永恒的作文(范例15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的永恒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒的作文1

　　小時(shí)候，我只是一個(gè)孩子。每次考試領(lǐng)到“三好學(xué)生”的時(shí)候，我都會(huì )得意忘形的纏著(zhù)奶奶買(mǎi)棉花糖，一圈一圈形成氣球形狀很有趣的。每次我都吃得興高采烈的，狼吞虎咽的場(chǎng)面頗為壯觀(guān)。而且，，每次挑三揀四，非要吃距離家幾里之外龍溪口福爹做的那種。因為福爹做的棉花糖夠大個(gè)夠甜，做的時(shí)候還會(huì )說(shuō)一些很逗的順口溜。小孩子都愿意跑到他那里去圍觀(guān)，但是湊熱鬧的居多，真正買(mǎi)棉花糖的很少。所以一群子伙伴當中如果有誰(shuí)吵著(zhù)讓爸爸，媽媽買(mǎi)棉花糖成功，當中大口大口吃得噴噴香，那是一件很讓別的孩子羨慕的事情。當然，多數孩子的爸爸，媽媽碰到這樣的事情多了，也就不買(mǎi)他們的帳了。奶奶對我卻格外的寵愛(ài)�？偸谴让忌颇康�，臉上洋溢幸福的微笑。一只手端著(zhù)獎狀，不厭其煩的看過(guò)一遍又一遍，另一只手則非常有節奏的拍著(zhù)我的后腦勺。說(shuō)一些諸于我很有出息很有志氣的.話(huà)。然后背起我，或者牽著(zhù)我的手，去距離家幾里之外的龍溪口，吃福爹做得那種夠大個(gè)夠甜的棉花糖，聽(tīng)一些很逗的順口溜。一路歡聲笑語(yǔ)，一路陽(yáng)光燦爛�，F在再也沒(méi)有吃過(guò)棉花糖，偶爾看見(jiàn)馬路旁邊有做棉花糖的機器，卻再也沒(méi)有當時(shí)那種喜形于色的神情。

　　那種喜形于色的神情。

永恒的作文2

　　一道閃電劃破夜空，天空烏云密布，電閃雷鳴，我的心情也如外面的天氣一樣雜亂無(wú)章，非常糟糕。

　　老師正在講今天的卷子，我看著(zhù)卷子上的分數，賭氣地將卷子塞進(jìn)了書(shū)包里。放學(xué)后，我踏著(zhù)路上的積水慢慢走著(zhù)，想著(zhù)該怎么跟父母交代。突然，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，我下意識地往旁邊一閃，可泥水還是濺到了我的褲子上，我的心情更加糟糕了。

　　這時(shí)，突然有人拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友——然然。然然是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，陽(yáng)光的男孩子，他有一雙小眼睛和一頭短短的頭發(fā)，整天笑呵呵的'，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫。他非常善良，而且樂(lè )于助人。

　　然然對我說(shuō)：“嗨，你也不怕感冒啊，我來(lái)陪你走走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他摟著(zhù)我的肩膀，陪著(zhù)我一起走。一路上他一直在安慰我，我也感到了溫暖。到家門(mén)口的時(shí)候，我們相視一笑，揮手告別。

　　朋友就像一位俠客，把我心中不好的東西都揮刀砍去，又像一位能工巧匠，把我心中的結都解開(kāi)，我希望這份友情可以地久天長(cháng)。

永恒的作文3

　　環(huán)保是永恒的主題。它關(guān)系到人類(lèi)健康，關(guān)系到子孫后代，關(guān)系到我們賴(lài)以生存的家園。

　　雖然我知道自己還沒(méi)有能力去考慮福島核輻射對我們是否有影響？汽車(chē)越來(lái)越多，排放也越來(lái)越大，我們該怎么辦等大話(huà)題。但我能夠不斷提高環(huán)保意識，從小事做起，從身邊事做起。

