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描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落230則
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家肯定對各類(lèi)段落都很熟悉吧，多數段落包括不止一個(gè)句子或句群，叫多句段，中文段落開(kāi)頭前一般空兩個(gè)格。那什么樣的段落才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落230則，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
2、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
3、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
4、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
5、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
6、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
7、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花��！
8、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
9、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪！
10、你習慣課上眉飛色舞，課下神采飛揚，使我們不得不愛(ài)上你的數學(xué)課堂。
11、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
12、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
13、老師，您辛苦了！年年歲歲的辛苦都為了我們，您是偉大的，您是無(wú)私的！我們愛(ài)您！
14、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠消失在那兒。
15、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
16、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
17、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
18、黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來(lái)非常的漂亮。
19、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
20、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
21、教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
22、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
23、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
24、初涉知識海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
25、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著(zhù)我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
26、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
27、我的語(yǔ)文老師姓陳，他戴著(zhù)一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉上總是帶著(zhù)和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
28、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
29、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
30、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
31、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
32、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色地光環(huán)。
33、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
34、新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新老師。我們的新老師上課的時(shí)候是嚴肅的，而下課的時(shí)候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
35、我們的老師大約三十多歲，但是看起來(lái)就像二十幾歲一樣年輕，雖然戴著(zhù)衣服眼睛，可是依舊擋不住他眼中透露出來(lái)的智慧的光芒。
36、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。
37、您就像春雨，澆灌著(zhù)幼苗。您就像燭光，照亮著(zhù)心靈。您用那無(wú)私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
38、老師，是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。其實(shí)，在生活中我們會(huì )接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。
39、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
40、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！
41、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
42、花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(cháng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩生活中的每一個(gè)事物，更應該學(xué)會(huì )感恩您——我們的老師。
43、老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
44、感謝您老師，是您讓我們成為充滿(mǎn)自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習是快樂(lè )的，是打開(kāi)智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
45、老師我感謝您，是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
46、我把自行車(chē)放在了自班的車(chē)位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個(gè)姓張的老師，并且她教語(yǔ)文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)，和藹可親。
47、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無(wú)私天地寬。
