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永恒的作文

時(shí)間:2024-05-25 14:00:50 永恒 我要投稿

永恒的作文(精華)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的永恒的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

永恒的作文(精華)

  永恒的作文 篇1

  你發(fā)現了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以使你感受到它的真、善、美,生命中最明快的樂(lè )章就是真誠。有人說(shuō),人與人之間的真誠易說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠便是在朋友間相處的日子里。

  那是上個(gè)星期的事了,下課時(shí),由于我的.貪玩,把陳銘新同學(xué)的圓珠筆拿出來(lái)玩,扔在空中翻跟斗。正在興頭上,銘新迎面而來(lái)!拔,銘新,接住呀!”我大叫一聲,圓珠筆便像箭一樣射出去。銘新縱身一躍,伸手一抓,卻抓了一個(gè)空!芭尽,筆掉在了地上。我知道大勢不妙,便向座住跑去。

  過(guò)了幾秒鐘,銘新跑了過(guò)來(lái),捉住我的鋼筆,向后退了幾步,用力一甩,鋼筆飛到我的桌上,又跳起來(lái),撞上了墻頭。

  我愣了一下,立即檢查鋼筆,結果——鋼筆不能出水了!那只鋼筆是別人送給我的,心疼之下,我向老師告了銘新一狀。結果我倆都被老師批評了一頓,還要互相賠對方的筆。走在回家的路上,我想:我有錯在先,應先向銘新道歉。

  第二天,我走到銘新面前,對他真誠地說(shuō):“對不起!”銘新也說(shuō):“對不起!”我們不再要對方賠筆了而是互相對視了一下,真誠地笑了,越笑越甜。

  如果人與人之間都有真誠,那世界將變得更加美好!真誠的事永遠也唱不完,說(shuō)不盡!真誠,就如一首永恒的歌!

  永恒的作文 篇2

  生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,留下了一個(gè)個(gè)會(huì )消失但永遠不會(huì )磨滅的痕跡!一個(gè)個(gè)平凡而又不平凡的生命,組成了大千世界。

  常聽(tīng)人說(shuō),“這個(gè)世界對我太不公平了!”“生命對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”生命原本就不是完美的,人生也并不是完整的?赡苡械娜艘簧聛(lái)就是殘疾的;可能有的人屢屢遭遇失敗……但是你想過(guò)嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過(guò)程。

  也許正是這些不完美,譜寫(xiě)了生命這一永恒的樂(lè )章!誰(shuí)不說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來(lái)說(shuō)并不完美,但是生命對于她來(lái)說(shuō)是偉大的,永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她用有限的生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己的永恒頌歌!

  可能你會(huì )說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱(chēng)頌?”是的',雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類(lèi);雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現“相對論”,名垂千古,但是,你為了自己的未來(lái)奮斗過(guò),你關(guān)心他人,給別人以溫暖,你團結他人,樂(lè )于奉獻……生命的意義不在于它的偉大,而在于它的價(jià)值。

  宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城是千千萬(wàn)萬(wàn)人用汗水、用勤勞、用生命鑄就的輝煌;一間小小的房子也是少數人汗水、勤勞的成果。你的生命平凡而微不足道,但是,你可以給別人微笑,可以給別人幫助……這樣你的生命就有無(wú)盡的意義。

  生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是美麗的樂(lè )章。

  你就如一個(gè)音符,人生就如五線(xiàn)譜,穿過(guò)它,你就譜寫(xiě)了一曲完整的永恒的生命樂(lè )章——有你生命的存在,有你生命的過(guò)程,有你生命的意義。

  永恒的作文 篇3

  《永恒的力量》下課了,老師沒(méi)說(shuō)下課就走了,班里依然還有同學(xué)們的抽噎聲,這是什么力量能有這么強呢?上節課是語(yǔ)文課先前老師讓我們自己看書(shū),可后來(lái)老師看我們太困了,老師讓我們說(shuō)說(shuō)話(huà)精神精神,老師讓我們知道了英語(yǔ)老師的身體有多么的不好,語(yǔ)文老師自己又是有多么忙有有么累,又讓我們體會(huì )到了父母有多么的.辛苦,在這么辛苦的情況下又是多么的愛(ài)我們。一時(shí)之時(shí)同學(xué)們找到了前進(jìn)的動(dòng)力,這動(dòng)力是他給了我們努力學(xué)習的永恒力量。

