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，但如果沉迷其中，也會(huì )產(chǎn)生許多害處。
當我們完成所有學(xué)習任務(wù)后，適當地玩一玩電腦，可以使我們的身心得到放松，勞逸結合，娛樂(lè )之后可以解除學(xué)習的疲勞，以更好地狀態(tài)進(jìn)入下面的學(xué)習。同時(shí)，不同類(lèi)型的游戲也會(huì )使我們得到不同的鍛煉，益智游戲可鍛煉腦力，敏捷游戲鍛煉可敏捷能力，策略游戲可提高智力。這便是玩游戲的好處。
相反，沉迷于游戲會(huì )帶來(lái)許多弊端，比如：沉迷過(guò)度會(huì )導致自己學(xué)習成績(jì)一落千丈；電腦有輻射，長(cháng)時(shí)間玩會(huì )使視力下降；經(jīng)常玩網(wǎng)游就會(huì )很少跟身邊的人溝通，長(cháng)此以往，就會(huì )形成孤僻的性格，不愿與外界的人接觸；還有的游戲需要充值，如果不理性，就容易浪費大量的金錢(qián)等。
由此可見(jiàn)，我們在玩電腦游戲時(shí)一定要合理分配時(shí)間，只有這樣，我們才會(huì )真正享受到游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇8
如今，網(wǎng)絡(luò )游戲是紅遍了學(xué)生黨，如“王者榮耀”、“絕地求生”“我的世界”……已經(jīng)成為了熱門(mén)話(huà)題。
然而，游戲卻是一把雙刃劍。就說(shuō)害處吧，它會(huì )讓未成年人沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，因為每個(gè)游戲都有節日，如：“5·5開(kāi)黑”、“吃雞之日”……并且有豐富的禮物來(lái)吸引你，讓你沉迷在游戲的世界里無(wú)法自拔，慢慢的失去了時(shí)間觀(guān)念……而且像“王者榮耀”這樣的游戲，會(huì )讓人“充值”，就是沖入人民幣，出來(lái)的卻是假錢(qián)——游戲幣。同學(xué)們在一起時(shí)就會(huì )說(shuō)我是v5的號，我是v8的號，我是v12的號……那號低的人就會(huì )充錢(qián)晉級，號高的人害怕別人超過(guò)自己，就會(huì )更大把大把的向里“塞錢(qián)”。
前一段時(shí)間，新聞上有一條關(guān)于充錢(qián)的報道：有一位家長(cháng)突然發(fā)現自己卡中少了幾千元，經(jīng)調查得知，原來(lái)是自己的孩子偷偷用銀行卡充錢(qián)了。以上的這條新聞?wù)f(shuō)明那個(gè)兒童已經(jīng)走向歧路了，前途堪憂(yōu)��！如此的結果是誰(shuí)引起的？是游戲！也是家人的監管不利！
當然，游戲也是有益處的，如“我的世界”它是一個(gè)方塊世界，訓練玩家的想象力，突破一種又一種的思維方式。
在學(xué)習上，也有一些邊學(xué)邊玩的有趣游戲。如“一起作業(yè)”、“考拉閱讀”……就是一種一邊玩一邊學(xué)的進(jìn)步方式，可以讓兒童對學(xué)習不厭倦，一直有對學(xué)習的樂(lè )趣，一直保持學(xué)習的狀態(tài)，才能發(fā)揮出最大的能量。
所以，網(wǎng)絡(luò )游戲是一把雙刃劍，我們只要控制好自己，不去玩不益于身心的游戲，那么就會(huì )集中所有精力，好好學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇9
“你瞧，我有趙云！”
“這有哪些大不了的，我有李白�！�
每當下課，大家班的一些同學(xué)都會(huì )三三兩兩聚在一塊，手里拿著(zhù)一堆游戲牌，聊著(zhù)電子游戲。雖然電子游戲好玩，可以幫大家緩解學(xué)習重壓，但是在我看來(lái)，電子游戲弊大于利。
第一，電子游戲會(huì )浪費學(xué)生很多的時(shí)間。有些學(xué)生一回到家就開(kāi)始玩電子游戲，而且越玩越想玩，幾個(gè)小時(shí)不停歇。時(shí)間就從玩游戲中悄悄溜走，悄無(wú)聲息。
