藝術(shù)的作文4篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
讀書(shū)是人類(lèi)必修的功課,它可以讓人類(lèi)擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧,讓人類(lèi)在知識的海洋里遨游,不受任何拘束,這難道不是一件快樂(lè )的事嗎?
在我學(xué)了《藝術(shù)》這門(mén)功課后,我對知識的理解更加深厚了,過(guò)得更充實(shí)更快樂(lè )了!
《藝術(shù)》這門(mén)功課隱藏著(zhù)許多內涵,其中一個(gè)就是音樂(lè )。每當我聽(tīng)著(zhù)一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí),就會(huì )想起許多在音樂(lè )方面有輝煌成就的人。音樂(lè )能把我帶入異國他鄉,讓我了解各國的風(fēng)情;音樂(lè )能讓我疲勞的大腦變得輕松起來(lái),放松緊張的心情;音樂(lè )能將心中的一切不愉快帶走。音樂(lè )就像一雙無(wú)形的翅膀,只要你乘著(zhù)它,它就能將你帶入一個(gè)奇妙的世界,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂(yōu)愁。我喜歡音樂(lè ),音樂(lè )也沒(méi)有辜負我。記得上學(xué)期,我被選入了合唱團,經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的訓練,我們參加了比賽,當我站在臺上時(shí),心里涌出了一股莫名的高興。
《藝術(shù)》不僅包涵著(zhù)音樂(lè ),還包涵著(zhù)美術(shù)。美術(shù)對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,從一年級起我們就開(kāi)始接觸它,一直到現在,它都陪伴著(zhù)我們。每當我看到藝術(shù)家畫(huà)出的那一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷,就情不自禁地想到畫(huà)中去看一看。一幅《趙州橋》能讓人想起中國古代輝煌的歷史;一幅墨梅又能使人想起中華民族那些有氣節的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的'期凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節。
《藝術(shù)》是一位仙女,她那柔軟的飄帶可以將一切的不愉快帶走;她手中小巧的魔術(shù)棒可以“變”出一幅幅令人驚嘆不已的畫(huà)卷。
“人生就像一座山,而知識就是其中一級重要的階梯,必須超越自己,才能到達盡頭,才會(huì )得到勝利的喜悅!”這是我創(chuàng )造的人生格言,它將會(huì )照亮我前進(jìn)的道路,指引我駛向勝利的彼岸,更讓我在快樂(lè )中領(lǐng)悟人生!
藝術(shù)的作文 篇2
盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統節日——元宵節,上午9時(shí)整,濮陽(yáng)市20xx年元宵節大型民間藝術(shù)展演活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)的南端隆重舉行。我們全家進(jìn)行總動(dòng)員,爭看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。
匯演活動(dòng)由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚民間傳統文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。
花車(chē)媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區和民間團體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤(pán)鼓、花車(chē)等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽(yáng)處處洋溢著(zhù)濃濃的喜慶節日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車(chē)光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場(chǎng)南門(mén)始沿建設路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開(kāi)州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。
龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動(dòng),各系統都選調了精兵強將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊、形象大使隊、軍樂(lè )隊、禮儀隊、彩車(chē)隊、卡通人偶隊、舞蹈隊等組成了一只只長(cháng)龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂(lè ),形式多樣的'展示著(zhù)濮陽(yáng)市人民的颯爽英姿!也為龍鄉人民帶來(lái)了美好文化藝術(shù)享受,吸引數萬(wàn)名群眾前來(lái)觀(guān)看。
此次元宵節民間藝術(shù)表演活動(dòng),借著(zhù)“一創(chuàng )雙優(yōu)”東風(fēng),營(yíng)造了歡樂(lè )祥和、喜慶熱烈的節日氣氛,充分展現了濮陽(yáng)市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強、建設富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的信心和決心。明天,天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!