  《那天的事,那時(shí)的母親》那是我記憶中永遠都不會(huì )抹去的一件事…母親雖說(shuō)文化不高,但是如果有空就會(huì )記一些平凡瑣事,我也是在無(wú)意間看到的。本想不打開(kāi)這本已經(jīng)掉了頁(yè)的本,可是心里的好奇心終究大于自己的理智…一瞬間,我忽然看到了一篇日記的開(kāi)端“那天和女兒似乎建立起了一棟高墻”看到這里,我的心便順著(zhù)這墨水跡讀了下去!澳翘旌团畠核坪踅⑵鹆艘粭澑邏,事情的開(kāi)始只是因為我和女兒在早上絆了兩句嘴,她或許有些煩躁所以中午根本沒(méi)回家吃飯。放學(xué)時(shí),外面下起了雨,我想著(zhù)女兒會(huì )不會(huì )被淋濕,雨越下越大。

  像豆粒大的雨點(diǎn)拍在窗戶(hù)上…心里想著(zhù)念著(zhù),女兒怎么還不回來(lái)?終于她背著(zhù)書(shū)包回來(lái)了卻對我說(shuō)去同學(xué)家了…頓時(shí)我一生氣一個(gè)耳光打在了她的臉上…”日記沒(méi)有結尾,可是我知道最后的結局是我摔了東西,而母親只是默默地流著(zhù)淚走回了房間,房門(mén)緊閉…

  永恒的作文 篇4

  我相信,終有一天我們能跨過(guò)歷史的荒蕪,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  ——題記

  一

  走過(guò)歷史的長(cháng)河,我看見(jiàn)一個(gè)人。他坐在席子上向學(xué)生娓娓道來(lái)禮儀與品德的重要,他就是孔子。

  我聽(tīng)他陳述“正心、修身、齊家、治國、平天下”的理論,我想:他的面容一定寬厚溫和,目光敏銳而犀利。他一字一句含著(zhù)對禮儀的堅信和熱切執著(zhù)的期盼。

  為了自己的信念,他才能忍受奔波勞走之苦,遠走他國宣講禮教,才能對每一個(gè)孩童都恭敬如一,才能對泱泱大國的名字一同流傳至今。

  桃花緩緩落在杏臺上,屬于那思想家的`春天,終于到來(lái)。

  二

  我常聽(tīng)艾芙·局里講述她母親的故事。

  那位美麗的女士摘下珠寶首飾,穿上了科學(xué)家窮破的長(cháng)袍,選擇一條極艱難的道路。在那個(gè)男女不平等的社會(huì )里,居里夫人卻以一個(gè)女性單薄纖細的手,舉起了沉甸甸的諾貝爾獎!

  我似乎看見(jiàn)她在暗無(wú)天日的小工作間里不停地攪拌礦渣,目光卻火熱灼人。

  她忍受了所有詆毀侮辱,以一個(gè)女子的身份公然于眾,她不得不面對所有寒冷。

  但終究,她的春天來(lái)臨了,那些繁花終于綻放光芒,爍滿(mǎn)居里夫人的生命。

  我聽(tīng)他們訴說(shuō)生命的篇章,他們的蛻變與期盼,正是因那些光輝,永恒的甜美的春天終于來(lái)臨。

  永恒的作文 篇5

  讀《感動(dòng)小學(xué)生的精品美文》有感愛(ài),是人世間最永恒的主題,愛(ài)是同心圓,在我們的成長(cháng)過(guò)程中,環(huán)繞著(zhù)許許多多的愛(ài)。有父母之愛(ài),有兄妹之愛(ài),有師生之愛(ài),社會(huì )之愛(ài)等等。然而,由于我們年幼懵懂,常常對這些愛(ài)視而不見(jiàn),感受不深。我們應該更加深刻地去感受愛(ài),進(jìn)而倍加地去珍惜愛(ài),讓我們一起來(lái)種植愛(ài)吧!

  這本書(shū)講述了許許多多的愛(ài),就讓我們一起來(lái)感受愛(ài)吧!