48、吳老師中等身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著(zhù)別人，整天都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親近的。
49、老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默的流淚流汗。
50、教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
51、有時(shí)候，你也會(huì )看到她的嚴厲，其實(shí)那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發(fā)怒都會(huì )光顧每一個(gè)人，老師也不例外。老師的臉上曾經(jīng)在發(fā)怒中變得通紅，在嚴厲中會(huì )有一種隱約的憔悴。
52、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
53、她是一個(gè)中等身材，有著(zhù)微卷利落的短發(fā)，已是一個(gè)母親卻總穿著(zhù)時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛(ài)老師。不必說(shuō)知識淵博，也不必說(shuō)品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。
54、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
55、老師，您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
56、我們的班主任毛老師帶我們的數學(xué)課，一看就知道她是一位經(jīng)驗豐富的老師。它的表情就是指令，當老師愁眉緊鎖的時(shí)候大家就坐好。當老師露出春天般的笑容時(shí)，我們就知道這堂課圓滿(mǎn)成功了。
57、廖媛老師不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì)，很吸引人注意哦，其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她，因為她愛(ài)笑，其實(shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美，所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。
58、走進(jìn)我們的學(xué)校，如果看到一位大個(gè)子，小眼睛，一臉“陽(yáng)光燦爛”的中年男教師，那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉，酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公，讓我們覺(jué)得好親切！
59、老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結著(zhù)一個(gè)心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無(wú)限；老師的窗前，與大海相連。學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
60、她有一張白皙的臉，長(cháng)長(cháng)的眉毛，杏黃色的眼睛，一張不太喜歡鼻梁的嘴，還有一個(gè)金色的洋娃娃的馬尾辮在她身后飄動(dòng)。
61、戴老師有一頭長(cháng)發(fā)，一雙聰明的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
62、許先生的皮膚很白，頭發(fā)又黑又亮。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，使他顯得更加美麗、可親、端莊。
63、我有一個(gè)可愛(ài)的體育老師。她的名字叫陳麗。陳小姐和她的名字一樣漂亮：白皮膚，大眼睛，紅白兩色對比的運動(dòng)服，充滿(mǎn)了生機和活力。陳麗老師愛(ài)我們，她有我們母親的影子。
64、陳老師長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。瓜子臉后面是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一副藍色鏡框的眼鏡架在他水汪汪的眼睛上。有一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃的小嘴。
65、胡小姐是我們的語(yǔ)文老師。無(wú)論春夏秋冬，她都喜歡穿裙子。
66、看，一頭精致的齊耳短發(fā)，干凈的臉，眼睛總是閃爍著(zhù)一種光芒，溫文爾雅，到教室里來(lái)的是我的班主任吳老師。
67、王老師是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她戴著(zhù)一副眼鏡。在我的字典里，戴眼鏡的人很博學(xué)。是的，我的老師很博學(xué)。
68、他不高，但很迷人；他個(gè)子不高，但有深厚的文學(xué)功底；雖然他說(shuō)的是帶有一點(diǎn)家鄉口音的普通話(huà)，但他讓全班同學(xué)都充滿(mǎn)了幽默和活力。
69、嘿，你知道，我在暑假學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)老師姓夏，她矮，胖，矮得像個(gè)侏儒，胖得像條肥頭魚(yú)，而且特別搞笑。有句老話(huà)說(shuō)：你不能以貌取人。
70、我們有一個(gè)美麗的老班。老班是我們的班主任，鄭老師。她有一張微微彎曲的大嘴巴，柳葉下長(cháng)著(zhù)一雙神圣的大眼睛，仿佛她一眼就能看出我們的心思。
71、她高高的鼻子上戴著(zhù)一副黑白眼鏡，圓圓的大眼睛很明亮。每天她都穿著(zhù)不同顏色的裙子，踩著(zhù)她的高跟鞋在我們班忙碌著(zhù)！
72、我的語(yǔ)文老師王明波是我們的班主任。她又矮又瘦，一張干凈的臉，黑頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛。
73、她中等身材，皮膚白皙，圓圓的臉上總是掛著(zhù)微笑；她知識淵博，關(guān)心學(xué)生，對我們很忠誠。這是我親愛(ài)的班主任楊惠麗。
74、她有一雙棕色的眼睛，是那么的明亮；鼻子挺直而威嚴；嘴巴紅潤，看起來(lái)很健康；肩上有一頭卷發(fā)，真漂亮！
75、劉老師是一名男教師，不高不矮，有點(diǎn)瘦，標準的黑皮膚，瓜子臉總是保持微笑，高高的鼻梁上的舊眼鏡總是跟著(zhù)他，他的笑聲成了他最突出的特征。
76、我們的老師中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張和藹可親的臉，一雙大大的、聰明的、美麗的眼睛。
77、她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)筆直的鼻子。有一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃的小嘴。第一眼就留下了深刻的印象。她給我們上的課仍然很新鮮。
78、老師有一頭卷發(fā)，開(kāi)始上路了，她的卷發(fā)會(huì )在風(fēng)中飄逸。一雙大眼睛，美麗而充滿(mǎn)智慧，長(cháng)在她嬌嫩的眉毛下，聲音溫柔。她臉上帶著(zhù)微笑，看起來(lái)非常和藹可親！
79、他又高又瘦，像一根竹竿，你不應該被他的外表所愚弄，事實(shí)上，他很強壯，而且是一名體育老師。
80、我的數學(xué)老師很漂亮，瘦瘦的瓜子有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛；他的嘴角微微一轉，聲音甜美，像一串銀鈴在叮當作響。她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)和彎彎的眉毛。
81、王老師是我的語(yǔ)文老師，她中等身材，扎著(zhù)一個(gè)特別精神的馬尾辮。大眼睛后面是一雙黑色的眼睛，她笑的時(shí)候特別漂亮，我們叫她燕子媽媽。
