關(guān)于永恒的美麗作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的永恒的美麗作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文 篇1
時(shí)光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個(gè)14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長(cháng)……
謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。
前一段時(shí)間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著(zhù)墻壁，單腳跳著(zhù)，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時(shí)候，遇上高老師，高老師見(jiàn)了我，立即跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，一個(gè)人怎么能走好呢？還是我扶你去吧�！蔽页錆M(mǎn)感激地望了高老師一眼，說(shuō)道：“嗯，謝謝老師�！崩蠋熜α诵�，伸手扶著(zhù)我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開(kāi)始有些不解，到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。
終于跳完樓梯了，我長(cháng)舒了一口氣�？墒请x廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現在，我覺(jué)得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面傳來(lái)熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊，原來(lái)是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)�！安恍�，小高，讓我背她吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便蹲了下來(lái)�！翱焐蟻�(lái)呀！”牛老師催促道，“我……那個(gè)……哦�！蔽要q豫了一下，看著(zhù)平時(shí)柔弱的牛老師，此時(shí)卻是如此地堅定。我俯下身來(lái)，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著(zhù)我，向廁所走去。
風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺(jué)，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué)，是任何人都無(wú)法仿造、復制的感覺(jué)。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……
看著(zhù)兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無(wú)關(guān)。
永恒的美麗作文 篇2
燈光下，一位穿著(zhù)牛仔褲，身材高挑的女人沖我微笑，琥鉑色的眸子閃著(zhù)溫和地光芒，淡淡的眉眼，很溫暖，又那樣熟悉，我不禁輕輕喚道：“凱芙”。
是的，這個(gè)叫凱芙的女人，曾無(wú)數次出現在我的夢(mèng)中，但我關(guān)于她的記憶，卻支離破碎。凱芙是我的堂姐，最后一次見(jiàn)到她，是在我六歲時(shí)。她正值芳華，家里舉辦了一個(gè)盛大的聚會(huì )，除了令人眩暈的音樂(lè )與美食的味道，我幾乎想不起任何東西。奇怪的是，上面所說(shuō)的片段，總是如此頑固地停留在我夢(mèng)中。
昨天又重溫了那個(gè)夢(mèng)，心里已由開(kāi)始的不以為然，起了些微妙的變化，我一遍又一遍地咀嚼夢(mèng)境，凱芙的旁邊似乎有鏡子，上面模糊地映出一個(gè)影子，這讓我很驚訝，拼命思索著(zhù)，大腦卻一片空白，心中不由得急躁，我努力讓自己平靜下來(lái)，那像是一個(gè)女性的面孔，頭發(fā)是金色的。。等等！她的右臉頰有一顆痣，心猛然一驚，這像是我母親！我全身劇烈地顫抖：困擾我數月的謎題，也許可以解決了！
我驅車(chē)到了母親家，廚房里傳來(lái)炒菜的香味，多么親切，我卻沒(méi)有心思，沒(méi)等母親擁抱我，便直截又尷尬地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌袆P芙的消息嗎？"她臉上閃過(guò)一絲驚訝，“親愛(ài)的，你有什么事嗎？你知道的，凱芙一家很久以前便移居國外了，我們還去送她了呢，”母親的目光炯炯，不容置疑，我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著(zhù)該不該把這一切告訴她，母親察覺(jué)到我的異常，嘴角動(dòng)了一下，神情竟變得曖昧了，轉身炒菜，邊說(shuō)：“我知道你在想什么�！蔽毅蹲×�，感覺(jué)這一切非常不真實(shí)，“我實(shí)在不想對你說(shuō)的，可事實(shí)上，我覺(jué)得你我遭遇了同樣的事情�！薄�。�！蔽覍�(shí)在太驚詫了，木木地看著(zhù)她。