藝術(shù)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)作文 1
這年了,民俗又火了,扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每當看到那一張張剪紙點(diǎn)綴美化人們的生活,對剪紙的那份愛(ài)又涌上心頭……
我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始,放假時(shí)姐姐經(jīng)常教我畫(huà)小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現,那時(shí),姐姐在我心目中真是棒極了。后來(lái),爸媽工作很忙,姐姐也上了初中,便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái),那泛黃的紙失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術(shù)有了最初的朦朧的認識。
因為我有美術(shù)基礎,學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是一個(gè)細到活兒,心急的人做不好,往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線(xiàn)條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以,要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會(huì )其中的奧秘,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。
對我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。雙眼盯著(zhù)花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話(huà)心,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的'聲音像美妙的音樂(lè ),在這美妙的音樂(lè )里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了……
時(shí)間長(cháng)了,家里人也受了我的影響。有一次,一件作品才完成了,我放下忙別的事去了;貋(lái)后發(fā)現不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙,而且作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹,小妹不招,媽媽倒招了。她說(shuō)她試著(zhù)剪了剪細微處,沒(méi)想到?jīng)]掌握好輕重,真是看起來(lái)容易做起難!盡管心疼自己的作品被損,但看到家人也被剪紙感染,心中卻充滿(mǎn)了喜悅。
藝術(shù)作文 2
走進(jìn)教學(xué)樓,兩邊墻壁上形色各異的畫(huà),讓人仿佛置身在奇妙的幻境里,使人大飽眼福。
我最欣賞的是一副畫(huà)有蓮花的畫(huà)。它畫(huà)得太逼真了,甚至都忍不住想用手去觸摸它。當我馬上就要觸到時(shí),一位同學(xué)大喊:“不要摸,這是讓大家欣賞的!”我從沉迷中醒來(lái)。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的畫(huà),它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在于:從不同角度觀(guān)察,它會(huì )呈現不同的形態(tài)。從左面看,它就像淘氣的小孩在跳躍;從右面。又像看像一個(gè)安靜美麗的姑娘在沉思;從正面觀(guān)察,又覺(jué)得像一只兇猛的野獸張著(zhù)血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到,作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí),是腦動(dòng)大開(kāi)的。這幅畫(huà)最特別的地方,就是它的.做工太精致了,畫(huà)的邊緣沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。顏色也非常鮮艷,恰到好處?梢韵氲,作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí)一定十分仔細,一絲不茍。從中我得到一個(gè)道理:用心人作畫(huà)會(huì )畫(huà)出最美的畫(huà)。
每次走過(guò),看到這些畫(huà),就是對眼睛的一次次洗禮,也是對心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打動(dòng)人,屬于大家的藝術(shù)是最美的!
藝術(shù)作文 3
我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了,可是,年老的他,卻長(cháng)著(zhù)一雙勤勞而又靈巧的雙手。
不管是春是夏,是秋是冬,只要你來(lái)到我爺爺家的陽(yáng)臺,你說(shuō)不定會(huì )戀戀不舍呢!你看,陽(yáng)臺上都是爺爺用木頭做成的架子,架子上擺的都是爺爺做的長(cháng)方形的木頭花盆,盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛,冬天的時(shí)候,爺爺還給它們蓋上棉被呢!爺爺真是心靈手巧。
如果你在我還上幼兒園的時(shí)候去過(guò)我爺爺家,你一定會(huì )嘆為觀(guān)止。那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)兒童樂(lè )園,大臥室的床的上空,有一個(gè)用線(xiàn)繩做成的`吊床,這個(gè)吊床是爺爺為我做的,就連做吊床的線(xiàn)繩,都是爺爺自己編的呢!為了不讓我硌著(zhù),爺爺還在吊床上鋪了一個(gè)小小的棉被。床前,有一個(gè)爺爺給我做的秋千,秋千上還設計了一個(gè)安全帶,可安全哩!床的左側,還有一個(gè)木制的滑梯,也是爺爺親手做的,F在,我長(cháng)大了,秋千、滑梯和吊床都變小了,可爺爺還把它們保存著(zhù)呢!爺爺看見(jiàn)我的床緊挨著(zhù)墻,怕我晚上睡覺(jué)著(zhù)涼,就把木滑梯拆了,包上海綿和柔軟的棉布,做成了一個(gè)軟包裝的墻圍子,立在我的床邊。這回,晚上睡覺(jué)可舒服了,再也不用怕睡覺(jué)挨著(zhù)墻了。
爺爺的手真靈巧,能為我做出那么多需要的東西。你說(shuō),我的爺爺是不是像個(gè)藝術(shù)家呢?
