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永恒的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-02-04 18:30:49 永恒 我要投稿

永恒的愛(ài)作文(通用15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的永恒的愛(ài)作文,希望對大家有所幫助。

永恒的愛(ài)作文(通用15篇)

永恒的愛(ài)作文1

  媽媽的愛(ài)像太陽(yáng),將燦爛的陽(yáng)光撒向大地。媽媽的愛(ài)像春天的細雨,我們就像一棵棵幼小的樹(shù)苗,在媽媽的澆灌中慢慢生長(cháng)。

  每天早上,當我還在夢(mèng)香中時(shí)候,媽媽就為我準備好了美味的早點(diǎn)。吃著(zhù)熱騰騰的早點(diǎn),我還埋怨太熱了,不餓,不想吃。媽媽做的一切都是為了我,我還挑三揀四的,現在回想起來(lái),還真有點(diǎn)對不起媽媽。

  有一天,媽媽買(mǎi)了松子和瓜子,我吃得津津有味,嘴里還不停地說(shuō):“媽媽還是松子香,對吧!”媽媽笑瞇瞇的連連說(shuō)是。后來(lái)我才發(fā)現,媽媽壓根就沒(méi)吃松子,她的面前全是瓜子殼,她把美味的松子都留給了我。

  有一年冬天,爸爸到外地打工,媽媽白天既要做生意,又要做家務(wù),晚上還要輔導我的作業(yè)非常辛苦。

  有一次,我不小心被開(kāi)水燙傷了腳,傷勢比較嚴重,痛得我大哭不止。媽媽的臉色變得更加蒼白了,立刻把我送到醫院治療,回來(lái)又忙著(zhù)幫我買(mǎi)營(yíng)養品,為我補充營(yíng)養。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我的腳一碰到被子就很痛,可是不蓋又很冷。媽媽看到我非常難受,媽媽就坐在床上把我抱在懷里,用被子把我裹得緊緊的,用慈的目光看著(zhù)我,嘴里還哼著(zhù)我小時(shí)候常聽(tīng)的催眠曲。我躺在媽媽的'懷里感到特別溫暖,覺(jué)得腳也不是那么疼了,漸漸地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現媽媽還是那樣抱著(zhù)我,臉濕得更黑更瘦了,眼里不滿(mǎn)了血絲,我用手摸一摸媽媽的臉冰冷冰冷的。

  媽媽你的愛(ài)是路燈,為我照亮前進(jìn)的道路;你的愛(ài)是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨!皨寢?zhuān)覑?ài)你!”。

永恒的愛(ài)作文2

  有人說(shuō),動(dòng)物沒(méi)有感情。但其實(shí),動(dòng)物和我們人一樣,有血有肉有生命。而且,動(dòng)物之間的感情是圣神的,不可侵犯的。

  曾經(jīng),發(fā)生了一件事,讓我不能忘懷。以前,我姥姥家有一只金毛犬,叫貝貝。貝貝生了一窩小狗崽。一次,我們一家到姥姥家做客,姥姥對我們說(shuō):“又有人來(lái)問(wèn)我們要地皮錢(qián)了,可是正好我們把錢(qián)用了。所以,我想把貝貝的小狗賣(mài)了!痹谡鞯么蠹彝庵,姥姥走向貝貝的窩。留下一只小狗,把剩下的全抱走了。貝貝也知道怎么回事,但它沒(méi)反抗,只是低下頭,哀叫了幾聲,就無(wú)精打采地睡著(zhù)了。

  但第二天,姥姥又走到窩前,抱起最后一只小狗,正要走時(shí),貝貝忽然站起來(lái)。它不耐煩地刨著(zhù)地,喘著(zhù)氣,眼里一滴滴留下。姥姥還是走了,突然,貝貝叫了一聲,這聲音像是在哀求,像是在渴望。姥姥深嘆一口氣,把小狗放下了。

  第二天,貝貝就帶著(zhù)幸存下來(lái)的小狗走了?墒,之后的一個(gè)星期,姥姥門(mén)口每天都有一只快死的野兔。我們一看就知道是貝貝干的。所有人都感動(dòng)的熱淚盈眶。一個(gè)星期后,我們發(fā)現沒(méi)有野兔。一家都出去找貝貝,結果,貝貝在草叢中捉兔子,不小心被蛇咬死了。那只小狗還躲在貝貝身下叫著(zhù)。我們把貝貝埋了,并好好養著(zhù)小狗,我們不能辜負一位母親!