　　在家我們可以養成將垃圾分類(lèi)擺放的習慣，拎出去一定要放進(jìn)垃圾桶，放在路邊會(huì )產(chǎn)生二次污染。我經(jīng)常提醒爸爸少抽煙，在家污染空氣，我們被動(dòng)吸煙者也深受其害；在外吸煙污染環(huán)境，有百弊而無(wú)一利。

　　現在我已不要爸爸騎摩托車(chē)送我上學(xué)，而是和爺爺一道步行去學(xué)校。這樣既減少了排放，又鍛煉了身體，爺爺一路上還向我傳授許多知識，真是一舉多得。

　　在學(xué)校，在教室，我們要將見(jiàn)到垃圾就撿起成為自己的自覺(jué)行動(dòng)。在路上，我們看到少數人亂扔垃圾，可以當他的面撿起扔進(jìn)垃圾桶，讓他在路人的注目中感到臉紅而下不為例。

　　生活中這種小事太多太多，不要小看這些不起眼的.事，只要我們每個(gè)人都提高環(huán)保意識，每個(gè)人都從小事做起，從身邊事做起，天將會(huì )更藍，水將會(huì )更清�？諝鈱⒏�清新，我們的家園將更美麗。

永恒的作文4

　　祖國我的母親！一生的呼喚！歲月的流逝，時(shí)代的變遷。五千年的文明，五千年的沉淀，永遠也改變不了我對你愛(ài)。祖國，我的母親。你是奔騰激蕩的黃河，在殘月朝霞中洗滌著(zhù)生命的沉重和激亢。你是萬(wàn)里磅礴的`長(cháng)城，在崇山峻嶺中跋涉著(zhù)民族的艱辛和悲壯。��！祖國你是千古英雄的交響樂(lè )，在大喜大悲中澎湃著(zhù)天地精華。

　　千載光陰啊，親愛(ài)的母親！

　　六十載春秋啊，親愛(ài)的母親！

　　任歲月的流逝，時(shí)代的變遷，古老的東方文明，依舊千年飄香。

　　我日新月異的祖國，我容光煥發(fā)的祖國，我苦難沉重的祖國，我堅強如鋼的祖國。

　　你像我堅韌不拔的父親，你像我圣潔慈愛(ài)的母親，你是我永恒的泰山，永恒的昆侖，你是我長(cháng)遠而堅固的長(cháng)城，永遠屹立不倒！

永恒的作文5

　　一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了區人民醫院門(mén)口，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻血”的流動(dòng)獻血車(chē)，有幾個(gè)醫生在那里宣傳介紹，周?chē)鷩��?zhù)許多人在看。媽媽便對我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢(xún)和了解，一個(gè)醫護人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護士對媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻血�！眿寢尡阕呱狭双I血車(chē)，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升，最后，我有點(diǎn)傷心，因為媽媽的一時(shí)新奇而流失的血液，媽媽對我說(shuō)：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻血，這點(diǎn)血對我不會(huì )有事的，但卻可以幫助別人�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常感動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！蔽覀儷I出的血液能為醫院里正在做手術(shù)的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的`愛(ài)心。雖然我們失出一點(diǎn)血，但是他能夠救人，所以我們內心覺(jué)得很快樂(lè )。

　　我想，有些關(guān)愛(ài)雖然很小，卻可以使人繼續擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài)，也多給別人關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

永恒的作文6

　　今晚在整理我的文件夾時(shí)，看到了我曾經(jīng)寫(xiě)在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀念就寫(xiě)上來(lái)了，心中有個(gè)永恒的信心讀后感。

　　讀后感:故事很美，故事的點(diǎn)評也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。（當然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的'事）。

　　“桃樹(shù)想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運�！蔽液芟矚g這句話(huà)，因為這句話(huà)有一種給人堅強的力量。我想我是被這句話(huà)感動(dòng)了！

　　我悠悠的想著(zhù)~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現，或被發(fā)現了沒(méi)有送給他的朋友，那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì )歸于塵土了呢？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。

　　當我又回顧文章時(shí)我發(fā)現文中寫(xiě)到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧！