第二，電子游戲很容易上癮，令學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。由于學(xué)生天性貪玩，自我控制能力差，而電子游戲極具誘惑力，有些電子游戲還會(huì )設置升級、獎勵等機制，使游戲玩家獲得收獲感，一步一步沉迷下去，以致不考慮學(xué)業(yè)，成績(jì)直線(xiàn)降低，更有甚者還會(huì )逃課去玩電子游戲。大家班那幾個(gè)天天聊電子游戲的同學(xué)常常欠交作業(yè)，學(xué)習成績(jì)較差，老師常常會(huì )約見(jiàn)他們的家長(cháng)。
而且，電子游戲容易讓一些人的性格變得孤僻，甚至引發(fā)極端行為。我常�？吹饺绱说男侣剤蟮�，一些學(xué)生由于沉迷電子游戲變得性格孤僻，引發(fā)家庭矛盾。還有青少年為了充值玩電子游戲，進(jìn)行偷竊和搶劫。令我印象最深刻的一則報道是幾個(gè)月前，在湖南武陵山區的一個(gè)貧困縣，沉迷于一款暴力電子游戲的15歲小唐，為了在現實(shí)世界中體驗殺人的“刺激快感”，將23歲的女鄰居小西殘忍殺害。
最后，電子游戲還會(huì )傷害雙眼。許多學(xué)生天天長(cháng)期地玩電子游戲，一刻也不停地盯著(zhù)電腦和手機，屏幕會(huì )產(chǎn)生輻射，造成視力降低，甚至還會(huì )誘發(fā)白內障、青光眼等緊急疾病。
電子游戲雖然好玩，可以緩解學(xué)習重壓，但是對于大部分一般學(xué)生來(lái)講，還是弊大于利。電子游戲會(huì )浪費學(xué)生很多的時(shí)間；容易上癮，使學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)；內容不健康的電子游戲會(huì )干擾學(xué)生的心理健康；長(cháng)期玩電子游戲會(huì )傷害雙眼。鑒于以上理由，我支持全方位禁止學(xué)生玩電子游戲。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇10
小學(xué)三年級的時(shí)候，我曾被叫做“游戲專(zhuān)家”。由于那時(shí)候的我沉迷于游戲，天天放學(xué)一回到家，第一時(shí)間就是爭分奪秒的打開(kāi)游戲，一玩起來(lái)就收不了手。我家是開(kāi)飯店的，這個(gè)時(shí)候候正好父母是最忙的時(shí)候，管不上我，這可就是我的游戲天地了！在冒險游戲里隨處砍殺，所向無(wú)敵，威風(fēng)凜凜。天天玩游戲的時(shí)間已經(jīng)占了一天的四分之一了。
可是，好景不長(cháng)，玩游戲可把我害慘了。
玩游戲的時(shí)間一天比一天玩的久，而成績(jì)一天比一天差。一到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，恨不得快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，不管三七二十一，做事馬虎填滿(mǎn)它就算數了。由于我滿(mǎn)腦子浮現游戲的精彩畫(huà)面，根本就沒(méi)心思去顧及作業(yè)這回事。臨最近末考試了，我依舊沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀況。
有一天，繼續熱火朝天地玩得正起勁，突然，父親到我房間來(lái)拿東西，被他抓個(gè)正著(zhù)。這難免被狠狠地教訓了一頓。第二天放學(xué)，我還不死心，像吸毒者又犯了毒癮一樣，僥幸想再玩一場(chǎng)�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到父母已經(jīng)做好守株待兔的籌備，有意抓我現行，緊接著(zhù)就是一場(chǎng)“雙打”。從此將來(lái)，母親一般狀況不給我碰手機，像防賊一樣防備著(zhù)我這個(gè)游戲迷。每次我需要在手機上完成英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)時(shí)，母親就像一只餓貓盯著(zhù)一只老鼠一樣在旁邊守住，生怕我老病復發(fā)玩游戲。每次上網(wǎng)找資料的時(shí)候，我都得費三寸不爛之舌，母親才同意我上網(wǎng)查一下資料。
期末復習檢測成績(jì)發(fā)下來(lái)，我的成績(jì)跌落到低谷。老師找我談話(huà)：小桓，過(guò)渡玩游戲將會(huì )干擾你的學(xué)習，影響你的身心健康，假如游戲繼續沉迷下去還有可能造成……