藝術(shù)作文 4
在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷過(guò)許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆"交大附小藝術(shù)節".學(xué)校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個(gè)消息后,激動(dòng)萬(wàn)分,不禁暗暗自喜,心想:"我對服裝設計可是情有獨鐘,這可是我的專(zhuān)長(cháng)呀!"比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請來(lái)好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái):先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿(mǎn)意的草圖,再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的`紙條 .紅的,綠的,黃的,藍的……一條又一條,一針又一線(xiàn),縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易,但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑,樂(lè )此不疲,時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(cháng)裙終于完成了。我們都很滿(mǎn)意,畢竟是我們自己獨立完成的作品,哪能不對他喜愛(ài)有加呢?
"藝術(shù)節馬上就要開(kāi)幕了,你準備好了嗎?"我的搭檔關(guān)切地問(wèn)。"當然了,咱們的作品一定是最好的!"我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。"現在有請五年級紙藝服裝大賽 選手入場(chǎng)!"廣播里傳來(lái)陣陣呼喚。"嗯,你得走了,祝你好運!"我的搭檔對我說(shuō)。我穿著(zhù)我們的設計作品,驕傲地走上舞臺。我一登臺,彩虹長(cháng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長(cháng)的身材,飄逸的走臺,立刻震驚四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺下的觀(guān)眾微笑著(zhù),瞥見(jiàn)他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉眼間一周過(guò)去了,我們的作品如愿以?xún)數孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快,不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當看到學(xué)校里展示我獲獎的照片時(shí),我心里仍蕩漾著(zhù)一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節,因為他給了我一個(gè)展示自己的平臺,成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)作文 5
生活中處處都有藝術(shù),讓我們來(lái)談?wù)勎疑磉叺乃囆g(shù)吧!
在我四歲的時(shí)候,我就開(kāi)始練鋼琴了,小小的我,什么也不知道,姥爺還說(shuō):“這樣小能學(xué)些什么?”在我快四歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了一個(gè)叔叔家,爸爸媽媽想讓我學(xué)一門(mén)藝術(shù),就是鋼琴,想看看我喜不喜歡鋼琴,讓我聽(tīng)聽(tīng)叔叔家的孩子彈得我一聽(tīng)喜出望外,!難道世界上還有這樣好聽(tīng)的音樂(lè )嗎?一是我下定決心一定要學(xué)好鋼琴!于是媽媽就給我找了一位好老師。
在第一節課,老師先教我五線(xiàn)譜。剛開(kāi)始,我還聽(tīng)的挺認真的,可沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始厭煩了。為什么呢?因為老師總是講的知識我總是聽(tīng)不懂。一節課總算過(guò)去了,老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒(méi)聽(tīng)課,對于老師布置的作業(yè)我一竅不通,根本不會(huì )做。媽媽知道后,嚴厲的批評了我。經(jīng)過(guò)這次教訓我不敢再犯同樣的錯誤了,決定好好學(xué)彈琴。
過(guò)了一段時(shí)間,我有了一定的基礎,開(kāi)始真正接觸彈琴了。
我彈的第一首曲子時(shí),老師手把手地教我,我也認認真真的學(xué)著(zhù)?墒俏业氖种杆坪醪宦(tīng)我的使喚,我彈這里,可它就彈那里,或者就是彈的不熟練。一節課過(guò)去了,我還是不會(huì )彈好這首曲子,媽媽、爸爸、老師都叫我好好練,為了不辜負他們的期望,只要我一有空我就練。兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了,我一直沒(méi)有成功,我開(kāi)始懈氣了。媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“做任何事情,每個(gè)人都會(huì )有失敗時(shí)的痛苦,成功時(shí)的.喜悅、甜蜜。沒(méi)有任何一個(gè)人是只有成功沒(méi)有失敗的。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話(huà),那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折,當然這只是你的第一次。在將來(lái),你還有可能遇到更大的失敗,那么那時(shí)候你要怎么辦?所以我要告訴你,只要是你想做的事情做好,你就必須堅持不懈,那你才會(huì )有巨大的收獲!苯(jīng)過(guò)媽媽的教導和我認真的反思,我打算接著(zhù)學(xué)彈琴。爸爸和媽媽知道后都說(shuō)我長(cháng)大了。在我的努力下我成功了!