　　我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人，他不會(huì )被世人忽略掉的，因為他的閃光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值，而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢？

　　就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章，我覺(jué)得它很有價(jià)值，同時(shí)它也給我帶來(lái)了價(jià)值----我的感受+感想！

永恒的作文7

　　總有一些人讓你記掛心頭，總有一些事讓你難以忘懷，總有一些物讓你愛(ài)不釋手。我深?lèi)?ài)我的家人，我銘記每一個(gè)快樂(lè )的瞬間，我對一個(gè)有美麗視角的陽(yáng)臺情有獨鐘！我一直期待有一個(gè)屬于我的陽(yáng)臺，但是這個(gè)愿望直到大學(xué)才實(shí)現。大學(xué)的寢室雖不比家里舒坦，卻擁有一個(gè)美麗的陽(yáng)臺。之所以美麗，是因為我可以坐在那里望著(zhù)四角的天，陷入美麗的世界無(wú)法自拔。

　　有一種熱鬧是安靜地觀(guān)賞從陽(yáng)臺看到的形形色色的人，來(lái)來(lái)往往的車(chē)�？傆幸惶幍娘L(fēng)景會(huì )吸引我，吸引著(zhù)我走進(jìn)他們的熱鬧。幢幢的人影，沉沉的燭光�？粗�(zhù)他們的笑或惱，總會(huì )情不自禁的撥動(dòng)我的心緒，讓我好像走入了他們的懷抱。從我可愛(ài)的陽(yáng)臺望出，滿(mǎn)眼的綠色：秋日里草的黃綠色，農民種的青菜的嫩綠色，挺拔松柏的翠綠色，甚至連在建大樓圍的布也是深綠色的`。綠色就會(huì )讓人的心情莫名的舒暢，帶走你的煩惱，送來(lái)給你希望。我覺(jué)得在這天然的畫(huà)卷里應該再添上一道河流，它會(huì )努力尋找出路和方向，不管道路多么曲折，它不會(huì )放棄自己奔向海洋的夢(mèng)想。它不想干涸，所以不住奔跑；我不想無(wú)聊，所以不止飛翔。

　　等一朵花開(kāi)，看一片云散，外面的美景像某種調料，稀薄這沸騰的生活。

永恒的作文8

　　暑假開(kāi)始，我變得愛(ài)看小說(shuō)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我聽(tīng)說(shuō)了《盜墓筆記》，從此便一看不可收拾。

　　盜墓筆記講述了大學(xué)生吳邪一行人在各種斗中一同出生入死的故事，這環(huán)環(huán)相扣，刺激驚悚的環(huán)節吸引著(zhù)我，同時(shí)我也為書(shū)中的一個(gè)人物而癡迷。

　　張起靈，一個(gè)沒(méi)有任何記憶的人，從他有意識開(kāi)始，身上就背負著(zhù)沉重的使命，他沒(méi)有時(shí)間停留去欣賞風(fēng)景，同時(shí)也永遠孤身一人，他的壽命很長(cháng)，或許所有人都很羨慕，但是只有他自己知道，這種高處不勝寒的感覺(jué)。他總是沒(méi)有任何表情，可是在墓里遇到各種機關(guān)陷阱和鬼怪，他總能第一個(gè)站出來(lái)保護大家，承受著(zhù)所有危險�？墒怯幸惶�，吳邪和胖子誤打誤撞闖入了他那格式化的.世界，他終于感受到了溫暖，感受到了存在的意義。

　　從《盜墓筆記》創(chuàng )作開(kāi)始到現在，已經(jīng)9年了，明年，2015的長(cháng)白山，一定又會(huì )聚集著(zhù)從祖國四面八方趕來(lái)的稻米。

　　有人會(huì )問(wèn)，為了一本書(shū)，一個(gè)人物，至于么？沒(méi)辦法，他是我們心中的一個(gè)信仰，長(cháng)白山之約，勿失勿忘，讓我們一起靜候靈歸。

