瞬間的永恒作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的瞬間的永恒作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
瞬間的永恒作文600字 篇1
何為永恒?相信大家都知道,只有把某個(gè)東西,某個(gè)人留在心里才叫永恒。比如說(shuō),我們常用的照相機,它可以把某個(gè)瞬間化為一張小小的照片,留在相機中。而我們也是一樣。
第一滴眼淚
記得在暑假時(shí),我像往常一樣,打開(kāi)課程學(xué)習。無(wú)聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤(pán)”在里面像大海撈一般尋找著(zhù)夠“炫”的圖片做收藏,不一會(huì )兒我便收集了幾十張正準備打道回府,可曾料:我看到了一個(gè)標題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌,打開(kāi)一看卻發(fā)現是“非洲貧困地區孩子的圖片”旁邊還有一些簡(jiǎn)介。那一刻,我震驚了,一滴感慨的淚流了下來(lái)。
第二滴眼淚
本以為在中國,貧困的學(xué)生和地區已經(jīng)很多了,沒(méi)想到還有比那么更可憐的人,忽然,我感覺(jué)我臉上有一滴滾燙的水珠,原來(lái)是我千年未見(jiàn)的淚珠,蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。
第三滴眼淚
往下翻,一張張非洲小朋友們的照片浮現在電腦屏幕上,那些孩子們個(gè)個(gè)都挺著(zhù)個(gè)大肚子,你可能會(huì )覺(jué)得不解,又沒(méi)生孩子,為什么會(huì )有大肚子呢?是因為這些孩子得了一種傳染病,再加上饑餓,才使他們個(gè)個(gè)都挺著(zhù)大肚子。眼前的一張張照片深深地打動(dòng)了我,喚醒了沉睡在內心深處的憐愛(ài)之心,我不禁再次留下了眼淚。
第四滴眼淚
再看看旁邊的簡(jiǎn)介,更是凄慘。有一個(gè)小孩叫“銳克”今年才6歲,父母就因為給他找吃的,活活餓死在他的旁邊,死時(shí)手里還握著(zhù)半塊面包。我再也看不下去了,這一行行的字像用血做的連珠箭,射穿了我的心,頓時(shí),我又流下了一滴淚水。
永恒的瞬間
不一會(huì )兒,淚水在褲子上面畫(huà)了一個(gè)大圈,好像心的形狀,我就想一架照相機,記錄下了這令人難忘的瞬間,我與照相機不同的是:相機里的照片可以刪除,而存在我心中的相片卻無(wú)法除去從此。這段瞬間便成了永恒。
瞬間的永恒作文600字 篇2
瞬間的一個(gè)念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書(shū)桌上塵封已久的《紅樓夢(mèng)》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過(guò)她做尼姑時(shí)的那張早已被世俗洗禮的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無(wú)盡的感傷,清燈木魚(yú)旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無(wú)法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會(huì )懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!
總是覺(jué)得內心無(wú)法平靜,又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪蒂爾德。想起了她的資產(chǎn)階級思想,想起了她在《項鏈》中沉穩而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個(gè)有修養的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)跑去了書(shū)店。本想找本詩(shī)集來(lái)解開(kāi)內心的郁悶,沒(méi)想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)!扒那牡匚易吡,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩?岛拥膼(ài)留下了他一生都無(wú)法解開(kāi)的康橋情結,我想他的愛(ài)一定是他一生無(wú)悔的追求,他的愛(ài)是那樣的美,那樣的震憾我的`心靈。突然想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà),突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個(gè)為愛(ài)而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠地走了,給世人留下了無(wú)盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒(méi)有遺憾的,有一首歌叫為愛(ài)而生,但他卻也為愛(ài)而死,這樣的人生,這樣的愛(ài)還有什么可悔、可遺憾的呢?
我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛(ài)的人一定會(huì )得到陽(yáng)光慷慨的眷顧!