在學(xué)琴的過(guò)程中,我懂得了許多用金錢(qián)所買(mǎi)不到的東西,F在,我已經(jīng)六級了,我非常高興,但我知道,還有很多困難要我挑戰。
藝術(shù)作文 6
“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程。
三年級的時(shí)候,我看別人畫(huà)的漫畫(huà)很好看,一回到家,就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫(huà)?蓩寢屨f(shuō);學(xué)繪畫(huà)不是不可以,但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”?“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請求,媽媽終于同意了。
媽媽給我報了美術(shù)班,在我學(xué)習的繪畫(huà)中,我對動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫(huà)出來(lái)讓我很有成就感,雖然我畫(huà)的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙,既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水,又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現出來(lái),不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺(jué)。
很快一年過(guò)去了,我對美術(shù)也沒(méi)有一開(kāi)始的那種好奇和勁頭了,老師教我們畫(huà)素描,素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味,使我失去了繼續學(xué)習繪畫(huà)的信心,所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間,我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛,老師為這事兒?jiǎn)为氄椅医o我做思想工作,在老師的苦口婆心下,使我明白了一些事實(shí)和道理,我也很努力的`克服了自己的一些不好的想法,在繪畫(huà)里繼續著(zhù)。
現在繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項愛(ài)好。每當我高興的時(shí)候,我會(huì )想起畫(huà)畫(huà);每當我累了,我就會(huì )畫(huà)畫(huà);每當我煩悶的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)會(huì )使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì )拿起畫(huà)筆……
藝術(shù)作文 7
“當歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角時(shí),舊的是歲月和歲月的印記!边@是我看到美術(shù)畫(huà)時(shí)的感嘆—— 《歲月》。
畫(huà)中的老人栩栩如生。他頭上的白發(fā)像雪一樣白,但它襯托出他黃色的皮膚。他高高的鼻子上戴著(zhù)一副老花鏡。沒(méi)有時(shí)間的痕跡。他這么老了,卻愿意為自己的人生努力!
裸露的上半身,厚實(shí)的雙手,從手上露出的血管,他已經(jīng)經(jīng)歷了漫長(cháng)的歲月。他正握著(zhù)手柄操作印刷機。從他那一雙如線(xiàn)的眼睛里,可以看出他對工作的'認真和熱情。印刷機舊了,但是很干凈。老人可能天天擦。
老人穿著(zhù)一條深藍色的褲子,褲子上的補丁一個(gè)個(gè)映在我的腦海里。老人可能忙得沒(méi)空買(mǎi)褲子;又或許是褲子太貴,他買(mǎi)不起。一連串的猜想在我腦海中浮現。這是社會(huì )的“恩賜”!
店里沒(méi)有雕花建筑,但是有一些古董。墻上掛著(zhù)一幅鋼筆從蛇身邊走過(guò)的畫(huà),還有兩個(gè)舊的大柜子。很明顯,除了一個(gè)老人和一臺機器,什么都沒(méi)有。
“當歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角,老的就是年齡,也是歲月的刻字……”人在生活中難免會(huì )遇到挫折和挫折。關(guān)鍵是如何面對他們。只有朝著(zhù)目標前進(jìn),他們才能實(shí)現自己的理想!
