勇氣的作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
現在，我有一句話(huà)憋在心里，但我沒(méi)有勇氣把它述說(shuō)出來(lái)。但今天，我必須宣泄出來(lái)，來(lái)表示我心中的不滿(mǎn)！
期末那天，讓我期盼的數學(xué)分數終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話(huà)，那不是又的挨老媽的訓斥了嗎？；如果考的好的話(huà)，才能為我這個(gè)豐滿(mǎn)的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩個(gè)夠……分數出來(lái)了：我考了96分，名類(lèi)前茅。我高興的上蹦下跳，期待著(zhù)給全家一個(gè)喜悅！回到家里，我興奮地對爸媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)覕祵W(xué)考了96分！”爸爸聽(tīng)了很高興地，笑逐顏開(kāi)�？蓩寢寘s掃興地說(shuō)：“這分數也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。
此時(shí)，我真想大聲地對老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)说闹巧逃懈叩�，但是我已�?jīng)努力了，你能不能給我一個(gè)滿(mǎn)意的肯定！”
勇氣的作文 篇2
我的心中，有那么一股強大的勇氣，只不過(guò)太多時(shí)候，它都躲藏在我心中不輕易現身。
在父母心中，我是個(gè)很沒(méi)勇氣的弱者，不敢獨自走黑漆漆的樓道，不敢去碰死了的蟲(chóng)子，就連買(mǎi)錯東西要回去調換，我有時(shí)都不敢面對。很多時(shí)候，我想呼喚我的勇氣幫幫我，可它照樣對我不理不睬，像是在公交車(chē)上我給一個(gè)老人讓座，卻被一個(gè)年輕人不要臉地搶下座位，我想去指責他，卻沒(méi)有勇氣，張不開(kāi)口。有次看到小偷在偷路人的東西，我也沒(méi)有勇氣去提醒那個(gè)被偷者。所以大部分時(shí)間，我都是那個(gè)沒(méi)有勇氣的弱者。
不過(guò)一旦我的勇氣爆發(fā)出來(lái)，我總能做出些“偉大的事”。我們的音樂(lè )老師，是學(xué)生們口中的三大“教學(xué)毒瘤”之一，因為他總喜歡用紅外線(xiàn)照學(xué)生眼睛，因此我們和他吵過(guò)一節課。這一次，有個(gè)同學(xué)無(wú)緣無(wú)故跑到后排打了一同學(xué)，還扯著(zhù)他，這時(shí)“教學(xué)毒瘤”沒(méi)問(wèn)清情況就袒護那個(gè)先動(dòng)手的同學(xué)，并提出了一個(gè)不可思議的理論：因為那個(gè)先動(dòng)手的同學(xué)坐在第一排，所以他比較弱，因此責任就在那個(gè)被打的同學(xué)身上，還說(shuō)：“你們有理就往前坐啊�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)了這話(huà)驚呆了，心中充滿(mǎn)了怒火，我心中的那股勇氣漸漸膨脹，面對老師經(jīng)常拿出的降音樂(lè )成績(jì)的威脅，我站了起來(lái)，走到第一排坐下，全班同學(xué)的勇氣都被帶動(dòng)了，刷的一下都往前挪，還有幾個(gè)同學(xué)直接坐到第一排前的地上來(lái)表示抗議。最終這次抗議以我們的勝利告終。在下課后，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō)我剛剛帶頭抗議帥呆了，大家一起挪過(guò)來(lái)的那一瞬間太過(guò)癮了，總算是讓這“教學(xué)毒瘤”受了次打擊。我也很感謝我的勇氣，幫我做出我想做的。
我的勇氣，它不輕易出現，在關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，它才會(huì )爆發(fā)出來(lái)，為我做出我內心認為最正確的抉擇。
勇氣的作文 篇3
人生漫漫，我們總在不斷出發(fā)，與我一同前進(jìn)的，是勇氣。
春風(fēng)暖懷，歲月如水，轉眼間，我已成長(cháng)為初三的學(xué)生，不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無(wú)法忘卻的。
那時(shí)的我，十分膽小，害怕與陌生人說(shuō)話(huà)，上課一直不敢回答問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)一直不好，尤其是數學(xué)，一直都搞不明白。因為膽小害怕，從未與老師問(wèn)過(guò)問(wèn)題，所以許多問(wèn)題都似懂非懂。升入四年級，課程難度又增加了，上課時(shí)我總是聽(tīng)得云里霧里，看不懂解題思路，聽(tīng)不懂老師講解�？晌疫�是不敢提出疑惑。