  有一種表達方式稚嫩而笨拙。但是它卻表達了最真摯的'愛(ài)。有一種幫助盡管力量微薄,卻可以成為我們心中最強大的力量。不必猜疑,它就是人世間最真摯最純潔的愛(ài),它對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一筆最巨大的財富。當有個(gè)孩子為解救親人而四處購買(mǎi)上帝時(shí),是他的行為感動(dòng)了上帝,感動(dòng)了所有擁有愛(ài)心的人,其實(shí),真正的上帝就是人們的愛(ài)心。

  其中,有一篇短文最讓我感動(dòng),那就是付東流寫(xiě)的[深夜,那盞燈]!暗艿,拿出勇氣來(lái)呀!

  ”對于作者來(lái)說(shuō),這一生,恐怕再也沒(méi)有比這句話(huà)最有感撼力的了。姐姐默用自己的方式鼓勵著(zhù)失落、灰心的弟弟,而且這種方式是如此不落痕跡,姐姐甚至連弟弟的心里狀態(tài)都考慮的周周全全。當真相被揭開(kāi)時(shí),姐姐卻以去世,怎能不讓人扼腕痛惜。姐姐的行為高尚而偉大,他所給予的是足以照耀弟弟一生的光芒。

  愛(ài),是同心圓。

  永恒的作文 篇6

  兒童節和成年的我們沒(méi)有關(guān)系,但是為什么人們會(huì )和身邊的朋友一起笑著(zhù)說(shuō)“節日快樂(lè )”?也許,是因為我們每個(gè)人都珍惜心中的童心。

  冰心道:“童年!是夢(mèng)里的真實(shí),是最真實(shí)的夢(mèng),是記憶中含淚的微笑!比欢,我的童年是許多煩惱和毆打的拼湊。最珍貴的回憶就像夜晚天空中閃耀的星星,或者是一個(gè)不停旅行的人記錄下來(lái)的珍貴回憶。

  童年是每個(gè)人心中最美好的部分,也是回去的最好時(shí)光。當我們長(cháng)大了,有了復雜的快樂(lè )和悲傷,那顆純潔的心就消失了!我年輕的時(shí)候一直在想:長(cháng)大后的世界是什么樣子的?更好還是更殘忍?我覺(jué)得是時(shí)候讓大家心里有個(gè)答案了,這絕對不符合純真。長(cháng)大后,我們有更多的煩惱:為了學(xué)習,為了工作,為了愛(ài)情。很多次想,如果能回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!但是現在我們面臨著(zhù)畢業(yè)和工作,有些人甚至不得不離開(kāi)家獨自?shī)^斗...

  你可能想過(guò),人的人生目的是什么?從誕生到塵埃,也就幾十年的'時(shí)間。有人說(shuō)是為了實(shí)現人生的價(jià)值,有人說(shuō)是為了看世界,有人說(shuō)人生是循環(huán)的。我覺(jué)得每個(gè)人活著(zhù)的時(shí)候都有自己的使命,長(cháng)大了人生也不完全是悲哀的。我們可以決定它是好是壞。雖然純真的童年已經(jīng)過(guò)去,但是把握現在,展望未來(lái),難道不是一種價(jià)值嗎?

  堅持我們最初的愿望,牢記我們的使命。在未來(lái)的生活中,我們仍然需要童年的堅持和純真。消逝的是時(shí)間,永恒的是信念。

  永恒的作文 篇7

  一花一世界,一沙一天堂,把無(wú)限放在你的掌上,永恒在一剎那里收藏。攝影是這么一種神奇的藝術(shù),它將一瞬,變作永恒。

  雨后的青島,如此多嬌。特別是秋雨過(guò)后,地上滿(mǎn)是被洗的亮晶晶的色彩繽紛的樹(shù)葉。天空一碧如洗,廣闊無(wú)邊,地上偶有小水洼,積了雨水,像鏡子一樣映著(zhù)這個(gè)美麗的世界。

  我帶著(zhù)相機,跟隨著(zhù)父親,在這秋雨后爽朗的清晨,來(lái)到外面拍攝。一切如此新奇,我跑來(lái)跑去忘記了攝影。爸爸見(jiàn)我如此,就讓我自己玩兒了一會(huì )兒,再喚我過(guò)來(lái),給我看他剛拍好的照片。巨大的世界在這張照片中只現了一點(diǎn)點(diǎn),卻意外的如此動(dòng)人。照片里是在落葉間好奇走動(dòng)的我。每一刻的.我都在變,而在這一張照片里,那一瞬是永恒。爸爸告訴我,攝影的魅力在于捕捉一瞬的精彩。我好像莫名的地被觸動(dòng)了什么,于是拿起了相機。