聽(tīng)了老師的一席話(huà)之后，我下了決心把游戲通通地刪了，看都不看游戲。游戲刪了不久，我的成績(jì)上來(lái)了，成績(jì)一天比一天高，直到期末考試后，我終于回過(guò)神來(lái)真正認識到過(guò)分玩游戲的后果了。
雖然我的成績(jì)提升了許多，但是我想對朋友們說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)游戲是一個(gè)模擬世界，過(guò)于沉迷游戲的話(huà)，就會(huì )迷失自我，失去學(xué)習的方向。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇11
電子游戲。她僅是暴力兇殺嗎？不是。她僅是孩子學(xué)習路上的攔路虎，絆腳石嗎？不是。她僅是家長(cháng)以至全社會(huì )心頭的一把鋒利的雙仞劍嗎？也不是。那她應是什么呢？她應是跨世紀跨時(shí)代的高科技高尖端的產(chǎn)品。從一定意義上說(shuō)，她可以有助于我們激發(fā)大腦的潛能，甚至可以讓我們在這個(gè)領(lǐng)域里“打遍天下無(wú)敵手！“從而找到自信，成就一番事業(yè)。
我們常說(shuō)“什么東西不能一棒子打死�！斑@句話(huà)說(shuō)得非常好，我們對電子游戲想必也不能一棒子打死吧！的確，她是妨礙孩子學(xué)習，她是有著(zhù)暴力兇殺，可哪位家長(cháng)又真正統計過(guò)其中的好與壞，利與弊呢？我認為還是利大于弊吧！對于這個(gè)剛剛誕生幾十年的新生產(chǎn)物，我們決不可以將其扼殺于搖籃之中。電子游戲中有很多好的內容，比如，CCTV-5就曾為廣大游戲玩家開(kāi)辦過(guò)<電子競技世界>節目，里面都是有助于提高我們的游戲水平的，得到了社會(huì )各界的喜愛(ài)。再比如FIFA這款游戲，聽(tīng)聽(tīng)它的來(lái)頭吧：其與國際足聯(lián)同名，其中國區的比賽現已得到文化部，國家廣播廣電總局的批準，由央視向人們宣傳。上述例子不勝枚舉，對于這個(gè)新生產(chǎn)物，當你真正了解她時(shí)，你又怎忍心將其"一棒子打死"呢？
我們常說(shuō)"三百六十行，行行出狀元。"電子游戲可以培養軟件開(kāi)發(fā)人才，電子競技高手，傳播推廣人才。這些人一旦發(fā)明一些高科技的`游戲，還可向國內外宣傳推廣。從而豐富了人民的文化生活，甚至創(chuàng )造了外匯，直接支援了經(jīng)濟建設。就拿陳迪來(lái)說(shuō)吧，他可是游戲中的高手，是FIFA中國區的總冠軍，在國際FIFA領(lǐng)域里也是赫赫有名，有時(shí)他還客串一把<電子競技世界>的主持。如今真是小有名氣，是電子游戲造就了他！
我們也常說(shuō)"電子游戲是鋒利的雙仞劍。"既然她是鋒利的雙仞劍，那我們何不用用其擊敗敵人，反到嚇唬自己呢？
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇12
說(shuō)到電子游戲，大家都不陌生。我認為電子游戲是一把鋒利的雙刃劍，有利也有弊，其中弊大于利。
電子游戲是現代少男少女乃至成年人所沉迷的東西，幾乎沒(méi)有學(xué)生不喜歡它。打完游戲勝利時(shí)的成就感，等級提升的驚喜，和一些游戲大神切搓的小心翼翼，和朋友討論游戲的快樂(lè )等都會(huì )讓人樂(lè )此不疲。
電子游戲的世界豐富多彩，電腦游戲中有各種人物、技能、技巧、畫(huà)質(zhì)等，電子游戲的魅力相當大。電子游戲可以給人快樂(lè )和放松，電子游戲還可以使人大腦更靈活，使我們的生活多姿多彩。
正因為電子游戲的魅力很大，所以會(huì )讓很多中學(xué)生沉迷，控制不住自己。為了打游戲他們“廢寢忘食”，為了打游戲他們四處借錢(qián)，甚至荒廢學(xué)業(yè)，更嚴重到猝死。之前就有新聞報導，有人為了打電子游戲，每天熬夜，到最后把眼睛熬壞了，導致眼睛失明。還有不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧打電子游戲，想盡各種方法逃課。過(guò)度的打電子游戲不僅會(huì )破壞人的身體還會(huì )腐蝕人的思想。有些人為了去網(wǎng)吧給游戲充錢(qián)，去偷別人的錢(qián)，偷學(xué)校的財物，敲詐其他人的錢(qián)，高年級學(xué)生甚至威脅低年級學(xué)生要錢(qián)。腦子里一切想法都是關(guān)于游戲怎么上星，怎么上分，怎么升級，怎么打比賽，學(xué)習自然就被丟在九宵云外去了。