  貝貝是忠誠、善良、對自己的孩子有無(wú)私的`愛(ài)的狗。它是一位母親,真正的母親。無(wú)論是動(dòng)物和動(dòng)物,還是動(dòng)物和人,都要珍惜這奇妙、偉大的感情。

永恒的愛(ài)作文3

  穿著(zhù)一身中山裝的莫言——莫同志出席了諾獎獲獎儀式。獲獎要發(fā)表感言,對感言的感言也是一種學(xué)習,更是一種感受。

  文中我認為給我印象最深的是莫言母親對莫言的愛(ài),像春風(fēng),拂走我心中愁云 ; 像春露,滋潤我心田;像春花,豐富我的眼界。有令作者痛苦的事,有給作者記憶深刻的事,還要給作者后悔的事。

  母親是他人生的導師,這種導師的表現不是夸夸其談,不是長(cháng)篇大論,只是平常入情入理的一個(gè)關(guān)心,一次愛(ài)惜。有一次,莫同志拿著(zhù)家里僅有的一個(gè)熱水瓶打水,卻打碎了瓶子,嚇得躲進(jìn)草垛,莫媽媽找到莫同志時(shí),不打他也沒(méi)有罵他,但口中發(fā)出陣陣嘆息……

  我們都說(shuō),母親是孩子的 no.1 教師!

  莫同志幫莫媽媽賣(mài)白菜,多算了老人一毛錢(qián),母親知道了以后,只對莫言說(shuō)了句:“兒子,你讓娘丟臉了!庇纱丝梢(jiàn),莫媽媽很會(huì )教育莫言。

  有時(shí)候我感覺(jué)莫言對母親的思念,對母親的內疚,甚至負罪感,可能也是我們對自己母親的思念,內疚,負罪感。這是真切的'感受,更是內心無(wú)法彌補的缺憾,痛苦就在于這種感受,這種缺憾。莫同志,雖然你的媽媽已經(jīng)不在了,但我相信她的愛(ài)會(huì )一直伴隨著(zhù)你的。

永恒的愛(ài)作文4

  當每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著(zhù)絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí),他身邊必定有一個(gè)人在無(wú)私的溫暖著(zhù)他的心.

  在我的人生道路上,時(shí)不時(shí)的會(huì )出現一縷一縷溫暖的陽(yáng)光,舒服地照射在我的身上.這千絲萬(wàn)縷的溫暖,便是媽媽對我的呵護.

  在回憶里,我記的.我5歲那年得了腮腺炎,媽媽發(fā)現以后,不不顧一切的背上我快速地向醫院奔去.到了醫院媽媽好像有些魂不守舍了.我看著(zhù)媽媽那張滿(mǎn)頭大汗,和藹,憔悴的臉龐,結結巴巴地說(shuō):"媽媽?zhuān)悖憷郏哿税!您休息一?huì )兒吧,我不疼.""不,我不累,你餓了吧,我下去給你買(mǎi)東西吃,你要乖乖地躺在著(zhù)里喲."看著(zhù)媽媽被時(shí)間沖刷的背影,傷心的海浪立刻涌入我心,淚水浸濕了我的雙眼,一滴一滴地滴在我的心頭.

  等了許久,熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我."是媽媽?zhuān)。⑺嶂?zhù)一盒飯,勉強地笑著(zhù)說(shuō):"來(lái),吃飯.""您怎么沒(méi)吃呢?"我問(wèn)道."傻孩子,你吃飽了,我也就吃飽了."這句話(huà)我到一年級才弄懂.哎!媽媽

  這樣下去,一定會(huì )累垮的.

  媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐,堅持教怎樣做人.在我氣餒的時(shí)候,她總是在鼓勵我,給我陽(yáng)光,也不時(shí)的感動(dòng)著(zhù)我.她就像我心中的太陽(yáng),在黑暗里總現得那么明亮!她給的愛(ài)一定會(huì )在我心中永恒!

