精選友情的作文錦集4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
不知從何時(shí)起，柳妮的QQ已不在我的好友單之中�；蛟S是因為我的“好友評價(jià)”的緣故，她生氣了吧。o（︶︿︶）o 唉，為什么呀，說(shuō)實(shí)話(huà)難道也有錯��？難道評價(jià)別人就一定得用虛偽的贊美語(yǔ)？我只不過(guò)是根據對她以往的行為做出的評價(jià)——傻里傻氣、不求上進(jìn)！說(shuō)實(shí)話(huà)，我對別人的評價(jià)完完全全是出于一番無(wú)聊的消遣。記得上一次一口氣評價(jià)了爍兒——大胃王，單媛——藝術(shù)家，夢(mèng)婷——星座專(zhuān)家……我以為我對她們都比較了解才給予評價(jià)的。誰(shuí)知她們在體育課的中途休息時(shí)，都帶有諷刺意味地說(shuō)道：“喂，你對我這么了解啊，說(shuō)我是大胃王！”“嗯嗯，燦曼還說(shuō)我是藝術(shù)家呢！”單媛半帶著(zhù)詼諧的語(yǔ)調將來(lái)。哎喲，我都成了“千古罪人”了，連連道歉：“對不起啦，你們把它刪除掉吧，以后保證不再弄這個(gè)玩意了！”
搞得現在連最喜愛(ài)的“好友評價(jià)”都不敢弄了。也是噢，我壓根就不了解別人的性格，只是單憑著(zhù)一時(shí)的印象就下定論，對他人也不是公平的呀！ 喜歡看別人的“好友印象”，自己就如同局外人一般慢騰騰地看著(zhù)。柳妮現在可是限制了“版權”，不由得別人對她評價(jià)了！我知道這是我的過(guò)錯，我把對她的看法一絲不掛地表現出來(lái)，而這，卻成了她對我實(shí)行攻擊的理由了！無(wú)法補過(guò)，我只是嘆息！ 看著(zhù)她的“訪(fǎng)客記錄”出現在別人的空間里，我的心里，比吃了醋還是酸吶！幾經(jīng)猶豫，終于鼓起勇氣進(jìn)她的空間。
看了她的日志，心里也的確不好受。記得有這么一句話(huà)——“我只是想在傷心的時(shí)候，有你可以陪著(zhù)我�！痹瓉�(lái)她的友情請求就是這么地簡(jiǎn)單，而我作為她的青梅竹馬，卻是無(wú)法滿(mǎn)足她，甚至給她潑冷水！ 柳妮，還記得我們小時(shí)候的“秘密花園”嗎？那時(shí)候，你把我領(lǐng)到你媽媽做縫紉的地方。那里有星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，有綠茵茵的小草兒，也有滿(mǎn)天飄的蒲公英！你還記得我們是怎樣把拜神的香燭浸泡在水中，把它泡成一片綠水，或是紅紅的水。再把它們通通裝進(jìn)了冰牛奶的瓶子里，“冒充”正宗的冰牛奶。結果被奶奶痛斥了一頓，依舊傻傻地望著(zhù)對方而笑。
我只是記得那時(shí)候的笑，不隱藏心理的秘密，只是很童真、很自然�？墒乾F在呢，當我遞給你一瓶藥時(shí)，臉上的笑容也只是那一種隨便應付式的笑。你可知，我那時(shí)的心，有多傷吶？你可知，那一張笑臉之下，隱匿的是我不變的愛(ài)！可是，你再也看不見(jiàn)了，你變得禿廢了，我三番五次地想要勸誡你認真振作起來(lái)，都被你當成了耳邊風(fēng)了。這，又是為什么呢？ 就像你所說(shuō)的：“友情就在身邊�！逼鋵�(shí)友情的距離并不悠遠，可是你卻又不懂得珍惜！
友情的作文 篇2
我有很多的朋友，有佞友，有諍友。但是最讓我在意的`好朋友只有一個(gè)，他的名字叫謝斌旭。
剛上一年級的那天，我路過(guò)一個(gè)個(gè)陌生的教室，看到了一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)。走到自己的教室，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)從教室里跑了出來(lái)，撞了我一下。那以后我就開(kāi)始和他認識了，還成為了好朋友。這個(gè)同學(xué)就是謝斌旭。
還記得有一次我們去地下車(chē)庫玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們就分散了。我迷路了，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)兒害怕，因為這里沒(méi)有一個(gè)人。我叫了一聲有人嗎？沒(méi)人回答我。不一會(huì )我聽(tīng)到有人大聲喊我的名字，我便循聲而去。只見(jiàn)謝斌旭正不知所措的站在那，我非常高興，便跑了過(guò)去。
原來(lái)，謝斌旭剛才在車(chē)庫找不到我，以為我上去了，于是他也上去了。然而在上邊還是沒(méi)找到我，就又下來(lái)找我了。我非常感動(dòng)。
當你遇到困難，只有你真正的好朋友才會(huì )去幫你，惦記你。所以，我們的友誼一直延續到至今。
友情的作文 篇3
在一座美麗的森林里，有一對好朋友，他們就是一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)，鳥(niǎo)兒天天為樹(shù)唱歌，樹(shù)就天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)。