雖然說(shuō)打游戲可以成為所謂的大神，甚至可以研發(fā)游戲來(lái)賺錢(qián)。但從打電子游戲中成功的人是少之又少。我們中學(xué)生的主要任務(wù)是鍛煉好身體，完成學(xué)業(yè)任務(wù)。我認為打電子游戲弊大于利，還是少打比較好。我們中學(xué)生可以把電子游戲當成課下的娛樂(lè )，但不要沉迷。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇13
伴隨網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速進(jìn)步，電子商品及其附屬應用漸漸走進(jìn)大家的生活，其中電子游戲幾乎成為青年采用電子商品的第一理由。相對于需要工作、生活步伐緊張的青年，青少年的課余時(shí)間可以自由支配，同意能力較強，所以成為了電游的第一受眾群。
但家長(cháng)對于電游的恐懼卻在與日俱增，在他們看來(lái)，游戲像是噬人的洪水猛獸，孩子鏡片上反射的屏幕光正是他們攻擊的信號。但是，只須運用得當，游戲可能不是洪水猛獸。
對于孩子們來(lái)講，游戲是有效的解壓方法。當代的教育強度愈來(lái)愈大，青少年的學(xué)習任務(wù)非常繁重，老師的重壓，爸爸媽媽的期望，同學(xué)之前的暗自較勁，都像一個(gè)瓶子中滿(mǎn)得將要撐破而出的液體，而游戲無(wú)疑是一個(gè)瓶塞，把液體釋放出來(lái)。玩游戲可以放松自身，調節緊繃的神經(jīng)，緩解疲勞。從某種意義來(lái)講，確實(shí)是一針有效的減壓劑。
游戲可以增進(jìn)團隊合作能力，訓練大家的思維和反應力。例現在日最熱門(mén)的槍?xiě)稹俺噪u”孩子們三五組隊，相互配合，完成埋伏、探風(fēng)、狙殺等一系列任務(wù)，無(wú)形中通過(guò)交流溝通交流提升了默契度。而排兵布陣，安排進(jìn)攻手法，與面對突如其來(lái)的敵人偷襲的反應，都從某一方面訓練了青少年的能力，包括一些益智游戲，運用邏輯或剖析能力才能通關(guān)，有益于孩子們開(kāi)發(fā)思維。
但不得不提的，是游戲也有很大的害處性。長(cháng)期面對電子商品，對雙眼傷害很大。據數據剖析，現在青少年的近視起因有很大部分都由于玩手機或電腦過(guò)多。還有一些孩子們會(huì )代入游戲中，把有害游戲中暴力、色情的原因帶到現實(shí)日常，影響心智發(fā)育，甚至會(huì )過(guò)多沉迷于虛擬世界，失去分外面交流互動(dòng)的能力。
游戲是不是洪水猛獸，所有取決于你。只須合理規劃課余時(shí)間，合理又健康地玩游戲，拒絕不好的游戲中的有害信息，也要了解適時(shí)放下手機，走向更廣闊的現實(shí)世界，那樣游戲的這部分風(fēng)險將不復存在。
愿游戲，從此再不是誰(shuí)的洪水猛獸。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇14
伴隨年代的飛躍進(jìn)步，大家的生活水平漸漸提升，科技也快速進(jìn)步，便捷大家采用的電子商品早已走進(jìn)大家的日常。但是電子商品就像一把雙刃劍，它們在給大家帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了不少麻煩。
壞處
有人說(shuō)“電子商品好似洪水猛獸一般向人類(lèi)席卷而來(lái)，為大家帶來(lái)傷害”，可能大伙會(huì )覺(jué)得這么說(shuō)有些夸大，可大家不得不承認過(guò)度地采用諸如：手機、電腦、電子書(shū)之類(lèi)的電子商品會(huì )給大家帶來(lái)一些壞處。大家務(wù)必要記住，當你在用短信和朋友閑聊而忘卻了學(xué)習時(shí)，你正在一點(diǎn)一點(diǎn)地毀掉我們的學(xué)業(yè)和前途；當你沉迷于不好的網(wǎng)站而揮霍青春時(shí)，你無(wú)暇的心靈正在被日漸污染；當你催促著(zhù)爸爸媽媽替你買(mǎi)最新一款的手機時(shí)，你盲目攀比的心理正在生根發(fā)芽；當你長(cháng)期操控電腦觸摸屏時(shí)，你的身體情況正在日益低下。