永恒的愛(ài)作文5

  同學(xué)們,你是否還記得在你上學(xué)的時(shí)候,老師對你的關(guān)愛(ài)呢?每當我想起那些往事,心里便覺(jué)得暖洋洋的。

  記得上三年級的時(shí)候,老師布置了一篇《我的'童年》作文題目,要求在課堂上完成。盡管我絞盡腦汁,急得滿(mǎn)頭是汗,也無(wú)從下筆。轉頭看看,四周的同學(xué)都全神貫注地埋頭習作,我的心慌了,便決定“偷別人的果實(shí)吃”——抄作文,幸好我帶了一本作文大全,不然就糟了。下課鈴聲一響,我連看都沒(méi)敢看老師一眼,將作文本往講臺上一扔就跑,回家的路上,心還在咚咚直跳。

  第二天,看到作文本上“優(yōu)秀”加兩顆星,我的臉紅了。當老師把我的作文讀給大家聽(tīng)時(shí),許多同學(xué)都舉起手來(lái):“老師,這篇作文我看過(guò)!”“我也看過(guò)!”“老師,他是抄的!”“……”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)聲音高,我埋下了頭,臉更紅了,腦子里一片空白,只恨不得地面有個(gè)洞,馬上鉆進(jìn)去。喧鬧的教室忽然靜了下來(lái),只聽(tīng)老師意味深長(cháng)地說(shuō):“一個(gè)人做錯了事不要緊,關(guān)鍵是知錯能改……”我稍微抬起頭,看見(jiàn)老師嚴厲的目光中充滿(mǎn)鼓勵,我暗下決心要寫(xiě)好作文。后來(lái),每當我的作文在班上宣讀時(shí),我都在心底感謝老師那“寬容的愛(ài)!

  老師,我永遠記得你的愛(ài),看不見(jiàn)卻無(wú)處不在,陪伴我一天天長(cháng)大。同時(shí),也時(shí)刻提醒自己,要多關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

永恒的愛(ài)作文6

  時(shí)已飛逝,我已長(cháng)大,整日和父母嘻嘻哈哈,愛(ài)與痛,便是在此時(shí)產(chǎn)生了。

  當我第一次取回考試分數時(shí),我就?F了。思來(lái)想去,才明白,父母的嚴厲是一個(gè)“儲蓄”,里面蘊含著(zhù)父母的傷心和對我們的“望子成龍,望女成鳳”。給父母看分數時(shí),父母卻鼓勵我,說(shuō)我下次一定考地更好。所以而然之,這次我考了99分。但是,當我第二次捧回那樣的分數,卻被老爸老媽臭罵一頓,對我說(shuō),失誤是難免的,但是不能犯兩次同樣的`錯誤。

  說(shuō)起老師,那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí),正逢我步入迷茫的天際,但見(jiàn)老師睜著(zhù)慈祥的雙眼,眼睛里泛起愛(ài)的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的,和同學(xué)相處久了,會(huì )把他們當成朋友,有的人認為,同學(xué)就是朋友。當時(shí)時(shí)屬不明事理,日子就了才發(fā)現,同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣,是同學(xué)不一定是朋友,是朋友不一定是同學(xué)?墒菬o(wú)論是同學(xué)或是朋友,都有“友誼”。

  “友誼”也是一種愛(ài)。古語(yǔ)云:人有七情六欲!坝亚椤笔瞧咔橹,“友情”即是“友誼”。

  也是在此時(shí)突然發(fā)現,人離不開(kāi)愛(ài),愛(ài)離不開(kāi)地球,人離開(kāi)愛(ài)無(wú)法生存,愛(ài)離開(kāi)地球只能做廢物。

  我們需要愛(ài),有愛(ài)就有希望,有希望就有明天。

  愛(ài),是一種永恒的希望。

永恒的愛(ài)作文7

  從二年級開(kāi)始,在每次考試過(guò)后,我都會(huì )得到姥姥獎勵我的錢(qián),在那份錢(qián)里,我體會(huì )到了姥姥對我那份濃濃的愛(ài)……

  在我每次考完試后去姥姥家時(shí),我都能得到姥姥獎勵我的錢(qián),不管考的好與壞。我每次都不會(huì )要姥姥的錢(qián),因為姥姥的錢(qián)也來(lái)之不易,這都是姥姥生活節儉攢下的錢(qián)!叭四昙o大了,應該多吃點(diǎn)兒好的,年輕時(shí)吃的也不好,現在應該吃些好東西了”。我常這樣勸姥姥?己昧司蛻摢剟,再說(shuō)了,好吃的'東西能當書(shū)看嗎?能給你知識嗎?可是……可是什么呀?用錢(qián)去買(mǎi)些學(xué)習用品吧!我立刻被姥姥反駁得啞口無(wú)言。這時(shí),姥姥就會(huì )用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手拉住我的小手,把錢(qián)塞到我手中。

  姥姥十分疼愛(ài)我,我也要用我的愛(ài)來(lái)回報姥姥!