82、王老師是我的語(yǔ)文老師，她又瘦又高，走起路來(lái)特別精神。一雙明亮的大眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)。
83、大眼睛，白皮膚，黑頭發(fā)，這是我的班主任蔣老師。
84、您是我另一個(gè)母親，教我讀書(shū)、識字，告訴我世界的精彩！當我看遍風(fēng)景，偶見(jiàn)一個(gè)與您相像的身影。老師，我想您啦。
85、是老師手捧豌豆帶我們徜徉在遺傳的花海，向我們訴說(shuō)分離定律的奇妙；是老師轉換經(jīng)緯攜我們跨越在絢麗的版圖，帶我們領(lǐng)略洋流山川的偉岸……感謝您為我們埋下學(xué)習的種子，悉心澆灌，才讓它有機會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，您的辛勤付出，我們都將記得！
86、老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！
87、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
88、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
89、感謝老師的教育培養，祝老師幸福安康！
90、也許你常常會(huì )抱怨，要求怎么這么多？學(xué)習怎么這么難？放松的時(shí)間怎么這么少？可是，當每個(gè)人的笑臉因集體的榮譽(yù)而燦爛綻放時(shí)，當你引以為傲的成績(jì)不斷攀登勝利的高峰時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你與老師是戰友，是親人，是知已！是他們讓你有勇氣展現最美好的自己！
91、同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。
92、老師是我們的益友，時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習上的困難。
93、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。孩子交給你，我們放心！
94、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
95、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè )成長(cháng)。
96、老師不僅操心我們的學(xué)習，還要時(shí)刻關(guān)心，我們青春期的心理變化。
97、每個(gè)人閃耀和成功的背后，都少不了老師的辛勤栽培、默默付出，他們就像辛勤的園丁，細心地修剪和對待祖國的花朵，只為了讓祖國未來(lái)的接班人健康快樂(lè )地成長(cháng)。
98、你的無(wú)私像太陽(yáng)，把我心靈照亮；你的言語(yǔ)像甘泉，滋潤我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上。
99、我們有太多的感恩，有太多的回憶，上學(xué)時(shí)聽(tīng)不懂的道理，如今成了我們前行的指引，上學(xué)時(shí)老師撕心裂肺的話(huà)語(yǔ)，如今成了我們最想聽(tīng)到的聲音，那些快樂(lè )的，難忘的回憶，有多少仍舊徘徊在今天的夢(mèng)里，時(shí)隔多年，你還能想起老師說(shuō)過(guò)的至理名言嗎？
100、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著(zhù)我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您。
101、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！
102、師情深深永不忘，諄諄教誨猶在耳。
103、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
104、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！
105、愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
106、老師，您細心地照顧著(zhù)我們，讓我們全面發(fā)展，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，讓我們幸福生活。
107、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
108、您如那萬(wàn)丈光芒，照亮我們遠方的路。
109、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；多謝您我尊敬的老師！
110、難忘您慈愛(ài)的微笑，常想您鼓勵的眼神，牢記您諄諄的教誨，銘刻您無(wú)微不至的關(guān)心。
111、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
112、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
113、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
114、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
115、有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您己經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠？
116、一雙溫暖的手，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生快樂(lè )長(cháng)大。
117、將來(lái)，無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
118、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
119、我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩一切幫助過(guò)自己的人。
120、老師，您不僅是園丁，是春蠶，是紅燭，而且是人類(lèi)靈魂的工程師。您是美好心靈的締造者，您是凈化心靈的使者。一支粉筆，一塊黑板，一根教鞭，三尺講臺，是您精彩演繹的舞臺，是您續寫(xiě)美好明天的執念。
121、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
122、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
123、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習，才能給您最好的回報！
124、您的手里有一只魔法筆，那就是粉筆，您永遠站在教室神圣的地方，那就是講臺，您用那溫馨的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們的心，老師，您辛苦了。
125、老師是教會(huì )我們成長(cháng)的辛勤園丁，將那些曾經(jīng)漫長(cháng)而又折磨的45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。直至我們成年，哪怕45年后，卻依然難以忘記老師面對講臺，背靠黑板，被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)和深沉的愛(ài)。
126、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
127、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
128、感謝老師教到家，欣慰之情難表達！
129、從小到大，陪伴我們成長(cháng)的是老師，教會(huì )我們知識的是老師，指引我們方向的是老師，您們或嚴厲、或溫慈、或嘮叨，您們是我們永遠無(wú)法抹去的青春記憶。