  我用我的眼睛感受著(zhù)身邊的一切,從一個(gè)小小的角落,我能尋到從未注意而確實(shí)存在的美好。雨后的美好灑在被雨浸潤的小爬虎上,飽滿(mǎn)的葉子散發(fā)著(zhù)紅光,我用相機記錄,爸爸專(zhuān)注拍攝的背影,也被我用相機悄悄的記錄……

  我突然明白了什么,我靜靜觀(guān)察我用相機記錄的照片,這是事物的一瞬,也是這些事物的永恒。這一切美麗動(dòng)人的瞬間,就在我們身邊太多太多的日子,是不是讓我們習慣了身邊美好的一切?可是,真的,又有那么多瞬間在你不經(jīng)意間,讓你動(dòng)容。生活如此精彩,因為它是個(gè)無(wú)數瞬間組成的。不必認為生活平淡。因為,瞬間就是永恒。

  瞬間,每一刻,我們的生命都在流過(guò),我們應該去愛(ài)身邊的每一瞬,去發(fā)現,去探索,瞬間就是永恒,所以,我們看見(jiàn)的每一瞬,每一刻,都是,永恒的瞬間。

  永恒的作文 篇8

  永恒,是每個(gè)人心中都動(dòng)過(guò)的念頭。往往都是想讓美好永恒。

  但或許也會(huì )有人想讓自己永恒吧?糟糕的是,他只顧及到了表面,只是想讓自己的生命永恒。不過(guò),值得慶幸的是,這樣荒謬的想法在長(cháng)時(shí)間的毫無(wú)結果中,也就不了了之了。因為從古至今,沒(méi)有任何的事實(shí)可以支撐長(cháng)生不老之說(shuō),人們也就很少提及了。

  人生這條路,站在起點(diǎn),一眼望不到邊際,止不住感嘆這路怎么如此地漫長(cháng)。而到了終點(diǎn),回首,再度感嘆——人生,竟是如此地短暫,匆忙!似乎一生只不過(guò)是睜眼閉眼的瞬間,而閉了眼,結束,就成了永恒。

  在幸福歡樂(lè )之后,我們嘆息時(shí)光的飛逝。在痛苦煎熬,甚至潸然淚下時(shí),我們又痛恨時(shí)間的滯留。

  所以,人生,說(shuō)短暫,卻漫長(cháng),說(shuō)漫長(cháng),也未必。

  想要讓生命成為永恒的.人,必定是暫時(shí)的幸福歡樂(lè ),又或者是已經(jīng)走到了盡頭,卻戀戀不舍,很是遺憾。

  對于前者,只能用愚蠢來(lái)形容。如果真的給他一個(gè)永恒,他就那么相信,他也會(huì )一直幸福,快樂(lè )下去嗎?當然錯。如果真的給他一個(gè)永恒,我想很快,他就會(huì )想取消享有永恒的權力了——因為他只顧及吃喝玩樂(lè ),一旦沒(méi)有了這些,一旦有了傷痛苦楚,他還會(huì )要這永恒嗎?

  對于后者,無(wú)言形容。不能說(shuō)他對,也不能說(shuō)他錯。他因為有未了的心愿而遺憾,是可以理解的,他想要去完成這心愿,同樣是可以理解的,所以不能說(shuō)他錯。但是他也錯。人生的路終有盡頭,生命終有結束,這是亙古以來(lái)都無(wú)法改變的,因為這是事實(shí)。既然生命已經(jīng)不再支持,死亡已經(jīng)開(kāi)始逼迫,命運也選擇了投降,就應該放下一切包袱,坦然地面對這總會(huì )到來(lái)的一天,這一刻,而不是繼續癡心妄想。

  我們的生命有限,是上天定的。因為它想讓我們明白——

  永恒的不是生命——是人。

  永恒的作文 篇9

  咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我總愛(ài)在奶奶的溺愛(ài)中“夢(mèng)游”,小小的我不懂回報,不懂感恩。原本以為所擁有的都一切是理所當然的,長(cháng)大些后,還是不懂感恩的涵義,不懂感恩,仍舊是在奶奶的懷里撒嬌、任性。奶奶無(wú)可奈何。慢慢的我有了自己的“主見(jiàn)”,常與奶奶發(fā)生一些現在想起來(lái)不必要,也是不對的爭執,惹奶奶生氣。更甭提回報奶奶的付出的愛(ài),F在我想,就是因為這原因,成長(cháng)的歲月才會(huì )狠狠地懲罰我,讓我終身的遺憾、懺悔。