她停下來(lái)，眼神復雜地看著(zhù)我，緩緩地說(shuō)：“自從我做了那個(gè)夢(mèng)，便決心去探望凱芙，可地址是空的，根本沒(méi)人知道有肖伯恩一家，我于是一直有個(gè)心結，又不敢告訴任何人，只能默默祈禱，請上帝保佑他們�！蹦赣H自嘲地笑笑，邊拉著(zhù)我的手坐下，“那是星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我去了格納沙灘曬日光浴，一切都那么美好，忽然，我看到一個(gè)萬(wàn)分熟悉的身影，凱芙！當她回頭看我時(shí)，我便確認是她了，可我卻無(wú)比地疑惑與驚異：二十多年過(guò)去了，她仍是一點(diǎn)都沒(méi)變！精致的五官，細膩的皮膚，我快喊出聲了，但她像是不認識我，轉過(guò)頭去，很快消失在人群中，想想我受了多大的刺激，夢(mèng)也不做了�！薄斑@樣就完了？”我失望地看著(zhù)她，“我想你是因為在鏡子中看到了我才過(guò)來(lái)的吧？”母親沒(méi)有回答我，臉上出現了難以捉摸的神情，“我也在鏡中看到了你，六歲的可愛(ài)模樣�！庇幸环N涼意，直浸我的脊梁，“別想那么多了，孩子，也許慢慢的，夢(mèng)就會(huì )消失�！蹦赣H已經(jīng)上完菜了，她留我在家中吃飯，但我沒(méi)一點(diǎn)胃口，精神恍惚地回家，朦朦朧朧地入睡了。
“凱芙姐姐，你為什么出國呢？我會(huì )想你的�！蔽冶е�(zhù)洋娃娃，無(wú)比留念地看著(zhù)凱芙姐姐，母親正同她交談著(zhù)，叮囑著(zhù)她。大廳角落里的一片鏡子，映出我們三個(gè)人的身影，我聽(tīng)到瑪麗對我說(shuō)的最后一句話(huà)，“不管怎樣，我都會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，忘了嗎，我們有心靈感應。。�！睍r(shí)間扭曲，只聽(tīng)見(jiàn)電視上的女中音說(shuō)道：“一架?chē)H航班昨天在我國境外墜機失事，機中一位少女的臉竟完后無(wú)損�！�
永恒的美麗作文 篇3
這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我哼著(zhù)光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著(zhù)手在草地上大叫“可以陪著(zhù)你這樣活著(zhù)真好”，流行音樂(lè )、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對于真善美的認知。不可否認，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒(méi)有憾動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。
人們通常用時(shí)間來(lái)考察經(jīng)典與流行文化的差別，因為只有時(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內涵，那些最豐盛的精神糧雖保存了下來(lái)，但那并不意味著(zhù)那些被舍棄的都是文化垃圾。對生活的真實(shí)反映是甕它的，真既是美，美不離真。從這個(gè)意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時(shí)讀著(zhù)經(jīng)典與流行成長(cháng)起來(lái)的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情，同時(shí)我們在李白和杜甫身上體味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁；我們哼著(zhù)《同卓的你》來(lái)紀念自己初長(cháng)成的喜悅，祭奠我們終會(huì )逝去的青春歲月，同時(shí)我們也學(xué)會(huì )吟聽(tīng)莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西，偶爾的交集卻不會(huì )因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因為文化的普及而焦慮經(jīng)典的'喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現代人善于的一種氣度。
活在當下的我們并沒(méi)有被賦予權利標榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行形式充斥著(zhù)我們的生活，但它們仍然是一個(gè)時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。
或許一百年后，當人們回過(guò)頭來(lái)老的時(shí)候，其中的一部分會(huì )被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識流成為現代文學(xué)的一個(gè)常見(jiàn)表現手法，當言語(yǔ)不再能表達文化人的內心焦灼時(shí)，有些雜亂不著(zhù)邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著(zhù)更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來(lái)越多、越來(lái)越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱(chēng)之為文化作品的事物都蘊含著(zhù)對現實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。