130、當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
131、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
132、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)老師親手點(diǎn)燃的火花。
133、讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
134、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！
135、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
136、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)感恩老師吧！
137、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。
138、感懷師恩，謝謝老師們的傳道授業(yè)，我的成才離不開(kāi)老師的教導！
139、老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
140、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
141、老師過(guò)好每一天每一秒，就是人生最大的快樂(lè )；希望我給你的祝福，能給你帶去快樂(lè )！
142、敬愛(ài)的老師，從我第一天背起書(shū)包走進(jìn)課堂，您像園丁一樣，辛勤培育我成長(cháng)。
143、老師，你好比冬季里的炭火，給了無(wú)數人的溫暖。
144、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。
145、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
146、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
147、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
148、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
149、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
150、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
151、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
152、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
153、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親
154、世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類(lèi)靈魂的工程師。確實(shí)，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的人，他與其他工作不同，肩負著(zhù)社會(huì )賦予的重任，教育我們的孩子長(cháng)大做一個(gè)有用的人。
155、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
156、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
157、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
158、我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
159、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;
160、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
161、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
162、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
163、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
164、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
165、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
166、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
167、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
168、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
169、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
170、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
171、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
172、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
173、曾經(jīng)有一段時(shí)間，我認為老師是失敗者，因為他們在高考中是失敗者，是失去了理想的人。但我現在想想，我當初的想法真的有點(diǎn)愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因為在他的手中，我多少成功者誕生，沒(méi)有了他，那些成功者就會(huì )消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂(lè )不幸福，為了這些得來(lái)不容易的幸福，我一定會(huì )加倍努力，用雙手來(lái)托起這些幸福與快樂(lè )，最后將之交給另外不幸的人。這其實(shí)是一個(gè)很普通但又很不普通的理想，我堅信一定會(huì )將其完成。
174、撩開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著(zhù)每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(cháng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
175、老師謝謝您，在我們一年級的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長(cháng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)子了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì )辜負老師的我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您的。
176、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時(shí)菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”
177、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)子的進(jìn)步，他們會(huì )忘掉辛苦，心里會(huì )由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅持努力就會(huì )有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節��！