  終于,機會(huì )來(lái)了!這天是姥姥的生日,我把積攢多年的零花錢(qián)都倒了出來(lái),準備給姥姥買(mǎi)個(gè)大蛋糕。那是九月份的一天,風(fēng)颯颯地吹著(zhù),讓我感到十分涼爽。終于,我到了蛋糕店,挑了一個(gè)小老鼠的蛋糕,(因為姥姥屬鼠)在小老鼠的旁邊還有幾朵漂亮的花。付完錢(qián)后,我提著(zhù)蛋糕急匆匆地向姥姥家走。一進(jìn)門(mén),姥姥就吃驚地問(wèn)我“你為什么買(mǎi)了個(gè)蛋糕?”因為今天是您的生日呀!我對姥姥說(shuō)。姥姥顯得非常高興,為我記得她的生日而驚訝。最后要吃蛋糕了,在插上蠟燭要許愿時(shí),我看到姥姥開(kāi)始混濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)……

  那時(shí)姥姥對我不變的,溫暖的愛(ài),我會(huì )永遠珍惜著(zhù)這份愛(ài)。

永恒的愛(ài)作文8

  當每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著(zhù)絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí),他身邊必定有一個(gè)人在無(wú)私的溫暖著(zhù)他的心。

  在我的人生道路上,時(shí)不時(shí)的會(huì )出現一縷一縷溫暖的陽(yáng)光,舒服地照射在我的身上這千絲萬(wàn)縷的溫暖,便是媽媽對我的呵護。

  在回憶里,我記的我5歲那年得了腮腺炎,媽媽發(fā)現以后,不不顧一切的背上我快速地向醫院奔去到了醫院媽媽好像有些魂不守舍了我看著(zhù)媽媽那張滿(mǎn)頭大汗,和藹,憔悴的.臉龐,結結巴巴地說(shuō):"媽媽?zhuān)憷哿税!您休息一?huì )兒吧,我不疼""不,我不累,你餓了吧,我下去給你買(mǎi)東西吃,你要乖乖地躺在著(zhù)里喲"看著(zhù)媽媽被時(shí)間沖刷的背影,傷心的海浪立刻涌入我心,淚水浸濕了我的雙眼,一滴一滴地滴在我的心頭。

  等了許久,熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我"是媽媽?zhuān)。⑺嶂?zhù)一盒飯,勉強地笑著(zhù)說(shuō):"來(lái),吃飯"。"您怎么沒(méi)吃呢?"我問(wèn)道"傻孩子,你吃飽了,我也就吃飽了"這句話(huà)我到一年級才弄懂哎!媽媽這樣下去,一定會(huì )累垮的。

  媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐,堅持教怎樣做人在我氣餒的時(shí)候,她總是在鼓勵我,給我陽(yáng)光,也不時(shí)的感動(dòng)著(zhù)我她就像我心中的太陽(yáng),在黑暗里總現得那么明亮!她給的愛(ài)一定會(huì )在我心中永恒!

永恒的愛(ài)作文9

  母愛(ài)在我的印象里是個(gè)“奇怪”的東西,她不求回報,她的博大和深沉只能用心去體會(huì )。她是一種無(wú)私的愛(ài),是一種說(shuō)不出理由的愛(ài)。

  老鷹愛(ài)自己的孩子,小鷹一出生,便飛東飛西的給小鷹找吃的,晚上寸步不離的守著(zhù)它們,這時(shí)候,愛(ài)在釋放。

  過(guò)了一段時(shí)間,小鷹長(cháng)大了,要學(xué)飛了,老鷹便用腳扒拉著(zhù)小鷹,不好,一只小鷹已經(jīng)被扒拉到懸崖邊了,老鷹還是無(wú)動(dòng)于衷,繼續扒拉著(zhù)。終于,小鷹被推下懸崖,可是小鷹并沒(méi)有張開(kāi)翅膀!而是象石頭一樣往下墜落!就在快落地的時(shí)候,小鷹終于張開(kāi)了翅膀,飛了起來(lái)!這時(shí),愛(ài)在深藏、在深藏……