永恒的作文9

　　看著(zhù)滿(mǎn)街的行人，來(lái)來(lái)往往，我卻不知道要去哪里，有一種空虛無(wú)助的感覺(jué)，然而在這座陌生的城市我找不到可以停留的港灣。

　　好想家啊，想念家人們的每一個(gè)笑容，想念在家的每一天每一天，偶而沒(méi)事我就會(huì )去自己的空間看看曾經(jīng)寫(xiě)下的那篇日志《那一夜我在家的感覺(jué)》�？粗�(zhù)看著(zhù)我仿佛好像又回到了家，回到了那天晚上，似乎那一幕又呈現了在我的面前，可是驚醒之后一切只是我的一個(gè)錯覺(jué)。

　　感覺(jué)真的有點(diǎn)累了，多年來(lái)漂泊的心~~~累了，愛(ài)你的心~~~也累了，曾經(jīng)我埋怨過(guò)上天對我的不公平，我那么努力的為自己爭取，事業(yè)~~愛(ài)情~~我都努力過(guò)了，可是一切都是徒勞無(wú)功，怪誰(shuí)了，怪自己吧！或許是我真的做的不夠好，無(wú)數次的反省過(guò)自己。痛苦過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，也哭泣過(guò)。

　　現在想想，那些都已經(jīng)成為過(guò)去了，我又何必在去埋怨呢，就算曾經(jīng)是如何的度過(guò)，我還是會(huì )笑著(zhù)面對明天，更不會(huì )放棄對未來(lái)的.執著(zhù)，加油吧~~~沒(méi)有過(guò)不了的今天，明天就是希望。

　　曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話(huà)，“什么是永恒~什么又是家，你能告訴我什么是永恒,那么我就能告訴你什么是家”。

　　我的理解是《“家”就是心中的“永恒”》家能給我勇敢的理由，家能給我不服輸的勇氣！

永恒的作文10

　　“來(lái)吧！加油！”運動(dòng)場(chǎng)上的叫喊聲！我校第四屆活力運動(dòng)會(huì )正在如火如荼地進(jìn)行。

　　參加過(guò)集體項目——袋鼠跳。比賽就要開(kāi)始了，我是最后一個(gè)上場(chǎng)的。我們四個(gè)人互相打氣。忍不住念了一句“阿彌陀佛、佛祖、菩薩、神、阿拉，來(lái)保佑我們！”

　　比賽開(kāi)始時(shí)，陳斌是第一個(gè)上場(chǎng)的，只看到他的手抓著(zhù)麻袋的兩邊，弓著(zhù)背，彎著(zhù)背向前跳，真的像只袋鼠！我們忍不住為他捏著(zhù)汗，別摔倒！然而，我害怕會(huì )發(fā)生什么。突然，陳彬摔倒了，因為他太不耐煩了�！拔�！”我們開(kāi)始嘆氣。但是比賽還在繼續，不知不覺(jué)，前三名同學(xué)完成了比賽。

　　終于輪到我了。我趕緊接過(guò)同學(xué)手里的麻袋，跳了進(jìn)去，迅速出發(fā)了！“一，二；一、二……”我在心里默默數著(zhù)自己的腳步，生怕自己站不穩就摔倒�！瓣悏�(mèng)帆，加油！陳羽凡，來(lái)吧！”學(xué)生們大聲喊叫。但是我不能理會(huì )每個(gè)人的叫喊。我面前只有終點(diǎn)線(xiàn)。汗水覆蓋了我的臉。平時(shí)短短的20米路，現在好像很遙遠了。怎么還沒(méi)到？

　　“哦~ ~ ~ ~ ~”歡呼一聲，我終于到了終點(diǎn)。班主任張老師用鏡頭幫我們定格了歡騰的`瞬間。不管結果如何，我們都盡力了！我們?yōu)槲覀兊膱猿趾臀覀儓F結的集體歡呼！