178、老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大您的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
179、窗外的梧桐背著(zhù)我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著(zhù)老師的希望，帶著(zhù)滿(mǎn)載的知識，帶著(zhù)梧桐掉落的葉片，我依然的離開(kāi)了。每一片葉子是否象征著(zhù)我們這些遠走的學(xué)子呢它也是在這片土地上，汲取營(yíng)養，而后也從這片土地上離開(kāi)，只是離開(kāi)是它的終結，而是我們的開(kāi)始。
180、老師是報曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀(guān)念，給了我們生命的效率。
181、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺上講課，我們所有的學(xué)子都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己眼角有著(zhù)淚痕。
182、在學(xué)習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著(zhù)成功的喜歡，那果汁滋潤著(zhù)我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著(zhù)我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時(shí)，她總會(huì )用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)子心靈上的灰塵，真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師！
183、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。
184、老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
185、在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動(dòng)作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嚴格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細節，更改我們動(dòng)作中的每一處錯誤；每段動(dòng)作過(guò)關(guān)后，老師總會(huì )和藹地問(wèn)我們累不累？要不要休息一會(huì )再練？每當此時(shí)，我就會(huì )不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習拳日子里，我會(huì )永遠像親愛(ài)自己的父親一樣親愛(ài)我的老師，我更會(huì )以勤奮地學(xué)拳練拳來(lái)回報老師的辛勤與付出。
186、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)子們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著(zhù)微薄的工資，任學(xué)子踏著(zhù)自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
187、我的老師話(huà)少，對我沒(méi)有懸河般的教導，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個(gè)學(xué)子而得意過(guò)，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現著(zhù)我的卑劣，知道了羞恥，我堅信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒(méi)有理由不稱(chēng)他是老師！我的老師也將不會(huì )只有我一個(gè)學(xué)子吧？
188、人類(lèi)智慧的導航人——我親愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。
189、歲月如光，時(shí)間似水。轉眼間，四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學(xué)校中到處尋找著(zhù)老師的身影，但怎么也沒(méi)找到。后來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)：“陳曉燕老師去中學(xué)了！”我們大驚，這句話(huà)就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話(huà)又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時(shí)光。我們不敢想，怕一想心里就會(huì )一陣陣痛。
190、老師，小樹(shù)要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養育，青草要感謝陽(yáng)光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛(ài)您！
191、時(shí)光流逝，如夢(mèng)的歲月，他們迎來(lái)送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(cháng)們。我的記憶的長(cháng)河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽(yáng)光未啟時(shí)分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長(cháng)的路上深深的烙印于我的腦海中。
192、歌聲中，我們談起過(guò)去；笑聲中，我們回憶了過(guò)去十天的歡樂(lè )。我們都堅信，過(guò)去里有我們共同的經(jīng)歷；歡樂(lè )中有我們曾經(jīng)的笑聲。我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失，所以，就讓我們深深的記住這一刻吧，讓它永遠封存在我們心中。在未來(lái)的某一天，我們會(huì )回想起曾經(jīng)我們在一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間，然后，會(huì )心一笑。
193、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的雪花，這愛(ài)的雪花染白了你原本烏黑的長(cháng)發(fā)。在這特別的日子里，默默獻上一句：老師您辛苦了！祝您節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！
194、時(shí)光匆匆流過(guò)，春秋冬夏已好幾個(gè)，兒時(shí)少年已然挺立，老師您是否依然忙碌的顧不上自己，依然用顫抖的雙手揮灑自己，今天是您的節日了，請您好好休息！
195、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
196、乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻，蠟炬成灰仍無(wú)悔。教師節到了，感謝一路有您，祝您一生安康！
197、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
198、是您，帶領(lǐng)我們遨游語(yǔ)文的海洋；是您，帶領(lǐng)我們走進(jìn)語(yǔ)言的殿堂；是您，帶領(lǐng)我們漫步文學(xué)的世界，是您…讓我們與知識成為伴侶！
199、教鞭揮舞著(zhù)無(wú)私的宣揚，粉筆烙下知識的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐；老師你辛苦了，祝你教師節快樂(lè )健康！
