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藝術(shù)的作文300字

時(shí)間:2024-08-17 16:59:51 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文300字【精選】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的藝術(shù)的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文300字【精選】

藝術(shù)的作文300字 篇1

  有一天,媽媽帶我到公園里玩,我看見(jiàn)有一個(gè)人在那里正在畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得好漂亮,我非常喜歡。我就纏著(zhù)媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。進(jìn)輔導班的第一天,看見(jiàn)墻壁上掛滿(mǎn)了小朋友們的畫(huà)的畫(huà),那些畫(huà)非常漂亮,我想畫(huà)畫(huà)肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著(zhù)墻上的畫(huà)畫(huà)了起來(lái),可是不管我多么努力,畫(huà)筆在我手中就是不聽(tīng)話(huà),最后我畫(huà)的話(huà)真是難看。上課了,老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫(huà)好的農家小屋,然后又貼上一張白紙,對我們說(shuō):學(xué)畫(huà)畫(huà)必須先勾畫(huà)出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫(huà)小屋的輪廓,并叫我們跟著(zhù)畫(huà),畫(huà)完輪廓后,又叫我們拿出彩色的筆,要求我們在畫(huà)的`輪廓上涂上不同的顏色。在老師的精心指點(diǎn)下,我細心地畫(huà)出了第一幅圖畫(huà),雖然沒(méi)有其他同學(xué)畫(huà)的那么好看,但是我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。老師還表?yè)P了我,說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的潛力,叫我繼續發(fā)揚,F在,我已經(jīng)畫(huà)了五十幾幅畫(huà),在班里的畫(huà)畫(huà)水平還不錯,每次畫(huà)的畫(huà)都得A以上。通過(guò)學(xué)畫(huà),讓我懂得了一句俗語(yǔ):世上無(wú)難事,只怕有心人,就是做什么事情只要細心,不要放棄,就會(huì )成功的。

藝術(shù)的作文300字 篇2

  墻上掛著(zhù)一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》,據說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢!畫(huà)面景色迷人,充滿(mǎn)了春天勃勃的生機和鄉土氣息,真是令人陶醉。

  你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的`樹(shù)顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著(zhù)一棵,密密層層,整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著(zhù)高大的雪山,山頂覆蓋著(zhù)千年不化的積雪。

  高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著(zhù)一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了。望著(zhù)它們,我仿佛聞到了陣陣花香。

  草地中央“站”立著(zhù)一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。

  近處,一條小溪在小木屋前流過(guò),溪水打在石頭上,飛濺著(zhù)團團浪花。啊,我兩旁的野花在風(fēng)中搖曳著(zhù),仿佛在歡快地起舞。

  小溪旁邊,一條筆直的石頭鋪成的小路伸向遠方。

  在這個(gè)美麗的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像??

藝術(shù)的作文300字 篇3

  藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè )、繪畫(huà)、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。

  記得一年級時(shí),一次偶然的機會(huì ),我接觸到了鋼琴,從此我便深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù),和它有了難以割舍的'感情。

  學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚頓挫,彈出來(lái)的聲音才能婉轉悠揚。

  剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因為每個(gè)暑假我都要進(jìn)行考級,所以在七月份,我只能悶在家里練習,天那樣悶熱,我嘴里含著(zhù)冰,發(fā)狠地練著(zhù),從早晨到中午,再到晚上。一日復一日,正因為我的刻苦努力,才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類(lèi)獎項。從學(xué)小唐一冊到正式的考級,再到十級,我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。

  我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì )放棄鋼琴。

藝術(shù)的作文300字 篇4

  也許你喜歡籃球,也許你喜歡折紙,也許你喜歡種植,但是,我最喜歡“手”的藝術(shù)創(chuàng )想。

  記得又一次,老師在作文課上講手的創(chuàng )想。我印象很深刻。上課時(shí),老師先讓我們猜了一個(gè)謎語(yǔ):一棵樹(shù),不長(cháng)葉,不開(kāi)花。大家整齊的回答道:“手!”在生活中,不同的手長(cháng)在不同的人身上,卻大有不同,如果你們善于觀(guān)察,愛(ài)發(fā)現,愛(ài)思考,我們可以把普普通通的手變成一雙神奇的手,變成一雙創(chuàng )造的手,我們今天玩“手”的藝術(shù)創(chuàng )想。

  老師在課堂上畫(huà)了一只奇怪的老虎。老師在老虎上邊畫(huà)了兩只耳朵,四條腿和兩只眼睛。我感覺(jué)這是世界上最兇猛的大老虎。老師讓我們在黑板上畫(huà)手的藝術(shù)創(chuàng )想,我畫(huà)的是一只小狗和一條小魚(yú)。有的畫(huà)的`是飛機,有的畫(huà)的是兔子,有的畫(huà)的是大樹(shù),還有的畫(huà)的是長(cháng)頸鹿。

  我明白了一個(gè)道理,只要我們善于思考,勤于發(fā)現,就會(huì )有很大的收獲。

藝術(shù)的作文300字 篇5

  媽媽常說(shuō):“男孩兒就應該學(xué)會(huì )下象棋!边@可鉤起了我的饞蟲(chóng)。于是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經(jīng)不起我的誠意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來(lái)。