永恒的作文11

　　老師是大海，我們是魚(yú)兒，魚(yú)兒在海里歡快地暢游。老師是藍天，我們是小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在藍天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹(shù)，小樹(shù)在大地上幸福地成長(cháng)……讀完成這首小詩(shī)我不禁想起一年一度的教師節又將來(lái)臨了,我內心激動(dòng)不已,有好多話(huà)要跟老師說(shuō)。

　　老師，記得我剛轉到這所學(xué)校時(shí)，環(huán)境不熟悉，同學(xué)、老師都不熟悉。上課時(shí)也不敢舉手發(fā)言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫(xiě)字很慢，而且寫(xiě)得不怎么好。老師批評我說(shuō)“要把字寫(xiě)好”。每次看到老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學(xué)習。

　　老師，您不光在學(xué)習上幫助我，而且還在生活中給予我關(guān)心。記得那次下大雨，我沒(méi)帶雨傘，放學(xué)后，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。我著(zhù)急地不停地望著(zhù)窗外。這時(shí)，是您投來(lái)了溫暖的目光，讓我倍感關(guān)切。是您一直陪著(zhù)我直到爸爸來(lái)接我……

　　老師，是您好教會(huì )了我：“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、尊師愛(ài)幼”，還讓我懂得了許多做人的'道理。

　　老師，您的愛(ài)是無(wú)際的藍天，讓我勇敢地飛向未來(lái)，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。老師，您的愛(ài)是永恒的愛(ài)，謝謝您！老師！

永恒的作文12

　　快要三八婦女節了，不由自主地回想起許許多多媽媽令我感動(dòng)的事，印象最深刻的是四歲那年的一個(gè)夏夜。

　　那天晚上，爸爸建議騎摩托車(chē)出去兜兜風(fēng)，我自然是坐在爸媽的中間。那時(shí)國際大酒店剛新建不久，遠遠望去顯得有些雄偉、氣派，探照燈和五彩的霓虹燈吸引我們往那邊駛去。正當我們興致勃勃地把目光投在大象噴水的那一刻，爸爸想再靠近一點(diǎn)，但他卻忽略了馬路邊高起的那道坎，在摩托車(chē)倒下去的一剎那，為了使我不受傷，爸爸媽媽各用膝蓋頂著(zhù)地面，媽媽還用手臂護著(zhù)我的頭。傷的'最嚴重是媽媽?zhuān)�膝蓋處的褲子破了，血也流出來(lái)了，而我卻安然無(wú)恙，只是受了點(diǎn)驚嚇。那段時(shí)間我們住在六樓，媽媽每走一個(gè)臺階都會(huì )很疼，因為膝蓋不能彎曲，要不然結疤處就會(huì )裂開(kāi)，滲出血來(lái)。就這樣媽媽為了保護我，膝蓋處永遠留下了那個(gè)傷疤。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻地包圍著(zhù)我。媽媽腿上這個(gè)永恒的傷疤，也凝聚著(zhù)她對我永遠的愛(ài)。謝謝您，我的好媽媽?zhuān)?/p>

永恒的作文13

　　每個(gè)人都有朋友，都有友誼，我也有一個(gè)朋友，我們發(fā)生的事有有趣的，有感人的，有讓人哄堂一笑的，也有讓人大哭一場(chǎng)的。

　　有一天，媽媽去上班了，我和朋友在客廳“大戰一場(chǎng)”。比賽誰(shuí)吃的東西快，我們每人給對方做一道菜。我做了一大盆土豆，這可是費了九牛二虎之力才做成的，我還偷偷的`在炒土豆絲里夾了許多鹽，這樣不咸死她才怪。她為我做了一小盤(pán)涼拌西紅柿，我看不出有什么異樣，心想：哈哈，肯定是她輸。誰(shuí)知道他在西紅柿里，加了好多辣椒粉，可把我辣死了，是不，對方也發(fā)出殺豬般的吼聲，“咸死我了！”別想好好大笑，但嘴中的辣椒粉而把我辣的直顫嘴。我很想喝水，但規則里有一條規定是：不吃完不許喝水。還好媽媽這時(shí)回來(lái)，看著(zhù)我們哭笑不得，說(shuō)：“趕緊洗嘴，洗手，把你們的西紅柿和炒土豆倒了�！蔽覀冋辙k了，朋友嘴里的咸味一下子就消了，可我這辣感短時(shí)間內別想消滅，早知道我也在炒土豆呢里加辣椒粉了�！把�，好辣呀！”