口說(shuō)無(wú)憑，緊接著(zhù)讓大家來(lái)看一個(gè)例子——電子游戲，悄然走進(jìn)大家的生活，并以其豐富多彩，新穎刺激的游戲界面成為在校學(xué)生的喜好。他們過(guò)度沉迷于游戲中，無(wú)節制的玩電子游戲不但費時(shí)，而且更要緊的是耽誤了學(xué)習，甚至有學(xué)生因此而輟學(xué)，使本該書(shū)聲瑯瑯的校園充滿(mǎn)了不正之風(fēng)！
利處
雖然電子商品有許多壞處，但它的利處也不少。它使人與人之間的交流溝通愈加容易、便捷；它使大家隨時(shí)隨地都可以與家人獲得聯(lián)系，防止迷路；它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的東西，使大家的生活愈加便捷。
同時(shí)，電子商品可以開(kāi)闊大家的視野，增長(cháng)大家的見(jiàn)識，使大家的生活愈加豐富多彩。大家可以在電子商品上看新聞，準時(shí)知道國家大事，知道國際形勢，知道祖國日新月異的進(jìn)步變化；可以在電子商品上瀏覽節目好了解許多名人的營(yíng)業(yè)額及其成功之路，受到勉勵，樹(shù)立遠大理想；可以通過(guò)電子商品幫大家學(xué)習，讓大家知道作者的寫(xiě)作背景，學(xué)習不會(huì )的英語(yǔ)音標、搜索資料來(lái)幫大家更好更快地學(xué)會(huì )今天學(xué)習的內容，何樂(lè )然不為呢？
總之，只須大家學(xué)會(huì )好開(kāi)關(guān)電子商品的時(shí)間，上課時(shí)關(guān)機，在中午或下午放學(xué)后開(kāi)機與爸爸媽媽獲得聯(lián)系，只須大家在正確恰當的地址采用，只須大家選擇好準確的交際內容和對象，電子商品是對大家百利而無(wú)一害的。
事實(shí)上電子商品的本身并沒(méi)有利弊之分，主要在于大家怎么樣采用，用好了，可以幫大家學(xué)習，反之，會(huì )使大家的成績(jì)火箭般一落千丈！
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇15
這一段時(shí)間，我發(fā)現我有一些沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。只要一有機會(huì )，我就會(huì )不由自主地捧起Ipad，津津有味地玩起來(lái)，即便媽媽再三提醒，我也置之不理。眼 看暑假已經(jīng)過(guò)掉啦一大半，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成到一半。媽媽是看在眼里急在心頭，經(jīng)過(guò)媽媽一番語(yǔ)重心長(cháng)的教育后，我決定就此為題，寫(xiě)一篇作文，分析一下游 戲的利與弊。
我們先來(lái)說(shuō)游戲的利。好的游戲可以鍛煉我們的經(jīng)濟頭腦和理財觀(guān)念。例如我近期常玩的游戲叫“浴火銀河”，這是一款宇宙探險游戲。在游戲當中，玩家需 要通過(guò)不同的方式來(lái)賺錢(qián)，并武裝自己的飛船。我比較喜歡的一種賺錢(qián)方式是“跑商”，就是根據不同星系的商品價(jià)格，在價(jià)格便宜的星球買(mǎi)，到價(jià)格貴的地方賣(mài)。 比如一條“毛巾”，在這個(gè)星系十塊錢(qián)，可在那個(gè)星系就變成啦一百塊，你別看它一次賺錢(qián)不多，可一次運幾百條，不斷重復，積少成多，就能撈到一大桶金。
游戲還能快速提高我們手和腦的配合能力�！癟emple Run神廟逃亡”是一款眾所皆知、家喻戶(hù)曉的跑酷游戲。玩家需要控制人物時(shí)而跳躍，時(shí)而臥倒，逃離魔獸的追捕，逃離神廟。游戲中，玩家不但要收集金幣，還 要靈巧地躲避障礙物、懸崖等。我玩這個(gè)游戲初期，總是因為反應力慢，或雙手沒(méi)有協(xié)調好而墜入深淵�？墒�，經(jīng)過(guò)我的不斷練習，漸漸地，我能夠跑很遠啦。我在 “神廟逃亡”里練出來(lái)的反應能力在我打乒乓球時(shí)得以運用�？磮D猜成語(yǔ)游戲也能鍛煉我們的思維，積累更多的成語(yǔ)。