  一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其余的我就一無(wú)所知了。經(jīng)過(guò)老爸的細心指導,我才略知一二,總算邁出了我象棋事業(yè)的第一步。

  二:走棋。應該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專(zhuān)家,我就不必多說(shuō)了。嘿嘿,對不起。

  三:教導比賽。這可是實(shí)況轉播,總要收點(diǎn)轉播費吧。由我先走。學(xué)會(huì )雕蟲(chóng)小技的.我先上當頭炮,其余的防守。老爸先駕馬,再發(fā)動(dòng)車(chē)。只要我有一步走錯,和藹的老爸就會(huì )給我一次改過(guò)自新的機會(huì )哦。更好的是他還會(huì )指導我應該怎么走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當作正規比賽。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。忽然我發(fā)現老爸一個(gè)漏招,他的車(chē)正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……

  最后,在老爸的再三指導下,我終于勉強“贏(yíng)”了他。唉,不說(shuō)了,我還得趕緊去跟老爸學(xué)象棋,拜拜。

藝術(shù)的作文300字 篇6

  走進(jìn)教學(xué)樓,兩邊墻壁上形色各異的畫(huà),讓人仿佛置身在奇妙的幻境里,使人大飽眼福。

  我最欣賞的是一副畫(huà)有蓮花的畫(huà)。它畫(huà)得太逼真了,甚至都忍不住想用手去觸摸它。當我馬上就要觸到時(shí),一位同學(xué)大喊:“不要摸,這是讓大家欣賞的!”我從沉迷中醒來(lái)。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的畫(huà),它由許許多多不同的圖案組成。它的`奇妙之處在于:從不同角度觀(guān)察,它會(huì )呈現不同的形態(tài)。從左面看,它就像淘氣的小孩在跳躍;從右面。又像看像一個(gè)安靜美麗的姑娘在沉思;從正面觀(guān)察,又覺(jué)得像一只兇猛的野獸張著(zhù)血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到,作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí),是腦動(dòng)大開(kāi)的。這幅畫(huà)最特別的地方,就是它的做工太精致了,畫(huà)的邊緣沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。顏色也非常鮮艷,恰到好處?梢韵氲,作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí)一定十分仔細,一絲不茍。從中我得到一個(gè)道理:用心人作畫(huà)會(huì )畫(huà)出最美的畫(huà)。

  每次走過(guò),看到這些畫(huà),就是對眼睛的一次次洗禮,也是對心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打動(dòng)人,屬于大家的藝術(shù)是最美的!

藝術(shù)的作文300字 篇7

  這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱(chēng)贊。

  瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛(ài)的小白兔,右手拿著(zhù)一個(gè)大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開(kāi)心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

  它體現出人們的心靈手巧和聰明的`智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè )。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!

藝術(shù)的作文300字 篇8

  校園不僅是我們學(xué)習的場(chǎng)所,也是我們生活的場(chǎng)所,校園的和諧需要我們創(chuàng )建,在校園中我也感受到了快樂(lè )。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂(lè ),感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀(guān)。

  我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì )舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節、技能節等,來(lái)展示我們學(xué)生的特長(cháng)。同時(shí)也培養了我們對學(xué)習的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

  在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現自己的才藝,為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),使我們的人生更加多彩,使我們的人生充滿(mǎn)了價(jià)值。

  在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨,因為我們有一位和藹可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的`語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的數學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專(zhuān)業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。

  校園的樂(lè )無(wú)處不在,樂(lè )就在我們身邊。

藝術(shù)的作文300字 篇9

  周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見(jiàn),一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

  中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。

  中國美術(shù)館收藏各類(lèi)美術(shù)作品10萬(wàn)余件,以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當代著(zhù)名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎作品,以及豐富多彩的`民間美術(shù)藝術(shù)。

  我們逛了許多展館,可都是走馬觀(guān)花。正好趕上張建國作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡(jiǎn)直令人窒息。我們貼著(zhù)邊看了一圈,趕快"逃"了出來(lái)。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。

  吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來(lái),又又像沒(méi)有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的,卻只有作者。

  這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。

  如果問(wèn)這次參觀(guān)有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。

藝術(shù)的作文300字 篇10

  我家里有一件泥塑的工藝品,它高約1米,長(cháng)約50厘米,塑的是一個(gè)陶瓶。

  這個(gè)陶瓶是白色的,表面上涂了一層釉,所以比較光滑。瓶身涂了一些藍色花,看著(zhù)很像青花瓷瓶。作者非常細心,在瓶頸內外都畫(huà)上了兩只千里馬,馬上分別有著(zhù)一位兵士,看到這些,我仿佛想到了沙場(chǎng)上的戰火,兩方士兵騎馬殺敵的場(chǎng)面。而這個(gè)藝術(shù)品,是我和泥塑老師的`杰作。

  制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟,攤在石盤(pán)上,然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān),石盤(pán)快速旋轉,再用手指和手肚做成一個(gè)槽,然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí),就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀,之后,等干了再往上涂一層釉,涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬,就完成了。做好的陶器漂亮無(wú)比,風(fēng)吹日曬不會(huì )壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。

  我相信,這種手藝不會(huì )失傳,它一定會(huì )為我們帶來(lái)更多的花樣,讓我們大飽眼福。

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