200、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
201、收集最晶瑩的晨露，采擷最美麗的花朵，摘下最甘甜的水果，編織最美好的祝愿，通通送給我最敬愛(ài)的老師：愿您健康長(cháng)樂(lè )，幸福美滿(mǎn)，桃李滿(mǎn)天下。
202、也許，你的一生，超越過(guò)許多坎坷、踏上過(guò)無(wú)數道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你面對清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。
203、小小屋檐下，您教會(huì )了我們人生的道理，三尺講臺，將您的靈魂高高舉起，桃李滿(mǎn)天下，這是您的不朽戰績(jì)。敬愛(ài)的老師，節日快樂(lè )，保重身體！
204、青春的風(fēng)，炫麗飛揚；青春的路，光明輝煌；青春的心，快樂(lè )瘋狂；青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。教師節，祝您快樂(lè )健康！
205、想念您，懷念您老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安！
206、百度也無(wú)法搜索形容你無(wú)私精神的詞句，搜狐也無(wú)法找到贊揚你無(wú)怨無(wú)悔的佳句；這就是你，我敬愛(ài)的老師！教師節到了，祝愿老師你一生健康，萬(wàn)事如意！
207、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
208、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
209、小學(xué)六年級時(shí)，學(xué)校安排吳老師擔任我們的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。吳老師是位女老師。她五官端正，待人和藹，平時(shí)總是穿著(zhù)樸素的衣裳，從不追求時(shí)尚。
210、“你干嗎欺負她？她又沒(méi)欺負你！快道歉！”班主任正在訓梁文汗，這調皮蛋無(wú)緣無(wú)故欺負隔壁班女生，那女生告狀，班主任就罰梁文汗在操場(chǎng)跑8圈。
211、她笑盈盈地走上講臺，說(shuō)：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我愿意成為大家的知心朋友，OK，我也希望你們以后能支持我的工作。OK，現在開(kāi)始上課�！痹谒v話(huà)的時(shí)候，我偷偷地觀(guān)察了一下她：一雙水汪汪的大眼睛，一張說(shuō)話(huà)令人心服口服的嘴，一頭烏黑亮澤的長(cháng)發(fā)。但這都不得不是最突出的，我發(fā)現她最大的特點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)“OK”。
212、是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
213、老黃牛不僅幽默有趣，還是一位負責任的老師。
214、過(guò)了好一陣子，吳老師拍拍講臺說(shuō)：“請那位同學(xué)注意點(diǎn)，以后坐飛機看云彩就行了�！庇质且魂嚭逄么笮�。大笑之余，我們明白了寫(xiě)字不能馬虎的道理。有一次，語(yǔ)文課上，吳老師讓我們自習。同學(xué)們不遵守紀律，教室里一片雜亂的景象。有的同學(xué)東看看西瞧瞧；有的同學(xué)與同桌小聲說(shuō)話(huà)；還有的“調皮蛋”做“鬼臉”，逗得周?chē)耐瑢W(xué)“咯咯”直笑。
215、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
216、我們的語(yǔ)文老師知識淵博，我們非常的佩服他。
217、今夜，一支流淚的紅燭點(diǎn)燃了我四周的漆黑，一份夢(mèng)樣的寧靜阻隔了所有紛紛擾擾。
218、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
219、我的老師是一個(gè)很好的人，她就像蠟燭那樣，無(wú)私地將光明，將愛(ài)奉獻。
220、開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一位語(yǔ)文老師。
221、我們坐在教室里吃早餐，他就在樓下受罪，等他跑完上來(lái)，剛拿起包子，“丁零零……”上課鈴響了，第一節課是OK老師的課，梁文汗只好餓著(zhù)肚子上課。沒(méi)過(guò)多久，梁文汗的肚子就開(kāi)始“抗議”了，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。
222、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
223、班上來(lái)了一位數學(xué)老師，姓甘，和同學(xué)談得來(lái)，他有個(gè)口頭禪就是OK，他的每一句話(huà)都有這個(gè)詞。
224、吳老師上課很輕松，只要認真聽(tīng)她講課就行了。她從來(lái)不沖我們發(fā)火，同學(xué)們都喜歡她。有一次總結作業(yè)，吳老師指著(zhù)一本本子說(shuō)：“有一位同學(xué)把騰云駕霧的‘駕’字寫(xiě)成了‘木’字底，看來(lái)那位同學(xué)可真不簡(jiǎn)單，能騎著(zhù)木頭上天�！痹�(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了的油鍋，同學(xué)們都哈哈大笑，有的捧著(zhù)肚子，笑得前府后仰；有的捂著(zhù)嘴，臉都憋紅了；有的趴在桌子上，半天直不起腰；還有的甚至笑出了眼淚……
225、我們的語(yǔ)文老師是上中文系畢業(yè)的，他的知識可淵博了，跟我們講課的時(shí)候，總是滔滔不絕，我們都喜歡他的課。
226、這時(shí)吳老師唉聲嘆氣地說(shuō)：“同學(xué)們，課堂紀律這么差，別說(shuō)一根針，就是十根釘子――”同學(xué)們全都睜大眼睛望著(zhù)吳老師，“掉在地上，你們也未必聽(tīng)得見(jiàn)！”“啊，哈哈哈……”同學(xué)們笑了，同時(shí)也懂得了老師的用意。教室里安靜了，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，吳老師看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)心的樣子，會(huì )心地笑了……這就是吳老師上課的風(fēng)采。
227、老師上課時(shí)非常的認真，一邊在黑板上寫(xiě)板書(shū)，一邊結合PPT講述知識，積極的和學(xué)生們互動(dòng)，孩子們的積極性都被他調動(dòng)起來(lái)了，課堂氛圍輕松愉快。
228、他給我們《講負荊請罪》的時(shí)候，講到了三國演義，他把里面的人物都講得栩栩如生，我們每一個(gè)同學(xué)都傾聽(tīng)得入了神，好像置身于這個(gè)故事里面一樣。
229、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐它，磨它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
230、譚老師從不直接批評同學(xué)，而是用OK來(lái)提醒我們、鼓勵我們。于是，我們給她取了個(gè)外號網(wǎng)，叫“OK老師�！蔽矣∠笞钌畹氖悄谴�，我們?yōu)橐晃煌瑢W(xué)過(guò)生日，沒(méi)做家庭作業(yè)。第二天，我們都謊稱(chēng)作業(yè)本忘帶了。譚老師說(shuō)：“OK，希望你們把作業(yè)本和蛋糕看得一樣重要�！比缓�，她并沒(méi)有要求我們做什么。后來(lái)，我們都自覺(jué)地把作業(yè)補上并交給了老師。譚老師高興地說(shuō)：“OK，你們表現很好！”我們都忍不住笑了，異口同聲地說(shuō)：“OK！”
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