【必備】友情的作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文8篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
天空又下了一場(chǎng)傾盆大雨，接連不斷的電閃雷鳴，讓我不僅無(wú)比悲哀，悲痛的記憶涌入腦海。
也是在一個(gè)這樣的場(chǎng)景里，我和她的故事才剛剛開(kāi)始。
我和她是別人眼中，是比親姐妹還親的好朋友。我們課下休息時(shí)會(huì )聊些瑣事。不是我家的小兔子跳樓了，就是她家搬到了學(xué)校附近……上課時(shí)，我會(huì )和她交流一些題，她總能講得頭頭是道，令我敬佩。
這天，我和她相繼走出校門(mén)，一起向后轉了身，抬起了頭，相視的笑了笑，我們心意相通。她先張口了說(shuō)：“們在你們家的十字路口等你，拜�！彼偸沁@樣直來(lái)直去的性格，在我面前總是不掩飾任何事或物。她拿我做最好的朋友，同樣我也是。
轉眼間到了我與她約定的時(shí)間，我正準備出門(mén)，老天好像是在逗我下起了小雨。沒(méi)事，過(guò)上個(gè)三五分鐘就會(huì )停的。誰(shuí)知越下越大。我站在家門(mén)口踱步徘徊著(zhù)。卻看到一個(gè)像極了她的身影。我正準備跑過(guò)去，姑姑卻做了一道剛出鍋的紅燒肉，我受不了誘惑，像被迷香迷著(zhù)了，跟隨著(zhù)它她進(jìn)了屋里。吃完了，想起有一件事好像還沒(méi)有做，我什么也顧不得，可能在地上坐久了，腿有些麻了，拖著(zhù)沉重的雙腳來(lái)到門(mén)口。那身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，祈禱著(zhù)，友情千萬(wàn)不能破滅。
第二天早上，正如我所料，我們的感情冷淡了，就像剩下一根很細的線(xiàn)牽著(zhù)，馬上就會(huì )斷掉似的。
如果時(shí)光能夠倒轉回來(lái)，我一定不會(huì )辜負了你的信任。因為生活中遇到一個(gè)真心的朋友，真的不容易。一旦遇到，就不要讓它擦肩而過(guò)。唯有好好珍惜，才能讓友誼之花絢麗芬芳。
友情的作文 篇2
友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。
友情的作文 篇3
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著(zhù)我。輕輕地，靜靜地，擁抱著(zhù)我。
望著(zhù)手中的同學(xué)錄，看著(zhù)同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的；有現實(shí)的，有夸大的；有鼓勵的，也有氣勢軒昂的
不同的人，不同的筆記，卻有著(zhù)同一個(gè)思想——珍惜我們的友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛生，小盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒(méi)想她說(shuō)聲謝謝，她便羞羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續讀書(shū)了，那時(shí)，心里好感動(dòng)
還記得小學(xué)時(shí)數學(xué)一直很差，課代表便主動(dòng)輔導我，直至我作業(yè)得優(yōu)向他投去感激的目光時(shí)，他大度的笑笑，那是，心里好開(kāi)心
還記得小君的幽默，小陳的寡言；還記得老師的鼓勵，同學(xué)的喝彩；還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。
還記得，還記得
那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融化，好溫暖，好溫暖。
小潔在畢業(yè)留言?xún)岳飳?xiě)道：“有人說(shuō)，現代人的友誼，很堅固但很脆弱。他是人間的寶藏，需要我們的真愛(ài)。望友誼永存——有了新朋友，別忘了老朋友�！�
第一眼看到這段話(huà)，內心十分感動(dòng)，現在也仍一樣。我當即仍下同學(xué)錄，激動(dòng)地撥通了小潔家的電話(huà)，接通后，我忽然又不知道該說(shuō)什么了，緊握著(zhù)話(huà)筒，許久，直到小潔要掛電話(huà)，我叫了一聲：“小潔，我們還是朋友！”小潔在話(huà)筒那頭愣了一下，說(shuō)：“你還想說(shuō)什么，我在寫(xiě)作業(yè)，就這樣吧!”接著(zhù)是“咔”的掛電話(huà)的聲音。
我握著(zhù)冰冷的聽(tīng)筒，耳里回響的回音是那“咔”。咔咔咔我茫然地站著(zhù)。小潔就是這樣對待我們的友誼嗎？他難道忘卻了留言中的話(huà)語(yǔ)？那僅僅是鞋的一段空話(huà)？
我的眼角不覺(jué)又濕漉漉的，“啪”，“啪”，淚水終于不爭氣的落下，打在小潔的那段留言上，自己開(kāi)始變得模糊，最終合成一片，開(kāi)始看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段友情已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了，和來(lái)時(shí)一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書(shū)上看過(guò)，友誼不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。著(zhù)，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸地，酸到讓人掉淚，留下的，有空虛也有充實(shí)，和數不清的哀思，說(shuō)不清的念舊。
友情的作文 篇4