瞬間的永恒作文600字 篇3
從一沓沓濕漉漉的日歷里,擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季里,窗外飄著(zhù)細雨,那是我思念的淚滴。伸出雙手,捧著(zhù)那滴淚珠,綻放的陽(yáng)光折射出七彩光芒,瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂(lè )……
幼年,那個(gè)女孩總是孤獨一人,低垂著(zhù)頭撥弄著(zhù)門(mén)前的碎石;依舊,那個(gè)女孩托著(zhù)笑臉,望著(zhù)小伙伴歡快地嬉戲,自己則肚子蜷縮在角落。因為她是一個(gè)自卑的孩子……直到那天,當她背著(zhù)書(shū)包默默地回家時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在樹(shù)下微笑著(zhù)仰望藍天,在他眼里,那樣的快樂(lè )她從未有過(guò)。好奇心驅使她第一次鼓起勇氣走了過(guò)去,
她會(huì )默默地坐在男孩身邊,問(wèn)道:“為什么上天總會(huì )眷戀快樂(lè )的人,而我卻無(wú)法擁有快樂(lè )呢?”男孩笑了,拉起女孩的手高舉面對太陽(yáng),回答道:“快樂(lè )是你自己擁有的,每一個(gè)人都有一個(gè)守護天使,她會(huì )永遠守護你照顧你,我的天使是那片藍天,我找到了它,所以我很快樂(lè ),你只是還未曾發(fā)現守護你的美麗,相信我,她一直都在!”男孩依舊是微笑,一雙眼睛注視著(zhù)他頭上方的藍天,沉醉在幸福中……
女孩站起來(lái),她突然察覺(jué)到男孩是一個(gè)盲人,她驚訝地望著(zhù)那個(gè)依然微笑的男孩,內心有了一絲觸動(dòng)。她轉過(guò)身,驀然發(fā)現原先她以為的烏云密布已被一片蔚藍接替。陽(yáng)光普照大地的一瞬,她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天,她知道拿到彩虹就是守護她的天使。她笑了,透過(guò)云層彩虹折射出七彩光芒,光芒刺痛了她的雙眼,卻在她的臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑,在陽(yáng)光普照的一瞬,在彩虹初現的一瞬,那一瞬間定格成永恒……
那個(gè)女孩尋找到了屬于自己的幸福,收獲了屬于自己的快樂(lè ),也在快樂(lè )的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。
那個(gè)女孩就是我,我懂得了,所有的悲傷,都會(huì )留下一處完美的角落,我的冰封的記憶,尋找希望的的缺口,卻在雨后初晴時(shí),驀然瞥見(jiàn)絕美的月光,并在在那片月光定格的瞬間,發(fā)現了永恒。
那片彩虹,是屬于我的守護天使,那份笑容,是屬于我的永恒瞬間……
瞬間的永恒作文600字 篇4
我會(huì )永遠記住那段時(shí)間,那是我六年來(lái)最難忘的記憶。
那是我們小學(xué)里的最后一次春季田徑運動(dòng)會(huì )中的接力比賽。
還記得,接力檢錄時(shí),我、耿俊、王璐瑤、王瑩瑩,我們四個(gè)人都緊張的不得了,看著(zhù)別的班的諸多強手,我們紛紛開(kāi)玩笑說(shuō):只要不拿最后就行了。很快,預賽就要開(kāi)始了,我們在四道,另外三道分別為一班、三班和六班。作為第一棒,我自然有很大的壓力,緊握接力棒的右手出了許多汗,心臟跳得飛快。
“各就位——預備——啪”伴隨著(zhù)一聲清脆的槍聲,我的腦子里立刻一片空白,心中只有一個(gè)念頭:不能讓別人超過(guò)我,我要成為最棒的!前面就是早已做好準備的耿俊。目前我還是第一,為了把這個(gè)第一保持下去,為了進(jìn)入決賽,我拼命的向前沖!把接力棒傳給耿俊后,我順著(zhù)慣性慢慢停了下來(lái),覺(jué)得整個(gè)人都散了架,動(dòng)彈不得,只能在原地邊喘氣邊為耿俊她們加油。忽然,我聽(tīng)到了很響亮的歡呼聲,抬頭一看,原來(lái)第四棒王瑩瑩已經(jīng)率先沖向終點(diǎn)!我想為她加油,可是嗓子像被堵住了一樣,喊不出聲,只能在心里為她喝彩。
結果毋庸置疑,我們成為了小組第一,以外的得到了進(jìn)入決賽的資格,我們高興地不知該如何表達,喜悅之情洋溢在臉上。
決賽的場(chǎng)面更加嚴肅。
槍聲一響,我急忙沖了出去,在交接棒之前超過(guò)了位于四道的一班,暫時(shí)位列第一。但是天有不測風(fēng)云,我不得不說(shuō),二班王琳的實(shí)力之強,她不僅將差距拉回,而且反超我們。很快,二班的最后一棒馬上就到重點(diǎn)了,看來(lái)勝負已成定局,我只能?chē)@口氣,同時(shí)也為得到的第二名而高興。雖然沒(méi)有得到冠軍,但我們突破了自己的極限,還是感到很欣慰。
這次接力賽是六年來(lái)我印象最深的事情,它始終讓我自己感動(dòng),甚至震撼,這是我記憶力永恒的瞬間。
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