【熱門(mén)】寫(xiě)友情的作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)友情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友情的作文 篇1
友情
都說(shuō)母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,而我則認為友情同樣重要,友情是除父母以外最珍貴的一份真情,友情是單純的,純潔的,透明的,如蓮一般出淤泥而不染,如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)幫助你;當你面臨絕望的同時(shí),朋友形影不離,讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友,名字叫王萍。一張白皙的臉蛋,炯炯有神的雙眸閃著(zhù)智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里,六月,一個(gè)善變的月份,它好像一個(gè)調皮的小娃娃,說(shuō)變就變。
那一天,上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照,下午則是烏云密布。頃刻間,電閃雷鳴,道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回搖動(dòng)。我站在教學(xué)樓,頓時(shí)驚呆了,之所以會(huì )如此是因為我的父母都在外地工作,而我是從小生活在年邁的爺爺家里,爺爺年紀大了,定然不會(huì )來(lái)接我的。
此時(shí)的我,孤獨,絕望與無(wú)助相交織,在教學(xué)樓來(lái)回徘徊,這一切都讓當時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我!有句話(huà)不是說(shuō)嗎,天無(wú)絕人之路!
這時(shí),我的好朋友——王萍,發(fā)現我呆呆的站在那,慢慢地走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“鄭貝,你怎么了?怎么還不回家?”“沒(méi),我沒(méi)事!蔽一炭值某(zhù)她說(shuō)。她把她修長(cháng)的手指搭在我的肩上,“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的!蔽覕鄶嗬m續的說(shuō):“就是,那個(gè),就是我忘了帶傘!焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō):“我的傘給你!彼褌爿p輕地遞到我的手上!澳悄阍趺崔k?”“我家離的很近,放心吧!”沒(méi)等我多說(shuō)什么,她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。
看著(zhù)看著(zhù)王萍遠去的身影,我頓時(shí)明白了:朋友叫永遠!
寫(xiě)友情的作文 篇2
我的朋友很多,卻沒(méi)有幾個(gè)摯友。要說(shuō)起真心朋友,就非許笑波莫屬了,我們之間的緣分還得從娘胎里說(shuō)起呢。
聽(tīng)老媽說(shuō),他比我大20天,在我出生的前一天,媽媽挺著(zhù)大肚子去看他,也許是肚子里的我太激動(dòng)了,一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子,提早了半月就來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢的,我們都長(cháng)大了,進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴,一起唱歌一起跳舞,天真爛漫的度過(guò)了孩提時(shí)代。
也許是上帝為了培養我們不同的個(gè)性吧!我們并沒(méi)有讀同一所小學(xué),就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習了六年。在初中我們又一次重逢,被分在同一個(gè)班級。在學(xué)習和個(gè)性上我們都有著(zhù)天壤之別,他學(xué)習勤奮用功,各科成績(jì)都相當優(yōu)秀。而我,不怎么愛(ài)學(xué)習,愛(ài)耍小聰明,常常被老師批評。不過(guò)他從不嫌棄我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往,我倆已親如兄弟的。
這周我把語(yǔ)文考砸了,心情很不好,他看出了我的煩惱,便上前來(lái)安慰我,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,出去看看緑色的植物,心情就好了!
周末,我們會(huì )在一起下棋。下象棋,他比我厲害,下圍棋,我又勝他一籌。不過(guò),輸棋之后,兩人的反應就不同了。他輸了棋,是鍥而不舍,糾纏著(zhù)再戰一局。我輸了,就哭著(zhù)耍賴(lài),有時(shí)候還會(huì )揍他一拳,他每次總讓著(zhù)我不和我計較,儼然是個(gè)大哥哥的形象的。
老爸跟我說(shuō)過(guò),不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué),聽(tīng)到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯誤,唯有許笑波每一次都是報喜不報憂(yōu),唯恐爸爸回家會(huì )責備我。
許笑波就是這樣一個(gè)人,不論生活還是學(xué)習上,他都關(guān)心著(zhù)我,處處為我著(zhù)想。我們相約一起上高中,一起進(jìn)大學(xué),要做一生一世的摯友。
寫(xiě)友情的作文 篇3
那一刻,友情在燃燒,綻放著(zhù)一份真摯。
那一天,學(xué)校舉行馬拉松賽,每班派十個(gè)男生,是個(gè)女生去參加,一聽(tīng)到馬拉松,我們班像泄了氣的皮球,你說(shuō)自己跑不了,他說(shuō)自己腳痛,誰(shuí)也不愿意去。這時(shí),坐我前面的晴晴卻緊咬牙關(guān),似乎在沉思什么,忽然,他舉起了手,報名參加了。大家的很不可思議,平時(shí),她跑兩下就臉色蒼白,是全班跑得最慢的呀!班里沉寂了,鴉雀無(wú)聲,班上跑得快的都陸陸續續的舉手報名了,我也不甘示弱,報名了,心想:“晴晴最怕跑步了,他能報名,我一定能行!”