“當歲月的痕跡慢慢地……”“地上沒(méi)有路,走的人多了,就會(huì )變成路!笔堑,腳比路長(cháng),因為路是人走出來(lái)的。沒(méi)有驗證,誰(shuí)說(shuō)他們不會(huì )爬山征服沙漠?只有以不屈的精神,我們才能完成漫長(cháng)的歲月。
藝術(shù)作文 8
我家有一件與眾不同的藝術(shù)品,那就是一幅出自我媽之手的巨大十字繡。
這幅十字繡約有一米半長(cháng),一米寬,周?chē)傄蝗鸨梯x煌的邊框,把這幅十字繡裝飾的富麗堂皇,十字繡的正中間,繡著(zhù)一位面目和藹,滿(mǎn)面慈收留,呵呵大笑的彌勒佛,彌勒佛的微笑和藹可親,給人一種親切慈愛(ài)的感覺(jué),一直激勵我一往無(wú)前,堅持不懈,永不拋卻的執著(zhù)頑強。這位大神盤(pán)腿而坐,兩手放于腿上,四周到處都是盛開(kāi)的鮮花。懶得,黃的,紅的,姹紫嫣紅,更把彌勒佛裝點(diǎn)得莊重而又慈愛(ài)了。
這尊彌勒佛席地而坐,坐到了我的家中,給我們家帶來(lái)了安寧、和諧、幸福、安康。
看到我們家這幅十字繡的人,無(wú)不感嘆,都嘖嘖稱(chēng)奇,佩服我媽媽堅持不懈的毅力,才完成了這幅栩栩如生的作品,是!這幅十字繡可是我媽嘔心瀝血,耗費了一年半載的時(shí)間,一針一線(xiàn),認當真真的繡出來(lái)的!為了這幅十字繡,我媽那幾個(gè)月一直都頭昏目眩,一坐就是幾個(gè)小時(shí),或者半天的`時(shí)間,筋疲力盡。這也恰是我媽這樣頑強的毅力和決心,才有了我們家這幅竹苞松茂的作品。
這幅十字繡一直擺在我家最顯眼的位置,他也一直不中斷激勵著(zhù)我,要做好一件事,就必需有堅強的決心和頑強的毅力,要有堅持不懈的執著(zhù),才會(huì )有可能取得成功。
藝術(shù)作文 9
一提起藝術(shù),我們也許會(huì )想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書(shū)法,還有讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫(xiě)意國畫(huà)。
這幅國畫(huà)出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠處的白云任性的像一個(gè)孩子,一會(huì )兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會(huì )兒又跑到樹(shù)林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,里面好像生活著(zhù)各種各樣的小動(dòng)物。松樹(shù)林邊上有一座房子,里面是否住著(zhù)一位詩(shī)人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng )作的`靈感。房子的周?chē)兴蓸?shù)、楓樹(shù)、杏葉樹(shù)……美不勝收。
近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不可測但清澈見(jiàn)底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚(yú)兒都“探”出頭來(lái)欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著(zhù)嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥(niǎo)兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂(lè )曲。這就是國畫(huà)的魅力,讓人沉迷其中……
這幅國畫(huà)讓我感受到了國畫(huà)的意境美,感受到了中國傳統文化的魅力,我會(huì )帶著(zhù)對國畫(huà)的欣賞,開(kāi)啟我的國畫(huà)學(xué)習之路……
藝術(shù)作文 10
在我的身邊有許許多多的小能人,他們有的體育好,有的鋼琴好,還有的畫(huà)畫(huà)好,可讓我印象最深刻的是多才多藝的杜宇星,她可是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的小小“藝術(shù)家”。如果你不信,那就讓我給你講講吧!