玩游戲的好處顯而易見(jiàn)，但是如果沉迷游戲，那一負面影響也不容忽視。一是玩多啦游戲壞眼睛，眼睛是心靈的窗口，我們還處在童年，但是不少的同學(xué)已經(jīng) 因為玩太多游戲而帶上啦小眼鏡。還有許多同學(xué)深深地沉迷于游戲的虛擬世界中，難以自拔。他們荒廢自己的學(xué)業(yè)，夜以繼日的玩游戲。有的還因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)游戲幣而 鋌而走險，去偷盜、搶劫。這些都是因為沒(méi)有良好的自我控制能力而造成的。
游戲是利，還是弊，在于你的自我控制能力。適當玩游戲，可以幫助我們放松放松心情，敏捷思維。但是我們一定要有節制，有節制、有良好的自我控制能力是玩游戲的資格。假如你根本控制不啦自己玩游戲的時(shí)間，那你就別玩游戲啦，因為你沒(méi)有資格。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇16
“網(wǎng)游”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)“家喻戶(hù)曉”，甚至當今社會(huì )上人人都有“網(wǎng)游史”，那么網(wǎng)游是利大還是弊大呢？
我認為弊大于利。
不否認，“網(wǎng)游”之“利”的確巨大，特別是經(jīng)濟效益，一些大公司，像網(wǎng)易、騰訊、天美等專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)游戲軟件而牟利巨大經(jīng)濟利益，賺取玩家的錢(qián)財。而這些大公司開(kāi)發(fā)的游戲，在社會(huì )上成為眾多玩家的追捧對象，成為人們無(wú)聊時(shí)的消遣品，人們心甘情愿的淪為這些網(wǎng)游的忠實(shí)玩家，并情愿將自己的血汗錢(qián)“獻給”這些公司。還有許多名人大咖也出面給一些游戲打廣告做代言，甚至一些大學(xué)教授在利益的驅使下直接給網(wǎng)游代言，大多打著(zhù)“開(kāi)發(fā)智力，益于動(dòng)腦”的旗號給簽約的游戲公司推廣的游戲撐腰，這些便是游戲之“利”。
在游戲之“利”的背后，游戲之“弊”也不容忽視。我們還得從經(jīng)濟效益與社會(huì )效益兩方面來(lái)分別進(jìn)行討論。游戲在給那些大公司帶來(lái)了巨大利益的同時(shí)確給一些家庭帶來(lái)了無(wú)法挽回的災難。網(wǎng)癮少年小石因癡迷網(wǎng)游，為了掛機玩游戲，租筆記本電腦上網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)盜竊沖游戲幣；之后，由于沒(méi)錢(qián)償還租金和游戲中充值的人民幣，被法院判刑，甚至還有一些不法分子，利用網(wǎng)絡(luò )游戲在網(wǎng)上賭博，不但花光自己的積蓄而且欠高額的債務(wù)，最終造成家破人亡。
還有許多因為玩游戲而荒廢學(xué)業(yè)，也不工作，也不學(xué)習，不分晝夜的玩游戲，最終無(wú)法區分虛擬與現實(shí)，產(chǎn)生依賴(lài)心理，給家庭帶來(lái)了巨大的痛苦。天津一13歲少年小藝因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)法區分虛擬與現實(shí)，最終跳樓。深圳一少年小周因在網(wǎng)吧不分晝夜的上網(wǎng)而猝死在黑網(wǎng)吧中。這些許許多多的真實(shí)事例都給自身的家庭帶來(lái)了無(wú)法恢復的重大打擊。讓許許多多幸福美滿(mǎn)的家庭跌入到無(wú)底的痛苦深淵，讓許許多多風(fēng)華正茂的少年、青年甚至中年人美好而幸福的人生道路戛然而止，一旦網(wǎng)游成癮帶給他們以及他們身邊的人都將是一條痛苦的不歸路。
積極幸福地生活，遠離網(wǎng)游，真愛(ài)家人和自己！
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇17
不同年齡段的兒童游戲也不同，所以要區別對待。而隨著(zhù)兒童年紀的增長(cháng)，其所玩的游戲難度也在增長(cháng)，所以不能一事同仁。
兒童游戲還包括一些網(wǎng)絡(luò )兒童益智類(lèi)游戲、拼圖填色、數學(xué)游戲、語(yǔ)文游戲童真游戲健全身心
