永恒時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的永恒時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
永恒時(shí)光作文1
光陰似箭，日月如梭，我也長(cháng)大了許多。時(shí)光使我淡忘了許多從前的記憶，但我卻忘不了，那份愛(ài)。
也許您不會(huì )相信，那樣一個(gè)稚氣的孩子竟已長(cháng)成了大小伙子；也許您已不記得，我的聲音；也許您已不認得，我的面容。但我卻堅信，您一定記得我的名字，而我也清楚地記得，您對我的愛(ài)。
您是否記得，小時(shí)候，我不愛(ài)吃稀飯，您總會(huì )端上我愛(ài)吃的肉松，讓我吃得有滋有味。您是否記得每次我從幼兒園蹦蹦跳跳地奔出來(lái)，像只歡快的小鹿，您總會(huì )彎下自己佝僂的背，背起我那并不重的書(shū)包。但書(shū)包在您肩上，卻似有千斤重。您的額角掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，您卻一點(diǎn)也不抱怨。您是否記得小時(shí)候，您經(jīng)常把零食藏在電視機下面，而我總會(huì )調皮地“潛伏”進(jìn)去，眼疾手快地抽出了零食，然后沾沾自喜。您看見(jiàn)我開(kāi)懷的笑，便裝作無(wú)奈地說(shuō)：“那我就沒(méi)得吃嘍！”我聽(tīng)罷，立即拆開(kāi)零食，倒出一小把豆子在您那布滿(mǎn)歲月痕跡的大手上。我卻絲毫沒(méi)注意到，是您那雙偉大的手在哺育我成長(cháng)，我也沒(méi)注意到，那一刻，您感動(dòng)地笑了。
您的手是萬(wàn)能的，它似飛燕，靈巧地穿針引線(xiàn)。它又是有魔力的，能變出一道道美味佳肴。但它更像一根雄偉的石柱，撐起了整個(gè)家。
您的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍，話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了愛(ài)，但我卻并未珍惜，到如今才發(fā)現這一字一句是多么神圣。
我記得您有早睡早起的好習慣，我們仍在睡夢(mèng)中的時(shí)候，您已起來(lái)為我們準備早餐。我曾好奇，您起得比太陽(yáng)還早，那時(shí)的天空是什么樣的呢？于是，我試著(zhù)早起，但卻總是睡過(guò)頭。您總是笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)道：“小孩子多睡對生長(cháng)發(fā)育好�！蔽覅s不開(kāi)心，撅著(zhù)嘴，表現出一副不滿(mǎn)的樣子。您卻無(wú)比慈祥地抱起我，小聲地在我耳邊說(shuō)道：“好了，好了，下次我叫你起床�！痹�(huà)雖如此，但您卻總是裝作不記得，實(shí)則是不忍心打擾我的睡眠。
我永遠也忘不了那一天，一向早起的您卻遲遲不起。當大家打開(kāi)您的房門(mén)時(shí)，發(fā)現您原本溫暖的手已刺骨冰涼，桌上只留了一張字條，露出一副安詳的樣子。我知道，您是醫生，卻無(wú)法使自己康復，也許是您得了重病吧。我那時(shí)還沒(méi)有對病的概念，以為什么病都能醫好。您在晚上就感到不適，卻沒(méi)有叫醒我們，家人早已泣不成聲，我卻呆呆地看向了棺材。我沒(méi)有哭，我以為您只是睡沉了。我問(wèn)爸爸以后您會(huì )怎樣？他說(shuō)，用火葬，即用火燒。我記得那一瞬間，淚水劃過(guò)我臉頰，我第一次嘗到了失去親人的'痛楚。
雖然，我對您的印象不深，但您之于我卻有一種深厚的感情。時(shí)光如流水，毫無(wú)阻擋地向前，它沖淡了許多事情，卻沖淡不了您對我的愛(ài)。時(shí)光啊，你為何如此匆匆？不過(guò)，你把我的親人帶走了，卻帶不走我對親人的愛(ài)。
永恒時(shí)光作文2
回憶，那段美好的過(guò)去，像收藏了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)；記憶，是一段永不遺忘的光陰。