杜宇星每天拿著(zhù)畫(huà)板和筆,一有空便坐在一個(gè)角落里專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。長(cháng)期的練習終于讓她取得了優(yōu)異的成績(jì)。就說(shuō)去年春天的繪畫(huà)比賽吧。比賽的前一天,杜宇星一個(gè)人坐在教室里,拿著(zhù)筆用心地畫(huà)著(zhù),一會(huì )兒眉頭緊鎖,一會(huì )兒又露出了燦爛的笑容。不一會(huì )兒,一幅素描畫(huà)便畫(huà)好了。臨回家時(shí),她把畫(huà)放在了窗臺上。第二天,班長(cháng)郝若馨來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí),看到一個(gè)很大的玻璃杯,便走過(guò)去準備拿走;可等他走到跟前時(shí),發(fā)現那竟然是杜宇星的畫(huà)。從此以后,杜宇星是“小畫(huà)家”的說(shuō)法便傳開(kāi)了。她也憑這幅畫(huà),一舉摘走了繪畫(huà)比賽第一名的桂冠。
除了繪畫(huà),杜宇星還是個(gè)癡迷鋼琴的女孩。記得有一次,在六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )上,我們班由杜宇星演奏鋼琴?烧斔煲蠄(chǎng)的`時(shí)候,人卻不見(jiàn)了,我們只好到處找她,在路過(guò)鋼琴室時(shí),我們聽(tīng)到了優(yōu)美的華爾茲圓舞曲,我心想:干嗎開(kāi)音響?又沒(méi)人聽(tīng)。便回去準備關(guān)掉,就在我進(jìn)門(mén)時(shí),一下愣住了,原來(lái)是杜宇星在里面練琴,她一遍遍陶醉地演奏著(zhù)要演出的曲目,竟然忘記了上臺的時(shí)間。
這就是我們班的“藝術(shù)家”,不僅是“畫(huà)家”,還是位“琴癡”,是不是多才多藝?
藝術(shù)作文 11
今天,我和我的家人去了寶山的玻璃藝術(shù)館。里面可真是太漂亮了!有各式各樣的、漂亮的`玻璃器皿。有西瓜樣子的、海螺樣子的、亭子樣子的……真是造型奇異、可愛(ài)有趣。我真是數也數不過(guò)來(lái),讓我給你講講吧。
我們先來(lái)到了熱玻璃表演區域。只見(jiàn)張師傅從滾燙的熔爐里挑出了一塊玻璃原料,待玻璃原料稍微冷卻后,便拿起專(zhuān)業(yè)工具三下五除二就做成了一只可愛(ài)的小白兔。大家猜猜做好了沒(méi)有?對了,YES!當然沒(méi)做完,還要用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行退火呀!要不然玻璃豈不是要爆炸啦?因為玻璃自然冷卻速度很慢,往往外面冷了里面還沒(méi)冷,容易炸裂,所以實(shí)在是很危險的啦。不過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)退火也很慢呢,居然需要24個(gè)小時(shí)!但是成品不容置疑,當然是非常之漂亮的了。接著(zhù)岳師傅給我們表演了吹管玻璃。居然吹出來(lái)了一只憤怒的小鳥(niǎo),好可愛(ài)啊,喜歡!
我們還看了國際玻璃藝術(shù)展,其中的“氣球燈”我最喜歡。這種燈形狀橢圓,直接掛在墻上即可,并且有拉繩。拉一下,燈亮了;再拉一下,燈滅了。這還是一款節能燈呢!真想把它抱回家!
最后,我去了紀念品商店看了一看。五顏六色的紀念品使我看得眼花繚亂,最后我們選中了一個(gè)沙漏和一個(gè)萬(wàn)花筒。這一次玻璃藝術(shù)館之旅中的玻璃真是太漂亮了!贊一個(gè)!