“兒童時(shí)代正是孩子身體、心智發(fā)育的黃金時(shí)期，特別需要積極健康向上的學(xué)習生活環(huán)境�！苯逃龑�(zhuān)家認為，“成人上網(wǎng)成癮都有可能帶來(lái)很多不良影響，而脆弱稚嫩的兒童身心更容易受到侵害。網(wǎng)絡(luò )游戲雖然在一定程度上滿(mǎn)足了孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的好奇心，但一旦沉迷其中，往往會(huì )造成兒童性格內向甚至自閉，還會(huì )損害孩子的身體健康，比如造成駝背、近視等�！倍�，在網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品競爭日趨激烈的擠壓下，一些本來(lái)發(fā)端于健康教育理念的兒童網(wǎng)游也有可能像成人網(wǎng)游那樣逐漸變味，給下一代帶來(lái)負面影響。
從事多年教育的老師認為老鷹捉小雞、丟手絹、捉迷藏……這些耳熟能詳的童年游戲，強調人與人之間的交流互動(dòng)、團結協(xié)作、友愛(ài)互助，能愉悅兒童身心，是發(fā)展多種才能的綜合鍛煉活動(dòng)。但現在傳統游戲在學(xué)習壓力下已經(jīng)沒(méi)有太多的存在空間，家長(cháng)、老師一門(mén)心思培養學(xué)習尖子，忽略了在傳統的兒童游戲中培養孩子健康的身心。教育專(zhuān)家建議，對孩子來(lái)說(shuō)，最好的教育就是童真游戲，讓孩子的天性得以釋放�！皟和瘯r(shí)代的身心健康往往與長(cháng)大成人后健康的身體、健全的人格聯(lián)系在一起。應該多帶孩子們到戶(hù)外，更多地參與那些充滿(mǎn)童真的游戲，讓孩子們的身心得到健康發(fā)展，讓孩子們度過(guò)快樂(lè )而美好的童年�！�
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇18
誰(shuí)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲?答案是沒(méi)有!現在，不論男女老少，都是或多或少接觸過(guò)已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。
游戲在本質(zhì)上，意義都是好的。開(kāi)發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說(shuō)，有的網(wǎng)絡(luò )游戲真的做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在，玩過(guò)游戲的人也都是領(lǐng)略到了。
再一點(diǎn)，游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑?huà)題，以不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)而導致關(guān)系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭霸一方，這也算是增進(jìn)友誼了吧。
不過(guò)，萬(wàn)物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處，但是不得不承認，它也有壞處。一部分人，在生活中沒(méi)有自信，可卻在虛擬中能夠體會(huì )那種在現實(shí)無(wú)法體會(huì )到的自豪，于是——偷錢(qián)，搶劫，等等。有些人呢，原來(lái)學(xué)習很好，可自從染上了網(wǎng)癮，便一發(fā)不可收拾，學(xué)習成績(jì)一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現實(shí)生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無(wú)可自拔。雖說(shuō)只是個(gè)別人，但網(wǎng)絡(luò )游戲的壞處，卻一覽無(wú)遺。
還有，網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景，讓某些自控能力不強的人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來(lái)的劇毒!