的確，由于大量新鮮的涌入，其中確實(shí)也存在著(zhù)文化垃圾，對此我們的是需要一些寬容。因為經(jīng)典與流行的是帶給我們美的享受，他們的時(shí)間范疇不同，導致他們的價(jià)值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗成長(cháng)的喜悅與悲苦。
還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們的思考，希望現在的流行音樂(lè )少一些靡靡之音有人說(shuō)李斯特的音樂(lè )曾經(jīng)只是被當做那時(shí)代情歌哼唱，那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂(lè )史上的絢爛一筆。
流行美麗，經(jīng)典依然永恒……
永恒的美麗作文 篇4
那一刻的畫(huà)面，將會(huì )成為我的永恒，永恒的美麗�！}記
老鷹，他的飛翔是他勇敢扇動(dòng)翅膀的代價(jià)，也是鷹的驕傲；小溪，它的干凈透徹是她的堅持不懈，慢慢匯聚成的結果，也是小溪的自豪。
也許，我們未曾發(fā)現，當我們仰望天空，藍天上的白云，逍遙，飄逸；當我們眺望遠方，山林間的小溪，自由，灑脫。那一刻，是美麗的；那一刻，同樣也是永恒的。
當我獨自站在小溪旁，看著(zhù)指間滑落的水珠，在水面蕩起一層層漣漪的那一刻，我的不安情緒沉淀了，一種不知名的罪惡感滋深，蔓延---我破壞了他們原有的平靜，但過(guò)了一會(huì )兒，出乎我意料的是，水面又再次陷入了平靜；當我獨自站在小河邊，緊握手中的石塊，看著(zhù)河面上的青青浮萍，我抬起手，把石塊扔了下去的那一刻，我以為他們不會(huì )再次匯聚，但過(guò)了一會(huì )兒，他們又奇跡般的集合了……那一刻的畫(huà)面是美麗而又真實(shí)的，那一刻我的心情是雀躍的。
坐在草坪上，看著(zhù)地面上努力生活的小草，我能感受得到他們的快樂(lè )，彎曲的身軀仿佛正在辛苦的工作，又仿佛在歡迎我的到來(lái)。那一刻的畫(huà)面是美麗的。走在小徑上，看著(zhù)正迎著(zhù)陽(yáng)光努力生活，綻放快樂(lè )微笑的花兒們，我能感覺(jué)得到他們的堅強，面向太陽(yáng)，綻放快樂(lè )笑臉，綻放他們的魅力。那一刻的畫(huà)面也是美麗的。站在窗臺邊，看著(zhù)黑幕天空中的星星，正眨著(zhù)一雙無(wú)辜的大眼晴看著(zhù)自己。那一刻我能感覺(jué)得到他們的幸福，環(huán)繞在母親的旁邊，與兄弟姐妹們譜寫(xiě)自然的篇章。那一刻的畫(huà)面，更是美麗的。
紫丁香花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉中彈奏著(zhù)心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴，在陽(yáng)光的愛(ài)戀中歌唱友情。流云與風(fēng)，徜徉在四季的游牧，穿越時(shí)光空氣的迷霧，只為追尋自己虞誠的最初。那一刻，羽翼為他們繽紛飛揚。那一刻，美麗之至。走在小橋上，任由微風(fēng)吹拂臉龐，美麗景色映入眼簾，悠揚歌聲縈繞耳畔。本是溫暖陽(yáng)光照耀在身上，現在變成紫紅霞光照射湖面。在這詩(shī)情畫(huà)意的水鄉之中，描繪一幅絢麗多彩的畫(huà)面。這一刻的美麗，當然是快樂(lè )和甜蜜所凝結而成的幸福。每一刻的美麗，我都會(huì )深藏心底。每一刻的畫(huà)面，都將成為我永恒的美麗……
永恒的美麗作文 篇5
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，盡情地享受著(zhù)這美麗的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著(zhù)那翩翩起舞的美麗樹(shù)葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(cháng)得葉脈清晰可見(jiàn)，多像一條小魚(yú)的身體，我想,如果做一幅樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，那該多好��！我和姐姐興奮地撿著(zhù)葉子，一片、兩片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細地涂上膠水，用它做小魚(yú)的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹(shù)葉做小魚(yú)的尾巴，又找了兩片樹(shù)葉做小魚(yú)的眼睛,一條活生生的小魚(yú)躍然紙上，望著(zhù)自己的杰作，我的心里美極了。
世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )用自己的智慧去發(fā)現美，用自己的雙手去創(chuàng )造美。
欣賞風(fēng)景畫(huà)之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開(kāi)綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹(shù)干提供養分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(cháng)短，而在于默默地奉獻。
啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類(lèi)創(chuàng )造出永恒的美麗！
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