有關(guān)小學(xué)的游戲作文400字集錦8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的游戲作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的游戲作文400字 篇1
體育課上,操場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規則是:首先,石頭剪刀布。輸的人當盲人,贏(yíng)的人全當象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數123,宣布開(kāi)始。這時(shí),象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。
然后,我和小伙伴兒就開(kāi)始游戲。石頭剪刀布,我贏(yíng)了,我做大象。我快速地藏起來(lái),小伙伴們也都各自藏了起來(lái)。我們都閉住嘴,憋著(zhù)不出聲。我們一一藏好,盲人就開(kāi)始摸了。盲人走過(guò)來(lái),我小心翼翼地躲開(kāi)了,我躲到了一棵大樹(shù)后面。我不小心踩了一片樹(shù)葉,“嘩”一聲,有了動(dòng)靜,盲人聽(tīng)見(jiàn)了,馬上向我這里摸來(lái),我又馬上躲開(kāi)了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了,我帶上了眼罩,我感覺(jué)很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數完了數開(kāi)始游戲。突然我聽(tīng)到了一個(gè)吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個(gè)人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿(mǎn)頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因為我最容易被人摸到。我身后一個(gè)人說(shuō),下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧!我欣然答應了他的邀請。
這次游戲讓我覺(jué)得非?鞓(lè ),也讓我懂得了盲人的痛苦,他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。
小學(xué)的游戲作文400字 篇2
今天是星期天,做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉,結果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上,我開(kāi)始數:“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊,我大聲叫到。
我先去我的臥室轉了一圈,看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎?我竊喜的打開(kāi)柜門(mén),可是里邊什么也沒(méi)有,“人呢"?我心想,我正要走出門(mén)去,突然門(mén)微微的動(dòng)了一下,我猛的向門(mén)后看去“!是麗麗"我大叫到。然后我繼續向媽媽的房間走去,剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠",這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢,在哪兒",我頓時(shí)捧腹大笑,這時(shí)的小明才意識到他上當了。接下來(lái)我繼續向哥哥的房間走去,剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊,我想這次我一定不再上當,就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去,翻了半天也沒(méi)找到,最后我只能去打開(kāi)柜門(mén),原來(lái)你真的`在里邊?讓我找了半天唉!
剛要準備下一輪剛子媽媽來(lái)了,“剛子,吃飯了,我們只能結束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè ),很開(kāi)心。
小學(xué)的游戲作文400字 篇3
這個(gè)寒假,我來(lái)到了沈陽(yáng),沈陽(yáng)跟溫州比起來(lái),也就是多了這一樣東西,那就是雪。
為了看雪景,我和家人來(lái)到公園里。對于一些耳熟能詳的雪中游戲,莫過(guò)于打雪仗、堆雪人和滑雪了,我們也就玩起了這樣的游戲。首先我們想先去玩堆雪人,可是這兒的雪不夠粘,不能堆成雪球,所以我們改變去做雪雕。于是我隨手拾起了一塊木板,來(lái)到一個(gè)高高的雪堆旁,用木板將多余的雪鏟掉,不一會(huì ),小雪人的腦袋就顯現出來(lái)了。我又接著(zhù)鏟出身子,我用心將雪人更加立體、生動(dòng)。在我的精心加工下,一個(gè)活靈活現的小雪人,雙手重疊躺在雪坡上,那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神,一副悠閑自在的樣子。
看著(zhù)這個(gè)鏟雪用的木板,奶奶突然想到了,在這個(gè)公園里有一個(gè)大雪坡,有許多小孩子,在那拿著(zhù)木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)從雪坡上開(kāi)心得滑下來(lái),我們也按耐不住自己的心情,我們也爬到了坡頂。雖然這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,但是我第一次玩還是有些緊張。我學(xué)著(zhù)別人的樣子,將木板放在坡上,接著(zhù)坐在上面,然后用手撐住木板,用腳將自己往下拽,一下子,我好像被拉下去似的,迅速向下滑,鞋子與雪地的摩擦飛濺起許多雪花,濺在了我的臉上,冰涼涼得,沒(méi)想到在這樣寒冷的冬天,也有這么令人快樂(lè )的游戲。我滑了一次,又滑了一次。
雪中的游戲,使我讓這一天深深留影在我的腦海中。
小學(xué)的游戲作文400字 篇4
今天上課的時(shí)候,老師宣布要玩個(gè)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著(zhù),老師讓我們每人都在紙上寫(xiě)了一句話(huà),而且想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,我就在紙上寫(xiě)了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話(huà)。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。
最后,老師說(shuō)了游戲規則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進(jìn)行對話(huà)和表演。
第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見(jiàn)紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開(kāi)始捧腹大笑。我們開(kāi)始對話(huà)了,她說(shuō)的是:“孩子,你要好好寫(xiě)作業(yè)!蔽覅s一邊跳一邊說(shuō):“再見(jiàn)!”下面的同學(xué)聽(tīng)到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組,這組我覺(jué)得最搞笑。老師竟然對我說(shuō)的是:“媽媽?zhuān)职纸裉焱砩匣貋?lái)吃飯嗎?”我說(shuō)的是:“雙鍋合并,天下無(wú)敵!迸_下的同學(xué)聽(tīng)到了,有的笑得眼淚也快流下來(lái)了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺(jué)得這實(shí)在是太有趣了,就連老師也笑了起來(lái)。
玩這個(gè)游戲真高興呀!