  ……

  肅殺的秋使火熱的夏變成了遺骸,我把臉貼在冰冷的石碑上,那冰涼一直透到我心里。我心里很清楚,回應我的不再是溫暖又熟悉的心跳聲了。一方矮矮的墳墓,無(wú)情的壓縮著(zhù)我對快樂(lè )、溫馨的回憶。但是溫馨走了。這是對我的無(wú)知的懲罰嗎?那幸福、溫馨能再次光臨我嗎?此時(shí),“感恩”,我懂得了你的最基本的含義,也開(kāi)始理解你的真諦了?上в谖覍δ棠虂(lái)說(shuō)太晚了。我真恨自己,只懂得索取,不懂感恩。我被奶奶“拋棄”、“遺忘”了。在漆黑的墳墓里的`奶奶,您聽(tīng)到了我的懺悔了嗎?

  世上些許些事,一旦錯過(guò),就不會(huì )有再。這種心情、感覺(jué),我現在很真實(shí)地品嘗到了,個(gè)中滋味很苦,很澀。如今的我更加明白:珍惜、感恩的內在。

  奶奶在里頭,我在外頭。風(fēng)吹得墓旁的落葉“沙沙”的響,是嘲諷我,是慰撫?我只感受到了落葉落地的瞬間的痛楚。

  秋風(fēng)蕭瑟。我落下了一滴滴晶瑩的淚。

  永恒的作文 篇10

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!边@是兒時(shí)爸爸常給我唱的一首歌,時(shí)至今日,我還記憶猶新,因此每當聽(tīng)到這首歌時(shí),父親那偉大的形象便悠然在腦中顯現。

  那幾天我迷上了甜點(diǎn),打算做一個(gè)蛋糕!岸6_圻,撲通,哎呀,嘀嘀!苯(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的折騰,蛋糕出爐了。雖然顏色和形狀不太美觀(guān),但我毫不悲觀(guān),并滿(mǎn)懷信心的把這個(gè)自以為完美的蛋糕捧了出來(lái),讓大伙嘗嘗。

  媽媽嘗了嘗,驚訝的問(wèn)我:“寶貝,這是你制作的嗎?

  好吃極了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又吻了我一下,我好想一下子飄到了天堂雖然沒(méi)有吃了蜜,但比吃了蜜時(shí)的心還甜。此時(shí)爸爸推門(mén)進(jìn)家,滿(mǎn)臉好奇的'看著(zhù)我在干

  什么,我急忙切了一塊遞給爸爸,滿(mǎn)懷著(zhù)自信的眼神看著(zhù)他。

  “呀!這是誰(shuí)做的,難吃死了!糖怎么這么多!怎么雞蛋殼還有一大片在這里,這里面怎么還是生的。這簡(jiǎn)直就是世上最難吃的東西之一!卑职终f(shuō)。

  我當頭一棒,從天堂一下子摔到了地獄。淚水像雨點(diǎn)般了下來(lái)。接著(zhù)爸爸又看到了慘不忍睹的廚房,頭發(fā)好像都豎了起來(lái),那可不是牛氣沖天,而是“火”氣沖天,劈頭蓋臉的吵了我一頓。媽媽趕緊安慰我。

  事后,我嘗了一塊我做的蛋糕,不得不承認我做的太糟糕了。但我的媽媽一直在鼓勵我,讓我做出了“沉魚(yú)落雁”“羞花閉月”。菜肴;但我的爸爸一直在幫助我,使得我的廚藝更上一層樓!熬蕵O了”和“糟糕透了”一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,”再次唱起這首歌時(shí),我仿佛看到了勝利的曙光,無(wú)形中有一種力量在支撐著(zhù)我,我知道,那是父愛(ài)。是偉大的父愛(ài),更是永恒的父愛(ài)!