我開(kāi)始了一次很遠很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟；我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋；我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘，只好隨著(zhù)其他同學(xué)一起靜靜地等候著(zhù)晴空的來(lái)臨�？粗�(zhù)一面面小花傘在我眼前稱(chēng)開(kāi)遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來(lái)，一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢�！耙黄鹱甙�，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來(lái)，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著(zhù)手，一起走向車(chē)站。車(chē)站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著(zhù)身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒(méi)有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪？扭頭一看，遠遠竟將傘側著(zhù)打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過(guò)去，可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車(chē)已經(jīng)開(kāi)來(lái)了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車(chē)站，但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì )兒她發(fā)現我并未上車(chē)，顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了，毅然沖下車(chē)來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō)了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書(shū)包。終于，1元錢(qián)浮出水面，可那只能坐普通車(chē)了啊。我們撐著(zhù)傘坐在路邊，從欣賞夕陽(yáng)到月光，交通燈變了一次又一次，等車(chē)人換了一撥又一撥，公交車(chē)來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話(huà)。終于，我們要等公交車(chē)來(lái)了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現她的傘還是一直斜著(zhù)拿的，她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著(zhù)圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車(chē)后，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問(wèn)她要去哪，她說(shuō)去車(chē)站轉車(chē)。轉車(chē)？那說(shuō)明根本不同路阿，可她，我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著(zhù)圓圓遠去的背影，我的心開(kāi)始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最?lèi)?ài)的荷花開(kāi)了，我們一起去看吧……
友情的作文 篇5
在以前的時(shí)光里，我曾和一些同學(xué)因為一些誤會(huì )爭吵過(guò)�？墒�，當事情發(fā)生后我很后悔，因為我覺(jué)得我們畢竟做了三年的同學(xué)了，又為何要為這些不應該發(fā)生的事而破壞了我們之間的友情呢？
在一次課余活動(dòng)的時(shí)候，因為一些事情我和趙蘊琰之間發(fā)生了矛盾。事情是這樣的，我們在跳皮筋時(shí)，趙蘊琰和沈志俞已經(jīng)跳了三級，可能我有些嫉妒說(shuō)了她幾句，可當我知道錯了，已經(jīng)晚了，因為在趙蘊琰的眼里，已經(jīng)充滿(mǎn)了憎恨的目光，這時(shí)我感覺(jué)有些害怕，我怕什么？其實(shí)我并不害怕趙蘊琰責罵我，而是怕失去了這個(gè)朋友，失去了一個(gè)真心的朋友�？墒�，在她倆跳三級蹦蹦時(shí)，她們犯規了，這次我實(shí)在忍不住了又說(shuō)了她們幾句，我瞟了她們一眼，看見(jiàn)她倆的臉上露出了不滿(mǎn)意的表情，看來(lái)這次我真的失去了朋友�！岸Ａ懔恪吧险n的鈴聲把這一切結束了，在回教室的路上，我覺(jué)得很后悔，因為我不應該那樣做。
同學(xué)們，你們一定要保護好自己的朋友，不能像我一樣傷害自己的朋友。
友情的作文 篇6
“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當聽(tīng)到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得比我們想像的要快多，轉眼間，我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著(zhù)，但卻有一樣沒(méi)有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。
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學(xué)校初中部報名處，站著(zhù)許多和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內心不由得緊張起來(lái)。
走進(jìn)寬大而又明亮的教室，我找到了一個(gè)靠窗戶(hù)的座位坐了下來(lái)。教室門(mén)口陸陸續續走進(jìn)來(lái)新同學(xué)，持續了好一陣子。老師進(jìn)來(lái)了。先是老師作了自我介紹，接著(zhù)在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹。
那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識過(guò)的老朋友，沒(méi)有因為陌生而少說(shuō)話(huà)少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