藝術(shù)作文 12
多少遠去的馬匹,落在塵封的路途。多少醒著(zhù)的靈魂,在敦煌的蒼穹,任由我的想像,在圣地的石窟,緊緊攥住飛天的夢(mèng)想。
翩飛的少女,一個(gè)一個(gè)的追趕。在云聚波涌的歷史深處,珍藏了五千年的飛花,五千年的飛花,在歲月的塵煙中紛紛揚揚。音樂(lè )響起,鐘鼓悠揚。古老而文明的石窟,經(jīng)典地站在我的眼前,我看見(jiàn)智慧和蓬車(chē)相駕駛來(lái),在敦煌,在大夢(mèng)的未曾失落的號角里,飛天一夢(mèng)就是千年。
我用一雙善感的眼睛,在陰暗的石窟,走不近光的欲望的靈光和空中樹(shù)起的旗幟。我是飛天的仰望者,我在巖層的深處緊跟飛天。
我必須卸下肩上世俗的布袋,在敦煌構筑的石窟,體會(huì )那些且歌且舞的女子,體會(huì )她們楚楚動(dòng)人的形象,體會(huì )一種自由的天性,體會(huì )靈魂脫離肉體的飛翔。我在一片升騰的火焰中,洗凈自己,洗凈塵世中一切的存在和虛無(wú)。
依依傳來(lái)的梵音,在大敦煌的石窟,讓我佇立在比天空更為遠的高度,讓我們〕把祖先的希望栓在不斷尋找,不斷超越的星辰,讓我把鼓聲敲擊的春天隱埋在我的胸膛。讓我的向往,我的.激情一直沉醉在鳴沙山的崖壁上,我不能走動(dòng),我膜拜著(zhù)這個(gè)圖騰。
這樣的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。我在藝術(shù)的大地。大夢(mèng)的敦煌得到一種永生,我尋找著(zhù)飛天的少女,我是自身的王者,我是大夢(mèng)中永恒的太陽(yáng),在歲月歡送的夢(mèng)中構筑起飄揚的長(cháng)袖,把心靈的天空吹得脆響……
藝術(shù)作文 13
我們身邊的藝術(shù)有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現而已,每個(gè)人都是一個(gè)藝術(shù)家,大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)自于大自然,大自然也是一個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切都變得更加完美,藝術(shù)的類(lèi)型有很多,比如攝影,建筑,書(shū)法,音樂(lè ),舞蹈。我最喜歡的就是舞蹈了,每次我看著(zhù)舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿,我就特別特別的羨慕,我在想我什么時(shí)候可以像他這樣在舞臺上那樣的優(yōu)美。舞蹈是人的身體按一定節奏進(jìn)行連續性動(dòng)作的藝術(shù),我在跳舞的時(shí)候,我每次有不好的心情的時(shí)候,我的心情和情緒都會(huì )變得特別好,同時(shí)我還會(huì )在我快要考試的時(shí)候,我會(huì )直接宣泄出我自己的`感情。
其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候我小時(shí)候練過(guò)舞蹈,但是到了下橫叉的時(shí)候才發(fā)現是那么那么的疼,所以我便放棄了,但是到了初中的時(shí)候我又開(kāi)始繼續練,到了初中的時(shí)候我的意志力堅強了一些,我每次都想放棄,因為實(shí)在是太累了太疼了,但是我也想到失敗便是成功之母,我一想到我以后會(huì )以?xún)?yōu)美的舞姿站在最高的領(lǐng)獎臺上,當我開(kāi)始跳舞的時(shí)候,當我開(kāi)始跳我第1支舞的時(shí)候,我的腿不直胳膊不直,手不知道往哪里放,但是我卻認真的學(xué)到了慢慢的我只要有課余的時(shí)間我都會(huì )跳舞,我也不知道自己是什么力量激勵著(zhù)我;蛘呤鞘芰耸裁创碳ぐ,但是到了后來(lái)我跳了10多只舞的時(shí)候,我才發(fā)現胳膊就不自覺(jué)的直了,腿也是什么都變得更好了。
這就是身邊的藝術(shù),看吧,身邊的藝術(shù)就是這么的簡(jiǎn)單。