  永恒的作文 篇11

  在一位老師的推薦下,昨天下午終于將《永恒》這部泰國電影看完了,這是我第一次看不講漢語(yǔ)且只有中文字幕的泰國電影。呵呵,眼睛要特別注意的盯著(zhù)字幕,一不留神就會(huì )不小心漏掉某句!長(cháng)長(cháng)的128分鐘后,電影結束了,但我的思緒似乎并沒(méi)有停止,直到今天此時(shí)仍有如此多的感慨!

  其實(shí)當電影結束的剎那,我的心情真的很難用某個(gè)詞語(yǔ)去形容——沒(méi)有看完韓劇的感動(dòng),也沒(méi)有看完某部完美結局片的欣喜,更沒(méi)有看完喜劇片的喜悅!直到晚上入睡前我似乎都沉浸在那看似愛(ài)情卻如此悲慘的`影片中……雖然影片中展示了不同的愛(ài)——有一方是源于愛(ài),但另一方卻有著(zhù)為了獲得安逸生活的企圖而走到一起,這樣所謂的愛(ài)情;當然也有那彼此相愛(ài)的,可是卻是在錯的時(shí)間、錯的地點(diǎn)、遇到了或許是對的人!這種種的愛(ài)都愛(ài)得好辛苦,如果要用一個(gè)字形容,一定就是“累”!

  此時(shí),仔細想想,其實(shí)影片中最后男、女主角被他叔叔所銬上的那鎖鏈,又何嘗不像走入“圍成”后的那無(wú)形的鎖鏈呢?不同的是影片中鎖住的是彼此的軀體,而生活中鎖住的是彼此的心!所以,每一對相戀并打算步入婚姻殿堂的戀人們,在走進(jìn)帶著(zhù)無(wú)形鎖鏈的“圍城”前要認真思考自己是否已準備好——準備好進(jìn)入圍城后,無(wú)論享受成功的喜悅,還是接受風(fēng)雨的洗禮;無(wú)論正在享受蜜月階段的甜蜜,還是沉浸在惱火的七年之癢;無(wú)論……都能夠用那無(wú)形的鎖鏈鎖住彼此的那顆心,做到時(shí)常牽掛著(zhù)對方!

  永恒的作文 篇12

  有的愛(ài)恰似一朵流星,時(shí)間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛(ài)卻充滿(mǎn)時(shí)間的挑戰,雖然不象短暫的愛(ài)那樣轟轟烈烈,卻也平平淡淡中,透出了一絲愛(ài)的訊息,讓人時(shí)時(shí)刻刻都感受著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。

  前一陣子,我們家養了兩只貓———————一只母貓和一只小貓。

  每次我們都會(huì )給兩只小貓食物,但卻不曾將食物分成兩份。每一次,我看著(zhù)食物消失,也看著(zhù)母貓那饑腸轆轆的樣子。那時(shí),我的心里還想:“這母貓真是的,連自己的孩子都斗不過(guò)!”于是,我將食物分成兩份。我想:“這下可以天下太平了吧!笨墒呛脦滋爝^(guò)去了,貓食總是消失,而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個(gè)究竟,這小貓有什么本事卻偷母貓的食物?

  這天,我躲在了門(mén)后面,仔細地看著(zhù)小貓的一舉一動(dòng)。誰(shuí)知,小貓只是吃著(zhù)自己的,而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道,毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了,被這只偉大的`母貓震撼了。她默默的奉獻著(zhù),卻不讓自己的孩子知道。這種愛(ài)似流星般美麗,更勝似流星。

  母貓將自己的食物給了小貓,只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠,準備回家好好享受時(shí),卻想到了自己的孩子;氐郊,沒(méi)等她去叫小貓,小貓已經(jīng)撲上來(lái)?yè)屜瘸粤死鲜。而饑餓的母貓又開(kāi)始尋覓,每一次的尋覓也代表著(zhù)每一次的失敗,每一次的饑餓......一個(gè)寒冬的早晨,母貓由于過(guò)于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著(zhù)淚,嘴邊卻揚起了一絲微笑。她死了,帶著(zhù)對小貓永恒的愛(ài)去了。

  也許,無(wú)知的小貓某天抬頭望星星時(shí),有顆星星會(huì )對它說(shuō):“孩子,多吃點(diǎn)東西,別餓壞了!