小學(xué)六年的生活稍縱即逝，成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得，我六年級畢業(yè)那天下過(guò)的一場(chǎng)雨，像是我們班每個(gè)同學(xué)的心情。六年地歡歡笑笑過(guò)去了，六年地打打鬧鬧過(guò)去了，六年的多少辛酸和汗水也過(guò)去了。那么多的事情輕描淡寫(xiě)地翻過(guò)去，帶來(lái)的只有無(wú)限的感傷。
那一天，我清晰地記得，帶了我們六年的老師送我們離開(kāi)了親愛(ài)的母校。調皮的男生、愛(ài)笑的女生，每個(gè)人臉上的笑容都不見(jiàn)了，只有少許同學(xué)還強顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個(gè)沉重的沙袋，一前一后艱難地挪動(dòng)著(zhù)。拿雨傘的手好像也沒(méi)有力氣，雨傘像一只飄忽不定的氣球時(shí)不時(shí)就撞到別的同學(xué)的雨傘上�？墒撬麄兿袷菦](méi)有反應，始終低頭不語(yǔ)。終于，一個(gè)男生打破了沉寂，“六年的小學(xué)時(shí)光，難道就這么過(guò)去了嗎？”他不知什么時(shí)候流下了眼淚，胡亂地用袖子抹了一把，突然放聲大哭起來(lái)。這句話(huà)仿佛有魔法一般，一直默默低著(zhù)頭走路的同學(xué)們也哭了起來(lái)。另一個(gè)男生大聲說(shuō)道：“我不求你們能夠記住六年來(lái)發(fā)生的所有事，只要你們還能記住彼此！他的相貌，他的聲音，他�！蹦莻�(gè)男生說(shuō)不下去了，他沙啞的嗓音一聽(tīng)就知道是剛才哭過(guò)的。六年同窗，大家好像都心有靈犀一樣，都心照不宣地看了旁邊的同學(xué)一眼。
以前，我總覺(jué)得從教學(xué)樓到校門(mén)口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語(yǔ)中結束�？墒沁@一天，我突然發(fā)現，原來(lái)這段路的距離是那么漫長(cháng)。校門(mén)口的斜坡上似乎還留有我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級時(shí)，我和同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)離開(kāi)了籠子。二年級時(shí)，我扎著(zhù)兩條麻花辮，蹦蹦跳跳地就離開(kāi)了學(xué)校。三年級時(shí)，我被選成語(yǔ)文課代表，我驕傲的走出學(xué)校。四年級時(shí)，我犯下了錯誤，總是高高揚起的頭沮喪的低下去，有些擔心地走出學(xué)校。五年級時(shí)，我不再是那個(gè)總愛(ài)吃糖的小孩子了，我開(kāi)始有了心事，總是會(huì )和我的朋友們偷偷地說(shuō)。六年級時(shí)，我和同學(xué)們變得成熟，開(kāi)始用不一樣的眼光看待每件事情�！斑@是我們在學(xué)校上過(guò)的最后一節課�！薄斑@是我們最后一次參加升旗儀式�！薄斑@是……”
六年了啊，時(shí)光總不會(huì )為了我們多等待一秒，就一秒。誰(shuí)不愿回到過(guò)去？可是沒(méi)有人能夠回去。只能有時(shí)翻看相冊，想想那時(shí)美好的時(shí)光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時(shí)光總不停留，你卻頻回首……”有誰(shuí)能夠抓住時(shí)間呢？燕子去了，來(lái)年還會(huì )回來(lái)，桃花謝了，來(lái)年又再次綻放。明日復明日，明日何其多。只有時(shí)光去了，永遠不會(huì )回來(lái)。
追憶，已經(jīng)過(guò)去的光陰。
永恒時(shí)光作文3