藝術(shù)作文 14
星期五早上,學(xué)校的操場(chǎng)上顯得格外的熱鬧,各年級正在集中排隊,我們三年級是去嵊州藝術(shù)村參觀(guān),盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了,同學(xué)們非常興奮。大家興高采烈地向著(zhù)藝術(shù)村走去。藝術(shù)村坐落在嵊州市青少年活動(dòng)中心的前方,大概不到半個(gè)小時(shí),我們就到了藝術(shù)村,那里風(fēng)光秀麗,一幢幢別具一格的富有藝術(shù)性的建筑物,令人心曠神怡。
我們在許老師帶領(lǐng)下,首先來(lái)到了書(shū)法展覽館。在那里,一幅幅優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)展品,懸掛四壁,一股股書(shū)香撲鼻而來(lái)。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥(niǎo)……畫(huà)的是那么的逼真、維妙維肖,我仿佛置身于美麗的大自然之中,隱約地聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴,聞到了花的芳香。
參觀(guān)完書(shū)法展覽館,我們還參觀(guān)了全國聞名的嵊州藝人的根雕館,走進(jìn)陳列室,真是美不勝收。這些源于自然的樹(shù)根,通過(guò)能工巧匠們的雕琢,成了高于自然的藝術(shù)擺設。我特別喜歡那個(gè)彌勒佛雕像,圓圓的腦袋,對著(zhù)我們哈哈大笑,真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無(wú)比佩服工匠們的高超技術(shù),這些沒(méi)有生命的.樹(shù)根在他們的手里被塑造成了一個(gè)個(gè)活靈活現的形象,真叫人贊嘆不已,也使我對我們嵊州藝人產(chǎn)生由衷的欽佩。
參觀(guān)了藝術(shù)村,我不僅大開(kāi)了眼界,而且得到了一次美的享受,陶冶了自己的思想情操,提高了自己對藝術(shù)的欣賞能力。在此,我祝愿嵊州藝術(shù)村的藝術(shù)之花能更加地艷麗多彩!
藝術(shù)作文 15
“媽媽?zhuān)易邍D!”一個(gè)陽(yáng)光明媚又刮著(zhù)風(fēng)的早晨,我提上那個(gè)“百寶袋”去發(fā)去上美術(shù)課。
在公交車(chē)上,我就在想老師今天要讓我們畫(huà)什么,風(fēng)箏?面具?衣服畫(huà)?卡通畫(huà)?還是那個(gè)無(wú)聊的漸變色盤(pán)?我抬起頭一看,心想“到站了,我該下車(chē)了!毕萝(chē)后偷偷暗喜,如果剛剛沒(méi)看路,我就過(guò)站了,就要遲到了。
來(lái)到美術(shù)室,我看到老師在桌子上放了一瓶花,我大概知道了,這節課可能要畫(huà)這種花。這種花的花瓣上呈現出一種深藍色,這種花的花瓣上呈現出一種深藍色,大體跟玫瑰花樣子很像,可以用出水芙蓉來(lái)描繪了。我從“百寶袋”里,拿出今天要用的東西。筆袋,彩鉛,馬克筆,勾線(xiàn)筆,水粉顏料和畫(huà)板。
上課時(shí)老師告訴我們這種花叫洛麗瑪絲玫瑰,畫(huà)的時(shí)候要注意一些花瓣上的細節。我心想:不就是畫(huà)個(gè)花瓣嗎,哪有那么多細節。等我畫(huà)完后,總覺(jué)得這花哪看哪不對勁。我拿起我的畫(huà)和瓶子里的`花比較了一下,我拿起我的畫(huà)和瓶子里的花比較了一下,原來(lái)是我少了一片花瓣,導致下一片花瓣花的太寬。改完之后我又發(fā)現第二躲花后面的花骨朵我畫(huà)的太小了,所以這兩處讓我的畫(huà)整體看上去就不好看了。我終于知道了,原來(lái)細節也很重要,我終于知道了,原來(lái)細節也很重要?磫(wèn)題要看全面,也要看到,那些不引人注意的地方,一不小心會(huì )釀成大錯。今天,我上了寶貴的一課。
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