一個(gè)人說(shuō)，也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平，綠色的網(wǎng)絡(luò )世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂(lè )，我想，便是沒(méi)有人會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲帶來(lái)的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風(fēng)。
小學(xué)生作文：游戲的利與弊 篇19
時(shí)代在改變，在不斷發(fā)展的新時(shí)代不斷地涌現新的事物，對于一個(gè)從古至今經(jīng)歷滄海桑田都挺過(guò)來(lái)的人類(lèi)，對于新的事物接受能力非常強，電子游戲就是其一。
在當今社會(huì )，多數青少年在接觸網(wǎng)絡(luò )后，運用的如魚(yú)得水，他們不是在用網(wǎng)絡(luò )做正事，而是去玩游戲。
利：在某一種程度上說(shuō)，適當的去玩游戲可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，豐富我們的業(yè)余生活，但是在雙刃劍的影響下，總是弊大于利。
弊：玩電子游戲會(huì )使學(xué)業(yè)荒廢，上課總是集中不啦精力，這是大量玩游戲，入迷的結果。
玩太多游戲總是會(huì )讓玩游戲的人上課“靈魂出竅”魂不守舍的去想玩游戲的場(chǎng)面，幾乎是無(wú)法自拔，沉醉在自己的游戲世界中，學(xué)習下降，玩物喪志，本來(lái)很有前途的學(xué)生就葬送在自己的手中，有些處于發(fā)育期的青少年，上課去想游戲，放學(xué)去玩游戲玩久啦，對自己的發(fā)育都不好，對自己的作業(yè)敷衍啦事導致自己的大腦不經(jīng)常使用，就用在游戲上變得愚鈍。
有些人為啦玩游戲，家中也許有父母管教就會(huì )餓自己去攢錢(qián)玩游戲，不僅抑制身體發(fā)育也容易得胃病。
玩游戲玩久啦對自己的眼睛也有害處，長(cháng)時(shí)間的過(guò)度使用眼睛就會(huì )損害自己的視力，導致晶狀體聚焦光線(xiàn)離視網(wǎng)膜越來(lái)越遠，變成近視眼。也就是“四眼”。
有些時(shí)候，玩游戲家長(cháng)不支持或者家庭經(jīng)濟條件不予許，有些人就會(huì )去干一些偷雞摸狗的事，有啦資金他們就會(huì )去網(wǎng)吧一類(lèi)的場(chǎng)所，一般不滿(mǎn)18歲的青少年網(wǎng)吧是不予開(kāi)放的，但是有些商家做沒(méi)良心的買(mǎi)賣(mài)，在這種場(chǎng)所極易結識不良人員，為啦所謂的英雄豪氣拉幫結伙的干違法事，一次得手就有第二次，沒(méi)有被管教發(fā)現就會(huì )越做越大沒(méi)入歧途沾染不良習氣：吸煙，喝酒上不良會(huì )所。
所謂吸煙的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是傾家蕩產(chǎn)的結果被父母拋棄。
我們的生活是多姿多彩的，在現在的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們不能被網(wǎng)絡(luò )游戲主宰變成游戲的傀儡！
【小學(xué)生作文：游戲的利與弊】相關(guān)文章：
手機游戲的利與弊作文06-29
電腦游戲的利與弊作文03-26
電子游戲的利與弊作文07-09
電腦游戲利與弊01-16
網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊07-28
網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊600字作文08-25
電腦游戲的利與弊800字作文10-14