  永恒的作文 篇13

  有那么的一種擁有叫做失去,那么的一種掩飾叫做堅強,那么的一種液體叫做眼淚……可是最終這種種凄美的婉言還是要沉沒(méi)在那一種叫做時(shí)間的流水中……人生就這么浮浮沉沉、飄飄轉轉,究竟為什么還要找尋那所謂人生的方向,為什么人總是屈服于如此簡(jiǎn)單空白的命運下,為最終都是千篇一律的消逝而打拼一生……

  現在的我,只知道,有一瞬間就叫做永恒。

  這個(gè)美麗的'季節還是過(guò)去了,那些葉子轉黃又凋落,轟轟烈烈卻又悄無(wú)聲息,一如荏苒的時(shí)光。昨日浮華的幸福,燦爛的笑靨,一瞬間從我身邊掠過(guò)。散落下匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,那么倉惶卻又明亮而透明,若隱若現,像流水和花火一樣散開(kāi)來(lái),而后卻只留下淡淡的痕跡,逐漸成為淡忘。

  一切似乎還沒(méi)開(kāi)始,卻已經(jīng)沉淀。因為都只是瞬間。想起那么多紛亂斑斕的過(guò)去,心里涌起很多奇妙得難以言衷的感觸……或許因為,多年來(lái)的尋找,多年來(lái)的等候,在一瞬間驚覺(jué),早已失去,像風(fēng),了無(wú)痕跡。

  把瞬間串聯(lián),即是永恒。人生留下遺憾,只因為人們不懂得善待瞬間。倘若一個(gè)人善待自己擁有的每一個(gè)瞬間,那永恒留給他的回憶將是美好的。

  像花,她明知自己盛放的過(guò)后將是幻滅,她一樣盡自己的全力在盛放的那一瞬間把自己最嬌美的一面展現在人們面前,因為她知道,她擁有的只有那么的一瞬,如果不好好把握,她的一生就這么毀了,一瞬間的怠慢,也許就換來(lái)一生的遺憾。

  人非草木,花亦如此,人為何無(wú)法做到呢?

  不要因為以前只知道趕路,而忘卻了欣賞沿途的風(fēng)景,遺留了那一瞬間的駐足觀(guān)看,也許就錯過(guò)了許多。一瞬間的擦肩而過(guò),就成為遺憾。

  即使遠方是永遠的遠方,也不要在沿途的現在留下任何遺憾,也許就會(huì )誕下一種東西――奇跡!

  永恒的作文 篇14

  現代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,人們的生活水平可謂是豐富多彩、五彩斑斕?此迫祟(lèi)的這些行為很偉大,很高級,讓我們很崇尚。但我告訴你:“不”。人類(lèi)的這些行為在自然界中都是渺小的,是微不足道。是的,人們也意識到了這一點(diǎn)。人類(lèi)意識到要想讓自己繼續生存下去,就必須保護環(huán)境,保護人類(lèi)共有的.家園。

  那么怎樣保護環(huán)境呢?答案只有一個(gè),那就是“加快循環(huán)經(jīng)濟體系建設,推進(jìn)節能減排”。不斷發(fā)展耗能少、耗水少、污染少的經(jīng)濟,才有可能讓人類(lèi)的家園重新恢復生機,重新充滿(mǎn)活力,上人類(lèi)在自己的家園中多待一些時(shí)日。

  其實(shí)大多數國家不應該說(shuō)全球都在重視環(huán)境問(wèn)題。例如“哥本哈根氣候大會(huì )”、“地球熄燈一小時(shí)”、、“禁用一次性塑料袋”等活動(dòng),但這些都是人類(lèi)意識到自己的行為已經(jīng)造成的后果以后才去彌補的。這已經(jīng)晚了不步,為什么我們不在結果出現前就先制止。俗話(huà)說(shuō):“先發(fā)制人,后發(fā)受制于人!北Wo環(huán)境也是一樣,我們千萬(wàn)不能再讓悲劇重演,節能環(huán)保要從我做起,從細節做起、從現在做起!

  當然,現在環(huán)保已經(jīng)成為一種時(shí)尚,這是一種非常好的勢頭,F在有不少城市或地方,大家都已使用環(huán)保材料的物品,吃綠色環(huán)保食品,也有許許多多的外國人喜歡使用傳統手工藝品——環(huán)保這股強勁的世紀之風(fēng)正向我們吹來(lái)。

  環(huán)保離我們并不遙遠,從身邊做起吧!

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