  課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中,主人公巴迪寫(xiě)了一首小詩(shī),母親表?yè)P說(shuō):“巴迪,這是你寫(xiě)的么?精彩極了!”父親卻批評到:“這個(gè),糟糕透了!”是父親不愛(ài)他嗎?不,這是兩種不同的愛(ài)。母親的慈祥給人以靈感和創(chuàng )造的源泉;而父親的嚴厲給人提醒,并知道了自己的不足。

  在生活中,父愛(ài)不善于表達出來(lái),而母愛(ài)卻在盡情的釋放。有的母愛(ài)使人感到溫暖,但有的卻似乎冷若冰霜甚至殘酷,但這其實(shí)是愛(ài)的'另一種表達方式。不是嗎?一路風(fēng),一路雨,有無(wú)私、永恒的母愛(ài)一路相伴,走過(guò)山,走過(guò)河,就是趟不過(guò)母親那條愛(ài)的小河。

  “精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我更加努力地向前駛去……

永恒的愛(ài)作文10

  有一種人:當你出門(mén)時(shí),在你耳邊一遍一遍的重復著(zhù)“注意安全,天氣冷了要多穿衣服!碑斈阆铀麄儑Z叨時(shí),他們不會(huì )責怪你,只是默默的承受。當你和他們爭吵后,他們總是先和你說(shuō)話(huà),問(wèn)寒問(wèn)暖。當你遭受誤解時(shí),他們總在你身邊安慰你。當你犯錯誤時(shí),他們總是耐心的教育你,教導你。當你失敗時(shí),他們總是在你身邊鼓舞你,不怕失敗,從頭再來(lái),要有不服輸精神,不到最后不放棄。當你成功時(shí),他們是你的清新劑,不要驕傲,一切從零開(kāi)始。

  沒(méi)錯,這種人就是父母。是你們最?lèi)?ài)的人,也是最?lèi)?ài)你們的人,他們總是默默的承受著(zhù)一切。

  有一些人,不懂得珍惜眼前的人,直到失去了他們才懂得珍惜?赡軙(huì )后悔當初自己的`所作所為,痛恨自己,埋怨世間。還有人說(shuō),一個(gè)人可以倒著(zhù)活,他一定活得很精彩,不會(huì )有遺憾。

  我真的好擔心,當我失去自己最?lèi)?ài)的人時(shí)怎么辦。我小時(shí)候太天真了,以為自己與他人不同,自己的親人將永遠不會(huì )離開(kāi)自己?墒,我錯了,每一個(gè)人總會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界。

  父母對于我們的愛(ài)是無(wú)止境的,不要害怕我們會(huì )失去他們的愛(ài)。在他們心里你是最重要的,他們永遠愛(ài)著(zhù)你。并且將愛(ài)代代傳遞下去。

  即使是短暫的,只要你懂得珍惜、體會(huì )其中的感情,那將是——永恒。

永恒的愛(ài)作文11

  愛(ài)是人們所贊美的一種感情,時(shí)代更換,事事變遷,唯有永恒的愛(ài)不變。

  父親對孩子的愛(ài),是深沉含蓄的;母親對自己的孩子的愛(ài),是柔情萬(wàn)丈的。

  愛(ài)是無(wú)私的,對世上每個(gè)人,每個(gè)生物都保有仁愛(ài)之心。愛(ài)也可以是無(wú)畏的,羅密歐與朱麗葉為了純潔美好的愛(ài)雙雙殉情;戰士為自己的國家而拋頭顱,灑熱血。世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。

  《海的女兒》是丹麥童話(huà)家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子,對他一見(jiàn)鐘情。犧牲美妙的歌喉找到他,卻只能眼睜睜地看著(zhù)他與別人在一起,最終跳;癁榕菽,這是一種對愛(ài)情的堅貞,對愛(ài)的'捍衛!

  媽媽總是在我睡了之后過(guò)一會(huì )兒再睡,等估摸著(zhù)我睡熟后,再輕手輕腳地走到我屋里,輕輕地為我蓋上被子,掖好被角。這又是一種怎樣的母愛(ài)?

  不單是人,動(dòng)物也是如此:每當一只大象死亡,群象就會(huì )圍著(zhù)它的尸體發(fā)出哀鳴,以悼念它的離去,再將它放進(jìn)坑中,將它埋葬。這難道不是同伴之愛(ài)的體現嗎?