藝術(shù)的作文 篇3
老師說(shuō):“身邊存在著(zhù)藝術(shù)!蹦恰八囆g(shù)”是什么呢?我始終不敢下這個(gè)定義,但大人總告訴我藝術(shù)無(wú)處不在,這使我更加迷茫了。
藝術(shù)是一個(gè)滿(mǎn)是刮痕的杯子嗎?瞧,那個(gè)黑色的杯子,在太陽(yáng)的照耀下沒(méi)有被覆蓋去的點(diǎn)點(diǎn)銀色的刮痕,反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了,哦,那肯定是杯子上的.點(diǎn)點(diǎn)繁星閃的吧,但是天上怎么又有太陽(yáng)又有星星呢?一定是夜里調皮的星星來(lái)早了吧。
藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎?它已經(jīng)不再發(fā)亮了,燈臺和各種電線(xiàn)組成了一圈又一圈的回輪,好像一個(gè)老人的眸子。破舊的電線(xiàn)總是看得出歲月的蒼蒼涼涼,它一直凝視著(zhù)你,仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨白,它睜得很圓很圓,圓得讓人感到異樣,圓得令人仰首思考。
藝術(shù)是一架老式空調嗎?那么排風(fēng)扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出熱氣,有時(shí)候很斷斷續續的,是昨晚沒(méi)睡好,鼻子塞住了嗎?不過(guò)等一下就好了。它還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”,滴滴答答地又開(kāi)始掉眼淚了。哎,誰(shuí)又委屈你了呀?
哦,我猛然發(fā)現這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎?我想我可以下個(gè)定義了:藝術(shù)就是想象力存在的地方。
藝術(shù)的作文 篇4
以前,當我還是個(gè)不懂事理的無(wú)知的小孩子時(shí),爸爸無(wú)疑成了我的第一任美術(shù)指導老師。
起先,我連一個(gè)圓圈也畫(huà)不好,更別說(shuō)畫(huà)一幅畫(huà)了。在爸爸的悉心指導下,我克服了重重困難,試著(zhù)使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關(guān)鍵作用的畫(huà)圖工具畫(huà)畫(huà)。我在家里無(wú)聊的時(shí)候,往往就會(huì )選擇用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,一本正經(jīng)地畫(huà)了起來(lái)。但是我只要一認真畫(huà),就會(huì )分心。我只要一看見(jiàn)新奇的事物,就會(huì )情不自禁地想整弄一番。就像一個(gè)好奇的`孩子在搞惡作劇似的。
當我慢慢長(cháng)大,畫(huà)得也越來(lái)越好的時(shí)候,卻不懂得努力,用心去畫(huà)了。當時(shí)爸爸還比較空閑,我需要每天都交一張美術(shù)作品給爸爸。以此來(lái)鍛煉我的繪畫(huà)能力和發(fā)掘我的繪畫(huà)天賦。那時(shí)我還不知道爸爸這么做到底是為什么,可我還是日復一日,年復一年地練習繪畫(huà)。
有時(shí)候,我會(huì )存在一種僥幸心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫(huà)牡丹花就因為有事出去了,他讓我好好地練習,可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的畫(huà)還綿陽(yáng)畫(huà)完,于是,我就想隨便畫(huà)畫(huà)就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫(huà)的感覺(jué)亂畫(huà)一通,畫(huà)出來(lái)的東西連我自己也看不出來(lái)是什么。爸爸回來(lái)后,拿起我的畫(huà)問(wèn)我畫(huà)的是什么,我勉強地說(shuō)那是牡丹,爸爸搖搖頭說(shuō)到:“你以后都不用再畫(huà)了”。我當時(shí)就懵了,爸爸沒(méi)在家都知道我沒(méi)有用心,可見(jiàn)我對自己有多么的不負責任,從那以后,我再也不敢偷懶了,因為我知道不管做什么都得對負責任。
現在,我慢慢地從練習中發(fā)現自己的不足,加以改進(jìn),我覺(jué)得自己成長(cháng)了不少,至少可以靜心了,用心了!
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