幸運的是，四年級下學(xué)期，我們換了一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗更豐富的數學(xué)老師。她交了一周后，就看出了我的許多問(wèn)題。她漸漸明白，我的數學(xué)不好是因為沒(méi)有勇氣提問(wèn)，她開(kāi)始關(guān)注我，想要培養我的勇氣，讓我更大膽一點(diǎn)。她告訴我，要學(xué)會(huì )放開(kāi)。
她上課總是帶著(zhù)微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語(yǔ)言，是我身臨其境；她講解題目時(shí)，會(huì )很有耐心，直到我們完全理解。數學(xué)課上，我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識。
受到她的幫助，我開(kāi)始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開(kāi)始提出問(wèn)題，終于，我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升。我為有這樣的.老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。
現在的我，雖然不是最開(kāi)朗的，但我也不再膽小，不會(huì )害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會(huì )向老師、同學(xué)請教，因為我找回了我的勇氣。
帶著(zhù)勇氣出發(fā)，收起自己的膽小與害怕，就會(huì )發(fā)現，前方的道路是暢通的。
勇氣的作文 篇4
每一粒塵土都有一個(gè)世界;每一朵花都有一個(gè)天堂;每一本好書(shū)都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)百遍，其義自現”，讀多書(shū)，自然會(huì )明白這個(gè)道理。
海倫·凱勒是一位獨特而了不起的女士。在十九世紀，有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。為什么說(shuō)海倫凱勒是位奇人呢?在她生活的八十八個(gè)春秋中，有八十七個(gè)春秋是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月中度過(guò)的。然而，就是這么一個(gè)又幽閉在黑暗于沉寂世界里的盲聾啞人，竟然學(xué)會(huì )了開(kāi)口說(shuō)話(huà)并畢業(yè)于世界著(zhù)名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院。你們想想，連我們都很難考上，更何況她是一個(gè)殘疾人。她接受了命運一個(gè)又一個(gè)挑戰，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人驚嘆不已。雖然海倫·凱勒生活在黑暗中，但她卻給許多人帶來(lái)了光明。她一生為殘疾人奔走，創(chuàng )造了一家家慈善機構，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，告訴在困境中的人們:不要向命運低頭!
為何海倫·凱勒會(huì )走向成功之路呢?這全靠它那無(wú)與倫比的勇氣。我是一個(gè)十足的膽小鬼，在我身上是看不到勇氣的，但在海倫凱勒·的影響下，我不再對陌生感到恐懼，不在因困難而退縮。去年國慶，我參加了弟子規表演，當我知道要在藝術(shù)中心表演時(shí)，我一臉茫然，不知所措，曾想過(guò)跟老師說(shuō)要退出，但一想到海倫·凱勒，我便不再那么害怕。海倫·凱勒都可以走向世界，上過(guò)臺的次數不只是我的幾百倍，我連這點(diǎn)都怕，也太不該了吧!真正考驗我的時(shí)候到了。晚上，我們來(lái)到藝術(shù)中心，上臺之時(shí)，我依然膽戰心驚，腳開(kāi)始發(fā)軟�！啊ε挛ｋU的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍’，這沒(méi)什么的”我自己為自己打氣。站在臺上，我用微笑來(lái)面對緊張，時(shí)間過(guò)得很快，最終我還是闖過(guò)了這關(guān)。
事實(shí)上的確如此，危險并不可怕，可怕的是懼怕危險的心理。做什么事一定要有信心、有勇氣，這就是海倫·凱勒為什么會(huì )成為一個(gè)成功者的原因。在《假如給我三天光明》的啟迪、影響下，我擁有了勇氣雖然這勇氣是微弱的，但我會(huì )使自己更加積極，走向成功的殿堂。
我的勇氣回家啦!