  小草是有愛(ài)的,所以它挺直了身子,汲取著(zhù)太陽(yáng)的光芒;小花是有愛(ài)的,所以它舒展身子,綻放著(zhù)自己全部的美麗讓人觀(guān)賞,大樹(shù)是有愛(ài)的,所以它撐起身子,給人以一片陰涼……

  愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、奉獻。它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信;讓你保護身邊的人;也讓你沉穩而堅忍。

  億萬(wàn)年來(lái),事事變遷,唯有真愛(ài)是永恒不變!

永恒的愛(ài)作文12

  父母有三重恩:生我之痛、養我之辛、育我之苦。一個(gè)孩子呱呱墜地,父母就撫愛(ài)他,喂養他,不辭辛勞。稍大一點(diǎn),讓他上學(xué),督促他,唯恐他不如別人,即使他成人了,父母的愛(ài)也不會(huì )減弱。綿綿之愛(ài)沒(méi)有終期。正如青年歌手滿(mǎn)文軍在《懂你》中唱的:“……把愛(ài)全給了我,把世界給了我……”因此,我要感謝您——我的父母,如果沒(méi)有您的愛(ài),哪來(lái)我明日的碩果。

  曾記得,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我捧著(zhù)一張剛及格的數學(xué)試卷,哭腫了眼睛。本以為您會(huì )罵我,甚至打我,可您卻輕輕地走到跟前,用手撫摸著(zhù)我的發(fā)絲,微笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí),人生就是一幅風(fēng)景畫(huà),成功必將是那絢麗的彩虹,然而,沒(méi)有失敗那場(chǎng)陰暗的雨,又怎會(huì )有成功那道最美的風(fēng)景線(xiàn)?”我慢慢抬起紅腫的雙眼,您的微笑,一下子溫暖了我的心,“正因為無(wú)數次的失敗換來(lái)了成功,無(wú)數次的失敗和成功組成了人生。所以說(shuō)人的一生想永遠不失敗,那么永遠不會(huì )有成功!”我靜靜地望著(zhù)您,不禁開(kāi)心地笑了。是!人生就好比一首樂(lè )曲,成功一定是那最動(dòng)人的音符,但是沒(méi)有失敗那起伏低沉的`旋律,這首曲子就不會(huì )完美。

  哦,謝謝您——我的父母,是你們用愛(ài)教育了我。

  每次我哭的時(shí)候, 是您的微笑給我安慰;我累的時(shí)候,是您的臂膀給了我喘息的空間;有人欺負我時(shí),您像超人一樣跑過(guò)來(lái)救我;也因為我不愛(ài)惜自己,您時(shí)常跟我發(fā)脾氣……雖然我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)您,但是,我真的真的很愛(ài)您——我的父母。

永恒的愛(ài)作文13

  書(shū)對我們少年兒童來(lái)說(shuō),真是一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)里有很多對我們有用的知識點(diǎn),它們以絢麗的色彩,有趣的內容吸引著(zhù)我們。

  我有許多愛(ài)好,而最大的愛(ài)好就是看書(shū)。

  記得有一次,我生病住院,接連幾天沒(méi)見(jiàn)著(zhù)書(shū),心里總是悶悶不樂(lè ),于是,我便逼著(zhù)爸爸從家里把書(shū)拿來(lái)。

  當我輕輕地翻開(kāi)書(shū),認真地看著(zhù)心愛(ài)的書(shū)時(shí),病一下子就好了許多。原來(lái)這書(shū)也是一劑“良藥”!

  我每一次回家,頭等事就是拿起書(shū)來(lái)看!段饔斡洝、《水滸》……我看得津津有味。就算把一本書(shū)遍又一遍地看,我也不耐煩。

  我看書(shū)時(shí)一直有個(gè)壞習慣,吃飯看,上廁所也看。因為這爸爸媽媽不知講過(guò)多少次,但我不是改不過(guò)來(lái),有一次,媽媽去上廁所,竟在手紙箱里翻出四五本書(shū)來(lái),媽媽又好氣又好笑了。

  看書(shū)使我增長(cháng)了不少知識,懂得了很多做人的道理,開(kāi)闊了眼界,增強了想像力。

  書(shū),我最好的伙伴,它能帶給我許多快樂(lè ),更讓我學(xué)到別的所沒(méi)有的知識。它像一葉小舟,載著(zhù)我駛向遼闊的知識海洋。它有時(shí)也像一位良師,也是我們迷失方向的'指南針。

  書(shū)——我永恒的愛(ài)!