時(shí)光飛逝，轉眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥(niǎo)兒不得不飛到很遠的地方去，不過(guò)她在走前答應大樹(shù)，來(lái)年春天再給樹(shù)來(lái)唱歌。
過(guò)了一個(gè)月。這天上午樹(shù)醒來(lái)了，他發(fā)現自已枝干上和積雪已經(jīng)開(kāi)始融化了，他欣喜萬(wàn)分，想：鳥(niǎo)兒馬上又要來(lái)為我唱歌了，那聲是多么的動(dòng)聽(tīng)呀！但下午就來(lái)了一群伐木工人，他們有的拿著(zhù)斧頭，有的拿著(zhù)電鋸，有的開(kāi)著(zhù)車(chē)……“砰”！一聲，“��！一棵樹(shù)已經(jīng)被砍倒了！”所有的樹(shù)都尖叫著(zhù)，變得緊張了，一棵棵樹(shù)被砍倒，拉到山谷里……最終輪到那棵樹(shù)了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥(niǎo)朋友還要來(lái)給我唱歌的，你們到時(shí)也可以聽(tīng)的，那歌聲很動(dòng)聽(tīng)，很快樂(lè )…”他有些語(yǔ)無(wú)倫次，“砍了你我才快樂(lè )”一位伐木工人邊冷冷地說(shuō)邊將樹(shù)砍倒，樹(shù)在被拉走前對樹(shù)根說(shuō)“：“幫我告訴小鳥(niǎo)，我被拉到山谷晨里了�！睒�(shù)被拉到山谷里的一座廠(chǎng)子里，鋒利的刀將他無(wú)情地切成了一根根細條兒，做成火柴，到村子里去了，樹(shù)臨走時(shí)忍痛大聲對工廠(chǎng)的大門(mén)說(shuō)：“麻煩你幫我告訴小鳥(niǎo)，我被運到村子里了！”后來(lái)所有的火柴都被一位小女孩買(mǎi)下，火柴們又對小女孩說(shuō)：“求你現在先不要用我們，等我們的好朋友鳥(niǎo)兒來(lái)了，為我們唱了歌后再用吧”“少廢話(huà)，我現在正冷著(zhù)呢，不現在用，還什么時(shí)候用”說(shuō)著(zhù)，她把所有的火柴都點(diǎn)燃，放進(jìn)了各個(gè)煤油燈。
“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，我們再也聽(tīng)不到你那悅耳的歌聲了；再見(jiàn)了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說(shuō)完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。
友情的作文 篇4
我來(lái)到四川達州通川區四小就讀五年級。我很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格超級內向，坐在風(fēng)琴的旁邊，等候著(zhù)位置的編排。與我第一個(gè)說(shuō)話(huà)的，正是杜宛燕，當時(shí)還不知道她的名字，也沒(méi)有去問(wèn)。就是她一直不停的在那問(wèn)我：“你叫什么名字？”“你幾歲？”“你是哪里人？”我覺(jué)得她很熱情，回答了她的問(wèn)題后就沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，看得出來(lái)，她有點(diǎn)失落。大概因為我對這里的一切都不熟悉，所以沒(méi)有想要如此的接近身邊的人，我很孤僻。
沒(méi)有想到，杜宛燕居然是跟我住在同一個(gè)院子里的啊，真是好巧，不過(guò)我們也都不認識，只是偶爾打一兩次招呼。時(shí)間越來(lái)越久，上學(xué)，放學(xué)，課間。。我都和這個(gè)比我矮一截的‘小妹妹’玩在一堆。她人緣非常好，很受大家的歡迎，學(xué)習成績(jì)也在全班前8名，我擁有這樣一個(gè)完美的朋友，真是慶幸的一件事。但后來(lái)才知道她是全面發(fā)展的，唱歌，彈琴，書(shū)法。。全都在我之上。怪不得同桌和周?chē)娜硕颊f(shuō)我不能和她比呢，看來(lái)是真的啊，杜宛燕真是十全十美。我們都有同樣的愛(ài)好，動(dòng)漫，都喜歡周杰倫的歌，這又使我們的距離再次拉近。
慢慢的，我們越發(fā)覺(jué)得對方都能看穿對方的心思，不管什么事，我都會(huì )跟杜宛燕說(shuō)。但，我還是一樣，不愛(ài)和其他不熟的人說(shuō)話(huà)。杜宛燕說(shuō)：“誒，這可不行��！”我說(shuō)：“為說(shuō)呢么，只有你一個(gè)朋友不好嗎？”她笑笑說(shuō)：“是不好啊，如果你只有我一個(gè)朋友，總有一天，你會(huì )覺(jué)得我很煩的，就不喜歡我了。
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