飛躍過(guò)遙遠的海水，朝著(zhù)東方的國度。小七忍不住舉起手臂，盡情地歌唱。任陽(yáng)光溫暖這透明的形體，盡情感受空氣中歡快情緒。這是一座快樂(lè )的城市，人人都在開(kāi)心的笑。高大的杉樹(shù)遙遙地指著(zhù)深遠的天空，畫(huà)家把滿(mǎn)腔的鮮血潑在紙上，蔚藍的畫(huà)布被分割成一小塊一小塊的，孩子在上面涂上粉紅的糖果色，心中，白云就變成彩色的棉花糖了。周?chē)幕锇槔?zhù)小七在空氣中旋轉，跳躍，一只只人們看不見(jiàn)的鳥(niǎo)兒在風(fēng)車(chē)旁舞蹈。
風(fēng)車(chē)五彩的顏色溜來(lái)溜去，“起風(fēng)了！”無(wú)數清脆的歡呼聲從地面上傳來(lái)。小七摸了摸她金色的長(cháng)發(fā)，湛藍的大眼睛不由看著(zhù)一座瑰麗的王宮。那是海底不曾看到的金色花，繞著(zhù)高大城墻，花瓣閃耀這無(wú)與倫比的熱情。她從一扇小小的百葉窗里鉆進(jìn)去，淺紅色的屋子浮雕著(zhù)玫瑰的花樣。即使不能真正走在地上，她踱步幾圈后感到心滿(mǎn)意足。小七忽然發(fā)現床上有一個(gè)人，她太瘦小了，穿著(zhù)潔白的百褶裙卻被淹沒(méi)在紅色的被子中。她蒼白的臉上有著(zhù)談?wù)劜B(tài)的紅暈，睫毛撲閃撲閃，掩住古井一樣深邃的眸子。一股感動(dòng)撲打小七的心房。她扶下身子，吻了吻姑娘的臉頰，嘗到海水咸濕的味道。
暮晚的鐘聲從郊外的寺廟傳來(lái)，悠遠的回蕩在城堡之間，催促著(zhù)不忍離開(kāi)的人兒。小七從來(lái)時(shí)的窗子退了出來(lái)，把珠簾帶起聲響。城市已經(jīng)有了稀稀拉拉的燈火，一縷縷煙火從各家煙囪扶搖直上。
“小七“來(lái)時(shí)的同伴珠子拉住小七，說(shuō)起河邊販賣(mài)水靈靈的魚(yú)蝦，它們一下子躍起鉆進(jìn)水里。講起寺廟里的小和尚偷吃蜂蜜，還對師傅撒謊挨板子的事情。興奮地指著(zhù)天空中的風(fēng)箏，描述著(zhù)婦人繪上的祥云圖樣，還有孩子寫(xiě)滿(mǎn)的悄悄話(huà)。小七感到難以言喻的神奇，卻心不在焉的想著(zhù)那個(gè)姑娘。輕聲詢(xún)問(wèn)玉。
珠子難得地沉默了，直到萬(wàn)家燈火通明，一輪圓月嵌在空中，她才低聲開(kāi)口“你見(jiàn)到的女孩叫萊索托，她已經(jīng)很久沒(méi)有出來(lái)過(guò)了。貴為公主的她，嫁到鄰國，原本可以擁有更好的生活。卻執意要留在這里，自斷雙腿�！敝樽拥穆曇舻筒豢陕�，卻不再說(shuō)下去�？粗�(zhù)小七“她很快樂(lè )，相信我，好啦，我親愛(ài)的姑娘，明天，我們又要啟程�！�
夜幕真正降臨了，萬(wàn)籟俱寂。小七來(lái)到萊索托的身邊，沉沉地睡去。她想陪萊索托一晚。第二天早上，陽(yáng)光慷慨灑進(jìn)來(lái)，整個(gè)屋子一片透亮。萊索托公主被侍女抱到椅子上，披上潔白的衣服宛如天使的降臨。小七從她背后一探頭瞬間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后窗外面竟是一望無(wú)際的葵花地，一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)齊齊望著(zhù)東方，那么堅貞不二和執著(zhù)，根扎進(jìn)泥土，粗壯的莖捧著(zhù)厚實(shí)的柄盤(pán)，嬌嫩的花瓣在舒展，夜露輕輕滑落，洗滌著(zhù)一切美好的東西。小七鼻尖縈繞著(zhù)談?wù)劦那逑�，她緊緊的擁抱著(zhù)閉著(zhù)眼睛的萊索托，她又一次感到，熱淚在流淌。她注視著(zhù)這個(gè)美麗的姑娘，蠟筆從她消瘦的指尖上滑落，畫(huà)本已經(jīng)變涼。小七詫異地看著(zhù)本子上簇擁的雪白蘆花，掩著(zhù)小舟，泄出一雙影子在水面上，她知道要去哪里了。
小七默念“再見(jiàn)了，萊索托，不過(guò)不久我們還會(huì )遇見(jiàn)�！�
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