永恒的愛(ài)作文14

  愛(ài)有許多種,但有些是永恒的而有些卻是暫時(shí)的!

  愛(ài),生活中隨處可見(jiàn):有親情之愛(ài),友情之愛(ài),師生之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),戀人的愛(ài),這些把我們的生活裝點(diǎn)得格外充實(shí),格外美好。

  愛(ài)是冬夜里的火焰,溫暖我們的心窩;愛(ài)是黑夜的星星,照亮我們的未來(lái);愛(ài)是夏天的涼泉,滋潤我們的心靈。愛(ài)無(wú)處不在,只是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛,因為愛(ài)如空氣,看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻又時(shí)刻需要它,它在我們不經(jīng)意的時(shí)候,給予你愛(ài)。

  親情之愛(ài)。小時(shí)候有好吃的東西,父母都會(huì )說(shuō):“你吃吧,媽媽?zhuān)ò职郑┎粣?ài)吃!”那時(shí)我們懵懂地相信了,父母看著(zhù)我們會(huì )心的笑了;長(cháng)大啦,只因我們一句:“媽媽?zhuān)ò职郑┠,我不?ài)吃!”他們可以感動(dòng)的哭了。世界上,最關(guān)心我們的是父母,可我們總是把自己最好的脾氣,最大的寬容給別人,而別人有時(shí)還會(huì )生氣,但是父母永遠不會(huì )不理你!請愛(ài)他們吧!

  友情之愛(ài)。我們每個(gè)人都會(huì )有自己的'好朋友,我們在一起談天談地談理想,聊他聊我聊八卦。我們都曾說(shuō)過(guò)永遠在一起,卻都知道那是很不可能的,卻依然還是那樣說(shuō)笑!朋友,知己,都會(huì )愛(ài)你的,當然也請你愛(ài)他們吧!

  人間有許多愛(ài),我說(shuō)是說(shuō)不完的!愛(ài)是永恒的!

永恒的愛(ài)作文15

  陽(yáng)光用愛(ài)孕育著(zhù)萬(wàn)物生靈,它就像一把巨大的保護傘,金黃色吞噬了萬(wàn)物的每一個(gè)細胞。

  ——題記

  有人說(shuō),父愛(ài)是無(wú)形的溫暖,像一對翅膀保護著(zhù)家不讓寒冷侵入;父愛(ài)是為家灑下的汗水,澆灌著(zhù)子女生長(cháng)的土地。

  一父愛(ài)如山

  父愛(ài)如延綿不絕的山巒,保護著(zhù)山中的生靈,是風(fēng)兒可以依靠的臂膀。

  小時(shí)候,總以為父親是“智多星”,可以為我解決一切難題。還記得,冬天夜里,我忘了準備第二天美術(shù)課要用的泥巴,父親披上衣服在院子里為我在干巴巴的地上用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)的挖出泥巴,寒冷的夜里,父親的額頭上出現了汗珠,細心的父親用袋子裝起泥土送到我的手上,袋中的泥巴散發(fā)著(zhù)沁人的芳香。

  父愛(ài)如山,呵護著(zhù)我長(cháng)大。

  二父愛(ài)如港灣

  父愛(ài)是永久開(kāi)放的港灣,歡迎游子歸來(lái)。

  第一次離家去寄宿學(xué)校上學(xué),一星期才可以回家一次。在學(xué)校想家時(shí),總會(huì )打電話(huà)回家,電話(huà)的`那頭,父親總是靜靜的聽(tīng)著(zhù)我喋喋不休的講話(huà)?荚囀Ю麜r(shí),身邊就響起了父親安慰,鼓勵的聲音,那是永遠也聽(tīng)不煩的聲音,充滿(mǎn)力量的聲音。我回到家,父親就打響了廚房交響樂(lè ),擺弄著(zhù)各式的飯菜,飯后,我又開(kāi)始講起學(xué)校發(fā)生的事,父親依舊是我的忠實(shí)聽(tīng)眾。

  父愛(ài)如港灣,永遠向我開(kāi)放,成為我旅途的停歇站。

  初冬時(shí)節,太陽(yáng)收起了它那金黃的保護罩。但,不論春,夏,秋,冬,每一個(gè)家庭都會(huì )沐浴在陽(yáng)光下,因為,家中有一束用愛(ài)編織的陽(yáng)光。

  父愛(ài)如山,如港灣,是那永恒的陽(yáng)光。

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