開(kāi)始跑步了。規定跑五圈操場(chǎng),男生先跑。到女生了,幾個(gè)班的選手都摩拳擦掌,躍躍欲試,想自己班級拿到第一名!鞍取币宦晿屄曧戇^(guò),40個(gè)人像離玄的箭,跑了出去。兩個(gè)平時(shí)跑步數一數二的則在后面幫助慢的。我的.好朋友說(shuō):“快點(diǎn)跑!我們班落后了!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我著(zhù)急了,沉住氣,按著(zhù)節奏,拉大步子跑了起來(lái),不久我就名列前茅了。在第四個(gè)吧,我一邊跑一邊回頭望,成績(jì)是算集體的,要大家一氣沖線(xiàn)才行,我看見(jiàn)我們班的高手正幫助別人呢!他們有的拉著(zhù)小蝸牛跑,有的鼓舞他們加把勁,有的拽著(zhù)他們跑。這時(shí),男生們也在賽道邊喊:“1班加油!”他們的鼓勵使我精神抖擻,更努力了。最后一圈了此時(shí)此刻,我的同學(xué)們正井然有序的排成一隊,很有秩序的跑著(zhù)。只有兩個(gè)人稀稀拉拉的落隊了。一個(gè)是“小肥妹”另一個(gè)是晴晴,果然不出我所料。而高手們正盡心盡力地幫助他們,又拉又拽,我看了更是著(zhù)急,不過(guò)老師跟我說(shuō),你快點(diǎn)跑,高手在后面就行了。男生們則扯著(zhù)嗓子替我們加油,他們的話(huà)像一把火,燃燒了我心中的斗志,像被鬼追了一樣,像屁股著(zhù)火了似的,拼命地跑啊跑。后面的人,快的牽慢的人,向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn),我又超過(guò)了一個(gè)同學(xué)……
“肥婆”快點(diǎn)跑!這句話(huà)從男生堆里“脫穎而出”,那個(gè)小同學(xué),氣得面紅耳赤,自然而然加快了步伐。男生助威得更歡了。要沖線(xiàn)了,我閉上眼睛,使勁向前跑,六年級第三個(gè)沖線(xiàn)!有的同學(xué)遞上了水獎勵我們這些“功臣”,我們班剩下的同學(xué),整整齊齊地跑了進(jìn)終點(diǎn)!耙贝蠹仪椴蛔越匕l(fā)出這句話(huà),全班歡呼著(zhù)。這一刻,友情在燃燒燃燒著(zhù)大家的疲憊感,帶來(lái)一份喜悅。
友情正在燃燒,噼里啪啦,給大家帶了了快樂(lè )。
寫(xiě)友情的作文 篇4
友情如清風(fēng),驅散我心中的憂(yōu)愁;(.)友情如高山,保護我那弱小的心靈;友情如帆船,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。
友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。
記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到。
回想起來(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習,怎么寫(xiě)字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。
正當我發(fā)
愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。
用我的吧!”說(shuō)著(zhù)就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了。
我道了謝,飛快地寫(xiě)起來(lái)。
可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著(zhù):“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。
當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩穩的,生怕它們掉下去。
這時(shí),我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
寫(xiě)友情的作文 篇5
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅強;朋友是生-命中永久的財富,真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現自己手中仍舊緊緊抓著(zhù)云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì )奇怪我連友誼都不懂,不過(guò),讓我深有體會(huì )的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌,猛烈地照著(zhù)大地,似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說(shuō):“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話(huà)吧!蔽乙仓С炙挠^(guān)點(diǎn),余佩說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨!
可是到了下午第二節課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會(huì )兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì )兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著(zhù),盼望著(zhù)雨能停下來(lái),因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著(zhù),說(shuō):“來(lái),一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì )兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著(zhù)急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿(mǎn)了友誼。
寫(xiě)友情的作文 篇6
秋天是個(gè)令人憂(yōu)傷的季節,不可抑制的,思念便撲面而來(lái)。
皓月當空,夜靜風(fēng)清,我獨自坐在書(shū)桌前,望著(zhù)桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩,一個(gè)是我,另一個(gè)是我的好朋友小蘭。
小蘭你已經(jīng)離開(kāi)我6個(gè)月了。此時(shí),你不在我身邊,在千里之外。無(wú)法與我一起去欣賞月夜;無(wú)法與我一起沐浴在陽(yáng)光下;無(wú)法與我一起開(kāi)懷大笑……我滿(mǎn)是思念,是不舍與牽掛,是朋友的依依不舍,是知音的惺惺相惜……
6個(gè)月前的一天,你到我家里來(lái)找我,手中抱著(zhù)一只玩具熊。你一進(jìn)門(mén),就笑著(zhù)對我說(shuō):“這只玩具熊送給你!蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊,怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的送給我,便問(wèn):“今天是什么,怎么會(huì )想到送我禮物呢?”你微微一笑,可我卻知道這不是你發(fā)自?xún)刃牡男,你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人,可這個(gè)笑在我看來(lái)卻多么勉強,我心中感到隱隱不安,輕聲的問(wèn):“你是不是有什么事瞞著(zhù)我?”你怔住了,眼眸里閃過(guò)一抹憂(yōu)傷,爾后卻搖搖頭,什么都不說(shuō)。我以為你是遇到煩惱,來(lái)找我談心,便沒(méi)再發(fā)問(wèn)。
但是第二天早上,我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說(shuō)你為了不讓我太過(guò)傷心,所以沒(méi)敢告訴我搬家的消息,只給我留了一封信。
我拿了信件,轉身回到自己房間。我顫動(dòng)雙手把信從信封里取了出來(lái)。我雙眼直直地盯著(zhù)信紙上的每個(gè)字,每句話(huà),看完你的信,我早已淚流滿(mǎn)面。其實(shí),你不讓我去送別是對的,我怕我這輩子最怕的就是分別了。
時(shí)光可以把友情淡如白水,也可以讓友情烈如濃酒。小蘭,你已經(jīng)離開(kāi)6個(gè)月了,你過(guò)得還好嗎?我相信,不管是過(guò)去還是未來(lái),我們的友情一定會(huì )永駐。一定會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而升華……
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