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轉眼間一年下來(lái)了。暑假過(guò)后我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽(tīng)這兒一團那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事，聽(tīng)到能插上嘴的話(huà)題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著(zhù)那似近卻遠的滿(mǎn)分線(xiàn)，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線(xiàn)我能躍得過(guò)去嗎？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個(gè)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要嘆氣，你肯定能過(guò)！”我回頭一看，啊，是你們�！澳銈�(gè)高、腿長(cháng)，而且沉得住氣，我們相信你能過(guò)的.”�！皩ρ�，肯定！”這個(gè)沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)又應和了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)大家那堅信的面孔，我不知不覺(jué)從哪里來(lái)了一股力量，一咬牙，走了過(guò)去，只見(jiàn)我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動(dòng)，同時(shí)起身，奮力一跳，著(zhù)地了——后跟剛好過(guò)線(xiàn)。天��！我不禁自己拍起雙手叫好，同時(shí)轉向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指，我心中頓時(shí)春暖花開(kāi)！
�。ㄈ�
墻上的日歷，每天撕去一頁(yè)，倒計時(shí)牌的數字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預示著(zhù)我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。
沒(méi)有誰(shuí)愿意點(diǎn)破，但現實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報名時(shí)的情景還歷歷在目，每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來(lái)到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過(guò)夢(mèng)想，我們憧憬過(guò)，我們奮斗過(guò)；這里，我們歡笑過(guò)，也流淚過(guò)……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現在，我們卻不得不面對分手。
同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們永遠記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點(diǎn)，讓我們都懷揣著(zhù)這份美好的情誼，揚帆啟程，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
友情的作文 篇7
友情是一本書(shū)，給你輸入知識；友情是一面鏡子，讓你看見(jiàn)真善惡丑；友情是清醒劑，在你誤入歧途時(shí)，幫你走出萬(wàn)丈深淵；友情是……
每一個(gè)人的友情都不是堅不可摧的，時(shí)時(shí)間長(cháng)了，都會(huì )露出破綻，會(huì )讓你面臨很大的問(wèn)題：你們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，開(kāi)始鬧矛盾，幾天不理對方這些都是必不可免的。
好在每一個(gè)人都有寬容心，都有自尊心。這樣才能化干戈為玉帛。
友情是每個(gè)人所需的，每個(gè)人都離不開(kāi)他，我們都應該以真心去呵護、去拯救他。而不是讓矛盾越來(lái)越深，弄到無(wú)可挽回的地步。這時(shí)你或許很傷心，但是你有沒(méi)有想過(guò)這是誰(shuí)造成的，是你自己。你自己沒(méi)有好好把握你的友情，而且還不善于呵護她。
希在每個(gè)人遇到真正的友情的時(shí)候，千萬(wàn)不要“虐待”它，否則受傷的只會(huì )是你自己。
其實(shí)友情很簡(jiǎn)單，當遇到挫折時(shí)，好好挽救；自己很幸福的沉溺在友情時(shí)，好好享受它帶給你的快樂(lè )，這樣當你失去時(shí)就會(huì )覺(jué)得它的重要性。這是什么東西都不能代替的，它會(huì )帶給你許多好處。
友情如水、如石。有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)不起，就會(huì )破裂：有時(shí)是堅不可摧的，任你怎樣敲打……希望每個(gè)人都能夠好好把握自己的友情！
友情的作文 篇8
在這個(gè)看了《男生女生》這篇文章，覺(jué)得作者說(shuō)得太對了，而我也有感而發(fā)，就寫(xiě)下這篇文章了！
我們現在正直花季年華，在現在這個(gè)階段會(huì )發(fā)生很多事情，會(huì )影響我們的一生，所以，老師和家長(cháng)都非常重視。當然，作為這個(gè)年齡段的我們也非常理解老師和家長(cháng)的擔憂(yōu)，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得他們的擔憂(yōu)是一種壓力．“戀愛(ài)”這詞現在對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很敏感的詞。很多時(shí)候，我們都會(huì )接觸到，可這也不代表什么。平時(shí)在班上，男生女生一起玩是非常開(kāi)心，女生會(huì )覺(jué)得男生們很幽默很風(fēng)趣，而男生們會(huì )覺(jué)得女生們很溫柔很細心，這些感覺(jué)會(huì )促使男生女生在一起，并且可以建立起純真的友誼，可是總有些人認為是談戀愛(ài)。
就說(shuō)說(shuō)我們班吧，我覺(jué)得我們班的男生都是很有趣，很幽默，非常搞笑的。我和我身邊的朋友就很喜歡跟男生玩。因為是男生吧，他們不拘小節，總是做出一些女生不敢做的事情，經(jīng)�？梢园颜麄�(gè)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。我們班的男生都很好，剛認識他們只覺(jué)得他們很幽默，可是相處久了，便發(fā)現他們其實(shí)也很細心，對女生很遷就，好像做每一件事都是為女生著(zhù)想。我就是其中一個(gè)例子：我是拖地的，可是拿水的地方很遠，水是比較重的，和我同一天打掃的男生，他是負責掃地的，可是他每次幫我去拿水。還有，有時(shí)候太晚了，我們班的一些男生都會(huì )騎車(chē)送一些女生回家，雖然不是送到家門(mén)口，可是也是大半路程。有什么重活，男生們總是搶著(zhù)做，雖然口說(shuō)：女生做不來(lái)。
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