　　這就是我們的友誼，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)讓人哭笑不得。我們自己回想起這些事兒，也會(huì )大笑，流淚，但不管怎樣，我和她是永遠的好朋友。

永恒的作文14

　　郁達夫說(shuō)：“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情�！币坏嗡�可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)美好的瞬間可以留下永恒的記憶，一個(gè)瞬間的永恒可以讓人感慨萬(wàn)分。

　　我正坐在客廳里，打開(kāi)了電視。迎面而來(lái)的是“汶川告急，北川告急，錦陽(yáng)告急，茂縣告急”。一串串血紅色的大字，一個(gè)個(gè)撞入我的眼球，重重地刺傷了我。

　　電視里，一個(gè)女人艱難地伸直雙手，直直地橫于泥土墻與她弱小的身體之間。那雙手布滿(mǎn)了灰塵，冰冰的，冷冷的。幾個(gè)幼小的孩童張著(zhù)驚慌，恐懼，幾乎被廢墟里的黑暗吞噬的瞳孔的'眼睛向手臂外的世界張望。這是孩童被人民子弟兵發(fā)現的一瞬間。那女教師叫張米亞，她為了那嫩綠的生命撐起了一把永不合攏的傘。那手臂死死地撐著(zhù)，人民子弟兵如何用力也不能把手扳開(kāi)。最后，他們只得用電鋸割下那早已僵硬的肢體，救出小孩。圖旁寫(xiě)著(zhù)“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。

　　我無(wú)言。雖然瞬間是短暫的，但是短暫的它，從此在我的腦海里烙下一個(gè)永恒的記憶。她撐起的只是沉重的石塊嗎？在她的心理是，但是在我們的眼里，那可是為了孩子撐起全世界最安全的天地。她那一瞬間的動(dòng)作，延續了60多個(gè)小時(shí)。但是，請相信，她那動(dòng)作的瞬間所爆發(fā)的愛(ài)，將在每個(gè)人的心里永恒地保留。

永恒的作文15

　　你知道煙花為什么總是在夜晚綻放光彩嗎？因為它知道有一種瞬間叫永恒。你知道太陽(yáng)為什么總是在白天照亮世界嗎？因為它知道有一種瞬間叫美麗。它總孜孜不倦地為大地貢獻自己的一切，但是，沒(méi)有人愿意用永久的時(shí)間去欣賞那樣短暫而又昂貴的美麗。

　　曇花，涼風(fēng)如水。讓人窒息的美！但為這美付出的代價(jià)，竟然是那么沒(méi)有埋怨、沒(méi)有落淚，沒(méi)有猶豫的凋謝。

　　在花的世界里，我唯獨喜歡曇花，雖然曇花沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有嫵媚的`舞姿，但是曇花一現，瞬間的美麗卻是無(wú)人能敵的。由此可見(jiàn)，大千世界中，在嬌艷的花也莫過(guò)于曇花一現的魅力，極短，卻定格在人們心中。

　　當你駐足于花園時(shí)，你可否想過(guò)，再艷麗的花，也會(huì )一天天衰老下去，但是，他們可不會(huì )像曇花一樣，毫不猶豫地退出游戲。所以，不要再駐足于花園，因為沒(méi)有不敗的花。

　　做一朵曇花吧！綻放瞬間的美麗，飄然而逝，只留一縷幽芳。做一朵曇花吧！綻放你極致的美。做一朵曇花吧！彌留香氣在人間。

　　瞬間的永恒，真好！生命如此短暫，曇花的美麗卻永遠定格在我的心中！

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