勇氣的作文 篇5
有人在應該站出來(lái)的時(shí)候未能站出來(lái)，報紙上報道，某地歹徒肆虐，觀(guān)望者多達百人卻無(wú)一人挺身而出伸張正義，有人在該站的時(shí)候缺乏站出來(lái)的勇氣。雖然我很膽小，但是卻有一句話(huà)改變了我。
星期六的中午，我吃了媽媽給我做的美餐后，想去玩，當我走到一樓時(shí)，我發(fā)現有幾個(gè)小男孩帶著(zhù)笑容從信箱上拿走沒(méi)有放好的報紙撕個(gè)粉碎，我心里有點(diǎn)兒不平。
但我是個(gè)膽小如鼠的小女孩，我平時(shí)一直不敢指責別人的錯誤，因為我怕人家不改，還反過(guò)來(lái)，跑到我家中吵，這樣被爸爸罵個(gè)狗血噴頭，可這次不知為什么我想起了一句話(huà)：錯誤的行徑應當有人指責，誰(shuí)是誰(shuí)非應該有公正的論斷。
當時(shí)，這種意念，雖然只是短短一瞬間，卻給了我無(wú)限勇氣我站了出來(lái)，指著(zhù)幾個(gè)小男孩說(shuō)：“不許再撕了”�？伤麄儾宦�(tīng)，還在撕。我怒氣沖沖來(lái)到他們面前，從小男孩的手中奪下了報紙�？伤麄兎催^(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“我們撕不管你的事，再說(shuō)這個(gè)又不是你的，真是狗拿耗子——多管閑事”。
此時(shí)，我毫無(wú)懼色，上前一步說(shuō)：“這雖然不是我的，可也是別人用自己辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)換來(lái)的，如果人家撕你們家的報紙，你們會(huì )怎么樣？！”幾個(gè)男孩聽(tīng)了低下了頭，紅著(zhù)臉走了。我從家里拿出透明膠，把撕壞的報紙一片一片粘好，放入信箱。當時(shí)我心里別提有多美。
這時(shí)我滿(mǎn)頭大汗地走上樓，得意地回到家，爸爸看后板著(zhù)臉說(shuō)我在外面瘋�？墒俏也辉诤�，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我錯怪你了，這件事你做對了�！蔽业靡獾匦α�。
勇氣的作文 篇6
很多同學(xué)都感覺(jué)上課舉手發(fā)言比登天還難，擔心自己回答錯，怕被老師批評，怕被同學(xué)嘲笑……其實(shí)，只要你邁出了第一步，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)成功了。
我最喜歡的語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這關(guān)于勇氣的主題作文文章的主要內容？”我看了看書(shū)本剛要舉手，但掃視了一下四周，有的同學(xué)在冥思苦想，有的悠閑的玩著(zhù)筆，還有的望著(zhù)天花板發(fā)呆，好像這個(gè)問(wèn)題和他們沒(méi)有關(guān)系似的，沒(méi)有一只手舉起，我的勇氣也沒(méi)有了。
一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，老師問(wèn)：“誰(shuí)能回答？”說(shuō)完用鼓勵的目光看著(zhù)我們。我終于鼓起勇氣，舉起了我那沉重的手，回答的聲音充滿(mǎn)了信心，而又略有一些顫抖，我回答完之后，同學(xué)們鼓起掌來(lái)，老師也表?yè)P了我，我坐下之后，開(kāi)心極了。
我收獲了勇氣。
勇氣的作文 篇7
“我敢打賭，你一定不敢……”為什么不敢？有什么不敢？
不敢代表什么，敢又代表什么。
不敢是一個(gè)人并沒(méi)有足夠的自信，懦弱地呆在原地，原地踏步。非常想去遠方，卻只能遠遠地眺望。同時(shí)，他也只能看著(zhù)別人向前奔跑，自己則慢慢墜落，成為最底端的人物。之后要是依然不敢，只會(huì )慢慢毀掉一個(gè)寶貴的生命。
敢代表一個(gè)人勇氣足夠，敢向前去拼搏，勇于探索，并有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，失敗了不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)沖向光明，成為一個(gè)成功的人。人生中最需要勇氣。敢的人因為有勇氣，有夢(mèng)想，有好奇心，勇于面對，才會(huì )站在成功的頂端。而不敢的人為什么不敢，大多數是一開(kāi)始去嘗試時(shí)，失敗了，之后就再也不敢去試，生怕自己一試又是失敗，從此就有了不敢的心理。還有部分人的不敢來(lái)自于天生的膽小與懦弱，甚至是懶惰，不愿意去嘗試，自然會(huì )是在浪費生命。
一個(gè)人必須具備勇氣，沒(méi)有勇氣你就是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)廢物。
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