小學(xué)的游戲作文400字 篇5
咦,這是哪里傳來(lái)的喝彩聲?可真熱鬧!走去看看吧!
上課了,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。只見(jiàn)劉老師手中拿著(zhù)打氣筒,打氣筒上放著(zhù)一個(gè)氣球,隨著(zhù)氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著(zhù)腦袋,仿佛像躲著(zhù)魔鬼一樣躲著(zhù)劉老師,劉老師走過(guò)來(lái),又走過(guò)去,一會(huì )嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì )嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開(kāi)心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著(zhù),仿佛還沒(méi)有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過(guò)了一會(huì )兒,他才面容沮喪地走上了臺,劉老師笑咪咪地問(wèn):“感覺(jué)怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì )兒,說(shuō):“有一些害怕!崩蠋熡謫(wèn):“你現在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著(zhù)讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說(shuō):“這次炸到誰(shuí),我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物!闭f(shuō)完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無(wú)比的興奮。老師拿著(zhù)打氣筒,又開(kāi)始打氣,隨著(zhù)時(shí)間的推移,氣球越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后隨著(zhù)一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見(jiàn)那個(gè)女生興奮地上來(lái),得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂(lè )課堂,你喜歡嗎?
小學(xué)的游戲作文400字 篇6
星期天,爸爸帶我去西廣場(chǎng)玩游戲。
我先玩捉迷藏,我爸爸要數三十下,1,2...好了,爸爸開(kāi)始抓了,我藏地很深很深。爸爸找來(lái)找去還是沒(méi)有找到,突然,爸爸不見(jiàn)了。我出來(lái)找爸爸,爸爸快速的抓住我的胳膊,說(shuō):“被我抓到了吧!卑职烛湴恋牟坏昧!
我們開(kāi)始玩下一個(gè)游戲,要玩什么呢?!我知道了,就玩比賽跳繩,我們拿了個(gè)跳繩,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)是我先跳的,我才跳了32下,爸爸說(shuō),別灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開(kāi)始跳了,爸爸跳了42下,我趕緊說(shuō):“哈哈,我贏(yíng)了!”爸爸說(shuō):“看來(lái)我是小看你了,下次我一定不讓著(zhù)你了."
我們玩最后一個(gè)游戲了,丟沙包,這個(gè)游戲需要十個(gè)人來(lái)玩,我叫了我的小伙伴們一起來(lái)玩,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),游戲開(kāi)始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個(gè)人,我要開(kāi)始扔了,我扔的很高很遠,哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我還遠呢!那個(gè)小朋友跳的比我還要高,他接到了,他扔的很遠很遠,右邊的小朋友沒(méi)有一個(gè)接的到的,右邊那個(gè)小朋友把沙包扔回來(lái)了,我們的沙包不停地扔來(lái)扔去,像小蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
小朋友也來(lái)玩游戲吧,當然,西廣場(chǎng)也是很美得,鮮花盛開(kāi),我今天玩的很開(kāi)心,難以忘懷!
小學(xué)的游戲作文400字 篇7
昨天晚上,我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開(kāi)礦采金雙人版”。
這個(gè)游戲可好玩了,我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān),我們倆 秒鐘內獲得了 分和 分;第二關(guān)有鉆石,我把石頭搬走,然后把鉆石抓;第三關(guān)出現了三只小狗,我想:你這個(gè)阻礙我們的人,我會(huì )特別小心的!結果靠了“?袋子”過(guò)了關(guān);第四關(guān)還是小狗關(guān),我們倆輕而易舉地通過(guò)了;第五關(guān)比較難,只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì )大爆炸,把一些物品給炸了。我也抓過(guò)一次,不過(guò)拉上來(lái)的“殘木”只得了一分。
第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶,那些小狗都叼著(zhù)一顆鉆石。我見(jiàn)了,心里想:好,來(lái)多點(diǎn)兒,我就要看你們來(lái)發(fā)財!然后伸出抓物器來(lái)捉它們,結果拉了個(gè)大黃金,一下子得了 分!我又伸出它來(lái)抓大黃金,得了 分。這時(shí),我發(fā)現一只狗,就用力按下鍵,把小狗抓了,獲得了 分。我高興得心都笑了。
第七關(guān)超級簡(jiǎn)單,除了兩只木桶,還有密密麻麻的鉆石,數也數不。我一拉鉆石就是 分至9 分,真是賺大錢(qián)!到了最后,我本來(lái)可以不費吹灰之力地抓一顆鉆石,但是時(shí)間到了,上面寫(xiě)著(zhù):你沒(méi)有達到目標。我想:氣死我了!我們可以進(jìn)第八關(guān)的,可就是不夠時(shí)間,真是氣人!哎!
“開(kāi)礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲,但是它會(huì )讓你特別機靈,在規定的時(shí)間內要做完指定的事。以后有機會(huì ),我一定會(huì )在約人玩!
小學(xué)的游戲作文400字 篇8
今天陽(yáng)光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。
游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細辨認狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!
你再看,那一只只小雞都多機靈!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!
操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。
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